“活力团支部”系列活动策划

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15动二提升团支部活力策划书

15动二提升团支部活力策划书

艺术学院提升团支部活力活动策划书15级动画二班团支部关于提升团支部活力策划书一、活动背景为了响应学校号召,进一步加强我系基层团支部建设,锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力,增强团员意识,增进组织的凝聚力与战斗力,展示我系团员青年的良好精神风貌,营造健康向上、生动活泼、品位高雅的校园文化氛围。

二、活动目的加强基层团学组织建设,增进组织凝聚力和战斗力。

提升当代大学生的责任感与使命感,同时更好地展现团支部的青春风采。

与时俱进,不断进步。

三、活动主题展现青春活力构建和谐支部四、活动对象15级动画二班团支部五、活动地点A10-401多媒体教室六、活动时间2016年5月4日七、活动流程活动一、“畅谈中国梦,筑梦更青春”前期准备:1.卫生上,提前打扫好教室卫生,桌椅齐全且摆放整齐,保证教室的卫生问题。

2.搜集筑梦青春,中国梦等相关视频,图片,音乐及文章。

3.撰写主持稿,由班长担任主持人。

要求致辞新颖,语气中肯,语速利。

方案实施:(1)畅谈中国梦团员青年面对面,吐露心扉怎样理解“中国梦”并发表自己的观点,在党的十八大精神内涵的基础上,结合国家发展和家乡建设成就,阐述“中国梦”的重大意义。

(2)观看视频“我的梦”事先让团支部成员思考自己的梦想,并用摄像机记录下来,制作成视频,在活动开展日进行播放。

(3)畅想我的梦,青春践我行把团支部成员分成五个组,每组选出八个人,各组之间比赛三人跑(用布条把三个人的脚绑在一起,同步前进,首先到达终点的组获胜。

班长为前两名先到终点的小组成员颁发奖品————大棒棒糖(4)团支部成员合影留恋活动后期:1.由班长宣读闭幕词,宣布比赛结束2.比赛结束后中场休息二十分钟,准备下一活动。

3.工作人员负责离场秩序并带领值日人员清理多媒体教室卫生。

4.团支书做好活动总结与记录。

活动注意事项:1.矿泉水每人一瓶,必须由工作人员发放到位。

2.比赛前二十分钟工作人员必须到场准备工作,用气球与彩带布置现场。

关于活跃班级团支部的活动策划

关于活跃班级团支部的活动策划

经管学院主题活动策划一、概述(一)活动主题:我与祖国共奋进,我与江西共发展(二)活动背景:当前大学生局限于大学校园,并不怎么去关注社会的问题,尤其是江西的发展问题,而要作为现在的一名真正的大学生,去了解和观察我们身边乃至整个社会的发展是相当重要的。

(三)活动目的:1、通过活动的开展,让同学有真正去了解江西的发展和为祖国面奋进的积极性;2、通过全班级同学的参与,活跃我们班级团支书及丰富同学的知识;3、配合学院学术节的各项活动,让学术节更加精彩多样。

(四)活动时间:2010年4月17日——2010年4月30日(五)活动地点:总决赛地点:15栋2--(六)活动目标人群:经管学院全体在校学生(七)活动主办方:经管学院团委活动承办方:经管学院学生会(八)总决赛嘉宾:团委书记及辅导员,学生会主席团,学生会各部长二、内容(一)活动的主要内容:1、初赛:征文形式;各班写关于此次活动主题的文章,并附加由本班同学为决赛所设计的问题一份。

(关于决赛的问题说明见附文1)2、审稿:规则和内容见附文23、决赛:规则和内容形式见附文3(二)活动宣传方式:1、通过班长的方式转达,附加文件通知2、海报宣传,鼓励各同学积极参与(三)活动总流程4月17日之前把策划书给要参与活动组织的学生会各部门看,讨论具体行动方案,并分配工作4月17日召集班长开会说明活动内容。

