助残服务课件
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《扶残助残,有你有我》PPT-完美版
•
（3）小组讨论，合作学习。
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（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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四月梧桐芳菲尽，五月 槐花飘香来。温情的五月， 怡人的时节，迎来了我国 第24个助残日。
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五月，让我们与残疾儿 童共同沐浴春天的阳光， 共同分享春天的雨露，一 起挥舞春天的清风；
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关爱残疾人公益宣传PPT课件(图文)
• “爱心送戏”：倡导文艺团体深入残疾人相对集中的特 教学校、福利工厂和基层社区，义务为残疾人演出文 艺节目，以丰富残疾人的精神文化生活。倡导公共文 化活动场所如图书馆、文化馆有无障碍设施，提供无 障碍服务；各类公共文化活动吸纳残疾人参加。
POWER YOUR POINT
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尼克.胡哲
国
际 助 残
第
日
肆
·
篇关 爱 残 疾 人
关爱残疾人
无论当面还是私下
不随意谈论他们的残疾状况或者成因。
>
必要时
在征得许可后，给他们礼貌的帮助
路上遇到他们的时候
耐心友善的等他们通过
不占盲道，接纳导盲犬。
不占无障碍设施和通道。
|尊重残疾人|传递爱心I温暖人间|构建和谐|
感谢您的观看
斯蒂芬·霍金
尼克胡哲( Nick Vujicic尼克武伊契奇)生于澳洲,天 生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢 症”,但更不可思议的是：骑马、打鼓、游泳、足 球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥 有两个大学学位,是企业总监,更于2005年获得”杰 出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈,热爱 鼓励身边的人,年仅30岁(注:2012年30岁),他已踏 遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生。
助残文化
“红领巾助残”活动是由国家教委、共青团中央、全国 妇联、全国少工委、中国残联共同组织，在全国少年儿 童中开展帮助残疾人，帮助残疾小伙伴，帮助困难残疾 人子女等活动的助残行动。
“红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级或小组为单 位，通过组织助残小分队，建立助残联谊网，开展各种切 实有效的助残活动。如组织主题班会、开展“一助一送温 暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活 泼的主题活动。
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路上遇到他们的时候
耐心友善的等他们通过
不占盲道，接纳导盲犬。
不占无障碍设施和通道。
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斯蒂芬·霍金
尼克胡哲( Nick Vujicic尼克武伊契奇)生于澳洲,天 生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢 症”,但更不可思议的是：骑马、打鼓、游泳、足 球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥 有两个大学学位,是企业总监,更于2005年获得”杰 出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈,热爱 鼓励身边的人,年仅30岁(注:2012年30岁),他已踏 遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生。
