语言运用之仿写(4)
语言运用之仿句与句式变换
2、有的机器人可以独立操作机床， 可以在病房细心照料病人，可以在危险 区域进行作业。现在许多国家都已经能 够生产这样的机器人。
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三、阅读下面一段文字，调整画线部分语序， 并做到各短语格式协调一致、匀整对称。 （字数不得增减）
成年累月的战事，每况愈下的社会制安，
经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环 境的日益恶化，使世界上越来越多的人正常 生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
五十年像一首乐曲 有低音也有高音 乐曲渐趋高潮
五十年像一部戏剧
有低潮也有高潮
戏剧刚刚开始
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题型特点：
题类：
1、直接仿句； 2、语段插入式仿句。
特点：
1、必须使用相应的修辞手法，主要有比喻、排
比、对偶、拟人等。
2、具有模仿性。也就是说，做题时必须与所给
的句式相同或相似。
3、具有创新性。仿句并不是呆板的模仿，思路
要放开，要充分展开想象和联想，敢于创新。
4、要注意所仿句式的意境的和谐性、思想的统
一性、部分与整体的包含性。
5、要特别留意句式特点：两两相承或相对（见
下例）。
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练习： 一、在方框内填上恰当的话，使分号前后内
容、句式对应，修辞方法相同。
1、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也 永远走不到；乐观者说，希望是□□□□， □□□□，□□□□□。 2、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利 的彼岸；悲观者说，风是□□□□□□□， □□□□□□□。
前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像 一条长河，有急流也有缓流；五十年像一 幅画卷，有冷色也有暖色；□□□□□， □□□□□；五十年像一部史诗，有痛苦 也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展， □□□□□□，史诗还在续写。我们的共 和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代！
语文高考复习第3部分 语言文字运用 专题4 仿用、变换句式—形神兼备,巧妙变换
专题四仿用、变换句式——形神兼备，巧妙变换所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。
实质上与修辞格“仿拟”近似。
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。
2017年高考创新题型中出现的逻辑推断题与仿用句式结合起来考查。
在此类题型中“仿用句式”只是句式仿用，文字内容和例句完全不一样，对内容的理解则要结合语段的具体内容。
2018年全国Ⅱ卷又对仿用句式进行考查，考查恢复传统形式，提供例句与材料进行仿写。
变换句式全国卷未做考查。
本专题把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备”，其中“形”里面就有修辞。
又因为修辞一般不单独设题(江苏卷有时会单独设题)，所以本专题准备通过让考生掌握高考常见修辞手法的分类及其特点，便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞。
在掌握修辞的基础上，再了解仿用句式题的各种类型。
仿用句式题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用句式题的基本类型后，统一讲解仿用句式题的通用解题技巧。
变换句式的复习，在让考生简单了解考情的基础上，采用逐个题型突破的形式进行。
1．(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济解析示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。
将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。
答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
语言运用：仿用
仿照下 面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字 数相同）（4分） 静静躺在 顺流而下的船只 盘旋而上的山道 垂挂弯曲的杨柳 一泻千里的瀑布 横铺直躺的麦田 横跨长空的彩虹 密密麻麻的星星 世界屋脊之上 一群离索的繁华 一条曲折有致的绸带 一缕精致柔软的拂堤 一条晶莹的银河 一片色彩明亮的金浪 一幅五彩缤纷的图景 一颗颗夺目的钻耀 宛然一块巨大的绿宝石 点缀在水波间 缠绕在青山之中 轻抚在堤岸之上 横贯在陡崖与地面之间 翻滚在大地之上 高悬于那方天宇 镶嵌在黑夜的苍穹里 镶在祖国的大地
国家免检产品----普通话！
仿照下 面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字 数相同）（4分） 盘旋而上的山道
一条曲折有致的绸带 人形的雁群 蝌蚪状的五线谱 一个醒目的汉字 几个跳跃着的生命
缠绕在青山之中
浮动在桔色的云霞间 贯穿于一曲美妙动听的乐章中
[1]另举一个事例。[2]句式与划线句子相同。
神似
1、 写彪炳史册的历 史人物； 2 、写他们努力的过 程及光辉业绩。
1 、假设关系：如果
2、否定的形式且含有并 列关系，没有……没有 3、含有反问语气 哪会
如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他 数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪会有 《本草纲目》的问世！
如果没有爱迪生夜以继日，潜心研究， 没有他含辛茹苦，反复试验，哪会有白炽 灯的及早发明！ 如果没有陈景润的呕心沥血，备受艰 辛，没有他漫长的运算推理，钻研不止， 哪会有“哥德巴赫猜想”的重大突破！
