2020春季学期班主任工作计划3篇
2020小学班主任工作计划
2020小学班主任工作计划一、引言作为一名小学班主任，我深知作为班级的责任重大。
在2020年，我将全力以赴，为学生提供更好的学习和成长环境。
本文旨在规划我在新一年中的工作计划，以确保班级的良好运行和学生的全面发展。
二、学生关怀与管理1. 接纳与关爱：每学期初，我将与学生和家长进行沟通，了解每个学生的个性、兴趣和需求，并制定个性化的关怀计划，以确保每个学生能够融入班级大家庭。
2. 班级管理：建立良好的纪律和规则，确保学生的纪律意识和学习秩序，培养良好的学习习惯。
并及时进行班级管理，保持良好的班级风气。
三、学业指导与辅导1. 教学计划：制定周密的教学计划，针对不同学科的内容和节奏，确保教学进度与学生的学习能力相匹配。
2. 个性化辅导：关注每个学生的学习情况，为他们提供个性化的辅导和指导，解答他们的问题，并及时与学生家长沟通，共同制定学习计划。
3. 倡导读书：定期组织读书活动，鼓励学生培养阅读习惯，提高他们的阅读能力和综合素养。
四、班级文化建设1. 班级活动：组织丰富多彩的班级活动，包括庆祝节日、户外运动、文化讲座等，增强班级凝聚力和学生的归属感。
2. 提倡团队合作：鼓励学生之间相互合作，建立良好的班级合作氛围，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
3. 文明礼仪教育：定期开展礼仪教育活动，培养学生的良好行为习惯，培养他们尊重他人、自律自强的品质。
五、家校合作1. 家访活动：积极与学生家长保持联系，了解家庭情况，帮助解决学生在家庭生活方面的问题，促进家庭与学校的密切合作。
2. 家长会议：定期组织班级家长会议，与家长分享学生的学习情况和班级活动安排，并倾听家长的意见和建议，共同关注学生的成长。
六、个人发展1. 学习提升：参加教师培训和研讨活动，学习最新的教育教学理念和方法，不断提升我的教学水平和专业素养。
2. 经验交流：积极参与学校和社区举办的班主任座谈会和交流活动，与其他班主任分享经验和心得，相互学习、共同进步。
2024年三年级班主任的工作计划例文(3篇)
2024年三年级班主任的工作计划例文今年，我与学生们共同步入了三年级的阶段，作为班主任，我深感责任重大，需要与学生建立真诚的沟通，共同将培养学生成才作为首要任务。
班主任的角色至关重要，是连接学校与学生的重要纽带，负责传达上级的指导方针，并调节学生的学习与生活。
因此，实施有效的班主任工作，对于营造良好的学风，端正学习态度，明确学习动机，以及确保学校工作的顺利进行，都具有积极的影响。
基于我班级的实际情况和特色，我制定了以下计划。
本班共有学生若干人，总体成绩有待提升，部分学生的学习目标和态度需要进一步引导和纠正，这需要我们投入更多精力进行思想教育工作。
二、具体计划：1. 强化常规教育，培养良好的行为习惯。
我们将依据中小学生日常行为规范和中小学生守则，注重学生的行为习惯、生活态度、言行举止、思想意识和纪律性的培养，以塑造规范、一致的行为表现。
2. 教育学生尊重师长，见到教师应主动问好。
在教师节期间，组织学生写慰问信，表达对老师的敬意。
3. 严格管理学生的外在形象，不允许男生留长发，佩戴首饰，女生禁止涂红指甲，以符合学生身份的规范。
4. 提倡文明用语，尊重同学，鼓励互助，建立和谐的班级氛围。
5. 鼓励在语文课前____分钟分享一个感人且具有启发性的小故事，以激发学生的阅读兴趣和表达能力。
6. 开展各类阅读活动和竞赛，激发学生的阅读热情，提高阅读水平。
7. 确保每位学生都能背诵规定数量的古诗，以增强文化底蕴。
8. 加强班级文明建设，使教室环境符合中学生的需求，设立奖惩栏，对好人好事及时表彰，对违规行为公正报道。
设立学习园地，鼓励学生制定个人学习计划，明确学习目标。
以上计划旨在全面提升班级的教育管理水平，为学生的全面发展创造良好的环境。
2024年三年级班主任的工作计划例文（二）一、班级学生概况：本班共有学生____名，其中男生____名，女生____名。
整体来看，我班状况良好，大多数学生展现出端正的学习态度，严格遵守学校规章制度。
2020班主任安全工作计划7篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是班主任安全工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本班现有学生9人，其中男生5人，女生4人。
孤独症+多动2人，脑瘫3人，智障2人，综合2人。
计划工作安排（一）搞好日常管理工作1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯。
、2、培养良好的课题纪律，养成认真听讲的习惯。
3、课间操要人人会做，强身健体。
4、放学要养成站队守纪律的习惯。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
、6、在校学生养成良好的生活习惯。
7、学生不可以进入主教学楼，扰乱普校的正常上课秩序（二）对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生自强不息。
1、通过残奥会教育学生要懂得自强不息。
2、教育学生要懂得克服生活中的挫折，做个坚强的好孩子。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生回归社会提供平台。
4、加强家校联系。
在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
（六）安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如；互相追打、奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
2020班主任安全工作计划8篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份计划吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是为大家收集的班主任安全工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回顾上一个学期，在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围，形成团结向上的集体”目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在各项竞赛中都取得了较好的成绩。
同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。
当然，也有失败的教训。
针对上一学期的班级状况，这一学期我们新的目标主要有：1、本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要不忘时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。
本着“安全无小事”的思想。
2、本学期是一个非常重要的时期，学习负担重，成绩的两极分化更加严重，教学质量常抓不懈。
本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。
强化培优补差工作，利用早晨、中午、课间、放学后一段时间，抓住个别学生，适时予以补习。
3、平时配合学校开展活动，从中增强班级的凝聚力。
4、健全和完善学生自主管理，参与班级管理，充分发挥学生自我管理的能动性。
5、每周对学生的行为突出重点进行训练，促使良好习惯的养成。
安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。
在上学年，通过学校、家庭以及所有任课教师的共同努力，我们班里的学生形成了一定的安全概念。
本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据学生的特点，继续开展安全教育活动，培养学生的安全意识，并提高他们的自我保护能力。
经常强调安全的重要性，将放学前“一分钟安全教育”贯彻到底。
具体工作措施如下：1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报宣传阵地，以及通过老师晨读和周四班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“安全第一”。
做到反复强调，确保学生人身安全。
班主任工作计划安排2023年春季【七篇】
班主任工作计划安排2023年春季【七篇】班主任工作计划安排2023年【篇1】一、班级现状分析1、在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。
2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。
3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入一中和二中。
使一部分后进生能顺利毕业。
三、主要措施初中三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。
1、进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。
班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。
