教师工作总结发言稿(多篇)
教师工作总结大会讲话稿（三篇）
教师工作总结大会讲话稿尊敬的各位领导、各位教师们：大家上午好：回顾这个学期信息技术教学工作，顺利地实现了学期工作目标。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些问题。
工作中碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。
努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。
二、教学、工作方面这学期主要担任高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修、维护等工作。
工作是繁忙的，相对于上一年，无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
继续更新教育、教学理念，探索合适的教学方法1、充分体现“学生为主体”，“教师为主导”的原则信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则，注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。
教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的情况下，根据学生的实际水平，重组教学内容。
信息技术教学应该充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。
语文老师工作总结发言稿
大家好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学期的工作已经接近尾声。
在此，我谨以诚挚的心情，向大家汇报一下本学期的工作总结，并对今后的工作提出一些思考和建议。
一、工作回顾1. 精心备课，提高教学质量本学期，我认真钻研教材，精心备课，力求提高课堂教学质量。
在备课过程中，我注重以下几个方面：（1）吃透教材：对教材进行深入研究，把握教材的脉络，明确教学目标。
（2）创新教学方法：根据学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
（3）关注学生个体差异：针对不同学生的学习需求，实施分层教学，让每个学生都能在课堂上有所收获。
（4）注重课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的语文素养。
2. 落实教学常规，规范教学行为我严格遵守学校的教学常规，规范教学行为，确保课堂教学的正常进行。
具体表现在以下几个方面：（1）按时上下课，不迟到、不早退。
（2）认真备课，不敷衍了事。
（3）关心学生，关注学生的心理健康。
（4）积极参与教研活动，提高自身教育教学水平。
3. 重视课外阅读，拓宽学生视野本学期，我注重培养学生的课外阅读习惯，拓宽学生的视野。
具体措施如下：（1）推荐优秀课外读物，引导学生阅读。
（2）开展读书交流活动，分享阅读心得。
（3）组织学生参加各类语文竞赛，提高学生的语文素养。
4. 关注学生全面发展，注重素质教育在教学过程中，我关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
具体表现在以下几个方面：（1）培养学生的审美情趣，提高学生的审美能力。
（2）培养学生的团队协作精神，增强学生的集体荣誉感。
（3）培养学生的创新意识，激发学生的创造力。
二、工作反思1. 课堂效率有待提高在课堂教学中，我发现部分学生的注意力不够集中，课堂效率有待提高。
在今后的工作中，我将努力改进教学方法，提高课堂效率。
2. 个别学生问题较多在关注全体学生的同时，我发现个别学生存在一些问题，如学习态度不端正、纪律观念不强等。
在今后的工作中，我将加强对这些学生的关爱和引导，帮助他们克服困难，健康成长。
教师半学期工作总结发言稿
大家好！我是XX年级XX班的班主任，很荣幸能够在这里向大家汇报本学期的工作情况。
时光荏苒，转眼间一个学期已经过去了，现将我的半学期工作总结如下：一、班级管理方面1. 建立健全班级管理制度。
为了使班级管理工作有序进行，我制定了班级管理制度，明确了班级纪律、卫生、学习等方面的要求，确保了班级的和谐稳定。
2. 加强班级文化建设。
我注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，通过举办各类活动，如运动会、文艺汇演等，增强班级凝聚力。
3. 关心关爱学生。
我关心学生的生活和学习，了解他们的思想动态，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题，确保他们健康成长。
二、教学工作方面1. 认真备课，提高教学质量。
我严格按照教学大纲要求，认真备课，努力提高自己的业务水平，确保课堂教学效果。
2. 注重因材施教。
针对学生的个体差异，我采用分层教学，针对不同层次的学生制定不同的教学目标和教学方法，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 加强与学生的互动。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的自主学习能力，提高他们的综合素质。
三、家校沟通方面1. 定期召开家长会。
通过家长会，与家长沟通交流学生在校表现，共同探讨教育方法，形成家校合力。
2. 利用家校联系册、微信群等渠道，及时向家长反馈学生在校情况，增进家校之间的了解。
3. 积极参加家长活动，增进与家长的友谊，为学生的成长创造良好的家庭环境。
四、个人成长方面1. 不断学习，提升自身素质。
我积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法，努力提高自己的教育教学水平。
2. 严于律己，以身作则。
我要求学生做到的，自己首先做到，以自己的言行举止为学生树立榜样。
