2011.3教导处教研计划
教导处教研活动计划和安排
教导处教研活动计划和安排一、活动目的1. 为了提高教师的教学水平和专业素养，促进学校教学改革和教研工作的深入开展，教导处决定组织开展教研活动，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 教师教学质量、教学水平、教学方法与手段等需要不断进行探讨交流，以提升教学质量和教学效果，使学生能够获得更好的教学效果。
二、活动主题1. “优质课堂建设与教学方法探讨”2. “课程改革与创新教学探索”三、参与人员1. 所有年级所有科目的任课教师；2. 教学研究室主任和特级教师。
四、活动时间安排1. 活动时间：每周选择一个固定的时间（如周三下午）进行教研活动；2. 活动地点：学校教学楼会议室；3. 活动形式：集体讨论、课例展示、专题讲座。
五、活动具体内容与安排1. 活动一：课程优化与教学方法改进时间：下学期第一周周三下午内容：分享优秀教学案例与课程建设心得体会安排：各科任课教师分享优秀教学案例和课程设计心得，交流分享经验与教学方法。
2. 活动二：课程评课与专题讲座时间：下学期第二周周三下午内容：定期进行课程评课活动，开展专题讲座安排：特级教师及教研室主任对教学评课，查找教学中的不足与问题，提出改进意见。
同时，邀请相关专家进行专题讲座，分享最新的教学理论与实践经验。
3. 活动三：课程研讨与教学方法探索时间：下学期第三周周三下午内容：进行课程研讨与教学方法探索安排：各科教师结合自己的教学实践，围绕教学问题进行深入探讨和交流，探索更合适的教学方法和手段。
4. 活动四：优秀课堂展示与总结时间：下学期第四周周三下午内容：展示最优质的教学案例与总结安排：各科教师根据学校教学计划，进行一次优秀课堂展示，展示最优秀的教学案例与教学效果。
5. 活动五：总结与反馈时间：下学期第五周周三下午内容：总结教研活动成果与反馈安排：教导处主任对本次教研活动进行总结与反馈，认真听取教师的建议与意见，提出下一步的工作计划。
六、活动评价1. 活动过程中，每次教研活动结束后，由教导处主任进行评估与反馈，制定下一步工作计划；2. 教师个人参与教研活动后，要进行自我总结与反思，根据学习和交流的收获，改进和调整教学方法。
2011学年第二学期教导处计划
东海小学2011学年第二学期教研工作计划一、指导思想本学期，学校将围绕“聚焦课堂变革，转变育人模式”的理念，坚持“以生为本、以学定教、还教于学、共同发展”的方针，以课堂教学改革、减负增效为工作重点，以抓实研修活动、打造高效课堂和提升教师素质为突破口，细化教学管理，强化质量监督，努力提高学校的教育教学质量。
二、工作目标学科建设：围绕课堂改革抓减负，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，围绕特长抓竞赛，使学科建设初步形成课堂有特色，减负有成效。
常规工作：规范、有序、高效教研组工作：初步形成协调发展、共进互助、全员提高教师管理：培养教师四种意识：服务意识、减负优质意识、团队凝聚意识、自我发展意识三、工作措施（一）加强教学常规管理，做好相关工作本学年，继续组织教师重温《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省各学科教学建议》,加强对各学科教学管理及学科教学指导，结合学校实际，进一步完善学校有关教学管理制度，并进行认真贯彻，切实抓好教学常规管理。
1．抓教学常规4个精致，1个反思。
（1）备课精致：在学期初，重新学习学校的备课常规方案。
每月随机对教师备课进行抽查，并及时反馈。
要求及时上传8篇精品教案到学校FTP，学期末进行汇编。
做好每学期两次的随机备课本抽查和期末一次的定时检查。
（2）上课精致：采用行政听课、教研组内听课等形式的常规性随堂听课为载体，加强对教师平时的课堂教学的监控。
教导处有关教师每人每学期听课不得少于20节。
教导处在一学期中至少对所有教师进行一次随堂听课。
（3）练习精致：倡导学科作业形式的有效性和多样化，采用书面、口头、动手操作等多种形式；把关学科作业的质和量。
随时检查教师的作业批改情况。
（4）辅导精致：培优补差，做好前、后20%学生的成长记录。
做好学校各类社团的定时、定点有计划，确保前20%的学生能吃饱、吃好。
严格控制作业量及资料征订，同时，学校建立课业负担征求意见制度。
（5）教学反思：要求教师能及时进行教学反思，每学期要求教师上传8篇精品反思到学校FTP,同时及时向教育网投稿。
教导处教学教研工作计划
本学期，教务处将在学校的正确领导下，以三年提升计划为纲要，以实现教学质量提升为目标，以教师队伍建设为抓手，以“关注学生成长，实施有效课堂”为主体，进一步落实素质教育目标，积极探索教学教研工作新思路，提升教师队伍整体素质，提高学校教育教学质量。
一、抓好常规工作1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
组织教导处人员加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
2.细化教师教学常规，抓实过程管理。
（1）严抓集体备课。
统一备课要求，要求青年教师写详案，每位教师的教案体现二次备课要求，授课后要及时写好教后反思。
同课头教师每周定时研讨下一周的教学任务，做到统一进度、统一测评。
（2）加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。
