普通话考试学习培训资料
普通话培训教材
普通话培训教材
一、普通话语音基础
1. 普通话的发音原理和特点
2. 普通话的声母、韵母和声调
3. 普通话的发音部位和发音方法
二、普通话发音技巧
1. 发音清晰、准确、流畅
2. 语调自然、语速适中
3. 声音洪亮、有穿透力
三、普通话语音规范
1. 普通话语音的规范标准
2. 普通话语音的常见错误和纠正方法
3. 普通话语音的辨析和区分
四、普通话口语实践
1. 口语表达的基本技巧
2. 口语表达的常见问题及解决方法
3. 口语表达的训练方法
五、普通话水平测试
1. 普通话水平测试的流程和内容
2. 普通话水平测试的技巧和策略
3. 普通话水平测试的成绩分析和提升方法
六、普通话口语表达
1. 口语表达的基本原则和要求
2. 口语表达的常见话题和情境
3. 口语表达的提升方法
七、普通话听力理解
1. 听力理解的基本技巧和方法
2. 听力理解的常见问题及解决方法
3. 听力理解的训练方法
八、普通话口语练习
1. 口语练习的方法和技巧
2. 口语练习的常见问题和解决方法
3. 口语练习的提升方法
九、普通话口语表达技巧
1. 口语表达的语气和语调技巧
2. 口语表达的词汇和句式选择技巧
3. 口语表达的逻辑性和条理性技巧。
普通话培训测试课件(普通话测试培训讲义)
根据考生的实际情况和需求， 制定个性化的辅导计划，并进
行跟踪和调整。
THANKS
感谢您的观看
的措辞。
保持语速和音量的适中
02
控制自己的语速和音量，确保他人能够听清和理解自己的话语
。
运用非语言沟通方式
03
通过肢体语言、面部表情等方式辅助语言表达，增强沟通效果
。
Part
06
模拟测试与评估反馈
模拟测试环境设置及要求
01
02
03
安静的测试环境
确保测试场地远离噪音干 扰，提供舒适的测试氛围 。
标准的测试设备
价。
总体评价与建议
根据以上分析，给出考生的普 通话水平总体评价，并提出改
进建议。
针对性改进建议及后续辅导安排
发音纠正
针对考生发音不准确的问题， 提供具体的发音方法和练习建
议。
词ห้องสมุดไป่ตู้和语法指导
帮助考生扩充词汇量，提高语 法使用的准确性。
口语表达能力训练
通过模拟对话、角色扮演等方 式，提高考生的口语表达能力 。
经典篇章欣赏与模仿
现代诗歌
《再别康桥》、《雨巷 》等，欣赏其优美的语 言和意境，模仿其朗读
技巧。
古代诗词
《静夜思》、《春江花 月夜》等，感受其韵律 和意境之美，学习其朗
诵方法。
散文名篇
《背影》、《荷塘月色 》等，体会其情感表达 和语言运用，模仿其朗
读风格。
新闻播报样稿
选取一些新闻播报样稿 进行练习，熟悉新闻播 报的语言特点和要求。
普通话培训测试课 件(普通话测试培训 讲义)
• 普通话基本概念与重要性 • 语音基础知识与发音技巧 • 词汇、语法规范与运用 • 朗读训练与技巧指导 • 口语表达能力提升策略 • 模拟测试与评估反馈
普通话考试复习资料
普通话考试复习资料
母语是中国普通话的人们，普通话考试是一个重要的考核内容。
无论是在求职、升学还是日常交流中，掌握一口标准的普通话都是
非常必要的。
因此，我们精心整理了一份普通话考试复习资料，希
望能够帮助大家更好地备考。
一、基础知识
1.音节和拼音：掌握普通话的声母、韵母和声调，学会正确拼
读各类音节，例如：b、p、m、f等。
2.声调和变调：了解普通话的四个声调以及变调规则。
掌握在
语境中正确运用声调和变调。
二、词汇学习
1.常用词汇：掌握日常生活和工作中常用的词汇。
例如：问候、购物、旅游等方面的词汇。
2.成语和俗语：理解并掌握一些常用的成语和俗语，这有助于
提升口语表达的准确性和流利性。
3.近义词和反义词：学会辨析近义词和反义词，提升词汇表达
的丰富性和精准度。
三、语法知识
1.主谓宾结构：掌握基本的主谓宾结构，在句子中准确使用主语、谓语和宾语进行表达。
2.词性和词组搭配：了解不同词性单词在句子中的用法和搭配，例如：动词的时态和语态。
3.句式和句型：学会不同的句式和句型，例如：倒装句、并列
句和复合句等。
这有助于提升语言表达的多样性和句子结构的准确性。
四、口语和听力训练
1.朗读和模仿：通过大量的朗读和模仿来提升口语表达的准确
性和流利度。
可以通过跟读录音、练习口语对话等方式进行训练。
2.听力练习：通过听新闻、听说话训练和参与真实对话等方式
来提高听力水平，同时也能够锻炼口语反应和理解能力。
五、口述和写作训练。
普通话水平测试培训(PPT26张)
评分标准：说话
(1)语音标准程度，共20分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明 显。扣3分、4分。 四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。 六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。 （2）词汇语法规范程度，共5分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。 （3）自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅。扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上, 扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
希望大家认真准备
预祝大家 考试成功
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相�
普通话考试基础知识培训资料
普通话考试基础知识培训资料普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试，只有你对普通话水平测试的相关知识了解了，才会更好的进行考试。
