优秀企业文化进校园方案二
企业走进校园活动策划方案
企业走进校园活动策划方案企业走进校园活动策划方案第一部分：背景介绍近年来，随着经济的快速发展和企业对人才需求的增加，企业走进校园活动越来越多地成为企业招聘人才和校园培训的重要方式之一。
通过企业走进校园活动，企业可以更深入地了解学生的实际情况和需求，与学生建立联系，从而更好地满足企业的人才需求。
在这种背景下，本文将介绍一种企业走进校园活动的具体策划方案。
第二部分：活动目标本次企业走进校园活动的主要目标是：1. 促进企业与学生之间的互动和交流；2. 吸引优秀的毕业生加入该企业，并为他们提供职业发展机会；3. 提升企业在学生心目中的品牌形象；4. 教育学生如何在职场中成功；5. 增加企业的知名度和影响力。
第三部分：活动内容1. 企业介绍会为了让学生更全面地了解该企业，我们将举办一场企业介绍会。
在介绍会上，企业代表将向学生介绍企业的发展历程、核心业务和未来发展方向，并分享有关就业条件、岗位需求和职业发展机会的信息。
2. 招聘会招聘会是本次活动的重头戏之一。
企业将提前发布招聘信息，并邀请有意向的学生参加。
招聘会现场，学生可以与企业代表进行面对面交流，了解企业的招聘政策和具体岗位要求，并提交个人简历进行考核。
3. 职业规划讲座为了帮助学生更好地了解职场，我们将邀请专业人士来进行职业规划讲座。
讲座将涵盖就业市场状况、职业选择技巧、职场沟通技巧等内容，旨在帮助学生更好地规划自己的职业未来。
4. 企业实践项目介绍为了让学生更深入地了解企业的实际工作环境，我们将组织企业实践项目介绍活动。
在该活动中，企业代表将向学生介绍企业的实践项目，并邀请有意向的学生参加项目。
通过参加企业实践项目，学生可以在实际工作中锻炼自己的能力，并有机会获得全职职位的机会。
5. 校园招聘路演为了提升企业在学生心目中的影响力和知名度，我们将组织校园招聘路演。
在路演中，企业代表将向学生展示企业的文化和创新能力，并分享有关如何在企业中实现个人价值的经验和观点。
企业文化进校园工作方案
企业文化进校园工作方案一、方案背景随着社会的发展，企业逐渐意识到企业文化的重要性。
企业文化不仅能够提升企业的形象和竞争力，还能够培养企业员工的凝聚力和归属感。
因此，将企业文化引入校园，成为了企业关注的一项重要工作。
二、目标与意义1. 目标：通过企业文化进校园工作，创建积极向上、激励学生进取的校园氛围，培养学生的团队合作意识和创新思维；同时，提升企业形象，吸引优秀人才加入。
2. 意义：a) 对学生而言，能够更好地了解企业文化，增强自身的职场竞争力。
b) 对企业而言，有助于培养人才储备，提高企业绩效。
三、实施步骤1. 校园宣讲会：a) 组织企业代表到学校进行宣讲，介绍企业的发展历程、企业文化和人才需求。
b) 邀请优秀校友或学生代表分享他们在企业中的成长经历和收获。
c) 与学生进行互动交流，解答疑问，拉近企业与学生的距离。
2. 实习与培训计划：a) 与学校合作，开展企业实习与培训计划，提供机会让学生深入了解企业运作，并提升实际工作经验。
b) 为学生提供个性化的职业规划指导，解答学生对职业发展的疑问与困惑。
3. 校园文化活动：a) 举办企业文化周/月，通过丰富多彩的活动展示企业文化内涵。
b) 在校园内设立企业文化展览，展示企业的发展历程、核心价值观和成就。
4. 校园讲座与访谈：a) 邀请企业高层领导或专业人士来校园进行讲座，分享企业文化的内涵和企业成功的经验。
b) 进行企业访谈，鼓励学生了解企业诉求和创新发展，激发学生的创业热情。
四、预期成果1. 学生能够更好地了解企业文化，提升职场竞争力，更好地适应未来工作环境。
2. 学生对企业有更多的认知，能够对自身的职业发展做出明确的规划。
3. 学校与企业的合作关系得到加强，为学生提供更多实践机会和就业渠道。
五、工作计划1. 制定详细的宣讲会计划，并邀请企业代表到校进行宣讲。
2. 结合学校的实习制度，制定实习与培训计划，确保学生获得实际工作经验。