总之，在过去的一个学期里，我认真履行职责，努力做好各项工作。
当然，在今后的工作中，我将继续努力，不断改进，为学生的全面发展贡献自己的力量。
最后，感谢校领导对我的关心与支持，感谢同事们的帮助与鼓励，感谢家长们的信任与配合。
让我们携手共进，为学生的美好未来共同努力！谢谢大家！。
老师教学工作总结发言稿（4篇）
老师教学工作总结发言稿尊敬的各位领导,亲爱的老师、同志们：大家好!我有幸作为优秀教师代表发言,心情非常激动。
我们能取得这样的成绩,是与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力支持分不开的。
在此,我向所有关心和帮助过我们的领导和同事表示衷心的感谢!教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催人奋进的职业。
随着时代的进步、科技的发展、教育水平和学生素质的不断提高,对我们的要求也在不断地提高。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们在工作中落实____，必须要跟上时代的步伐，与时俱进。
有句名言这样说道：“要给学生一杯水,教师得有一桶水。
”所以惟有不断学习，才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，不断充实自己，才能教好学生。
面对如此严峻的形势,作为刚成长起来的青年教师,我们一刻也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革,从一支粉笔,一个小黑板的教学到多媒体辅助教学一路走来,都撒下了我们辛勤的汗水,留下了我们深深的脚印。
今天，我们有了一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名教师而自豪！我们是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。
我们不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。
回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我们可以自豪地说：“我是一名光荣的教师！”不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。
在这个喜庆的日子里,让我们重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我们的青春和热血,书写我们平凡而美丽的教师人生!在此祝我们的学校越办越好！谢谢大家！老师教学工作总结发言稿（二）转眼间两个月的时间已经过去了，作为一名新教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！很感谢领导老师们组织这个会议，让我有时间去沉淀一下自己的内心，总结这两个月工作和生活。
教师发言的总结报告
教师发言的总结报告尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！我代表教师团队，向各位领导和同事们作一份总结报告，回顾过去一年的工作，同时也对今后的工作进行了思考和规划。
在过去一年里，团队面临了许多挑战，但我们也取得了一些令人骄傲的成绩。
首先，我们在教育教学方面取得了一些突破。
教师们积极探索创新教学方法，并与其他学校和教育机构进行了深入的交流合作。
我们举办了一系列教学研讨会和学科培训班，提高了教师的专业水平。
在学生中，我们的班级消除了相对成绩差距，很多学生在各个学科中取得了优异的成绩。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，在美术、音乐、体育等方面的表现也备受赞赏。
其次，我们注重培养学生的创新能力和实践能力。
过去一年中，我们组织了一系列的实践活动，包括社会实践、科研项目、创新设计等，让学生亲身体验真实的社会和实践环境。
这些活动不仅扩展了学生的知识面，也培养了他们的团队合作精神和创新能力。
许多学生在实践活动中取得了突破性的成果，这些成果在国内外的竞赛中也得到了认可和奖励。
此外，我们注重家校共育，积极与家长进行沟通和合作。
我们定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和困惑，并就其提出的问题提供解答和建议。
我们鼓励学生参加家长陪读日，让家长了解学校的教学方式和教育理念，增强家校合作意识。
通过与家长的密切合作，我们取得了良好的家校关系，也更好地促进了学生的全面发展。
然而，我们也面临了一些问题和挑战。
首先是教师的工作压力和疲劳问题。
教师在教学工作之余，还需要参加研修、备课和班级管理等工作，工作量很大。
为了解决这个问题，我们将在今后的工作中加强团队协作，共享教学资源，并适当减轻教师的教学负担。
同时，我们也将组织相关的培训和讲座，提高教师的心理抗压能力和教学技能。
其次是学生的学习压力问题。
虽然我们鼓励学生发展综合素质，但是目前仍存在一些学生过度追求高分和应试教育的现象。
为了解决这个问题，我们将在教育教学中注重培养学生的兴趣爱好，引导他们主动学习，培养他们的创新意识和实践能力。
教师工作总结发言稿范文1000字(模板7篇)
老师工作总结发言稿范文1000字(模板7篇)老师工作总结发言稿范文篇1新老师教学工作总结演讲稿上学期，我作为一名新人进入了沙滘中学任教，从那时候，我就开场相信一句老话：万事开头难。
在工作的初期，我确实感到了很大的困难。
那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进展过四周形式的实习之外，可以说毫无工作经历。
面对新接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料(material)把自己的教案写好。