下文是普通话培训资料，欢迎阅读!普通话培训：考试内容1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。
目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。
目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。
目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话，时间3分钟，占40分。
目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话培训：报名要求中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等)，普通话水平不低于二级甲等。
普通话培训：等级一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
测试总失分率在3%以内。
一级乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
普通话考试复习资料
普通话考试复习资料导言：普通话考试是评价个人普通话水平的一种标准化测评方式，对于学习者来说，掌握一定的复习资料是提高考试成绩的关键。
本文将为大家提供一些普通话考试复习资料，帮助学习者更好地备考。
一、基础知识梳理1.拼音知识普通话考试中，拼音是必考的内容，包括声母、韵母和声调的掌握。
学习者可以借助拼音教材和练习册进行复习，熟练掌握拼音规则和发音技巧。
2.汉字基础汉字是汉语的基本单位，学习者需要掌握常用汉字的读音、写法和基本意义。
可以通过背诵常用汉字表、阅读汉字故事以及做写字练习来提高汉字水平。
3.语法知识语法是普通话考试的重点内容，学习者需要掌握词类、句法和语法规则等基本知识。
可以通过语法教材和语法练习册进行复习，理解各类语法规则的用法和搭配。
二、口语表达技巧1.流利的发音普通话考试注重口语表达的准确性和流利性，学习者可以通过大量的口语练习来提高口语表达能力。
例如，可以模仿标准的普通话发音进行朗读和对话练习，或者参加口语角、语伴交流等活动。
2.正确的语调和语速普通话考试还要求学习者掌握正确的语调和语速。
在复习过程中，可以多听优秀的普通话教材录音或者相关广播节目，注意模仿说话者的语调和语速。
三、听力技巧1.听力材料选择在复习听力时，可以选择一些与普通话考试题型相似的听力材料进行练习。
可以使用普通话考试真题、听力教材以及在线资源来提高听力理解能力。
2.听力策略学习者在进行听力复习时可以先预测听力材料的主题内容，注意听力材料的关键词和关键信息，掌握一些常用的听力推测技巧，例如根据上下文判断选项的意思等。
四、阅读技巧1.阅读材料选择普通话考试的阅读理解部分主要测试学生的阅读能力和理解能力。
在复习阅读时，可以选择一些与普通话考试题型相似的阅读材料进行练习，例如新闻报道、短文等。
2.阅读策略学习者可以通过快速阅读全文，抓住文章的主旨大意。
然后再逐段细读，注意关键信息的获取和理解。
掌握一些常用的阅读推理技巧，例如通过上下文推断词义等。
普通话水平测试培训资料
音变：在语流中，由于音节与音节 之间或音素与音素之间的相互影响 而造成的语音变化称为音变。
测试中涉及的音变有：变调、轻声、 儿化、句末语气词“啊”的音变。
一 、变调 1．上声变调
(1) 上声+上声= 35+上声 例如：手指 母语 海水 旅馆 美好
整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理
(2)上声+非上声=211+非上声 例如： 上声+阴平 百般 省心 上声+阳平 祖国 旅行 上声+去声 广大 讨论 上声+轻声 斧子 奶奶
警钟 导游 感谢 尾巴
火车 考察 土地 马虎
上声变调的复杂化包括： （1）三个上声相连，前两个字根据词语的结构变调：
当词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平。如 ：展览馆 手写体 蒙古语
（二）普通话韵母（39个）
1.韵母系统
单韵母：a o e i -i er
复韵母：ai ei ao ua uo üe
u ü ê -i ou ia ie
uai uei iao iou
鼻韵母：前鼻音：an ian uan üan en uen
in ün 后鼻音：ang iang uang eng ueng ing ong iong
去声（阴平、阳平、上声） 一边（儿） 一端 一般 一瞥 一身 一生 一天 一连 一齐 一如 一时 一同 一直 一群 一举 一口 一览 一起 一手 一体 一准 当“一”作为序数表示“第一”时不变调，例如：
“一楼”的“一”不变调，表示“第一楼”或“第一层 楼”；而变调表示“全楼”。
“一”嵌在重叠式的动词之间，轻读，属于“次轻 音”。例如：听一听、学一学、看一看。
（三）上声 常见问题：（1）曲折度不够或过硬（2）调型变
普通话培训资料
普通话培训资料（一）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 炯 粗 袄 瓮 癣 儿 履 告 筒 猫 囊 驯 辱 碟 栓 来 顶 墩 忙 哀 霎 果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 暖 快 酒 除 缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填 颇 残 涧 穷 歪 雅 捉 凑 怎 虾 冷 躬 莫 虽 绢 挖 伙 聘 英 条 笨 敛 墙 岳 黑 巨 访 自 毁 郑 浑二、读多音节词（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅针鼻儿 排斥采取利索荒谬少女电磁波愿望恰当若干加塞儿 浪费苦衷降低夜晚小熊儿 存留上午按钮佛教新娘逗乐儿 全面包括不用培养编纂扎实猜测吵嘴均匀收成然而满口怪异听话大学生发作侵略钢铁孩子光荣前仆后继三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太。
