企业青年成长成才实施方案
关于助推青年员工成长成才的措施

关于助推青年员工成长成才的措施一、序言青年员工是企业的未来,为青年员工找到成长成才渠道,是管理人员应着重考虑的问题。
解决青年成长问题可以激发青年员工的工作热情,为企业发展储备人才,为企业长期发展提供源源动力,还可以减少青年员工流失,降低企业用工成本。
本文通过分析当代青年员工特点,找到当前企业青年员工面临的问题,通过剖析青年员工面临的实际问题,提出青年员工培养方式,促进青年员工成长成才。
二、当代企业青年员工的特点青年是企业的未来,青年是企业的希望。
企业要充分认识到培养企业青年成才的重要性,要在实践中发现人才、培养人才、锻炼人才、使用人才、成交人才。
加强对青年的教育和引导,形成关爱青年生活工作、鼓励青年成长成才、支持青年的良好氛围。
当代企业青年员工具有以下显著特点:(一)具有浓烈的政治参与意识,但缺乏理性思维与务实精神当代企业青年主流是政治观念上表现积极健康,政治参与主动热情。
他们关注社会、关注国内外大事、关注周围的种种事态,具有强烈的社会批判意识,喜欢“指点江山,激扬文字”,但普遍缺乏理性和务实。
例如,在网络针对社会事件中的留言,有热度缺深度,重情理轻法理。
(二)具有强烈的创新和独立意识,但沟通与合作意识淡薄当代青年中独生子女居多,在家庭中处于“中心”地位。
一方面,有可能造成人际关系的日益疏离,人际沟通能力、团队合作意识等方面有所欠缺;另一方面,自我意识增强带来了创新意识的增强,不甘于“随大流”,乐于创新,张扬个性。
当代国有企业青年注重自我感受,善于独立思考,希望在平等交流中追求真理,喜欢在对社会现实思考中选择真知。
在行为中,追求自我支配自主决策;在生活中,追求自立自强;在精神中,追求自我价值实现。
价值主体总体实现由社会本位向个人本位转向的趋势。
(三)善于运用互联网等新兴媒体,但自我把控能力不足网络的出现,使得知识的获得方式不再单一,自我价值的实现方式不再单一,于是形成了多元的价值取向。
网络的力量不可小视,但必须清醒地认识到,网络也是一把“双刃剑”,在其发挥积极作用的同时,由于其传播广、控制难,各种消极的思想也极易在网上蔓延。
青年人才培养方案

关于加强青年专业技术人才培养的通知公司所属各单位:为加快青年专业技术人才培养进程,实施人才强企战略,结合我公司的人力资源发展规划,通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等,公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式,有效提高他们的专业技术水平。
一、培养对象1、热爱本职工作,遵守公司的规章制度,具有较强的事业心和责任感,谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。
2、年龄在40周岁以下.二、培养目标:通过加强青年专业技术人才的培养,改善队伍结构,使青年专业技术人才加快适应、早日成才,为公司的发展和建设作出贡献。
具体目标有三个层次:1、第一层次培养目标(公司级):系统掌握本专业的理论知识,专业技术水平较高,具备较强的技术开发和开拓创新能力,能够创造性地开展专业技术工作,解决一些关键和重大技术难题,并逐步成为技术带头人。
2、第二层次培养目标:掌握本专业的理论知识,专业技术水平明显提升,能综合分析和解决一些专业技术难题,具备一定的科技管理和技术创新能力.3、第三层次培养目标:熟悉岗位基本知识和技能,能独立开展专业技术工作。
三、培养方式:1、入职培训:公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训,入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等,通过安全教育,学习中国石化“安全生产十大禁令",使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律;通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识,使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景;通过新、老知识分子座谈,为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心;通过拓展训练,发挥个人潜能,培养团队精神。