听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。
所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。
听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。
上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取周围其他老师一切先进的东西，才能进步自己的程度。
此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。
但是，不得不成认，新人就是新人。
由于经历的缺乏，我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。
第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比拟大。
教师工作总结汇报现场演讲
教师工作总结汇报现场演讲尊敬的领导、老师们，大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一段时间的工作总结。
首先，我想从教学工作方面入手。
在过去的几个月里，我根据教学大纲，精心备课，注重培养学生的学习兴趣和创新能力。
我采用了多种教学方法，如小组合作学习、情景模拟等，以激发学生的学习热情。
同时，我也积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们分享教学心得，提高自己的教学水平。
通过这些努力，我能够看到学生们的进步和成长，这也是我最大的满足感。
其次，我重视学生的身心健康。
我认为作为一名教师，除了教书育人的责任，也要关注学生的全面发展。
因此，我积极参与学校的体育活动和课外辅导，为学生提供一个健康、积极向上的学习环境。
我还与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和学校的情况，为他们提供必要的帮助和指导。
同时，我也注重自身的专业学习和成长。
教育事业是一个不断发展的行业，只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的变化和学生的需求。
因此，我积极参加各类教育培训和学术会议，不断提升自己的专业素养。
同时，我还通过阅读教育类书籍和参与教研活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
最后，我要感谢学校领导和同事们给予我的支持和帮助。
正是因为有了大家的支持和鼓励，我才能在教学过程中克服困难，取得了一些成绩。
我也要感谢学生和家长的理解和信任，没有他们的支持，我就无法做好自己的工作。
总之，过去的一段时间里，我在教学工作、学生身心健康和个人成长方面都取得了一定的成绩。
但我也清楚自己还有很多不足之处，需要进一步努力和改进。
我会继续加强自身的学习和提高，为学生的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
谢谢大家！。
教师半学期工作总结发言稿
大家好！在这美好的时光里，我怀着激动的心情，向大家汇报我在本学期的工作情况。
半年来，在学校的正确领导下，在各位同事的关心和支持下，我认真履行教师职责，努力做好教育教学工作。
现将我的工作总结如下：一、坚定理想信念，提高政治素养作为一名教师，我深知自己肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。
因此，我始终把政治学习放在首位，认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，不断提高自己的政治素养。
通过学习，我更加坚定了共产主义信仰，增强了“四个自信”，增强了“四个意识”，做到了“两个维护”。
二、严谨治学，提高教育教学水平1. 认真备课。
备课是教师工作的基础，我始终把备课作为提高教学质量的关键环节。
在备课过程中，我注重研读教材，关注学生实际，精心设计教学方案，力求使每一节课都能让学生有所收获。
2. 精心授课。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与课堂活动。
3. 课后辅导。
为了提高学生的学习成绩，我利用课后时间对学生进行个别辅导，针对学生的不同需求，进行有针对性的指导。
同时，我还关注学生的心理健康，及时与学生沟通，帮助他们解决学习、生活中的困难。
4. 教学反思。
在教学过程中，我注重总结经验，发现问题，及时进行教学反思。
通过反思，我不断改进教学方法，提高教学质量。
三、关爱学生，营造良好育人环境1. 关爱学生。
我始终把关爱学生放在首位，关心学生的生活，关注学生的心理健康。
在课堂上，我尊重学生，鼓励学生发言，关心学生的成长。
2. 营造良好育人环境。
我积极参与学校组织的各项活动，如班级文化建设、校园文化活动等，为营造良好的育人环境贡献自己的力量。
四、加强自身修养，提升综合素质1. 学习业务知识。
为了提高自己的业务水平，我积极参加各类培训，学习新知识、新技能，不断提升自己的教育教学能力。
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姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X教师工作总结发言稿教师工作总结发言稿目录第一篇：期中总结教师发言稿第二篇：优秀教师年终总结发言稿第三篇：学期末总结大会教师发言稿第四篇：XX年终总结表彰大会教师代表发言稿第五篇：期中考试总结教师发言稿正文第一篇：期中总结教师发言稿期中总结及反思罗田思源实验学校 nf各位领导，各位同事下午好!今天能和在座的各位一起交流工作体会，感动万分的荣幸。
首先感谢领导的信任，以及英语组全体组员给予我工作的支持和帮助。
