小学三年级作文《我的发现》
我的发现作文50字三年级
我的发现作文50字三年级我们要学会发现，用我们这双善于观察的眼睛去发现，这样才会有所收获，让我们一起发现吧!下面是为大家整理的三年级我的发现作文（精选10篇），以供大家参考借鉴!1.三年级我的发现作文篇一春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。
今天，我特意去观察。
远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。
有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。
我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？我迫不及待地去上网查找。
紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。
摘几根紫玉兰树枝来观察，可以发现它的花芽，叶芽和枝芽是分开生长的。
花芽大，生于枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到。
玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。
这次的发现，让我欣喜不已。
同时，我也明白了；只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。
2.三年级我的发现作文篇二今天，爸爸教我做了一个实验。
首先，我们撕了许多小纸片，跟黄豆大小差不多。
然后，爸爸剪了一块保鲜膜，教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方，小纸片没有一点动静。
后来，爸爸告诉我说：“你把保鲜膜放在额头上磨擦，磨擦到发热。
”我照样子做了，然后把保鲜膜放在小纸片上。
奇迹发生了，小纸片像人一样跳起舞来，不到一分钟，小纸片自然的掉下去了。
我继续磨擦，小纸片又跳了起来。
我把小纸片撕得更小，把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小纸片上，小纸片跳得更欢了……爸爸对我说：“这叫磨擦生电，可以把小纸片吸上去。
”只要多观察，多思考，就会发现更多的奥秘。
3.三年级我的发现作文篇三这几天，我一直在观察天空上的云。
有的人说：“云呀，好像伸手就能摸到，其实呀，还离着我们很远呢。
小学三年级我的发现作文八篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级我的发现作文大自然是奇妙的，只要你细心观察，就会有新的发现。
一天，爸爸带我去鱼市场买了一袋惹人喜爱的金鱼，我欢蹦乱跳地把金鱼带回了家。
我把它们养在鱼缸里，金鱼可快活了！它们一会儿跃出水面，像和我打招呼；一会儿潜入缸底，像在观察情形；一会儿躲进水草里，和小伙伴们捉迷藏呢！鱼儿玩累了，其中一条小鱼突然浮在水面上一动不动的，更可怕的是，它居然两眼睁得大大的。
我急忙跑去拉爸爸过来，说：“这条鱼可能不行啦！您快看看！”爸爸听了，迫不及待地和我凑到鱼缸旁，左看右看。
然后爸爸不紧不慢地对我说：“女儿，你仔细看看，金鱼的嘴巴还一张一合的，证明它在呼噜呼噜地睡大觉呢！”“原来如此！但是，爸爸，为什么金鱼睁着眼睛睡觉呢？”我好奇地追问道。
爸爸带着神秘感对我说：“你自己想想吧！”正当我苦恼的时候，我忽然想起《十万个为什么》这本书，或许从中能找到答案。
我来到书房，快速地找到这本书。
我一查，恍然大悟，哦，原来鱼是没有眼皮的，所以看上去它好像是睁着眼睛在睡觉。
通过这次观察，我又增加了一种新知识！【篇二】小学三年级我的发现作文星期天，我来到小河边。
河岸上长满了小草，开满了小花，引来了一只只小蜜蜂。
小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，十分开心。
看，小蜜蜂头上有二对触角，很像电视机上的天线。
小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。
瞧，它又落在这朵小花上，我想，它可能与花儿还没说完悄悄话呢！再看地上，勤劳的小蚂蚁们，它们手拉着手，排着长长的队伍正急急忙忙地望前爬呢！我顺着它们的前进望去，原来它们正扛着一块骨头望回赶呢！望着这些小蚂蚁，我想：它们也知道团结友爱呢！几天前，妈妈在花盆里栽了几颗发了芽的大蒜，还在土里埋下了几颗小黄豆。
我的发现三年级作文(精选3篇)
我的发现三年级作文（精选3篇）我的发现三年级作文1一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。
我一口气手脚并用爬到了最高处。
我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。
它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的`就是那黄灿灿的迎春花。
我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。
她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。
迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！我的发现三年级作文2蒙蒙细雨飘落大地，远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱，我和爸爸一起去新天地，去寻找春天的信息。
我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子，枝条上的花就像许多毛毛虫一样，爸爸说：“等花开了，风吹柳絮就随风飘荡，就像下雪一样纷纷扬扬。