入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的机会,各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。
单位要热情接待刚参加工作的大学生,为他们提供生活、工作、学习上的帮助,单位领导要与之谈话,介绍本单位情况并对他们讲标准、提要求,为他们配备操作技能水平高、自身要求严格的操作人员担任师傅,并签订师徒合同,明确双方的职责范围、培训时间以及培训标准.2、轮岗培训:(1)轮岗培训分为单位级和公司级两种层次,单位级轮岗培训由各单位自行组织,公司级轮岗培训由人力资源处根据实际需要,组织单位之间进行。
浅谈有效引导企业青年员工成长成才的方法和途径

浅谈有效引导企业青年员工成长成才的方法和途径1. 为员工搭建良好的学习平台和机制为了有效引导企业青年员工的成长和发展,企业需要为他们提供良好的学习平台和机制。
这包括建立完善的培训体系和员工发展计划。
在培训方面,企业可以组织各种形式的培训课程,如内部培训、外部培训、职业发展培训等,帮助员工不断提升自己的技能和知识水平。
此外,企业还可以建立导师制度,为员工提供指导和咨询,帮助他们解决工作中的问题,更好地适应和成长。
2. 建立良好的激励机制激励机制对于引导企业青年员工的成长和发展非常重要。
企业可以通过激励措施来鼓励员工努力学习和进步。
例如,设立奖励制度,为员工提供晋升机会和职业发展空间,给予他们更多的责任和权力,激发其学习的动力和积极性。
此外,企业还可以开展员工竞赛和评选活动,为员工提供展示自己才华的舞台,激发他们的创新和潜力。
3. 加强沟通与反馈机制良好的沟通与反馈机制是有效引导企业青年员工成长成才的关键。
企业需要与员工保持密切的沟通,了解他们的需求和困惑,及时解答他们的问题。
同时,企业还应定期给员工提供反馈,指导他们在工作中的进步和提升方向。
通过与员工的互动和交流,“听取员工声音”成为企业帮助员工个人成长和发展的重要方式。
4. 提供广阔的发展空间和机会为了有效引导企业青年员工的成长和发展,企业需要给他们提供广阔的发展空间和机会。
这包括培养员工的创新意识和创业精神,激发他们的职业发展潜力。
企业可以鼓励员工参与项目的策划和管理,给予他们更多的自主权和决策权。
此外,企业还可以为优秀的员工提供跨部门和跨地域的发展机会,帮助他们拓宽视野,提升综合能力。
5. 建立健康的企业文化健康的企业文化对于引导企业青年员工的成长和发展至关重要。
企业应该建立积极向上的文化氛围,倡导团队合作、创新和分享。
通过开展各类文化活动,如团建活动、知识分享会等,营造良好的交流和学习氛围,促使员工在这样的文化氛围中不断成长和提升。
6. 关注员工的身心健康员工的身心健康是有效引导企业青年员工的成长和发展的基础。
关于助推青年员工成长成才的措施

关于助推青年员工成长成才的措施助推青年员工成长成才的措施青年员工是任何组织的宝贵资源,他们充满活力和创造力,对于组织的未来起着重要的推动作用。
因此,为了帮助青年员工实现其潜力并成为出色的专业人士,组织应采取一系列措施来推动其成长成才。
首先,为青年员工提供培训和教育机会是至关重要的。
这可以包括内部培训课程,外部研讨会和专业领域的学习机会。
组织可以为青年员工提供经济支持,鼓励他们参加相关的培训课程或获得认可的证书,这将帮助他们不断地学习和发展自身的技能。
另外,组织还可以与大学或学院建立合作关系,为青年员工提供进修的机会,以便他们更好地了解和应对现实工作环境中的挑战。
其次,给予青年员工指导和 mentee 机制,帮助他们获得经验和指导。
年长的员工可以担任青年员工的导师,分享他们在职业生涯中所学到的知识和经验。
他们可以提供反馈和建议,指导青年员工在工作中取得更好的成果。
这种指导和 mentee 机制将为青年员工提供一个发展的平台,帮助他们解决问题并获得职业成长。
第三,组织可以为青年员工提供挑战性的项目或任务,鼓励他们承担更多的责任。
这有助于推动他们的成长,并提供一个实践应用他们已学习知识和技能的机会。