上课要重学生的学习和上课状态，重视组织教学，不一味追求速度和进度。
教师要做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。
注重发挥学习小组的作用。
课堂练习要巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点；教师要具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。
（3）加强作业常规要求和过程检查。
教师对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠）；切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对题海战术等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的艺术，提高45分钟的效益；改革作业形式和作业量，减少无效、低效劳动，提高作业的效率。
教导处将学期进行两次集中检查，不定期抽查，并将检查情况进行通报，且将检查结果纳入考核。
（4）加强考试管理工作，严格监考制度。
认真做好期中、期末及各种考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。
2011学年度教导处工作计划_2
2011学年度教导处工作计划2011学年度教导处工作打算一、指导思想：在倡导“依法执教,依法治校”的教育理念下,坚持走“质量立校、人才兴校、特色强校”之路；以教学工作为中心,学科建设为龙头,队伍建设为关键,科学研究为支撑,树立科学的教育进展观；遵循基础教育规律,以育人为全然,知识传承为主体；以语、数为主,多学科协调进展,密切结合；立脚课堂,全面育人；研究课题,深化课改；加强培训,提升教师；创建特色,服务学生；建设团队,积淀文化；创新创优,进展学校。
二、基本事情:本学期我校有6个班,7位教师,班多人少任务重,给教导处工作带来了严峻的挑战.但有一具最好的老师,那算是远教设备,教师们会熟练运用.三、目的要求:1、严格教学常规治理,完善各种治理制度,以治理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。
2、进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,减轻学生过重课业负担。
3、加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素养、高水平、高效能的教师队伍。
4、推进课程建设,开辟校本课程资源,加强科技、劳技、艺体、外语等学科教学,初步形成学校教育特色.四、办法措施:（一）搞好师资培训,提高教师队伍素养。
1、实行教师坐班制,教室中办公,电教师中观摩研讨.2、进一步加强教师的培养工作。
有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设,使少年教师在教育教学和班级治理水平有明显的提高。
发挥骨干教师的作用。
要求教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面多作交流沟通,共同进步。
3、抓好教师的业务学习：（1）学习专题说座。
听《有效教学的基本办法及其挑选》的专题报告和《教师礼仪》系列说座。
加强多媒体教学办法的指导,用络学习课件制作办法。
（2）学习课改理论,学习《新课标》、《教学治理细则》及《课堂教学基本要求》。
（3）加强基本功培训,并开展比赛活动。
如教师知识比赛、钢笔字竞赛等。
教导处教研工作计划
教导处教研工作计划一、指导思想本学期教研工作以提升教师专业素养为核心，以提高教学质量为目标，结合学校实际情况，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 强化教研团队建设，提升教师的教育教学能力。
2. 促进教学方法和手段的创新，提高课堂教学效率。
3. 加强教学研究，推动教学改革，形成具有学校特色的教学模式。
三、主要任务1. 组织教师参与各类教研活动，包括教学观摩、教学研讨等。
2. 定期开展教学方法和教学策略的培训，提升教师的教学技能。
3. 鼓励教师参与教学研究，撰写教学论文，分享教学经验。
4. 建立和完善教研资料库，为教师提供丰富的教学资源。
四、具体措施1. 制定教研活动计划，明确活动主题、时间、地点和参与人员。
2. 建立教研小组，分工合作，确保教研活动的有效开展。
3. 利用现代信息技术，如网络教研平台，拓宽教研渠道。
4. 定期组织教学成果展示，鼓励教师分享教学创新和成功经验。
五、时间安排1. 每学期初，召开教研工作会议，部署本学期的教研工作。
2. 每月至少组织一次教研活动，确保教师持续参与。
3. 学期末，进行教研工作总结，评估教研效果，为下一学期的工作提供参考。
六、保障措施1. 加强教研工作的组织领导，确保各项任务的落实。
2. 提供必要的教研经费和资源支持，保障教研活动的顺利进行。
3. 对教研成果进行奖励，激发教师参与教研的积极性。
七、监督与评估1. 建立教研工作监督机制，确保教研活动的质量。
2. 定期对教研工作进行评估，及时调整和优化工作计划。
八、其他事项1. 鼓励教师跨学科交流，拓宽教研视野。
2. 鼓励教师参与校内外的学术交流，提升自身的学术水平。