3. 组织校园文化活动，如企业文化周/月等，展示企业的形象和核心价值观。
企业文化进校园
企业文化进校园一、背景介绍企业文化是指企业内部共同遵循的价值观、行为准则和工作方式等，它对于企业的发展和员工的凝聚力具有重要作用。
为了加强企业文化建设，提升企业品牌形象，许多企业开始将企业文化进校园，与高校合作，通过举办各种活动来宣传和推广企业文化。
本文将详细介绍企业文化进校园的相关内容。
二、活动策划1. 活动主题确定根据企业的特点和文化内涵，确定一个具有吸引力和互动性的主题。
例如，如果企业文化强调创新和团队合作，可以选择“创新与合作”为主题。
2. 活动形式设计根据主题和目标受众的特点，设计相应的活动形式。
可以包括演讲、讲座、比赛、展览、互动游戏等。
同时，考虑到学生的参与度和兴趣，活动形式应具有趣味性和互动性。
3. 活动时间和地点确定根据学校的学期安排和场地情况，确定活动的时间和地点。
最好选择在学生较为集中的时间段和地点，确保活动的参与度和效果。
4. 活动内容安排根据主题和活动形式，安排相应的内容。
例如，可以邀请企业高层或优秀员工进行演讲，分享企业文化的内涵和实践经验；组织创新比赛，鼓励学生发挥创造力；举办企业文化展览，展示企业的发展历程和成果等。
5. 活动宣传推广通过校园媒体、社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行活动宣传推广。
重点突出活动的主题、时间、地点和参与方式，吸引更多学生的关注和参与。
三、活动实施1. 活动筹备根据活动策划，组织筹备团队，明确各项工作任务和责任。
包括场地布置、物资采购、嘉宾邀请、宣传材料准备等。
2. 活动开展按照活动流程和安排，准时开始活动。
确保活动的顺利进行，保证活动的质量和效果。
同时，注意与学生的互动和沟通，促进学生对企业文化的理解和认同。
3. 活动评估活动结束后，对活动进行评估和总结。
收集学生的反馈意见和建议，了解活动的优点和不足之处，为以后的活动改进提供参考。
四、活动效果评估1. 参与度评估通过统计参与活动的学生人数和比例，评估活动的参与度。
可以通过签到表、问卷调查等方式进行统计。
企业文化进校园系列活动策划
企业文化进校园系列活动策划策划一、活动背景随着社会的发展，企业文化的重要性日益凸显。
企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。
为了增进大学生对不同企业文化的了解，提升学生的职业素养，特策划一场企业文化进校园系列活动。
二、活动目的1. 让学生了解不同行业的企业文化，提升学生的职业素养和就业竞争力。
2. 增强企业的品牌形象，提高企业在大学生中的知名度。
3. 促进企业、学生、学校之间的交流与合作。
三、活动对象全体在校学生及部分校友。
四、活动时间活动持续一个月，每天安排不同主题的讲座或互动活动。
五、活动地点活动主会场设在学校礼堂，分会场安排在企业参观和实习基地。
六、活动内容1. 企业家讲座：邀请不同行业的企业家或高管，就各自企业的文化理念、创业经历、职业规划等方面进行讲座。
2. 企业文化展示：设置展板、多媒体展示等方式，展示企业形象、产品、服务以及社会责任等方面的内容。
3. 企业参观：组织学生参观企业，了解企业的生产、管理、创新等方面的情况。
4. 实习基地体验：安排学生在企业实习基地进行实践操作，亲身体验企业的工作环境和文化氛围。
5. 互动交流：设置互动环节，让学生与企业家、企业员工进行面对面交流，解决学生在职业规划、就业等方面的困惑。
七、宣传方案1. 制作宣传海报和宣传册，通过校内外宣传渠道进行推广。
2. 利用学校官方网站、微信公众号、手机短信等渠道，提前发布活动信息，提醒学生关注。
3. 与学校周边媒体合作，进行活动宣传。
八、活动预算总预算包括讲座费用、场地租赁费用、宣传费用、交通费用、餐饮费用等。
具体费用预算根据参与人数和活动规模进行核算。
九、效果评估1. 在活动结束后进行问卷调查，收集学生的反馈意见，了解活动的实施效果。