通过与更有经验的员工合作,他们可以增强自己的沟通和团队合作能力,并学习解决问题和应对挑战的策略。
此外,组织可以开设青年员工交流和分享的平台,让他们互相学习和交流经验。
这可以是定期的团队会议或工作坊,也可以是线上社交平台。
通过分享和讨论问题,青年员工可以从彼此的经验中获益,并找到解决问题的新方法和创新思维。
最后,组织应该鼓励青年员工参与自我发展。
这可以包括提供资源和时间来支持他们参加研讨会、工作坊或行业展会。
此外,组织还可以设立奖励计划,以表彰青年员工的成就和努力,并提供进一步的发展机会。
总之,通过培训、指导、挑战和学习交流,组织可以有效地推动青年员工的成长和发展。
这些措施将帮助青年员工充分发挥自己的潜力,并为组织的持续成功和创新做出贡献。
国有企业青年职工成长成才重要性及对策建议思考

国有企业青年职工成长成才重要性及对策建议思考企业的发展是人才培养的摇篮,人才的发展支撑企业的进步,而当今正处于不断变革和市场经济稳步增长的双重背景下,为实现企业发展战略目标的同时,不仅为广大青年员工施展才华提供了机遇与平台,而且对青年员工整体素质提出了全面要求。
根据新形势、新任务、新要求,探索国有企业青年员工队伍建设的新方法、新途径、新思路,国企共青团如何有效引导青年员工成长成才,激发青年员工活力,使其成为企业攻坚克难的“生力军”,成为企业长期不断探索研究的工作。
对国企而言,青年职工是企业长足发展的生力军,青年职工素质的高低决定着企业能否取得长足发展。
当前,国企正处在转型发展的关键时期,许多新情况、新问题使青年职工队伍建设不能很好的满足企业快速发展需求的状况日益突显,引起国企的广泛关注和重视。
这种状况下,共青团作为党的助手和后备军,如何做好服务国企青年职工成长成才工作,是非常重要和紧迫的课题。
一、共青团服务国企青年职工成长成才的重要性人才是企业发展重要的战略资源,人才建设在现代企业管理中占有越来越重要的地位。
青年人才是人才队伍中的新生力量,集传承和开拓创新的使命于一身,在整个社会层面来讲,青年人才的重要性都是不言而喻的。
国企因受体制机制限制、历史遗留问题、外部市场冲击、人才流失向外等多方面因素影响,在青年职工队伍建设中存在一些问题和不足。
但国有企业作为我国国民经济的重要支柱,青年生力军的培养始终在重要议事日程中,对共青团而言,作为党的助手和后备军,做好服务国企青年职工成长成才工作,对于发挥组织青年、引导青年、服务青年的基本职能作用,是非常必要的。
二、国企青年职工群体的两个方面的现状一方面,随着国民教育的大幅提升,当下国企青年职工文化程度相对较高、思想观念超前活跃、创新意识较强、建功立业愿望强烈直接,青年思想的接受能力越来越强,很容易受到各种社会思潮的影响,朝着多元化发展。
同时,青年职工步入社会时间大多相对较短,各方面都要求自主要求成长,是国企中最具创造性和可塑性的职工群体。
浅谈国有企业培养青年成长成才的有效途径

浅谈国有企业培养青年成长成才的有效途径引言国有企业是国家经济的重要组成部分,在促进经济发展和保障国家利益方面发挥着重要作用。
培养青年人才是国有企业未来发展的关键,因此,探索有效的培养青年成长成才的途径对于国有企业的可持续发展至关重要。
本文将从不同角度探讨国有企业培养青年成长成才的有效途径。
充分利用内部资源制定有针对性的培养计划国有企业应制定有针对性的培养计划,根据不同岗位和职业发展需求,为青年员工提供培训机会和发展路径。
通过培养计划,国有企业能够明确员工的培养目标和时间表,帮助他们更好地规划职业发展,提高工作积极性和主动性。
建立导师制度国有企业可以建立导师制度,为青年员工指定一位经验丰富的导师,帮助他们解决工作和职业发展中的问题。
导师可以传授自己的经验和知识,与青年员工分享实践技巧,促进其能力的提升和成长。
增加岗位轮岗机会通过增加岗位轮岗机会,国有企业可以帮助青年员工全面了解企业的运营和管理,拓宽员工的视野。
轮岗可以培养员工的综合能力和沟通协调能力,提高他们的职业素养和适应能力。
鼓励创新与实践创建创新氛围国有企业应积极营造创新的企业文化,推崇创造力和解决问题的能力。
鼓励员工提出新的想法和建议,并给予必要的支持和培养,使创新成为企业发展的驱动力。
提供项目参与机会国有企业可以为青年员工提供参与具有挑战性和实践价值的项目机会。
通过参与项目,青年员工可以提升自己的实践能力和问题解决能力,锻炼自己的团队合作和沟通技巧。