活动开始4月18、19 两天宣传4月17日——4月23日各班写稿,设计问题4月24日各班交稿至组织部,组织部整理好分给审稿组进入审稿4月25日——4月27日审稿,4月27日选出进入决赛的四个班级和决赛所需问题及设计好的一道问答题,并召集这四个班级说明决赛情况(把那道问答题传达下去,由各班准备),通知应邀嘉宾4月28日——4月29日,四个班级为决赛准备,负责人准备决赛会场和内容4月30日早9:00——11:30进行决赛(四)决赛流程所有参与者提前15分钟到场9:00 开幕,由主持人进行开场白,接着嘉宾讲话9:10 由主持人宣布第一轮比赛内容和比赛规则,并开始第一轮比赛9:40 第一轮比赛结束9:45 由主持人宣布第二轮比赛规则和内容并开始10:15 第二轮比赛结束,并放半个小时的关于江西的记录片10:50 由主持人宣布第三轮比赛内容和规则,并开始最后PK11:20 由主持人宣布最终结果,并进行颁奖仪式11:40 闭幕,退场,并进行会场清理(五)活动总结会1、由所参与负责活动的各部门各自召开会议进行总结,并写出报告2、各部门所写报告内容在部长例会上进行交流(六)活动奖项设置:第一名一个:100元班费,并颁发奖状第二名、第三名、第四名各一个:50元班费,并颁发奖状最佳组织奖一名:颁发奖状最佳文稿奖一名:颁发奖状(奖项评定说明见附文4)(七)活动分工负责各项工作总负责人为各部部长1.向班长通知活动期间各情况:组织部2.活动宣传:宣传部3.收集征文稿并整理:组织部4.审稿及进入决赛班级名单选拔:新闻中心及科创中心5.整理决赛的问题并在电脑中设计好:组织部6.关于江西记录片的选取:组织部7.主持人人选2名:组织部8.电脑操作员2名(题目操作和比分计算人员):组织部9.会场布置和材料准备:办公室10.会后清理:办公室、组织部(八)活动材料准备:1.宣传海报两张2.一间大的多媒体教室3.话筒3支(主持人及观众使用)4.抢答器4个5.画板4块6.笔、纸、茶水7.长桌子4张、凳子16张8.横幅1条、气球若干(装饰决赛会场)9.数码相机2台10.比赛用的题:选择题50题,问答题2题(九)活动注意问题及细节1、活动的各项通知一定要及时,活动情况的介绍一定要准确、详细;2、决赛中主持人要把握好时间,以免活动因无关因素拖延,如在和观众的互动中;3、活动的各项评比尽量做到公平,不加有感情因素;4、决赛所选题适中,不应太难或太容易,应从大学生角度思考,如那道思考题;5、决赛题目在比赛前绝对保密;6、在决赛会场中应安插维持秩序人员,以免发生争吵和离场的现像;7、会前应多准备一个多媒体教室,以免在所使用教室的电脑出现故障时使用;8、决赛中不同形式的题目中放不同的难度的题,如抢答题和非抢答题的题目区别,不同分值的题目的难度区别,且出题必须是随机的。

创建提升活力团支部实施计划方案

创建提升活力团支部实施计划方案

创建提升活力团支部实施计划方案创建提升活力团支部实施计划方案一、总体思路加强共青团的组织建设,提高我校团员政治素质,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,发挥团员先进模范带头作用。

加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

紧密围绕校园教学工作中心开展各项工作。

二、主要工作1、加强团的组织建设坚持正确方向,响应校园加强学生道德品质和心理素质教育的要求,切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。

[由整理] 本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生,开展“国旗下讲话”教育活动,利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

2、加强团组织的学习潜力和服务潜力潜力建设是团的建设的重要课题。

要按照学习型组织和服务型组织的要求,加强学习潜力和服务潜力。

增强学习潜力:学习是共青团的重要任务。

利用学生党校,加大力度进行党的知识教育,开展深入系统的学习活动。

本学年高二和高三年级继续按照年度党课安排进行党课学习,完善推荐选拔、考勤登记、检查考核等制度,学员学习期满认真填写结业材料,并存入学生档案。

高一年级各团支部自主开设团课教育,校团委做好指导和检查。

增强服务潜力:本学年做好校内校外公益劳动。

(值周、花园义工等),协助校园维护好校园环境。

3、切实加强团建工作,努力促进校园教育配合校园的教育开展团的工作,是中学团组织义不容辞的任务。

本学年,团委将进一步明确团建工作的目标,致力于校园中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。

依托各班团支部阵地,以“争当优秀团员、团干”为目标,用心配合校园教育开展工作:(1)教育团干勤奋学习,在学习中起模范带头作用。

(2)帮忙团员学生明确学习目的,端正学习态度。

(3)配合教学开展多种活动。

如举办主题团日、主题班会,举办征文活动、百科知识竞赛;各班召开学习方法交流会;开设泰语角活动等。

魅力团支书活力团支部风采展示活动策划书

魅力团支书活力团支部风采展示活动策划书

魅力团支书活力团支部风采展示活动策划书魅力团支书、活力团支部风采展示活动筹划书一.活动主题魅力团支书活力团支部二.活动目的为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和团中央十七届二中全会、团省委十四届二次全会精神,深入落实“组织全覆盖,工作到支部〞的部署要求,稳固基层团支部主阵地,进一步推进和活泼基层共青团工作,选树一批具有时代内涵的基层团干部,展示基层共青团工作生机和活力,我院决定举办“魅力团支书、活力团支部〞风采展示活动。