虽然我是教研组长，但是我们组的每一位老师都有值得我学习的地方，比如：经验丰富，教学扎实的张丹莹老师；工作任劳任怨，干劲十足的朱鑫华老师；热情阳光，肯钻研教材的汪水枝老师；默默无闻，肯吃苦，不计得失的胡兆芝老师等等。
在这些同仁们的帮助下，我的工作才开展得这么顺利，得心应手。
紧张的期中考试已落下帷幕，优异的成绩见证了学生们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我为学生们取得的成绩感到高兴，也为我们自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
这些年的初中英语(请你收藏好范文，请便下次访问)教学，让我深深的感觉到了教初中英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”。
这学期，是我这么多年以来第一次跨年级带课。
尽管之前连续带了很多年的九年级，教材已经非常的熟悉，但是对教学工作我还是不敢怠慢，深感责任的重第2 页共15 页大。
尤其是面对一所全新的学校---思源学校，一个响亮的名字，有让人自豪的现在，让人憧憬的未来。
作为一名思源人，在得到别人的仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。
有时，我也觉得自己太苦太累了，可是每当看到学生们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我就觉得一切都是值得的，再多的辛苦我也无怨无悔！我非常赞同闵校长说的这样一句话：“一所不关注教学的学校不是一所好学校。
”我个人认为不重视教学的老师，也不是一个合格的老师。
教学是教师的核心工作。
教学就是教与学，两者是相互联系的，学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对的去教，对教学的成功与否至关重要。
刚开始接触八（3）学生，我还不了解这些学生的情况，只知道研究课本教材，想办法让课堂生动，学生容易接受。
开学时，我用以往的教学方式上了一堂自认为明白易懂的课，感觉教学效果应该是如期的理想。
但是从课后作业的情况来看，却出乎人的意料。
后来听同学们反映，才知道这些东西对他们而言是陌生的。
因为七年级的知识掌握得不好，我认为早就应该掌握的知识，而他们却需要反反复复的讲解和训练。
同时大部分的英语指令他们都不能懂。
我们的学生是来自不同的乡镇不同的学校。
这些学生的学习习惯不是很好，课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。
在他们以往的学习中，对单词的听写和听说的训练相对少了些。
所以课堂英语要尽量简单化，同时大量的单词需要反复的提醒，即使是已经学过的。
另外，我们八3班的课堂气氛不活跃，后进生较多，有部分同学对英语简直是一窍不通。
更关键的是中等生后劲不足，明显对英语缺乏兴趣。
面对这一系列的问题，一开始并没有引起我的重视，因此教学效果不理想。
我很苦恼，原本充满激情的走进教室，总是带着糟糕的心情走出教室。
连晚上做梦，都是在训学生。
后来我才慢慢知道了，了解学生很重要。
具体问题具体分析，做到因材施教。
这就是我们常说的“备教法的同时要备学生”。
因为英语的特殊性，没有语言环境，学生在不断学习的过程中，会出现两极分化的现象。
差生面扩大了，会直接影响班级的学习风气。
因此，我们不能忽视。
为此，我积极的利用早自习和空余时间与部分同学进行谈话，了解他们对英语学习感受，耐心地教导他们，鼓励他们。
告诉他们我作为一名老师，同时我也是一位母亲，我深知作为父母的良苦用心。
孩子们的天性是善良的，是懂事的，我相信只要他们肯努力，成绩多少都会有些提高。
英语是一门语言学科。
因此，除了向课堂40分钟要效果外，还需要让学生在课外多读，多讲，多练。
为此，我在八3班早读时，考虑到本班学生的基础，我多数时候是反复的带读。
吃完早餐后，利用课间的时间，早早的来到教室，督促学生们读课文，记单词。
对于自觉能力差的同学，我还是采取强硬的背诵方式提高他们的能力。
希望每一位学生都能往上跳一跳。
其次，我觉得处理好“宽”与“严”的关系也非常的重要。
做到与学生亲密有间，课后可以做朋友，但是学习任务要高质量的完成，没有价钱可讲，不能打折扣。
虽然这次期中考试八3班考得不错，但是在我的教学中很多地方还存在不足。
我的反思如下：1.培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题。
2.上课时，我自己讲得太多。
上课时，我一般是先提问，根据学生的回答情况进行讲解，可往往是学生反应太慢，或者出错太多，这时我就忍不住进行提示或者干脆帮学生回答。
这样导致学生的思维受限。
在以后的教学中，我会尽量做到精讲精练，提高课堂效率，尽可能地利用课堂时间解决更多的问题。
3.从目前的实际情况来看，学生的基础知识掌握得不牢固，无论是词汇，语法，阅读还是写作，都没有达到应具有的知识水平。
因此，在后一段还是要加强学生能力培养的力度。
4.培优扶困做得不是很到位。
从期中考试的成绩来看，优秀的学生还没有达到优秀生的标准，学困生的成绩也没有上来。
所以在今后的课堂中，主要精力还是要照顾中等生和后进生，课下多找些资料去辅导优秀生，要向他们提出更高的要求。
这样分层次的教学应该有明显的效果。
5.学生的思想还没有转变。
现在不仅仅是中等的学生，包括优秀的学生的思想状态都没有紧张起来。
在后段时间里，我会多找学生谈谈心，帮他们树立信心，找到学习目标，这样自己的教学可以减少阻力，才能向更高的目标前进。
总之，这两个月来的教学工作自己付出了很多，也收获不少。
领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴望，使我信心倍增。
当初我选择了教育，选择了思源，就选择了一种责任，选择了更多的付出和努力。
我相信不久的将来，我们思源会成为家长和学生们向往的教育圣地。
到那时，我们会更加地懂得我们的努力和付出是值得的。