建立奖励机制在国有企业中建立奖励机制,激励青年员工进行创新实践和业绩突破。
奖励可以是物质的或非物质的,例如奖金、晋升机会、荣誉称号等,以吸引和激励青年员工展现个人才华和实力。
健全职业发展体系建立绩效评估体系国有企业应建立科学合理的绩效评估体系,以公正客观的方式评估员工的工作表现和职业能力。
通过绩效评估,可以为青年员工提供个人成长的反馈和改进的机会,帮助他们不断提高自己的工作能力和职业素养。
提供职业培训和学习机会国有企业应提供丰富多样的职业培训和学习机会,帮助青年员工不断更新自己的知识和技能。
关于青年人才培养实施方案范文

关于青年人才培养实施方案范文青年人才培养实施方案4篇【篇一】青年人才培养实施方案深圳市宝安区第二人民医院中医科人才培养计划及实施方案“深圳市宝安区第二人民医院中医科人才培养计划”旨在选拔一批优秀中青年医务人员,通过重点资助扶持,促进中青年学术骨干的快速成长,培养一批在本领域有一定影响的优秀中青年人才,并为国家、省等各类人才计划储备力量。
一、指导思想和基本原则坚持以科学发展观、党的群众路线教育实践精神为指导,以学科建设为平台,加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀中青年人才,从而加快提升我科专科建设水平和医疗质量,增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。
坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则,既考虑过去对专科建设的贡献,又注重未来专科建设的发展需要。
坚持近期需要和长远发展相结合的原则,选拔时既注重重点专科和优势专业,又兼顾具有发展潜力的新兴专业和基础相对薄弱专业的发展需要,与我科专科建设的发展规划相协调。
坚持突出重点和分层次培养原则,把培养未来科室学术骨干作为重点,同时注重技术骨干等其他层次人才的培养。
坚持择优选拔的原则,把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。
遵循人才成长规律,建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。
注重人才潜能的发挥,充分调动医务人员的主动性和创造性。
二、培养目标(一)总体目标至2022年,培养一支10名左右由中青年学术骨干组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省中医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。
其中1-2人成为广东省中青年学术带头人,1-2人成为深圳市中医药重点专科学术带头人,3-5人成为科室重点专业学术带头人。
(二)各层次人才培养目标中青年学术带头人培养目标:使其成为我科省级中医药重点专科和市级重点专科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本专科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才,对专科团队具有较强的组织管理和协调能力,在我科今后的临床、教学、科研和专科建设中发挥带头作用。
青年岗位成才策划书3篇

青年岗位成才策划书3篇篇一《青年岗位成才策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,青年在岗位上成才的需求日益迫切。
为了帮助广大青年提升自身能力,实现岗位成才,特制定本策划书。
二、活动目的1. 为青年提供一个学习与交流的平台,促进其专业技能和综合素质的提升。
2. 激发青年的工作热情和创新精神,增强其在岗位上的竞争力。
3. 培养青年的团队合作意识和责任感,为企业发展储备优秀人才。
三、活动主体全体青年员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 岗位技能培训邀请内部专家或外部专业人士,针对不同岗位的专业技能进行系统培训,包括理论知识讲解和实际操作演练。
2. 经验分享交流会组织优秀青年员工分享自己在岗位上的成长经验和心得体会,让其他青年从中汲取灵感和借鉴。