三.活动人员1.活动对象﹕电子院全院团支书〔大一团支书必须参加〕2.特邀嘉宾评委﹕学院老师3.活动总负责部门:院团委四.活动时间:4月五.活动地点待定六.前期准备1.宣传〔清明之后〕:a.跑班跑宿舍(让每一位本院同学了解此活动大概流程,积极参与到之后的评分中去)4.10b.摆台〔发放宣传单,摆出电子宣传海报〕4.112.申报材料及要求。

七.活动流程1.团日活动:在宣传后一周,以团支书为主,团支部辅助在本班开展一次团日活动(主题自理,要求积极向上,力求影响到每一位同学),本周末交上本次活动的视频〔可有可无〕,照片〔至少六张〕,总结(包括举办活动的心得报告),其中假设与其它班级联谊,可以适量加分.之后,秘密到每个班随机抽取10同学进行评分(为了真正的了解本次活动的效果,及同学们对此次团日活动最真实的感受)本环节为了考察团支部综合能力,并能从中真实的反映团支书平时工作情况。

〔占最终成绩的50%〕2.现场评比:a.团日活动结束后一周的星期三进行评选比赛,要求参赛团支部出一个3~5分钟的小节目(小品、话剧、唱歌等),在评比中间穿插表演。

以展现团支部的团队合作与魅力。

b.邀请学院老师与团委干部担当评委,现场打分〔占40%〕c.团支书制作个人陈述材料〔以PPT等形式进行陈述。

分两大局部,对班级团支部工作进行回忆与总结,对今后班级团工作进行规划等。

还可以自行参加其他内容,以展示班级特色等〕d.评比现场流程:①主持人宣布比赛开始。

活力团支部风采大赛策划书

活力团支部风采大赛策划书

“活力团支部风采大赛”策划书——二系团总支秘书处活力团支部风采大赛策划书一、活动背景为纪念建团九十周年,贯彻落实团省委十三届五次全委会精神,进一步加强我系基层团支部建设,锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年地能力,增强团员意识,增进组织地凝聚力与战斗力,展示我系团员青年地良好精神风貌,营造健康向上、生动活泼、品位高雅地校园文化氛围,并积极响应院团委地号召,特在二系各支部开展“活力团支部”风采大赛.二、活动目地与意义为进一步加强基层团学组织建设,增进组织凝聚力和战斗力,提升当代大学生地责任感与使命感,同时更好地展现团支部地青春风采,与时俱进,不断进步.三、活动主题展现青春活力构建和谐支部四、活动对象级各支部五、活动地点多媒体教室六、活动时间年月日七、活动流程(一)赛前准备工作、在月日之前向各支部下发“活力团支部风采大赛”地通知,各支部并于月日(周五)晚点之前上交一份简短地“活力风采大赛”参赛材料,其中包括本支部名称、参与本次活动地具体人员名单(团支书、宣传委、组织委必须参加)、“风采展示”地形式(如:视频短片、等)与具体内容安排,“才艺展示”具体形式(如:小品、话剧、舞蹈、唱歌等),同时让团支书在所在支部做好活动工作安排.、通过海报横幅等形式做好宣传工作,将做好地关于本次地大赛地海报张贴在系宣传栏,并在英才大道上悬挂本次活动宣传地横幅,让各支部成员能够更加了解本次比赛.(二)比赛流程、比赛第一阶段根据各支部上交材料情况,由秘书处进行审核,最终选取八个支部进入下一阶段地比赛.、比赛第二阶段()主持人开场白(介绍到场嘉宾与评委)()正式比赛各支部比赛主要围绕三个环节进行展示:“支部风采展”、“团内知识竞答”、“支部才艺展”.①第一环节风采展示:参赛团支部可采用各种形式地解说并配以成果集、摄影集、作品等声像材料进行展示.展示要求紧扣主题,思想上进;展现形式不拘一格,鼓励创新,体现支部生活地多姿多彩,限时分钟.(超时扣分)②第二环节团内知识竞答:各团支部书记、组织委员、宣传委员三人围绕宿迁学院共青团知识竞赛读本有关内容分别抽取一个题目作答,选择题、判断题、简答题各一道.③第三环节才艺展示:各支部进行自己编排地文艺节目表演,可以通过合唱、相声小品、舞台剧等形式地表演反映团支部地精神面貌,要求参与率不得低于团支部人数地.才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生地多才多艺和积极向上地精神风貌,限时分钟.(超时扣分)()由表演嘉宾为大家带来一首好听地歌曲()由主持人宣布本次“活力团支部风采”大赛初赛地最终结果,颁发奖状.()主持人做活动总结词()清理会场(三)比赛现场安排秘书处负责签到,并负责调试好比赛时所用地多媒体,赛前通知各团支部代表在活动之前务必到场并把比赛所用材料(如:)拷入电脑,确保无误.2、比赛正式开始前,将比赛评分细则,评分条分发给每位评委.安排两名人员负责每个支部比赛完后及时收取评分条并做好统计工作.要求准确及时,根据比赛结果评出比赛各奖项.附:评分细则评委根据以上评分细则对各参评团支部展示材料和内容进行评分.团总支秘书处二〇一二年三月十九日。