助残文化
“红领巾助残”活动是由国家教委、共青团中央、全国 妇联、全国少工委、中国残联共同组织，在全国少年儿 童中开展帮助残疾人，帮助残疾小伙伴，帮助困难残疾 人子女等活动的助残行动。
“红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级或小组为单 位，通过组织助残小分队，建立助残联谊网，开展各种切 实有效的助残活动。如组织主题班会、开展“一助一送温 暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活 泼的主题活动。
残联公益爱心奉献帮助关爱残疾人PPT模板
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全国助残日关注残疾人讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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关爱残疾人帮残助残知识讲座课件PPT
第二章
关爱残疾人帮残助残知识讲座
千手观音
中央电视台2005年春节晚会最受及特别大奖的“千手 观音”由21个聋哑演员表演，邰丽华领舞只要你心地 善良，心中有爱，就会伸出一双手去帮助别人，只要 你心地善良，心中有。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。15岁时，张海迪 跟随父母，下放山东莘县，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后 来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中 学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课 程。现在张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事文学创作和翻译。
关爱残疾人帮残助残知识讲座
第一章
关爱残疾人帮残助残
残疾人
是指在心理、生理、人体 结构上，某种组织、功能 丧失或者不正常，全部或 者部分丧失以正常方式从 事某种活动能力的人。
残疾人包括视力残疾、 听力残疾、言语残疾、 肢体残疾、智力残疾、 精神残疾、多重残疾 和其他残疾的人。
国家和社会在保障残疾人基 本物质生活需要的基础上， 为残疾人在生活、工作、教 育、医疗和康复等方面提供 的设施、条件和服务。
史蒂芬·威廉·霍金年1月8日出生于英国牛津。毕业于牛津大学气象学和剑桥大学并获剑 桥大学哲学博士学位。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以 被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝 右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则 朝内扭曲着，嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。
1. 全国助残日是什么时候？ 2. 国际残疾人日是几月几号？
总结残疾人生活中有哪些不便？
爱心助残主题班会PPT课件
就业机会狭窄
残障人士在求职和就业方面遇到很多障碍,面临歧视和偏见,难以获得稳定的工作。
社会参与受限
由于各种因素,残障人士在参与社会活动、表达诉求方面受到限制,社会融合程度较低。
我们应该如何帮助残障人士
提供无障碍设施
确保公共场所和交通工具设有无障碍通道和辅助设备,方便残障人士使用。
创造就业机会
为残障人士提供更多就业岗位,帮助他们获得经济独立和自我实现。
通过专业培训,帮助残障人士掌握工作技能,增强就业能力和自信心。
组织娱乐活动
策划文体活动,丰富残障人士的生活,让他们感受到社会的关爱与包容。
提供出行帮助
协助残障人士外出就医、购物等,解决他们的出行难题,增加独立性。
陪伴残障人士的感受分享
与残障人士一起度过的时光,总会给人留下难忘的记忆。志愿者们常常在陪伴中领悟到生命的价值和意义,感受到被需要和被爱的温暖。残障人士也会因为得到关心和理解而感到温暖和安全,内心的孤独感也会慢慢消散。这种相互理解和支持的过程,让志愿者和受助者都体验到了生命中最珍贵的东西 - 爱与被爱。
为残障群体尽一份力