3. 主题研讨活动围绕行业热点问题或企业发展战略,开展主题研讨活动,鼓励青年积极思考、提出见解,培养其分析问题和解决问题的能力。
4. 实践锻炼项目设立一些实践锻炼项目,如课题研究、项目攻坚等,让青年在实际工作中锻炼和提升自己的能力。
5. 职业规划辅导邀请职业规划师为青年提供一对一的职业规划辅导,帮助他们明确自己的职业发展方向和目标。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确各部门的职责分工,确保活动的各项任务能够顺利落实。
3. 做好活动的宣传推广工作,提高青年的参与度和积极性。
八、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 专家授课费用:[X]元3. 活动宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、活动预期效果1. 青年员工的专业技能和综合素质得到显著提升。
2. 青年的工作热情和创新精神得到有效激发,为企业创造更多价值。
十、注意事项1. 活动安排要合理,避免过于紧凑或松散,确保青年能够充分参与和吸收。
2. 关注青年的反馈意见,及时调整活动内容和方式,以满足他们的需求。
3. 做好活动期间的安全保障工作,确保青年的人身安全和财产安全。
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关于实施xxx供电公司“1+1”青年成长成才工程方案公司各单位:为贯彻“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”科学成才观,进一步加强学习型青年团队建设,培育知识型青年员工队伍。
经公司研究,决定开展以青年夜校培训班和青年创新创效攻关小组为主题的“1+1”青年成长成才工程,制定如下实施方案。
一、指导思想贯彻落实科学发展观,以“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”为导向,以岗位成才为主渠道,健全完善青年人才脱颖而出的成长成才机制,以促进青年成长成才为主线,加强学习型青年团队建设,培养知识型青年员工队伍,为推动公司又好又快发展提供后备人才保证。
二、基本原则(一)广泛参与,稳妥推进。
要加强对青年员工的教育引导,切实把思想和行动统一到公司党委的决策部署上来,切实提高青年员工参与活动的积极性、主动性。
坚持循序渐进,讲求实效,防止形式主义。
(二)统筹兼顾,改革创新。
把青年成长成才和实现公司科学发展有机结合,相互促进。
积极适应青年成长成才工作的新要求,不断完善相关制度,丰富活动内容,创新活动形式。
(三)立足实际,分类指导。
根据公司实际,确定相应的培训内容和攻关课题,提高针对性和实效性。
加强对工程开展情况的监督和管理,实现集中培训、课题攻关和个人学习的有机结合。
三、实施“1+1”青年成长成才工程,加快青年成长成才(一)开展青年夜校培训班,提升青年员工业务素质和学习意识1、培训形式:(1)以集中授课与集中学习为主,个人自学为辅。
(2)每季度进行学习情况测试。
2、培训时间、地点:每周三晚6:30-8:30,公司北三楼会议室。
3、培训内容:(1)公共部分培训:以公司各专业基本理论、基本技能知识培训为主。
(2)专业部分培训:按照“缺什么、补什么”原则,有针对性的开展专业知识和新知识、新理论、新技术、新工艺、新方法培训活动。
4、培训人员:培训人员以公司各专业技术骨干组织的内部兼职培训师队伍为主,同时根据实际和需要,聘请公司外专业、专家人士进行授课。
对专业知识过硬的青年员工,适时组织青年“人人走上讲台”活动。
5、参培人员:公司30岁以下青年员工,详见附件1。
6、相关要求:(1)公司人事部、团委负责培训活动的策划、组织、实施,对学习情况组织测评,并按照青年参加活动情况提出考核意见。
(2)参加人员要积极参加青年夜校培训班,认真做好学习笔记,并利用业余时间开展自学活动。
(二)组建青年创新创效攻关小组,鼓励青年员工创新创效和岗位成才1、活动目的:鼓励青年员工在工作实践中创新,在企业重大项目研究、重点领域和关键技术创新创效项目中发挥生力军和突击队作用。