活力团部策划书模板

活力团部策划书模板

一、策划背景随着我国经济的快速发展,社会竞争日益激烈,青年一代面临着前所未有的机遇与挑战。

为激发青年团员的活力,提高团队凝聚力,特制定本活力团部策划书。

二、策划目的1. 激发青年团员的积极性和创造性,提高团队整体素质。

2. 增强团组织的凝聚力和战斗力,为团组织发展注入新的活力。

3. 培养团员们的团队精神、协作能力和领导能力。

三、策划主题“青春活力,砥砺前行”四、策划内容1. 活动一:团日活动(1)活动主题:回顾团史,传承红色基因(2)活动时间:每月第一个星期六下午(3)活动地点:团部会议室(4)活动内容:①组织团员观看红色电影,重温革命历史;②邀请老党员讲述革命故事,传承红色基因;③开展团史知识竞赛,提高团员对团组织的认识。

2. 活动二:团队拓展训练(1)活动主题:增强团队凝聚力,提升协作能力(2)活动时间:每季度一次(3)活动地点:户外拓展基地(4)活动内容:①破冰游戏,拉近团队成员间的距离;②信任背摔,培养团队信任和协作;③穿越电网,锻炼团队沟通与协调能力;④攀岩、溯溪等户外运动,增强团队凝聚力。

3. 活动三:志愿服务活动(1)活动主题:奉献爱心,服务社会(2)活动时间:每月一次(3)活动地点:社区、学校、养老院等(4)活动内容:①组织团员开展社区环境整治、义务植树等公益活动;②开展关爱留守儿童、关爱老人等志愿服务活动;③组织团员到学校进行支教,传播知识,助力教育。

4. 活动四:团干部培训(1)活动主题:提升团干部综合素质,增强团组织战斗力(2)活动时间:每半年一次(3)活动地点:团部会议室(4)活动内容:①邀请专家学者进行专题讲座,提升团干部理论素养;②开展团干部工作经验交流会,分享优秀团干部工作经验;③组织团干部进行业务培训,提高团干部工作能力。

五、策划实施步骤1. 制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等;2. 组织策划团队,明确各成员职责,确保活动顺利进行;3. 活动前期宣传,扩大活动影响力,吸引更多团员参与;4. 活动现场组织,确保活动有序进行;5. 活动结束后,进行总结评估,为下一次活动提供借鉴。

团支部第六期活力在基层团日活动策划书活力团支部策划书

团支部第六期活力在基层团日活动策划书活力团支部策划书

团支部第六期活力在基层团日活动策划书活力团支部策划书一.活动背景:从1949年10月1日毛泽东同志宣告“中华人民共和国成立了”至今60年风雨岁月,中国从贫穷落后状态发展成为今天的泱泱大国,真正成为了东方神鹰。

作为中华儿女,我们有理由骄傲。

二.活动目的及意义:激励教育青年团员明确历史责任,立志成才,服务社会,报效祖国,深入学习科学发展观,服务和谐社会,建设和谐校园,促进支部感情,加强支部成员凝聚力。