”我低头发现柳树下有几个小蘑菇，突然，我看见蘑菇下还有小蚂蚁。
我想：大概是蚂蚁先生迷路了，蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨！小路旁边还有迎春花，迎春花有单瓣、有重瓣，枝条长长的，虽然有些已凋谢，但可以想象，许多迎春花争相绽放，就像无数个小太阳照耀在大地，金灿灿的，令人心旷神怡，真是美不胜收！嘿，快看，春天就在那里、这里！我的发现三年级作文3童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。
在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
星期六我回到家写完作业，我的好奇心莫名其妙地被一缸鱼吸引住了。
我跑到鱼缸前，眼睛一眨也不眨地看浅水里的几条鱼，发鱼有一个共同的特点：都不眨眼睛，我苦思冥想，怎么想也想不出其中的秘密，我决定去问问见识多广的妈妈：“妈妈，鱼儿为什么不眨眼睛？”妈妈说她不知道，那我只能自己去观察了。
我的发现作文三年级三百字
我的发现作文三年级三百字《我的发现作文三年级三百字》篇一嘿，你知道吗？有时候一些小小的发现就像在草丛里发现了一颗闪闪发光的宝石一样，特别惊喜。
我就有这么一些发现，今天就跟你唠唠。
有一次，我在小区里闲逛。
那时候正是夏天，太阳就像个大火球似的，烤得我直冒汗。
我走到一棵大树下，想找个凉快的地方。
突然，我看到地上有好多小小的黑点在移动。
我蹲下身子仔细一瞧，哟，原来是一群小蚂蚁呢！这些小蚂蚁忙忙碌碌的，就像一群勤劳的小工人。
我就好奇了，它们这是在干嘛呢？也许是在搬家吧，我心里想。
我决定跟着它们看看。
只见它们排成一条长长的队伍，有条不紊地朝着一个方向前进。
我顺着它们的路线看过去，发现前面有一块小小的面包屑。
嘿，原来它们是在搬运食物啊！我看着那些小小的蚂蚁，心里可惊讶了。
这么小的蚂蚁怎么能搬动比它们身体大好多倍的面包屑呢？这就像让我去搬动一辆汽车一样，根本不可能嘛。
可是这些小蚂蚁就做到了。
它们一个接着一个，齐心协力地把面包屑抬起来，慢慢地朝着它们的家走去。
我突然觉得，这些小蚂蚁可真了不起。
虽然它们个头小，但是它们团结起来的力量可大了。
这就像我们班，如果我们每个同学都像小蚂蚁一样团结，那不管遇到什么困难，我们肯定都能克服。
我又想，我们人类有时候还不如这些小蚂蚁呢。
有时候我们为了一点小事就争得面红耳赤，不愿意和别人合作。
再看看这些小蚂蚁，它们之间没有争吵，没有偷懒，只有齐心协力。
这时候，我又有了一个新的发现。
我发现它们的家在一个小土堆旁边，洞口小小的。
我想，这么小的洞口，它们是怎么把面包屑弄进去的呢？我正想着呢，就看到蚂蚁们把面包屑放在洞口，然后一只一只地把面包屑咬成更小的碎片，再搬进洞里。
哇，它们可真聪明啊！从这次发现小蚂蚁的事情中，我明白了一个道理。
不管是多么小的生物，都有它们的智慧和力量。
而且团结就是力量，这句话可真不是随便说说的。
就像我们在做小组作业的时候，如果大家都各自为政，那肯定完成得不好。
但是如果我们像小蚂蚁一样，团结协作，互相帮助，那肯定能又快又好地完成任务。
三年级上册语文作文《我的发现》
三年级上册语文作文《我的发现》《我的发现》一我最近有一个大发现！我发现家里的小猫特别爱干净。
每次吃完饭，它都会用小爪子不停地洗脸。
它的舌头一伸一缩，把脸上舔得干干净净。
还有呀，它会找个安静的角落，用舌头梳理身上的毛，那认真的样子就像在精心打扮自己。
有一天，我看到它在沙发上睡了一觉起来，马上就开始舔毛。
我好奇地盯着它，它却一点也不在意，还是自顾自地整理着。
我还发现，小猫拉完粑粑后，会用爪子刨土把粑粑盖住。
这可真是个有趣又爱干净的小家伙！《我的发现》二我发现了一个秘密，那就是秋天的树叶会变色。
有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。
我看到路边的树，有的叶子还是绿绿的，可有的却变成了黄色，还有的变成了红色。
风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来。
我捡起一片黄色的叶子，它的边都卷起来了。
我又捡起一片红色的，这片叶子像我的小手一样。
我好奇地问爸爸：“为什么树叶会变颜色呢？”爸爸告诉我，因为天气冷了，树叶里的一些东西会变少，所以就变色啦。
我觉得秋天的树叶可真神奇！《我的发现》三你们知道吗？我发现了蚂蚁搬家的秘密。
有一天，我在楼下玩的时候，看到一群小蚂蚁在忙忙碌碌地搬东西。
它们有的背着小颗粒，有的举着比自己身体大好多的食物。
我蹲下来仔细看，发现它们排着队，一个跟着一个，走得特别整齐。
我想，它们这是要去哪里呢？我就跟着它们走。
走了一会儿，我发现它们都往一个小洞里钻。
后来我回家问妈妈，妈妈说蚂蚁搬家是因为要下雨啦，它们的家可能会被水淹，所以要搬到高一点的地方去。
从那以后，我一看到蚂蚁搬家，就知道可能要下雨了。
《我的发现》四我发现夜晚的天空有好多星星。
有一次，爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。
晚上，我走出屋子，抬头一看，哇，天上好多星星啊！它们一闪一闪的，就像在跟我眨眼睛。
我数啊数，怎么也数不清。
有的星星很亮，有的星星暗暗的。
我还看到了一条白白的像雾一样的东西，爸爸说那是银河。
我躺在院子里的椅子上，看着星星，感觉它们离我好近好近，好像我伸手就能摸到似的。
我的发现三年级作文
我的发现三年级作文我的发现三年级作文1一个阳光明媚的早晨，奶奶煮稀饭给我吃。
我醒来后，便向厨房走去，这时我无意中发现锅盖一动一动的！这是真的吗？我揉了揉眼睛，这的确是真的。
我百思不得其解，锅盖怎么会动呢？于是，我找来《十万个为什么》查起来，原来，锅盖里面有水蒸气，当水蒸气逐渐多起来时，就会顶起锅盖，锅盖就像在“跳舞”一样。
还有一天中午，我放学回到家时，看见妈妈正在烧水。
我并不在意，就去做作业了。