2. 统计参与活动的学生人数和反馈意见，对活动效果进行评估。
3. 根据活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
通过本次企业文化进校园系列活动，学生们将更深入地了解不同企业的文化特点，提高自身的职业素养和就业竞争力，同时也为企业提供了宣传自身品牌形象、与学生互动交流的机会，进一步加强了企业与学校之间的合作关系。
企业文化进校园工作方案
企业文化进校园工作方案企业文化进校园工作方案是一项重要的工作，将企业文化与学生文化相融合，是推进学校教育改革的重要举措。
因此，本文将从以下几方面介绍企业文化进校园工作方案，包括方案的背景和意义、实施步骤和方法、效果及影响等。
一、方案的背景和意义企业文化是企业的灵魂，是企业核心价值观、行为规范、文化传承和品牌形象的集合体现。
而学校是培养国家未来发展的人才的重要基础，学校的教育能力和水平也是衡量一个国家未来发展潜力的重要标志。
因此，将企业文化进校园，将不同文化融合在一起，不仅可以扩大学校联系企业的渠道，提升学生的学习和社交技能，也可以提高企业的品牌知名度，促进企业的社会形象和社会责任感。
二、实施步骤和方法1.树立共识。
学校方和企业方需要明确本次合作的目的和意义，制定具体的工作计划和目标，并签署合作协议。
2.组建工作组。
学校方和企业方分别组建工作组，负责协调和推进各项工作，确保工作的顺利进行。
3.策划活动。
活动的内容可以包括企业文化讲座、就业指导、实习招聘、学校参观、文化交流等多种形式，同时应根据学生的不同年龄、专业和需求进行分类安排。
4.资源整合。
学校方和企业方可以互相交流自己的资源，比如企业方可以提供实习岗位、就业机会，学校方可以提供场地、学生人员等资源。
5.推广宣传。
通过线上媒体和线下展览会等多种形式，将企业文化进校园活动进行宣传和推广，吸引更多学生参加。
三、效果及影响1.提升学生的凝聚力和认同感。
通过企业文化进校园，可以增强学生的责任感和集体荣誉感，增强学生对学校的认同感和归属感。
2.开拓学生的眼界。
通过活动，学生可以学习到不同的企业文化，拓宽自己的眼界，提高自己的职业素养和就业竞争力。
3.提高企业社会形象。
通过企业文化进校园活动的推广和宣传，可以提高企业的社会形象和品牌知名度，增强企业的社会责任感和品牌价值。
总之，企业文化进校园工作方案是一项长期而又重要的工作，需要学校方和企业方积极配合，制定详细的工作方案和目标，将项目顺利实施，提高项目的效果和影响。
企业文化进校园系列活动策划
企业文化进校园系列活动策划一、背景介绍：企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分，通过企业文化的引领和传承，能够加强员工的凝聚力和向心力，提升企业的创新能力和竞争力。
为了加强企业文化的宣传和交流，同时吸引优秀的毕业生加入企业，我们计划举办一系列企业文化进校园系列活动。
二、活动目标：1.让学生了解和认同企业文化，吸引他们加入我们企业；2.提供一个了解企业内部运作和工作环境的机会，增强学生对工作的期望和动力；3.促进企业与学校之间的交流与合作，建立长期的合作关系。
三、活动计划：1.活动策划阶段-确定活动主题：基于企业文化的核心价值和特点，确定适合学生的主题，例如“创新与团队合作”等。
-制定活动预算：根据活动的规模和内容制定详细的预算，包括场地租赁、物资购买、嘉宾邀请等。
-策划活动形式：结合学生的年龄和兴趣，确定活动形式，如讲座、沙龙、互动体验等。
-确定活动时间和地点：根据学校的校历和场地的可用性确定活动的具体时间和地点。
2.活动准备阶段-活动宣传：制作宣传海报、制作活动介绍视频等，通过学校官方平台、社交媒体等渠道进行宣传。
-设计活动内容：确定活动的具体流程和内容，包括主题讲座、案例分享、团队合作游戏等。
-准备活动物资：根据活动需要准备相关的物资，如宣传材料、场地布置、礼品等。
3.活动执行阶段-活动开展：按照预定的流程逐步进行活动，确保活动的顺利进行。