仿照下 面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字 数相同）（4分） 盘旋而上的山道
2016最新语言运用之仿写
例句： 墙角的花！
某一事物 主观情绪
你孤芳自赏时， 天地就小了。
参考答案：
笼中的鸟！你安于现状时，自由就没了。
路边的树，你垂头丧气时，眼界就窄了！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实战演练 ：
2、平和的心态很重要。在紧张的学习中，你也许付出了 许多，却还没有达到理想的境界，你能仿照下列句子的句式， 再写两个句子来勉励自己吗？ 例句：也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成 一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
［参考答案］真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友 谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的 源头。
分析修辞手法，把握修辞特点，做到修辞恰当
慧眼识穿
文意
时间好比一阵春风，它能帮助
我们吹散心中的迷雾。时间如同一
位商人，它能刺激我们追求美妙的 格调低俗 金钱。 语意不连贯
仿照例句形式，重新写两个句子。 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书 籍，买不来知识。 〔例〕金钱，能买来佳人，买不来芳心；能买 来婚姻，买不来幸福。 金钱，能买来二奶，买不来婚姻；能买来 贵礼，买不来真诚。
一、什么是句式仿写？ 仿写句子是指在一定的语言环境中,根 据语言表达的需要,参照题干所提供的 句式,另选一个或多个句式相同、内容 与上下文衔接、意蕴相关的句子。
例：从除例子以外的23个大写英文字母中任选一 个，发挥想象，仿写句子。 例句： A是一座金字塔，是进取； B是两个连接在一起的心，是友谊； C是未满的月牙儿，是缺憾。
1． 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。 ２． 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。 ３． 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 4． 内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。
语言运用《仿写》
宝典之实战演习
在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，依照例句， 各些一句话。（句式、字数可以和例句不同） 例句：粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。
橡皮：污染了自己，却洁净了别人。 圆规：虽只立足了一点，却能走好自己圆满的 一生。 直尺：虽古板单纯，但正直守规、始终如 一。
课后作业：
《第二课堂》第65页的16题， 请同学们写在作业本上。
月亮说：我放射的光芒最皎洁； （×） 海鸥说：我雄健的舞姿最美好；
归纳问题之一：话题脱离
话题，一指题目中规定的陈述对象 陈述对象，在仿写 陈述对象 时必须以给定的陈述对象为主语 给定的陈述对象为主语，否则便会 给定的陈述对象为主语 不合要求，“失之一词，谬一千里”。 话题还指文段所给定的中心主旨 中心主旨，仿写时应 中心主旨 在弄懂文意的基础上把握主旨 循旨联想 把握主旨，循旨联想 把握主旨 循旨联想， 遵旨选材，按旨索句 按旨索句。 遵旨选材 按旨索句
专题训练
什么是仿写句式？
仿写句式是为了提高语言表达的效 果，从某种意义上看也属于修辞范 围，因此在考试中，常常与修辞手 法结合起来考察，比如同比喻、排 比、反问等相结合。
例题一：仿照排比句的句式，以“月亮”和
“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：我开放的年龄最理想； 月亮说： 海鸥说： 太阳说：燃烧的青春最辉煌；
首先分析给定的结构形式，然后确定内容。
例句的结构格式是“事物＋否定＋想象”并且 例句的结构格式 最后一个分句用了比喻的形式，且有象征意义。
错例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有
用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不 符合例句中的陈述语气，因而仿写不合格。
语言运用之仿写句式
语言运用之仿写句式编制:李光明审定:高三语文组12.2预习学案一、考点介绍本考点主要看考查学生对原有例句的仿写能力。
句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。
它是对考生语言表达的综合测试，近几年来已成为高考的一个热点。
仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。
仿用题的主要题型有：1．命题式。
提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，仿照例句的句式造句。
2．嵌入式。
在所提供材料的中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处，且要与上下文衔接贯通。
3．续写式。
在所提供材料的末尾处留出一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上下文构成一段语意完整的文字。
4．开放式。
或提供一个句子作为例句，不限定仿写的内容。
或不提供语言材料，只有内容或形式的要求。
正课学案二、高考真题:1．(2010•哈师大附中月考)请仿照下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。
时间时间是夹卷着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头；时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。