通过本工作计划的实施，我们期望能够提升教师的教研能力，促进教学方法的创新，提高教学质量，为学校的发展贡献力量。
春季学期教 研 计 划 桐梓二中 娄国栋
教研计划生物教研组2011.3.3 根据本学期学校，教导处和教研处的工作计划，结合本校实际情况和新课改要求，特拟定本学期教研计划如下：一、整体要求：抓好常规工作，保质保量完成学校安排的各项任务。
二、全国生物竞赛：作好宣传和辅导，具体辅导时间为每周六下午第三节课。
三、集体备课：由各集备组长召集，重心放在新课改上，便于尽快适应新教材。
各集备组要作好集体备课记载，且不少于学校规定的次数。
四、考试相关事项：高质量命题，紧扣高考，认真评卷，评卷工作由集备组长主持，试后作好每一次质量分析，及时进行查缺补漏。
五、教研时间为每个双周升旗后至第二节课，地点在生物实验准备室。
六、按时保质保量交教学反思。
七、课题工作：谢宗琪老师全面负责，全组教师积极配合。
八、切实做好新老教师结对帮扶，促进新任教师的成长。
九、多准备一些与高中生物相关的实物或图片等实验材料，辅助课堂教学。
十、全面保质保量开设每一个学生实验，培养学生动手操作技能。
附：具体教研日程第二周：讨论并通过《教研计划》；第三周：学习新教材；第四周：赵成兴老师公开课；第五周：学习新教材；第六周：何叶章老师公开课；第七周：学习新教材；第八周：野外采集植物标本；第九周：学习新教材；第十周：半期考试及评卷；第十一周：半期总结；第十二周：周勇老师公开课；第十三周：新教材学习；第十四周：朱明容老师公开课；第十五周：新教材学习；第十六周：谢宗琪老师公开课；第十七周：娄国栋老师公开课；第十八周：教研总结。
教研计划桐梓二中生物教研组2011年3月4日。
教导处教研工作计划
教导处教研工作计划教导处教研工作计划1一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。
进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这条生命线。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作目标1、抓好教学常规工作，加强教学常规管理2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。
3、加强对课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
4、制定各种管理措施，强化教育教学过程管理;优化课堂教学结构，提高教学质量。
5、重视毕业班，抓好普通班，力争20__年中考及教育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度提高。
6、逐步落实教师教育教学工作评价及学生学业评价改革。
三、工作重点(一)、牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组和年级组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。
3、加强对新课程改革背景下课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
(二)、突出“三个中心”，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下四个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
教导处三月工作计划
一、前言为确保本学期教育教学工作的顺利进行，进一步提高教育教学质量，教导处在三月份将围绕以下几个方面开展各项工作，现将具体工作计划如下：二、工作目标1. 提升教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教学管理，确保教学秩序井然。
3. 深化教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
4. 加强学生德育教育，培养学生全面发展。
三、具体工作安排1. 教师培训与教研活动（1）组织教师参加各类教育培训，提升教师教育教学能力。
（2）开展教学研讨活动，分享教学经验，提高教师教学水平。
（3）组织教师开展教学观摩，学习优秀教师的课堂教学方法。
2. 教学管理（1）加强课程设置管理，确保课程设置合理、科学。
（2）规范教学秩序，加强对课堂纪律的检查与监督。
（3）完善教学质量监控体系，确保教学质量稳步提升。
3. 教学改革与创新（1）推进课堂教学改革，倡导以学生为主体，提高课堂教学效率。
（2）开展教学研究项目，鼓励教师参与课题研究，提升教师科研能力。
（3）探索信息技术与教育教学的深度融合，推动教育现代化进程。
4. 学生德育教育（1）加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
（2）开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。
（3）加强学生行为规范教育，培养学生的良好习惯和道德品质。
5. 家校合作（1）定期召开家长会，加强家校沟通，形成教育合力。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
（3）组织家长参观学校，让家长了解学校的教育教学工作。