-主题讲座：邀请企业内部的优秀员工或高管进行主题讲座，分享企业文化和工作经验。
-案例分享：邀请企业内部的优秀员工或高管分享企业在一些具体领域的成功案例，让学生更加了解企业的业务。
-团队合作游戏：组织学生参与一些团队合作游戏，培养学生的团队合作意识和能力。
4.活动总结阶段-收集反馈意见：向参加活动的学生征求反馈意见，了解他们对于活动的评价和建议。
-撰写活动总结报告：总结活动的效果和收获，并进一步提出改进建议，以便今后的活动更加完善。
四、活动推广渠道：3.学生组织合作：与学生组织合作，让他们在班级群、社团群等渠道推广活动。
企业文化进校园
企业文化进校园一、背景介绍企业文化是企业的精神灵魂，是企业发展的重要支撑和竞争力的源泉。
为了加强与高校之间的合作交流，提高学生对企业文化的认识和理解，促进人才培养和企业需求的对接，我们计划将企业文化进校园，开展一系列活动。
二、活动目标1. 增进学生对企业文化的认识：通过活动，让学生了解企业文化的重要性、内涵和特点，培养他们对企业文化的兴趣和理解。
2. 提高学生的职业素养：通过与企业的互动交流，培养学生的职业道德、团队合作能力和创新思维，为他们未来的就业做好准备。
3. 推动校企合作：通过活动，促进学校与企业之间的深度合作，搭建起学生与企业沟通交流的平台，为双方提供更多合作机会。
三、活动内容1. 企业文化讲座：邀请企业高管或知名企业家到校园进行企业文化讲座，介绍企业文化的重要性、内涵和影响，分享企业文化的成功案例和经验。
- 活动时间：XX年XX月XX日- 活动地点：学校大礼堂- 内容安排：主题演讲、互动问答、经验分享等2. 企业文化展览：在学校的展览馆或公共区域设置企业文化展览区，展示企业的发展历程、核心价值观、文化传承等内容，让学生近距离感受企业的文化氛围。
- 活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日- 活动地点：学校展览馆或公共区域- 内容安排：企业介绍、企业文化展板、文化传承展示等3. 企业文化沙龙：邀请企业代表和学生代表共同参与，进行企业文化主题的讨论和交流，让学生与企业代表面对面交流，增进彼此的了解和合作机会。
- 活动时间：XX年XX月XX日- 活动地点：学校会议室- 内容安排：主题讨论、小组互动、经验分享等4. 企业文化实践活动：组织学生参观企业，亲身感受企业的文化氛围和工作环境，了解企业的发展历程和业务特点，培养学生的实践能力和职业素养。
- 活动时间：XX年XX月XX日- 活动地点：企业办公场所- 内容安排：企业参观、交流互动、实践体验等四、活动推广与评估1. 活动推广：通过校园宣传栏、社交媒体、学校网站等渠道宣传活动信息，吸引更多学生参与活动。
企业文化进校园系列活动策划
企业文化进校园系列活动策划企业文化进校园系列活动策划一、活动背景为了推广企业文化，提高学生对企业文化的认知和了解，同时增强学生的职业素养和创新能力，我们计划在全校范围内开展一系列企业文化进校园的活动。
二、活动目的1. 增强学生对企业文化的认识和理解，提高对未来职业发展的兴趣和自信心。
2. 为学生提供更多了解企业文化的机会，培养学生的团队协作精神和创新能力。
3. 为企业选拔和储备具备潜力的优秀人才。
三、活动流程设计1. 启动仪式：邀请企业代表、学校领导、学生代表参加，共同启动企业文化进校园系列活动。
2. 企业文化讲座：邀请知名企业的高管或专家，为学生讲解企业文化、职业素养等相关主题。
3. 企业参观活动：组织学生参观企业，了解企业的运营模式、产品研发等内容。
4. 创新大赛：举办以企业文化为主题的创新大赛，鼓励学生发挥创造力，展示自己的想法和成果。
5. 校园招聘会：邀请知名企业来校招聘，为学生提供实习或就业机会，增强学生的求职竞争力。
6. 实践活动：组织学生参加企业实践活动，如参观工厂、进行社会实践等，让学生更好地了解企业运营模式和职业发展路径。