进一步提高青年员工自身业务技能,为快速成长成才打下坚实的基础。
2、活动时间:2011年7月18日-2011年12月31日3、课题小组活动步骤(1)小组组建。
2011年7月18日-2011年7月25日按照专业分工和公司青年分布情况,在公司成立七支青年创新创效攻关小组,分别为安全管理、线路管理、变电检修、变电运行、营销管理、供电所管理、自动化通讯青年创新创效攻关小组:① 安全管理青年创新创效攻关小组由安监部牵头成立,负责人为张循岱。
② 线路管理青年创新创效攻关小组由生技部牵头成立,负责人为王洋。
③ 变电检修青年创新创效攻关小组由检修工区牵头成立,负责人为孙军清。
④ 变电运行青年创新创效攻关小组由调度所牵头成立,负责人为陈现凯。
⑤ 营销管理青年创新创效攻关小组由营销部牵头成立,负责人为崔军亮。
⑥ 供电所管理青年创新创效攻关小组由乡镇电管部牵头成立,负责人为冯兵。
⑦ 自动化通讯青年创新创效攻关小组由调度所牵头成立,负责人为陈现凯。
青年创新创效攻关小组负责人职责包括小组组建、课题与学习计划审定、小组活动监督和项目指导。
7月25日前,各小组负责人将《青年创新创效攻关小组成员表》(附件2)报公司团委。
(2)确定课题。
2011年7月26日-2011年7月31日青年创新创效攻关小组在充分调研公司创新创效项目需求的基础上,本着服务中心、力所能及的原则提出项目课题,经青年创新创效攻关小组负责人审定后将《创新创效项目申请表》(附件3)上报公司团委。
(3)组织攻关。
2011年8月1日-2011年10月31日青年创新创效攻关小组根据项目需求,量化目标、细化措施,有计划、有步骤的开展攻关活动,每周至少开展两小时小组活动,并完善学习计划、学习记录和项目开展情况记录。
公司发展策划部、政工部、人事部、团委要联合各小组负责人对进行的攻关项目进行跟踪指导,及时掌握各项课题阶段推进情况,指出缺点不足,提出改进意见。
(4)成果评优。
2011年11月1日-2011年12月31日各青年创新创效攻关小组11月1日前《青年创新创效项目成果申报材料》(附件4)上报公司团委。
公司发展策划部、政工部、人事部、团委组织有关部门对课题成果进行评比,对优秀课题成果组织发布,促进成果转化和推广落实。
公司将对活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励。
同时,活动组织开展情况将作为个人评优和晋升的重要依据。
4、相关要求1、高度重视、精心组织。
各小组负责人要高度重视,积极组织青年调研、选择、建立课题。
各小组要充分发挥青年的主观能动性,认真分析自身优势和劣势,制定详细、实用的方案。
2、加强指导、过程控制。
要高度重视和加强课题攻关活动中的过程指导和控制,积极协调有关部门,解决攻关活动中遇到的难题和困难,为活动顺利开展和取得成效创造有力条件。
3、大胆创新、不断完善。
要充分发挥青年的创造力和聪明才智,勇于选择企业的难点、热电问题,善于在新领域开拓,在实践中创新。
四、加强“1+1”青年成长成才工程的组织领导为使“1+1”青年成长成才工程扎实有效的开展,公司成立“1+1”青年成长成才工程领导小组和工作小组,在公司党委的领导下负责公司的“1+1”青年成长成才工程,具体由公司团委牵头负责。
“1+1”青年成长成才工程领导小组组长:刘博赵德义成员:魏勇王琦马光禄李莉赵丁“1+1”青年成长成才工程工作小组组长:马光禄成员:李建辛忠军牛永军张循岱王洋尚莉张圣杰陈现凯崔军亮冯兵张洪霞孙军清刘冰办公室设在公司团委。
五、工作要求(一)协调关系,统筹安排。
“1+1”青年成长成才工程在党委的统一领导下进行。
各单位要高度重视,给予青年员工活动必要的工作支持。
机关各部门要发挥好职能作用,加强协调配合,形成推行青年成长成才工作的整体合力。
(二)立足实际,注重实效。
要采取有效措施,建立健全监督保障机制,实行方案实施、监督检查和考核评价全过程管理,确保活动常态化运行。
要及时总结推广经验,不断拓宽工作思路,把青年成长成才工作推向深入。