让我们携手共建一个充满爱与包容的世界。通过自愿无偿的服务和爱心捐助,我们每个人都可以为改善残障群体的生活条件贡献一份力量,让他们也能享有应有的社会地位和基本权利。
个人参与公益活动的经历
走访养老院
我曾经多次参加学校组织的养老院探访活动。我们不仅给老人们唱歌、聊天,还帮助他们完成一些日常生活的小事。看到他们脸上的笑容,我感到十分欣慰。
助残志愿服务
有一次我参与了残疾人福利院的义工活动。我们帮助轮椅上的残障人士做简单的体育锻炼,陪他们聊天,真诚地倾听他们的心声。这让我更加理解他们的处境和需求。
爱心助残的未来展望
关爱残疾人.PPT课件
• 3.发声残疾：无法用语言表的自己的 真实想法，与人沟通能力下降。
• 4.肢体残疾：无法正常行走或行走困 难，无法做运动和一些事。
1.全国助残日是什么时候？ 每年5月的第3个星期日
2.国际残疾人日是几月几 号？
每年12月3日
张海迪(1955年9月16日－)，生于济南， 中国著名残疾人作家，哲学硕士。
游戏时间
一、体验盲人 规则：把眼蒙上，用手摸出哪件是自己的衣服。
二、体验手臂残疾 规则：双手握拳，折叠小毛巾。
三：体验聋哑人 规则：出示图片，一个小朋友做动作，另一个小朋友猜出内
容。
总结残疾人生活中有哪些不便
• 1.视力残疾：生活在黑暗的世界里， 无法感受光明，无法看到这个美好的 世界。
• 2.听力残疾：生活在无声的世界里， 无法感受美好音乐等。
我们怎么办
• 用手语关爱聋哑人
作为一个身体健康的 人，我们应该学会关、爱 关心、尊重、帮助那些身 体有缺陷的残疾人，而不 是嘲笑、欺负他们。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Ever之王”史蒂芬·威廉·霍 金年1月8日出生于英国牛津。毕 业于牛津大学气象学和剑桥大学 并获剑桥大学哲学博士学位。
贝多芬
二十六岁时耳聋， 晚年全聋，只能通过谈 话册与人交谈。但通过 他的坚强努力成为最伟 大的音乐家之一，作 品： 《英雄》、《命运》、 《第九交 响曲》……
千手观音
中央电视台2005年春节晚会 最受及特别大奖的“千手观音” 由21个聋哑演员表演，邰丽华领 舞只要你心地善良，心中有爱， 就会伸出一双手去帮助别人，只 要你心地善良，心中有爱，就会 有一千只手来帮助你。
• 4.肢体残疾：无法正常行走或行走困 难，无法做运动和一些事。
1.全国助残日是什么时候？ 每年5月的第3个星期日
2.国际残疾人日是几月几 号？
每年12月3日
张海迪(1955年9月16日－)，生于济南， 中国著名残疾人作家，哲学硕士。
游戏时间
一、体验盲人 规则：把眼蒙上，用手摸出哪件是自己的衣服。
二、体验手臂残疾 规则：双手握拳，折叠小毛巾。
三：体验聋哑人 规则：出示图片，一个小朋友做动作，另一个小朋友猜出内
容。
总结残疾人生活中有哪些不便
• 1.视力残疾：生活在黑暗的世界里， 无法感受光明，无法看到这个美好的 世界。
• 2.听力残疾：生活在无声的世界里， 无法感受美好音乐等。
我们怎么办
• 用手语关爱聋哑人
作为一个身体健康的 人，我们应该学会关、爱 关心、尊重、帮助那些身 体有缺陷的残疾人，而不 是嘲笑、欺负他们。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Ever之王”史蒂芬·威廉·霍 金年1月8日出生于英国牛津。毕 业于牛津大学气象学和剑桥大学 并获剑桥大学哲学博士学位。
贝多芬
二十六岁时耳聋， 晚年全聋，只能通过谈 话册与人交谈。但通过 他的坚强努力成为最伟 大的音乐家之一，作 品： 《英雄》、《命运》、 《第九交 响曲》……
千手观音
中央电视台2005年春节晚会 最受及特别大奖的“千手观音” 由21个聋哑演员表演，邰丽华领 舞只要你心地善良，心中有爱， 就会伸出一双手去帮助别人，只 要你心地善良，心中有爱，就会 有一千只手来帮助你。
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• 标准：九年制义务教育阶段的残障学生及贫困残疾人家庭学生在普通学校、特殊学校就读的， 享受政府规定的免费教育政策，列入区财政义务教育经费保障体系;高中教育阶段残障学生及贫 困残疾人家庭学生按实补助住宿费、学杂费和代管费。在大学教育阶段，残障学生补助总额标 准如下：本科2万元、大专1.5万元;贫困残疾人家庭学生，本科1.3万元，大专1万元（大学阶 段的助学款分年度发放）。在本区公办幼儿园学前班学习的残障儿童和贫困残疾人家庭儿童每 年补助2000元。