7. 成果展示：举办以企业文化为主题的成果展示活动，展示学生在创新大赛、实践活动等方面的成果。
四、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校各个公共场所，如食堂、教学楼、图书馆等。
2. 利用学校官方微信公众号、QQ群等平台，发布活动预告和报道，提高活动的关注度和影响力。
3. 与各个院系合作，邀请院系领导参加启动仪式，扩大活动的影响力和参与度。
4. 与校内媒体合作，撰写相关报道，提升活动的社会影响力。
5. 组织线上互动活动，如问卷调查、答题赢奖品等，吸引更多学生参与活动。
6. 联系校内外媒体进行现场报道，提升活动的曝光度和关注度。
五、活动内容设计1. 企业知识讲座：邀请企业高管或专家，分享企业文化、产品研发等方面的经验和知识。
2. 企业参观活动：组织学生参观知名企业的生产车间、研发中心等场所，了解企业的运营模式和产品研发流程。
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洛阳职业技术学院
优秀企业文化进校园活动实施方案
一、指导思想：
职业教育是就业预备教育，其目的是培养生产、管理、营销等技能人才。
为了进一步拓宽校企合作渠道，让学生提前了解企业，接受企业文化熏陶，使师生零距离接触企业，实现学校教育和企业需要“零距离”，使学生毕业后尽快适应工作岗位，实现学生在校、企之间的“零过度”。
为此制定“企业文化进校园”方案如下：
二、开展企业文化进校园，实现校企双赢
1、校园文化是学校的一种“教育场”，它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时，还能对学生起到潜移默化的教育作用。
企业文化是企业信奉并附诸于实践的价值理念。
作为企业管理的一种新观念，是企业在生产经营中，伴随着自身的经济繁荣而逐步形成和确立，并深深植根于企业每一个成员脑中的独特的精神成果和思想观念，是企业的精神文化。
2、校企深度融合，对企业来说，可从学校毕业生中选择优秀毕业生，充实员工队伍，学校成为企业人才的储备库；对学校来说，可以通过企业了解企业对人才的需要状况，从而修订人才培养方案。
由于企业的参与，突出了学生专业技能的培养和素质的全面提高，培养学生的良好职业道德和职业能力，强化了“没有市场和企业就没有职业教育，没有市场和企业就没有专业，没有市场和企业就没有教学大纲，没有市场和企业就没有习题集，没有市场和企业就没有教学过程，没有市场和企业就没有监督过程，没有市场和企业就没有教学质量，没有市场和企业就没有就业质量”的理念，实现学生的专业技能训练与岗位需求“零距离”对接，学校人才培养与社会市场需求全面对接，真正实现校企双赢。
三、实现企业文化与校园文化的深度融合
1、建立政府主导下的校企合作政策保障机制。
校企合作实际上是学校与企业之间的一种资源交换，一种涉及不同社会与经济主体之间的社会合作，需要政府宏观调控，需要公共政策的引导和公共财政的支持。
企业文化进校园既实现校企合作长效机制的建立，必须遵循政府主导的原则。
没有政府的参与，校企合作很难有长效保障，这是推进校企持久深度合作的必然选择。
一是学校应协调有关部门制定鼓励校企合作的激励政策，落实相关税费减免和资金扶持政策的具体措施，调动学校、企业参与合作的积极性，使校企合作制度化。
二是制定规范校企合作管理的文件、协议文本等，指导学校与合作企业按照法律法规要求，签署合作协议，进一步规范合作行为，保证合作各方的合法权益。
2、建立市场导向的校企合作利益驱动机制
市场经济条件下，企业作为自主经营、自负盈亏的经济实体，其决策的基础是获得收益，企业是否参与职业教育，如何配置教育资源，主要基于市场的需要和自身发展的需要。
学校很难改变企业的特征和企业面临的机会成本来促进企业参与校企合作。
因此，要保证校企合作能够持久开展下去，必须遵循市场规律，激发企业内在的原动力，促进其自主参与职业教育。
从企业在校企合作中所获得的利益诉求看，学校应重点关注以下几个方面。