等我写完作业了，突然，不远处传来“呜呜”这刺耳的声音，我想：以前怎么没有注意到呢？等妈妈把水倒进水瓶里，我就开始观察这个小水壶。
不一会儿，我就发现了其中的奥秘：原来，这个小水壶的倒水处旁有一个小哨子，插上电源，等壶里的水沸腾了，热气就会从倒水处快速地出来，于是哨子就响了起来。
通过这次发现我明白了，在生活中只要细心观察，就会有所发现！我的发现三年级作文210月5日，我到红海滩旅游，爸爸给我捉了一只小螃蟹。
回家后，我把它养在瓶子里，通过20多天的观察，我发现了它的许多秘密。
它的身体扁扁的，像个小火柴盒。
它有8条腿和两把大钳子。
眼睛没有眼皮，看东西的时候会像天线一样竖起来，很有趣。
我休息时，就把它放在地板上，跟它玩。
它到处爬，横着爬比竖着爬快。
我拿着牙签逗它，它很生气，挥舞着大钳子把牙签抓得紧紧的，怎么也不松开，好像在跟我打架，直到它觉得我不欺负它了，才肯慢慢放开我的小牙签。
听爸爸说，小螃蟹是杂食动物。
它爱吃小鱼、小虾，可我捉不到这些，就把一些肥肉扔给它，过了几天，肥肉变少了。
哈哈！原来螃蟹也吃肥肉。
通过观察，我对螃蟹了解的更多了。
以后我要多观察其它事物。
我的发现三年级作文3今天我和妈妈出去散步，因为雨下得很大，路上行人很少，我发现停在马路两旁的私家车非常多，路上行驶的私家车也很多。
我心里想：“有车真好。
”过去拥有自己的车连想都不敢想，现在有很多人都成了“有车一族”，这说明我们的生活水平提高了，有钱人也越来越多了，有了车，出行方便，想去哪儿就去哪儿，不用再挤公交车，不用再打出租车了。
三年级作文300字：我的发现5篇
三年级作文300字：我的发现5篇300字一：我的发现从小到大，我在玩中发现了许多有趣的发现，其中最有趣的就是看小蚂蚁搬东西、逗小蚂蚁玩了。
一天，我到楼下玩，看见一只芝麻大小的小蚂蚁在搬面包渣，引起我的好奇，于是我就跟着它。
那只小蚂蚁从水泥路面爬到绿化带的泥土上，看来它是要回洞穴。
我一直跟着它到了洞穴口，我拿起一个小木棍，想把小蚂蚁的洞穴外开看个究竟。
我使劲地挖呀挖，不一会儿，我就看到许许多多的小蚂蚁朝四处爬，看样子它们受到了惊慌。
这时它们似乎在用自己的触角发送信号，告诉大家注意安全。
这时我发现另只蚂蚁速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。
我灵机一想，不如去逗逗它。
小蚂蚁超前爬，我用手指拦住它的去路，一会它朝左爬，我又拦住了它的去路。
这时的它一定焦急万分，，肯定知道自己遇到麻烦了。
不一会儿，来了许许多多的蚂蚁，可能是这只小蚂蚁发出的求救信号，让这些蚂蚁来救它。
看到它们的团结，最后我就放了它。
对于这件事，我还深深的记在脑海里。
作文300字二：我的发现妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。
从此，这就是它的家了。
但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。
不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。
为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。
”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。
我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，小乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。
我只好从第二个想法入手。
果然，我发现每次快下雨的时候，小乌龟烦躁不安。
于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。
这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。
我的发现作文三年级三百字
我的发现作文三年级三百字《我的发现》篇一嘿，你知道吗？生活中到处都藏着小秘密，只要你有一双善于发现的眼睛，就像我一样，总能找到一些超有趣的东西。
有一次，我在老家的院子里玩。
那院子里有个小花坛，里面种满了各种各样的花。
我正盯着一朵娇艳欲滴的月季花发呆呢，突然发现旁边有一只小蚂蚁在忙忙碌碌地爬着。
我心里就想：“这小蚂蚁，一天到晚忙啥呢？”我就好奇地跟着它。
只见它爬到一片小树叶旁边，然后就开始摆弄起来。
我就纳闷了：“这小树叶有啥特别的呀？”也许这小蚂蚁是要把这片树叶当成它的小床？或者是它的小伞？嘿，我还真是脑洞大开。
我继续观察着，小蚂蚁折腾了一会儿后，就往花坛的角落里去了。
我悄悄地跟着它，哎呀，差点踩到地上的一块小石子儿。
我这才发现，它的目的地是一个小小的蚂蚁洞。
这时候我就恍然大悟了，原来它是要把那片树叶拖回洞里去呀。
这小蚂蚁可真厉害，那片树叶对它来说就像一座大山一样，可它还锲而不舍地拖着。
我当时就想，要是我在学习上也有小蚂蚁这种精神，那我的成绩肯定蹭蹭往上涨。
我还发现啊，这花的世界也很奇妙呢。
那些花朵就像一群小美女在比美。
有的花瓣全开了，就像穿着华丽舞裙的公主；有的才开了一半，像是害羞的小姑娘，遮遮掩掩的；还有的只是个小花苞，就像裹在襁褓里的小婴儿。
一阵风吹来，它们还会摇头晃脑的，好像在说：“看我，看我，我最漂亮！”我就站在那儿，感觉自己像是在参加一场盛大的选美比赛的评委一样。
不过，有时候我也会有一些奇怪的发现。
比如说，我发现天上的云有时候像棉花糖，有时候又像怪兽。
这云到底是怎么想的呢？难道它也像我一样，心情好的时候就变成可爱的形状，心情不好的时候就变成吓人的样子？我问我爸，我爸就笑着说我是个小幻想家。
哼，也许我就是呢。
我觉得生活中的这些小发现就像一颗颗小星星，虽然小，但是却能让我的生活变得超级有趣。
你说呢？是不是觉得我就像一个小小的探险家，在生活这个大宝藏里不断地挖掘着宝贝呀？《我的发现》篇二我的发现？哎呀，那可多了去了。