附件:1.“1+1”青年成长成才工程参加人员表2.《青年创新创效攻关小组成员表》3.《青年创新创效项目申请表》4.《青年创新创效项目成果申报材料》二0一一年七月二十一日二、选题理由:(小4号仿宋体或黑体)……理由一:(正文:5号宋体)理由二:三、现状调查与分析:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)四、活动目标与可行性分析:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)五、原因分析:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)六、要因确认:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)七、制定对策:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)八、对策实施:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)九、效果检查:(小4号仿宋体或黑体)……(正文:5号宋体)十、总结体会:(小4号仿宋体或黑体)1、……(正文:5号宋体)2、……。
六家煤矿团委在“五型一流”矿井建设中引领团员青年成长成才六家煤矿现有员工1550人,其中团员215人,28-35周岁的青年305人,分别占员工总数的13.9%和19.7%。
六家矿团委充分发挥共青团组织吸引力、凝聚力,坚持以服务青年成长成才为宗旨,以开展青年“人才杯”活动为抓手,积极搭建了团员青年成长成才平台,引领团员在“五型一流”矿井建设中建功立业。
学知识,提素质,切实加强团员青年文化教育。
六家矿团委以提升团员青年思想素质为目标,不断加强团员青年思想文化教育。
结合创建学习型组织,建立了以团支部“三会一课”学习为龙头,班组学习为骨干,班前学习为基础的学习体系。
在“创建学习型团组织,争做知识型团员青年”活动中拓展安全技术团课,进一步提高了他们的综合素质。
进一步强化团员青年职业生涯设计。
六家矿团委通过召开“我的未来不是梦”团员青年座谈会,引导他们学会开展自我发展规划,脚踏实地、爱岗敬业、胸怀志向,逐步成长成才。
六家矿团委注重用先进的企业文化引导团员青年积极进取,开展了“学习企业文化,践行企业文化,推动企业文化”主题教育活动;开展了团员青年安全思想主题教育活动和“零点行动”,提升团员青年安全思想意识,推动了团员青年安全文化建设。
练技术,强本领,全面提高团员青年技术水平。
六家矿团委以“导师带徒”和“岗位练兵”活动为切入点,全力培养和打造高精尖团员青年队伍。
该矿团委充分发挥矿长特殊奖励基金效应,全方位、多角度、有重点地开展了“导师带徒”活动。
确定师徒对子,明确师徒责任,建立“理论+实操”过关考试模式,使团员青年在短时间内迅速掌握岗位所需的实践知识和操作技能。
2008年以来,全矿先后共建立师徒关系2923对,有33名技校毕业生和辽工大委培生晋升为技术管理人员;矿团委开展了以岗位学习、岗位成才、岗位奉献为主题的“岗位练兵”活动。
2012年通风区瓦检班谢晓川获得了中央企业技术能手称号,获得中国国电集团瓦斯检查工专业第一名的好成绩。
在公司近二年“建功杯”技术比武活动中,六家矿先后有13名团员青年取得了本工种第一名的好成绩,晋升为高级工人技师。
目前,不少青年技术人员已成为“五型一流”矿井建设的中坚力量,如原采煤队郭宏民立足岗位,苦练技术,2011年成功竞聘了生产科副科长管理岗位;原机关团总支书记张杰,刻苦钻研,创新创效,2008年以来先后走上了准备队主管技术员、通风区区长管理岗位;原机电区电气班团员乔富国,技术突出,多次参加矿和公司技术比武活动,并取得同专业第一的好成绩,被选拔为电气班班长。
树典型,推经验,激励团员青年创先争优。
六家矿团委注重在培树典型中推广先进经验,发挥模范团员青年在“五型一流”矿井建设中的示范引领作用。
几年来,矿团委组织开展了各类团员青年创先争优活动,不断挖掘选树企业可亲、可敬、可学的先进团员青年典型,先后培树了原六家矿机电副总工程师、2012年国电首届“五四奖章”获得者迟青君,平庄煤业公司“十大杰出矿工”、国电公司“百名优秀员工”、全国煤业行业百名优秀青年矿工、首批煤炭行业青年技能大师、中央企业五四奖章获得者赵辉为代表的先进典型,广泛宣传他们的先进事迹和经验,营造学习先进的浓厚氛围,带动团员青年赶超先进、创先争优;矿团委对毕业大学生、新技校生采取压担子、交任务、定目标等多种形式进行培养,使他们逐步成长为矿井建设中的精英。