老太太穿着破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和兴奋。
女作家挑了一朵花说：“看起来，你很高兴。
”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么夸姣，我为什么不高兴呢?”“对烦恼，你倒真能看得开。
”女作家又说了一句。
没料到，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。
所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，这样一切就恢复正常了。
”“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。
它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。
沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境界。
可他毫不在乎，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临魔难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对夸姣事物无限憧憬的生命情感。
由此可见，影响一个人快乐的，有时并非困境及魔难，而是一个人的心态。
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普通话考试学习培训资料
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白桦——huà(统)如：桦树。
包庇——bì(统)如：庇护。
背包——bèi(多)比较——jiào(统)如：较为。
秘鲁——bì(多)除“秘鲁”外，其余读mì蝙蝠——biān(统)
编纂——zuǎn(统)如：纂修。
濒于——bīn(统)如：濒危、濒临。
摈除——bìn(统)如：摈弃。
不禁——jīn(多)
刹那——chà(多)如：古刹。
参与——yù(多)如：与会。
单于——chán(多)指古代匈奴君主的.称号。
抄袭——xí(统)如：空袭。
朝鲜族——xiǎn(多)原《现代汉语词典》注音为阴平(第一声)。
1996年修订版注音为上声(第三声)。
又如：鲜见、鲜为人知。
称职——chèn(多)如：对称、相称、称心如意。
乘车——chéng(多)如：乘客、乘机、乘警、乘务、乘坐。
成绩——jì(统)如：功绩、业绩、战绩。
处理——chǔ(多)如：处置、处决、处于、处罚、处方、处分、
处治、处境。
揣度——duó(多)如：测度、度德量力。
创伤——chuāng(多)如：重创、创痕。
伺候——cì(多)除“伺候”外，在“伺机”“窥伺”“伺隙”中读si。
从容——cóng(统)痤疮——cuó(统)
挫折——cuò(统)如：挫伤、挫败。
答应——dā(多)只有“答应”、“答理”等词读阴平(第一声)。
逮捕——dài(多)常用词只有“逮捕”。
注意：在单用时，读上声(第三声)dai，如“猫逮老鼠”。
当作——dàng(多)如：恰当、适当。
堵塞——sè(多)
阿胶——ē(多)如：阿弥陀佛、东阿县、阿谀、刚直不阿。
发酵——jiào(统)如：酵母。
梵文——fàn(统)如：梵语、梵刹。
风靡——mǐ(多)如：委靡、披靡。
敷衍——fū(统)
符合——fú(统)
辐射——fú(统)
拂晓——fú(统)如：拂袖、拂拭、拂煦、春风拂面。
腹部——fù(统)如：腹泻、腹地。
附和——hè(多)复杂——fù(统)
甘肃——sù(统)高涨——zhǎng(多)
供给——gōng(多)如：提供、供暖、供应
在“上供”“口供”中读去声gòng。
勾当——gòu(多)骨髓——suǐ(统)
瑰宝——guī(统)如：瑰丽。
呱呱——gū(多)如：呱呱而泣、呱呱坠地。
骨头——gǔ(多)只有“骨碌”“骨朵儿”读阴平(第一声)gu。
哈达——hǎ(多)如：哈巴狗，以及作为姓氏。
横财——hèng(多)如：横祸、蛮横。
琥珀——pò(统)
混乱——hùn(多)如：混淆、混合、混凝土、混浊。
只有同“浑”字时，如“混蛋”“混水摸鱼”中读阳平(第二声)hún。
上声(第三声)hǔn的读法，已取消。
混淆——xiáo(统)几乎——jī(多)如：茶几。
机械——xiè(统)如：军械、械斗、缴械。
脊梁——jǐ(统)给予——jǐ(统)
系——jì(多)如：系领带、系鞋带、解铃还须系铃人。
夹克——jiā(多)在“夹袄”、“夹被”读阳平(第二声)jiá。
间断——jiàn(多)表示“隔开“义，应读j iàn。
如：间隔、间歇、间接。
教室——shì(统)如：办公室、图书室。
尽快——jǐn(多)如：尽管。
茎——jīng(统)
劲松——jìng(多)如：强劲、劲敌、劲旅、疾风知劲草。
角色——jué(多)如：主角、口角、角逐。
结束——shù(统)如：束缚、束手无策、束之高阁。
拘泥——nì(多)如：泥古、泥子、泥墙。
矩形——jǔ(统)句读——dòu(多)
俊俏——jùn(统)立即——jí(统)
绿林——lù(多)
可恶——wù(多)如：厌恶、好逸恶劳。
猫腰——máo(多)汉字也写作“毛腰”
蓦然——mò(多)如：蓦地(di)。
模样——mú(多)如：一模一样、模具、模子。
宁愿——nìng(多)如：宁肯、宁死不屈。