三.活动主题:向祖国献礼四.活动时间:十月中旬——十一月中旬五.活动形式:分三个阶段进行,全体支部成员共同参与。

六.经费总预算:124+60+80=264元。

七.活动总负责人:龚柳青。

三个阶段活动安排及细节具体★第一阶段活动“参观农讲所”策划书一. 活动主题:参观遗迹,缅怀先烈。

二.活动目的:通过组织支部成员参观农讲所,让支部成员进一步了解革命先烈,学习先烈,增强爱国意识,增强支部成员凝聚力。

三.活动时间:10月17日(七周星期六),早上8:30——11:35。

四.活动地点:广州农讲所。

五.参与人员:高分子092团支部全体支部成员。

六.活动负责人:杨阳,梁志明,陈宇祥。

七.活动前期准备:1. 挑选摄影员一名(负责人:陈宇祥)。

2. 将支部成员分成3组,每组选2名组长负责该组工作。

第一组组长:梁志明,陈宇祥。

第二组组长:杨阳,钟柳。

第三组组长:龚柳青,陈刚。

3. 10月12日到农讲所采点了解(负责人:杨阳,陈宇祥,龚柳青)。

4. 10月14日预约农讲所讲解员(负责人:龚柳青)。

5. 提前上网了解农讲所历史以免讲解员临时有事,由团支书当场讲解(负责人:龚柳青)。

八.活动流程:1. 17日早上8:30由班长组织支部成员在南区羽毛球场集中,并统一穿校服(夏装),自带笔记本,笔和雨具(以备天气有变),各小组清点人数,由班长宣读参观时各注意事项。

2 . 8:45从学校出发,步行约15分钟至市二宫地铁站,由各组长购票,三个小组分别进入3个车厢。

活力在基层主题团日活动策划

活力在基层主题团日活动策划

活力在基层主题团日活动策划一、活动主题“展现青春活力,共筑美好未来”二、活动背景随着社会的发展和进步,青年人在社会中的角色越来越重要。

为了激发基层团组织的活力,增强团员之间的交流与合作,提高团员的思想政治素质和综合能力,特举办此次“活力在基层”主题团日活动。

三、活动目的1、增强团组织的凝聚力和向心力,提高团员的组织归属感。

2、激发团员的创新意识和团队合作精神,培养团员的社会责任感和使命感。

3、丰富团员的课余生活,促进团员之间的交流与沟通,营造积极向上的团组织氛围。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员具体参与团支部及人员七、活动流程1、开场致辞(10 分钟)由团支书介绍本次活动的主题、目的和流程,宣布活动正式开始。

2、主题演讲(30 分钟)邀请一位优秀的青年代表或老师,进行以“青春活力与责任担当”为主题的演讲,分享他们的成长经历和感悟,激励团员们积极进取,为实现梦想而努力奋斗。

3、团队拓展活动(60 分钟)(1)分组:将团员们分成若干小组,每组X人。

(2)游戏一:“接力拼图”每组获得一块拼图,需要在规定时间内将拼图完成。

完成后,将拼图传递给下一组,继续完成下一块拼图。

最先完成所有拼图的小组获胜。

(3)游戏二:“知识竞赛”设置一些与党团知识、时事热点相关的问题,进行小组抢答。

答对得分,答错扣分。

最后得分最高的小组获胜。

4、小组讨论与分享(40 分钟)(1)每个小组围绕“如何在基层发挥团员的先锋模范作用”这一话题展开讨论,交流自己的想法和建议。

(2)每组选派一名代表进行发言,分享小组讨论的成果。

5、文艺表演(30 分钟)团员们自愿报名表演节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展现团员们的才艺和青春活力。

6、总结与颁奖(20 分钟)(1)团支书对本次活动进行总结,回顾活动的亮点和收获。

(2)对在活动中表现出色的小组和个人进行颁奖,表彰他们的优秀表现。

八、活动预算1、场地租赁费用:X元2、演讲嘉宾费用:X元3、活动道具和奖品费用:X元4、食品和饮料费用:X元5、其他费用:X元总计:X元九、注意事项1、活动前要做好充分的准备工作,包括场地布置、道具准备、人员分工等。

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关于开展“活力团支部”系列活动策划
红五月是个斗争的日子、火红的日子、流血的日子。

这个月,无论是在世界还是在我们中国都发生流血事件,整个五月,布满了斗争流血的日子,故称"红五月"。

一、活动背景
今年是五四运动95周年和中国共青团成立92周年。

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念,激发团员的认同感、归属感、荣誉感,让团员回“家”,校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动95周年系列活动。