在今后的工作中，我会为思源明天贡献自己的微薄之力！第二篇：优秀教师年终总结发言稿各位领导、老师、同学们：大家好！我叫**，来自**学院，是一名普通的班主任。
今天安排我作为代表在这次会议上发言，非常荣幸，但更多的是惭愧。
我，尤其是现在还很年轻的我，在众多老师中，只是最平凡的、最普通的一个。
和众多的前辈相比，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，只有一些生活中的点点滴滴，给予各位领导、老师们汇报一下，共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会。
我今天汇报的题目是“做人如水，做事如山”。
做人如水，就是能适应任何环境，像水一样，本身极纯静，又能包容万物；做事如山，就是要踏踏实实做事，像山一样稳重，像山一样给人以信任！大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习，班级的纪律，包括学生下课后的生活我们都要操心。
一天下来总是筋疲力尽。
办公室有一位年长的同事，每天他总是最后一个回家。
每次我回家总对他说“没啥事啦，回家吧”，可那位老师总说“没关系，我再等等”现在回想这句话，很感动，因为话语中充满对学生的爱，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入。
路还很长，要学的东西还很多。
一、以情治班，树立“班级就是家”的观念。
班主任和学生都是“家”中的成员。
当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象，这时如果同学都在学习，那么不要惊动同学，弯弯腰、动动手，自己处理一下，学生看在眼中，自然会潜移默化。
以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战。
所有班级的活动，班主任尽量和大家在一起。
有老师在，他们就有依靠，有了主心骨，有了动力。
如运动会时，班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油，师生其乐融融。
小小的联欢会，时间虽短，却很难忘。
一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。
二、以诚治班，注重“先做人、后成才”的教育。
在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述：“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才，无德无才者下下才”。
先成人，毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人。
平心而论，哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢？哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢？但是，单纯为了追求学习成绩上的优异，放弃任何活动，放弃充足的睡眠，放弃本应该有的大学生活??这就是理想中的人才？我认为我们必须首先让学生知道自己的目标，首先让学生“学会做人”。
“一瞥，一捺”的意义将决定他们今后的人生。
三、以学治班，营造班级浓厚的学习氛围。
大学还是以学为主的地方。
学习的气氛形成了，整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展。
正气占了主导，班级就好带了。
学习之风盛行，同学们就会以“勤学好问为荣，浪费生命为耻”。
正气树立了，学风就健康了。
班主任的工作，细碎而繁琐，大大小小，零零散散，我们很累，但是我们有所得。
所以，我觉得“做人如水，做事如山”短短八个字，既说明了如何做人，又说出了一个人应如何做事。
一个人其实并不在于获得，而在于放下。
不必崇高的誓言，只要真心来对待我的学生，“只有爱学生的人，才可以教育学生。
”教师的爱，尤其是班主任的爱，是能照亮学生心灵窗户的烛光。
在此我衷心的感谢**学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。
感谢学校领导、老师给我的关怀和培养。
感谢同学们对我的信任。
最后祝大家身体健康，万事顺利，再次谢谢大家！**学院XX. 12. 17第三篇：学期末总结大会教师发言稿学期末总结大会教师发言稿各位尊敬的领导，各位亲爱的老师们：大家下午好！我是来自广州市xx区xx小学的xx老师。
a，说到这里，大家肯定觉得好笑又有点疑惑了！心里面可能都会在想，“我们都知道你是xx小学的xx呀，怎么还要这样说呢？”可是，每一次说这话，我都是用一种骄傲而幸福的语调的。
因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声：我们骄傲，因为我们是xx区的一名老师；我们幸福，因为我们能成为xx小学这大家族的一员。
而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。
这一个学期以来，领导们对我们新教师关怀备至，从生活到工作，提供很多的机会让我们锻炼与成长；而在座的各位老师们，就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们，让我们这几个远离家乡，在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉！家般的温暖和家般的和睦！所以，在此，我谨代表我们六位新教师感谢大家，感谢大家对我们的爱与帮助！谢谢你们！下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧！首先，感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助，特别是在我们专业发展方面上的帮助。