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篇一：《我的发现》的作文例文《我的发现》的作文例文我的发现今天在我家楼顶晒台上，帮妈妈晒被子时，发现我家腊梅花盆里的腊梅树枝上有很多芝麻大小的黑点。
我靠近一看，发现那是腊梅树枝上叶子的芽。
突然一阵轻风吹过，有两根细微的树枝在风中点头，有三四片枯萎的叶子和八九朵干花在“沙沙”的作响。
它们在一起看就像是个乐队，又跳舞又唱歌。
过了一会儿，风停了，我看见花盆上有许多小草，小草上有几朵雪白雪白的小花。
我跑到妈妈面前问：“为什么腊梅花下面有小草和小花呢？’’妈妈说：“春天来了，那是野草和野花。
’’刚说完，她伸手就把它们给拔掉了。
我又问：“那为什么您要把它们拔掉呢？”妈妈说：“因为等小草长大了就会和花抢着吸收土壤里的营养，所以要把它拔掉。
”原来是这样，我不仅发现了春天来了，还学到了一些自然小知识，不过，妈妈把小草小花给拔了我感到可惜，小草小花也很美丽。
我的发现一天晚上,我正坐在沙发上看电视,我正看得来劲呢,忽然,爸爸对我说:好孩子,快去帮我把烟灰到掉.我气呼呼地说:什么时候不让我倒,偏偏这时候让我去.说着,我把烟灰缸拿起来,一看,呀,老爸,你怎么又往烟灰缸里倒水呀,真是脏死了,你下次可以把这个坏毛病改改,不然我可就不帮你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。
”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。
第二天，我去花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。
我思来想去，难道是昨晚的??于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。
我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。
又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫终于全军覆没了！这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。
不过，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！从这样平凡的小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。
我的发现放学了，我和往常一样，回家早早地把作业写好了。
我对爸爸说：“爸爸，今天作业少，让我休息五分钟吧？”爸爸爽快地答应了。
我来到了客厅，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把门开着在，一不小心球没打着，球掉进了门外的水泥坑里。
我赶紧找了一张纸，小心翼翼地捡起了弄脏的乒乓球，把它放在自来水中冲洗。
我手拿着球，觉的有点累，于是就放了下来，我奇怪的发现球竟然在高处不动，只是原地滚着。
于是我把水龙头关掉，球并掉了下来。
我看着水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。
于是就去问爸爸，爸爸说：“那是因为水有一定得粘合力，乒乓球又很轻，所以掉不下来。
”啊！我又明白了一个道理。
我的发现在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春......可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。
含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根‘筋’，把小叶子串起来，含羞草就像一个害羞的小姑娘。
只要一碰它，整张叶子立刻合拢起来，随之枝条也跟着低垂下来，真有意思！我和弟弟特别喜欢逗它，一有时间就跑过去“羞它。
星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。
忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。
我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎么回事呢？他的脸皮变厚了吗？还是它被我们逗得没劲了？我百思不得其解。
吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，终于明白了这个奥秘。
原来，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。
当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现“含羞”的情况。
但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了“不羞”的状况。
啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后一定要留心观察周围的事物，让自己拥有更多的发现。
我的发现下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。
”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。
实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。
老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。
我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。
这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。