（1）以提供企业优秀人才为着力点，突出培养学生的就业创业能力，增强对企业的吸引力。
（2）以解决企业技术难题为切入点，加快提升教师的技术创新能力，增强对企业的服务力。
（3）以扩大企业社会影响为出发点，深入挖掘学校的潜在服务能力，增强对企业的贡献力。
（4）以提升学校综合实力为重心，全面加强内涵建设，增强对企业的影响力。
3、建立互惠共赢的校企共担人才培养机制
（1）建立校企双向兼职制度。
一是学校有组织选派优秀骨干教师和管理人员实质性地参与企业兼职，与企业合作开展项目研究与技术攻关,和企业一起进行产品开发和营销策划，不间断地为解决企业技术难题，为企业发展提供优质服务，为企业创造直接价值和经济利益，这是校企能否深度与持久有效合作的重要基础。
二是学校有计划聘请企业领军人物和技术能手担任管理干部和实践教师共同参与教育教学过程，并从经费、培训、管理、服务等方面建立有效机制，发挥校企双方各自优势共同承担人才培养任务。
企业兼职教师工作重点是参与专业建设、制定职业岗位标准、开发实践训练课程、主持实训基地建设、承担实践技能课教学、指导学生实践性训练，同时还要为学校开办专题技术讲座，介绍行业技术发展方向、提供人才需求信息等。
（2）实施校企双向培训计划。
一是学校充分发挥教育职能，及时主动为企业员工和中层干部开展技术培训、知识水平和素质提升，以解决企业发展过程中的人力资源改造与干部管理能力提升问题。
二是有组织有计划安排青年教师到企业一线，在企业能工巧匠的指导下，进行充分地顶岗实践锻炼和技术培训，尽快提升青年教师的双师素质和实践能力。
（3）共建校内外生产性实训基地。
一是充分利用学校拥有的学生人力资源，企业拥有的技术及设备资源，实施有效结合，在企业地域共建校外生产性实训基地。
既扩大了企业的生产规模，为企业创造生产价值，也为学生参与实际生产，培养实用技能提供了有利条件。
二是厂校合作，按照教育规律和市场规则，学校提供场地和管理，企业提供技术、设备、和师资支持，以企业为主组建校内生产性实训基地。
校内实训基地的原材料来自企业，实训项目按照企业
要求进行设计，产品盈利由校企双方共享，学校的主要受益体现在为学生提供的实际动手能力培养。
（4）开展学生柔性顶岗实习。
学校培养高素质技能型专门人才，既要遵循高等教育规律，还要适应企业生产，提前了解合作企业的用人需求状况，并且按照企业需求合理调整教学计划，实行“分段轮换、交替穿插、半工半读”的柔性顶岗实习。
柔性顶岗实习中，学校按照企业实际用人需求把学生进行分组，实现企业顶岗实习和学校理论教学轮换性，最终达到“企业用人不间断，学校教育不中断，实习教学不冲突”。
同时，柔性分段顶岗实习措施还可以有效解决传统集中顶岗实习工种过于单一问题，能够实现学生多工种分期轮换，增强实践技能综合锻炼的实效性，最终达到校企互动、工学交替。
（5）灵活进行人才“量身”培养。
学校可以根据企业技术需求，制定专门教学计划，为企业需求人才“量身”，完成培养的学生随后进入相应企业实现就业，从而实现校企双赢。
培养学生针对性要强，一是培养周期适当灵活，不能太长，可以中期、长期、短期相结合，二是教学内容适度宽泛，不能过专。
四、校企文化融合对学生的促进
实现校园文化与企业文化的互动与融合，将成为学校合格人才培养的重要主题。
这是由于校园文化与企业文化的互动与融合，对学生的成人与成才、就业与创业具有积极的价值，主要表现在：可
以激发学习热情，有利于学生成才；可以塑造良好品德，有利于学生成人；可以增强社会适应能力，有利于学生就业；可以培养创新精神，有利于学生创业。
通过“企业文化进校园”开展促进我校学生对企业先进文化氛围的了解，切实认识到当今现代企业对人才的要求，真正架构一座沟通企业与校园的桥梁，从而在校期间按照企业用人要求严格要求，努力做好职前准备。
通过“企业文化进校园”让师生对先进企业文化精髓有了更深层的了解，懂得了透过企业文化，看企业发展，选就业单位等。
今后，我们还会试点，让企业文化进教室、进课堂、进教材，适应企业发展对人才素质的要求。
洛阳职业技术学院。