答：_____________________________________________________________________2．以“蜘蛛结网”为话题，分别写出含褒义、贬义且语意完整的一句话，要求运用比拟的手法。
(1)褒义：像蜘蛛结网一样_________________________________________________(2)贬义：像蜘蛛结网一样_________________________________________________ 3．(2010•潍坊高三期末)仿照下面的例句，再写两个句子，和例句构成一组排比句。
奔腾的万里长江，犹如一条蜿蜒的巨龙，驰骋在南国沃土，象征了中华民族积极进取的精神。
7语言运用之仿写
五种题型
话题式仿写 命题式仿写 嵌入式仿写 续写式仿写 对联式仿写
自选话题式仿写 给定一个语言材料作为例句，仿写内容不确定，可自由 发挥，句式依照例句进行仿写。
(2013·高考辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题， 另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句 子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。
成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡 定；成熟是一种卓尔不群的大气。
答： 【答案】 (示例)博大是一种海纳百川的宽容；博大是一 种心如止水的平静；博大是一种高瞻远瞩的智慧。
嵌入式仿写 所写句子夹在已提供材料中间，一般限定了句子表达的思 维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。
请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语 段意思连贯，风格统一。
做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票， 感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏 杆，________________，________________。无论是漠北黄沙， 还是江南水乡，我都一一留下足迹。
【答案】 (示例)与岑参同赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘
仿写
仿写原则：既要形似，又要神似。
仿写方法： 第一步：审清题干要求，明确仿写要求。 第二步：研究被仿句，找准仿写点：句式、修辞、色彩、 逻辑。 第三步：类比联想，选择陈述对象。
仿写是提高语言表达能力的重要途径。
（2007年辽宁卷）仿照下面的句式和修辞，另写一句话。 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的 方向，飞扬、飞扬、飞扬…… 1、假如我是一头猪，静静地在猪圈里睡觉，我一定认清 我的方向，长胖、长胖、长胖…… 2、假如我是一片白云，悠悠地在天空里飘荡，我一定认 清我的方向，飞翔、飞翔、飞翔…… 3、假如我是一片树叶，悠悠地在天空里游荡，我一定认 清我的方向，飞翔、飞翔、飞翔……
语言综合运用仿写
语言综合运用仿写我的生活乏味而枯燥，每天过着机械化的重复。
早晨，我醒来的第一件事就是打开手机，看看各种社交媒体上的消息。
然后我匆匆饮下一杯浓咖啡，背上沉重的背包，朝着工作的方向走去。
在办公室里，我坐在冰冷的办公桌前，整天面对着电脑屏幕，繁琐的工作让我感到疲惫和压力。
午饭时间，我匆匆吃下一个快餐，然后继续工作。
下班后，我迅速回到家中，晚饭时间已经过去，无法再准时进食。
我独自一人晚上看着电视剧或者刷着手机，催眠般地过了一天。
这样的生活过了许多年，我逐渐感到无聊和空虚。
我开始思考这种机械化的生活方式是否值得。
我曾经追求过的金钱和物质，并没有给我带来真正的幸福和满足。
我渐渐发现，生活的意义不仅仅是追逐物质的满足，还需要追求精神和心灵的满足。
于是，我开始寻找改变生活的方法。
我决定尝试新鲜事物，走出我的舒适区。
我报名参加了一个绘画班，学习如何运用颜料和画笔表达自己的情感。
在画布上，我尽情地释放自己，不再受到束缚和压力。
我渐渐发现，绘画不仅带给我放松和快乐，还让我更好地理解自己和他人。
除了绘画，我还开始学习一门乐器。
每当我拿起吉他，弹奏出美妙的音符，我感到一种与世界连接的力量。
音乐让我忘记了所有的烦恼和负担，进入一个无拘无束的世界。
我开始和志同道合的朋友们一起组建乐队，表演在各种场合，与观众们分享我的情感和激情。
这段时间，我的生活变得充实且有趣多了。
除了艺术，我还投身于志愿者活动。
我报名参加了一个当地社区的义工组织，定期去参观养老院和孤儿院。
这些老人和孩子们经历了许多辛酸和痛苦，但他们依然保持着乐观和坚强。
和他们交谈，听他们的故事，让我意识到生活中的困难只是暂时的，我们应该学会感恩和珍惜身边的一切。
通过志愿者活动，我不仅帮助了他人，也收获了无数宝贵的人生经验。
随着时间的推移，我的生活变得丰富多采。
我不再重视物质的满足，而是更加注重心灵的成长。
我读书，旅行，和朋友们交流思想和感受。
我学会了放慢脚步，享受生活的点滴美好。
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语言运用之仿写
（2017潍坊中考10）1.请从“材料2”中选择一个“老字号”，仿照例句，补全下面文字的空缺部分。
（2分）
家乡的老字号，承载着多少美好的情感和回忆。
我多想，赏一赏潍坊的嵌银漆器，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止；
1.示例一：放一放杨家埠的风筝，那别致的造型，优美的身姿，使人爱不释手。
示例二：尝一尝青州的隆盛糕点，那酥软的口感，香甜的味道，让人久久回味。
（2019济南中考15）2.阅读材料，回答问题。
（A）新时代的中国青年应该有奋斗精神。
以梦为马，起而行之。
奋斗不仅仅是一句口号，更是要努力做好每一件事，完成每一项任务。
（B）写好一个个字，横平竖直，是奋斗；__________________，是奋斗；攀登一座座山，勇往直前，也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹，成为青春最亮丽的底色。
用青春之我，开创青春之人生，建设青春之中国。
（2）请参照画线（B）句，在横线上仿写一个句子。
（3分）
做好一道道题，认真严谨
示例2：走好一步步路，坚实有力。