绍兴市上虞区残疾人联合会
助残服务“1+X”联办机制
讲课人： xxxx
一、指 导 思 想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于 残疾人事业重要论述，深入践行以人民为中心的发展理念，按照省、市、区推动公共 服务领域“最多跑一次”改革部署要求，大力推进助残服务“1+X”联办机制落地， 着力解决残疾人办事服务难点、痛点、堵点，不断提升残疾人的获得感、幸福感和满 意度。
困难残疾人生活补贴申请
• 对象：家庭人均收入在低保标准150%以下的残疾人或本人收入在低保标准150%以下 的劳动年龄段残疾人。
• 标准：按照当地低保标准的30%发放生活补贴。（上虞区的低保为810元，困难补贴为 243元。）
• 程序：村、社区填写申请表、提交相关申报材料 ->乡镇（街道）初审 ->村、社区公示 ->区残联复审 ->民政审定。
重度残疾人护理补贴申请
• 对象：残疾等级被评定为一级、二级且需要长期照护的重度残疾人以及非重度智力、精 神残疾人。
• 标准：按照生活完全不能自理、基本不能自理、部分不能自理和其他需要长期照护分为 四档，分别享受500、250、125、50的补贴金额。
• 程序：村、社区填写申请表、提交相关申报材料 ->乡镇（街道）初审 ->村、社区公示>区残联复审 ->民政审定。
• 程序：向乡镇（街道）残联申请 ，并录入系统->区残联审核、发放
残疾学生及残疾人家庭子女助学补贴申请
• 对象：户籍在上虞区并持有《中华人民共和国残疾人证》的十二年制教育阶段在校残障学生， 大学教育阶段在校残障学生，学龄前残障儿童；父或母是残疾人的贫困残疾人家庭学生（家庭 人均收入低于我市城镇或农村低保标准150%范围内）。
• 程序：向区关工委提出申请->乡镇（街道）关工委核->区残联核对、发放
四、联办机制
• 联办指的是对新 办证的残疾人应 享受的惠残事项， 一次性告知并受 理申请，实现 “一次性”“一 条龙”集成办理。
五、成效
• 以残疾人证为基础，梳理联办事项，形成事项清单， 制作办理流程图，出台绍兴市上虞区残疾人联合会 《关于推进全区助残服务“1+X”联办机制工作的实 施意见》。
灵活就业残疾人社会保险补助
• 对象：自缴社保的残疾人。 • 标准：个人缴费部分按当地最低档次给予60%的补助，包括养老和医疗。 • 程序：本人或监护人向户籍所在地乡镇（街道）残联提出申请（每年1月1日-3月31
日） ->区残联审核、下拨补助款到乡镇（街道） ->乡镇（街道）发放。
残疾人儿童基本康复补贴申请
二、“1+X”联办机制的“1”
• “1”指的就是残疾人证办理。残 疾人证办理是残联主责主业，更 是助残服务中的高频事项。
残疾人证办理
• 首次申领。由申请人或监护人通过办事窗口、预约上门或者网络 提出申请。
• 申请人身份证或户口本 • 两寸近期免冠白底彩照（3张） • 《中华人民共和国残疾人证申请表》及承诺 • 《中华人民共和国残疾评定表》
• 对象：具有本市户籍或父母双方持有我省居住证连续5年以上，年龄为0-6周岁的 视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾儿童和经医疗机构确诊为孤独 症谱系障碍儿童。
• 标准：视力残疾儿童每月最高补贴500 元，每年最高补贴 5000 元；听力、言语、 肢体（含脑瘫）、智力、多重残疾儿童和孤独症儿童每月最高补贴 2400 元，每 年最高补贴 24000 元。
• 换证。 • 补领。 • 证件迁移。
三、“1+X”联办机制的“X”
• 困难残疾人生活补贴申请 • 重度残疾人护理补贴申请
两项补贴
• 灵活就业残疾人社会保险补助
• 残疾人儿童基本康复补贴申请
• 残疾学生及残疾人家庭子女助学补贴申请
• 残疾人大学生学费和住宿费减免
• 残疾人意外伤害保险补助
• 用人单位安置残疾人审核
• 实施后，区残联深化推进最多跑一次改革，深入实施 “1+X”联办机制，残联各项工作积极稳步推进，区 委书记XXX对此专门作出批示：区残联工作有较大改 进提升，服务质量有较大改善，应予肯定。
谢谢
• 困难残疾人家庭无障碍改造
• 残疾人特殊困难临时救助
残疾人机动轮椅车燃油补贴 残疾人托养、庇护照片服务机构补助 残疾人扶贫示范基地补助 残疾人就业服务登记、技能培训登记 残疾人贷款贴息 残疾人首次单独灵活创业补助 残疾人首次注册创业补助 残疾人汽车驾驶员培训补助 成人高等教育取得大专以上毕业证奖励 残疾人参加各类社会职业技能培训补贴