这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。
妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。
”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
我的发现春天来了，万物复苏，我那叶子被冬天冻得面目枯黄的吊兰现在也该出去晒晒太阳了。
我来到吊兰越冬的一座小房子里，小心翼翼地双手端起花盆，慢慢地走向花坛。
我一边走着，一边想：这棵吊兰每年冬天都装出快冻死的样子，而春天又飞快地复苏、成长呢？我正想着，突然“砰”的一声，呀！不好，花盆竟摔碎了！我顿时慌了起来：妈妈回来一定会批评我。
不一会儿，妈妈就伴着一阵敲门声回来了。
她不但没有批评我，反而说道：“唉，反正这吊兰也该换盆了。
”说干就干，我和妈妈马上一起把那盆吊兰从已经支离破碎的花盆中倒出来。
呀！我惊呆了！原来，吊兰把花盆从里面又围了一个用白乎乎的根织成的盆！妈妈告诉我，这是因为吊兰的根在寻找营养，可是却碰到了花盆，只好沿着这“城墙”继续搜寻，经过日积月累，形成了今天的“铜墙铁壁”。
妈妈还说，如果一直这样的话，我的吊兰会因为缺乏营养而枯死。
听了妈妈的话，我赶紧用小铲子进行“除根行动”。
虽然我有些于心不忍，但为了吊兰的生命，我也只好“忍痛割爱”了。
我挥舞着小铲刀一次又一次地向这“铜墙铁壁”发起进攻。
一次，两次，三次??终于，“铜墙铁壁”在我的猛攻下攻破碎了。
可是，出乎预料的是，里面竟还是没有多少泥土，只见巾兰的根被扒开了一层又一层，却依旧没有多少泥土。
由此可见，植物的根是多么强大，怪不得它们可以帮我们把风沙拒之门外呢！篇二：小学三年级观察作文小学三年级观察日记观察小蚂蚁今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。
于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。
它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。
这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。
一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。
小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。
噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。
最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。
一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。
同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。
作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
观察蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。
当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。
那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。
但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。
于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。
这样的话，蜗牛就不是昆虫了。
我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察观察小狗我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。
它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。
灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。
它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们哈哈大笑。
灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？”灰灰真可爱，我喜欢灰灰我的观察语文课,老师带我们到楼下观察花草树木.我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。
忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。
”今天的语文课真有意义呀！观察蜘蛛今天，我在家里的院子里拍球。
拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。
我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。
过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。
我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。
这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。
忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。