二、活动主题
建成支点,走在前列
三、活动时间
五月
四、活动对象
全院学生
五、活动内容
教风支点——以师德,奠基础
教师是教学的主体,是教风建设的实施者,抓学风,要从教风抓起,而抓教风,要从抓师德做起。

我院已制定了明确的教师工作职责,完善了工作制度,并对师德师风进行严格考察与把关,每一位教师都真正做到为人师表、认真教学、以正师范,成为同学们心目中负责任的好老师。

教师担负着为国家培养合格人才的重任,担负着传到授业
解惑者的光荣职责,而教风的端正规范也为学风建设活动提供了前提并奠定了良好的基础,此为育人的立足之本。

学风支点——以活动,促前进
学风建设的目的在于提高学生的学习积极性、创造良好的学习环境,我院已成立“学风建设”相关领导工作小组,并开展了学风建设系列活动,活动包括座谈会、班导师制度建立及主题班会活动的开展。

值得一提的是我院每班都配有一名班导师,协助辅导员全面管理,同时学生组织也对课堂情况进行大力督查。

通过一系列的活动让大多数同学都有“学海无涯苦作舟”的勤奋坚持有目标的学习态度,渐渐转变大家轻松随便散漫学习的思想。

三走支点——以开放,赢未来
“三走三近”即走下网络、,亲近书本;走出宿舍,亲近伙伴;走向操场,亲近自然。

此活动以学风建设为立足点,通过开展相关活动等举措来大力推进良好学风的建设及对学生学习意识的引导塑造。

与此同时,良好的生活习惯、强健的体魄对学生身心发展、性格完善有着总要影响。

“三走三近”活动还特别倡导开放式的学习,即告别“宅”生活,在亲近书本、伙伴与大自然中获取自身健康成长的营养。

社团文化支点——点缀校园,丰富生活
社团文化是整个校园文化的缩影、代表,学生社团是学生课余文化活动中的一种群众性组织,是学生展示才华、开阔视野的好场所,也是锻炼学生组织能力的好地方。

“点缀校园,丰富生活”为活跃和繁荣校园文化为宗旨,在学生中弘扬科学精神、传播先进文化、普及科技知识、培养创新精神、陶冶高尚情操,让我们一起动起来吧!
公益支点——爱心献二师,真情暖校园
开展志愿服务活动,让大家共同关注公益事业,了解公益与奉献的道路是为提高广大青年道德素质,为学院建设提供志愿服务,为推动学校文明建设和社会主义精神文明建设。

我们以“用真心去呼唤,用热情去感染,用执着去实践”的理念、“奉献、友爱、互助、进步”的精神去倡导团队友爱,助人为乐,见义勇为,无私奉献的新风正气,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,让我们一起为社会主义建设奉献出一份坚实的力量。

安全支点——规则记我心,安全伴我行
在那些年红色的五月,我们热血的心无法平静,时刻准备着为了祖国献出自己的鲜血与生命。

在如今红色的五月,作为大学生的我们依然壮志满怀,为了祖国的强大而不懈努力着,自立根生,艰苦创业,名言镌刻心中。

我们为此努力,为此拼搏,却不得不承认健康身躯才是根本,我们在不断强大自己头脑的同时,要铭记让自己安全的生活着,遵守各种安全准则才是根本,让我们将准则铭记于心,身体力行,在这个红色的五月,强大自己,强大二师,强大祖国。

感恩支点----感恩的心,感谢有你
感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。

感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩母校,你会获得青春的飞扬;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。

让我们一起学会感恩,收获别样的人生!
暖心支点——我爱我,心手相连
为了进一步加强我院大学生心理健康工作的展开,普及宣传心理健康知识的成长,以适应新时代、新形势对人才培养的需要。

“我爱我,心手相连”即提醒大学生“珍爱生命,关爱自己”,核心内容是关爱自我,
了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

六、活动形式
1.“活力团支部——建成支点,走在前列”启动大会
2.“”可以将党校实践融入进去
3.“青春易逝,学海无涯”晚读活动
4.“放飞梦想,自由青春”放风筝大赛
5.“感恩的心,感谢有你”主题班会
6.“生命诚可贵,安全伴我行”观影教育会
7.“自信师院,魅力师生”考核测评
8.“红色五月天,健康运动行”青春出行计划
9.“传承五四,魅力物机”总结大会
七、相关要求
1.活动须公开,公正,透明
2.活动内容要和主题契合,各部门要注重相互配合
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二〇一四年五月。

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