绍兴市上虞区残疾人联合会
助残服务“1+X”联办机制
讲课人： xxxx
一、指 导 思 想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于 残疾人事业重要论述，深入践行以人民为中心的发展理念，按照省、市、区推动公共 服务领域“最多跑一次”改革部署要求，大力推进助残服务“1+X”联办机制落地， 着力解决残疾人办事服务难点、痛点、堵点，不断提升残疾人的获得感、幸福感和满 意度。
困难残疾人生活补贴申请
• 对象：家庭人均收入在低保标准150%以下的残疾人或本人收入在低保标准150%以下 的劳动年龄段残疾人。
• 标准：按照当地低保标准的30%发放生活补贴。（上虞区的低保为810元，困难补贴为 243元。）
• 程序：村、社区填写申请表、提交相关申报材料 ->乡镇（街道）初审 ->村、社区公示 ->区残联复审 ->民政审定。
重度残疾人护理补贴申请
• 对象：残疾等级被评定为一级、二级且需要长期照护的重度残疾人以及非重度智力、精 神残疾人。
• 标准：按照生活完全不能自理、基本不能自理、部分不能自理和其他需要长期照护分为 四档，分别享受500、250、125、50的补贴金额。
• 程序：村、社区填写申请表、提交相关申报材料 ->乡镇（街道）初审 ->村、社区公示>区残联复审 ->民政审定。
• 程序：向乡镇（街道）残联申请 ，并录入系统->区残联审核、发放
残疾学生及残疾人家庭子女助学补贴申请
• 对象：户籍在上虞区并持有《中华人民共和国残疾人证》的十二年制教育阶段在校残障学生， 大学教育阶段在校残障学生，学龄前残障儿童；父或母是残疾人的贫困残疾人家庭学生（家庭 人均收入低于我市城镇或农村低保标准150%范围内）。
• 程序：向区关工委提出申请->乡镇（街道）关工委核->区残联核对、发放
四、联办机制
• 联办指的是对新 办证的残疾人应 享受的惠残事项， 一次性告知并受 理申请，实现 “一次性”“一 条龙”集成办理。
五、成效
• 以残疾人证为基础，梳理联办事项，形成事项清单， 制作办理流程图，出台绍兴市上虞区残疾人联合会 《关于推进全区助残服务“1+X”联办机制工作的实 施意见》。
灵活就业残疾人社会保险补助
• 对象：自缴社保的残疾人。 • 标准：个人缴费部分按当地最低档次给予60%的补助，包括养老和医疗。 • 程序：本人或监护人向户籍所在地乡镇（街道）残联提出申请（每年1月1日-3月31
日） ->区残联审核、下拨补助款到乡镇（街道） ->乡镇（街道）发放。
残疾人儿童基本康复补贴申请
二、“1+X”联办机制的“1”
• “1”指的就是残疾人证办理。残 疾人证办理是残联主责主业，更 是助残服务中的高频事项。
残疾人证办理
• 首次申领。由申请人或监护人通过办事窗口、预约上门或者网络 提出申请。
• 申请人身份证或户口本 • 两寸近期免冠白底彩照（3张） • 《中华人民共和国残疾人证申请表》及承诺 • 《中华人民共和国残疾评定表》
• 对象：具有本市户籍或父母双方持有我省居住证连续5年以上，年龄为0-6周岁的 视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾儿童和经医疗机构确诊为孤独 症谱系障碍儿童。
• 标准：视力残疾儿童每月最高补贴500 元，每年最高补贴 5000 元；听力、言语、 肢体（含脑瘫）、智力、多重残疾儿童和孤独症儿童每月最高补贴 2400 元，每 年最高补贴 24000 元。
• 换证。 • 补领。 • 证件迁移。
三、“1+X”联办机制的“X”
• 困难残疾人生活补贴申请 • 重度残疾人护理补贴申请
两项补贴
• 灵活就业残疾人社会保险补助
• 残疾人儿童基本康复补贴申请
• 残疾学生及残疾人家庭子女助学补贴申请
• 残疾人大学生学费和住宿费减免
• 残疾人意外伤害保险补助
• 用人单位安置残疾人审核
• 实施后，区残联深化推进最多跑一次改革，深入实施 “1+X”联办机制，残联各项工作积极稳步推进，区 委书记XXX对此专门作出批示：区残联工作有较大改 进提升，服务质量有较大改善，应予肯定。
谢谢
• 困难残疾人家庭无障碍改造
• 残疾人特殊困难临时救助
残疾人机动轮椅车燃油补贴 残疾人托养、庇护照片服务机构补助 残疾人扶贫示范基地补助 残疾人就业服务登记、技能培训登记 残疾人贷款贴息 残疾人首次单独灵活创业补助 残疾人首次注册创业补助 残疾人汽车驾驶员培训补助 成人高等教育取得大专以上毕业证奖励 残疾人参加各类社会职业技能培训补贴