6. 工作总结与反思（1）每月对教育教学工作进行总结，查找不足，及时调整工作策略。
（2）组织教师进行教学反思，提升教师自我评价和自我改进能力。
（3）开展教学质量评估，为学校教育教学工作提供参考。
四、工作要求1. 各部门要高度重视，积极配合教导处开展各项工作。
2. 教师要积极参与各类培训和教研活动，提升自身教育教学能力。
3. 加强教育教学工作的监督检查，确保各项工作落到实处。
教导处教学教研管理工作计划
教导处教学教研管理工作计划一、工作目标1. 提高各学科教学质量和教师教学水平，提升学生综合素质和学业成绩。
2. 加强教育教学研究工作，推进教学改革，打造品牌优质教育。
3. 注重教师培养和管理工作，推广教师教育培训，提高教师职业道德水平。
二、工作计划1. 加强教育教学事业研究，制定储备计划，为学校教育教学研究服务。
2. 加强教育教研师资培训，培训师资首先是做好教学工作的基础，是学校教育教学质量不断提升和创新的重要保障。
3. 加强各学科教学质量和教师教学水平，特别是在新课程背景下，探索教育教学改革，推进教师教学水平提高。
4. 尊重学生特性，调整学生评价方式，注重体现学生价值取向，重新注重学生创新能力、主动学习、批判思维等方面的培养。
三、工作措施1. 加强教育教学研究工作，建立完善的研究体系，积极开展教育教学研究，建立科学、完整、稳健的教育教学体系。
2. 加强教育教研师资培训，制定相应的培训计划和内容，不断提高教师培训研究和管理水平，确保教育教学质量不断提高。
3. 注重各学科教学质量和教师教学水平，注重新课程背景下的教学改革，并进行教学管理和教育教学研究，推进教师教学水平不断提高。
4. 加强学生教育教学评价工作，尊重学生特性和价值取向，重视学生综合能力培养，通过科学的评价方式调整学生评价体系。
四、工作保障1. 加强教育教学研究机构建设，增加专项经费，完善研究机构，提高科学研究质量和水平。
2. 进行教师培训和管理工作，开展定期培训，完善师资培训和管理机制，提高教师职业道德水平和学识水平。
3. 充分利用网络高科技手段，提升教师教育教学能力和管理工作。
4. 将教育教学研究工作与教育教学管理工作相结合，相互渗透互动，更加有利于教育教学质量的提高。
五、总结通过以上工作措施的实施，能够进一步提高教育教学质量和教师教学水平，促进学生综合素质的提高，加深对教育教学改革的认识和掌握，建立高素质的教育教学研究机构和教育教学管理体系，打造优质的品牌教育。
教导处教研活动计划文库(3篇)
第1篇一、前言为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校教导处将组织开展一系列教研活动。
以下是本学期教研活动计划文库，旨在为教师提供丰富的教学资源，激发教师的教学热情，提升教师的教育教学能力。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 提升学校教育教学质量，为学生提供更优质的教育资源。
三、活动内容1. 课堂教学观摩与研讨（1）活动时间：每周五下午第三节课（2）活动地点：各年级教研组活动室（3）活动内容：各年级教研组选派优秀教师进行课堂教学展示，其他教师观摩并参与研讨，共同探讨教学方法和策略。
2. 教学研讨活动（1）活动时间：每月第一周星期二下午第三节课（2）活动地点：教导处会议室（3）活动内容：围绕一个具体的教学主题，由教研组长或骨干教师主持，全体教师参与讨论，共同研究解决教学中的问题。
3. 教学论文撰写与交流（1）活动时间：每月第二周星期二下午第三节课（2）活动地点：教导处会议室（3）活动内容：鼓励教师撰写教学论文，通过论文交流，提高教师的教学研究能力。
4. 教学基本功比赛（1）活动时间：每月第三周星期二下午第三节课（2）活动地点：学校多功能厅（3）活动内容：组织教师进行教学基本功比赛，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等，提高教师的基本教学能力。
5. 教学经验分享会（1）活动时间：每月第四周星期二下午第三节课（2）活动地点：教导处会议室（3）活动内容：邀请有经验的教师分享教学经验，其他教师学习借鉴，共同提高。
6. 教学观摩与培训（1）活动时间：每学期一次（2）活动地点：学校内外（3）活动内容：组织教师参加上级部门组织的各类教学观摩和培训活动，拓宽教师视野，提升教育教学水平。
四、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 各年级教研组积极配合，认真组织教师参与活动；3. 教师积极参与，认真准备，确保活动取得实效。
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五十三团二中
2011－2012学年第二学期教导处工作计划
一、主要工作
1、加强教师队伍建设，认真推进我校课堂教学模式，在各组内进行细化，形成特色课堂。
开展好各组的教研活动。
2、广泛开展科技创新活动，加强学生的科技创新能力。
3、认真做研讨课、优质课、观摩课、示范课工作，加强对青年教师的培训。
4、抓好教学反思，形成有凝聚力的教研团队，对同科目出现的问题多进行研讨，共同进步。
认真进行随堂听课。
5、做好毕业班的复习及师生心理工作，认真对待中考工作。
开展好阳光体育活动。
6、做好我校网络及电教工作。
7、搞好我校学生学籍建档及管理工作。
二、具体工作安排
附：2011－2012第二学期教导处工作安排
五十三团二中2012年3月1日。