每日早、午、晚各清扫一次。
每周一大清扫，由当周值日生负责。
加强住宿生管理。
本学期祝远彬搬回学校宿舍。
目前王家威、顾佰雨住在校外。
对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。
2、进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。
对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。
在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3、抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。
2024年春学期小学四年级班主任工作计划例文（3篇）
2024年春学期小学四年级班主任工作计划例文一、常规教育方面，加强学生的安全教育，学习教育，良好的兴趣爱好等养成教育的培养。
（一）、度过两个月的暑假，学生们往往不能很快地进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。
1、充分利用班会及晨会的时间学习，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
充分发挥学校各项专栏的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
（二）、班级纪律方面经过一至三年级的培养，本班学生纪律较好，但学习自觉性较差，所以我决定加强学风整顿，让多数学生积极投入到学习中，能好学、勤学、会学。
1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。
做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是学得踏实，玩得痛快。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。
三、安全卫生方面讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
而安全更是学校班级工作的重中之重。
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾。
2、班级卫生：每天一个小组清扫卫生区域，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。
全班同学轮流每天一人擦黑板。
重视对进行爱护校园环境和花草的教育。
3、安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路走人行道，乘车遵守秩序。
课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。
小学春季教学工作计划(推荐3篇)
小学春季教学工作计划（推荐3篇）1.小学春季教学工作计划第1篇一、指导思想：本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标：1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
三、工作措施：（一）教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在20_年质量调研中取得辉煌成绩。
4、抓好学困生辅导。
明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
2020年班主任学生管理工作计划文档4篇
2020年班主任学生管理工作计划文档4篇2020 class teacher student management plan document编订：JinTai College2020年班主任学生管理工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年班主任学生管理工作计划【1】文档2、篇章2：2020年班主任学生管理工作计划【2】文档3、篇章3：2020年班主任学生管理工作计划【3】文档4、篇章4：2020小学班主任工作计划：了解学生的思想文档篇章1:2020年班主任学生管理工作计划【1】文档新学期班主任工作计划，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。
秋季学期本学期，我们要以党的xx大精神和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻学习《中共中央，国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生的思想政治工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上，努力拼搏，不断提高学习质量。
现制订秋季学期班主任工作计划如下：一、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。
学生的思想可塑性较强，对问题的态度，看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。
2020年小学班主任工作计划范文5篇
2020年小学班主任工作计划范文5篇这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
今天小编就给大家整理了小学班主任工作计划，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!小学班主任工作计划1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。
努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。
通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
(二)常规教育方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。
2024年学校春季学期安全工作计划(3篇)
学校春季学期安全工作计划（3篇）学校春季学期安全工作计划（精选3篇）学校春季学期安全工作计划篇1少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。
为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。
20__年春季学期学校安全工作要紧紧围绕创建平安校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。
一、指导思想20__年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。
根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二、工作目标以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。
继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。
按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。
明确各自的职责。
加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施（一）成立学校安全工作领导小组，明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实。
学校成立以校长为组长，（兼安全工作联系员）等为组员的学校安全工作领导小组。
领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
1、领导小组名单组长：副组长：组员：安全工作联络员：2、领导小组成员职责分工。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020春季学期班主任工作计划3篇××市实验小学杨秀清又一个春天来临了，我们重新迎来了一个崭新的学期，在本学期我要求真务实，把本职工作做好，特制定工作计划班主任工作计划部分一、班级基本情况和目标：我班共有学生64人，其中男生31人，女生33人。
转入一名学生。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续加强学生的养成教育，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、基本措施和做法。
１．了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提，我带这个班日子不短，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径⑴ 与学生交谈。
有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵ 进行家庭访问、召开家长会。
通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2．抓好班主任的日常工作。
⑴ 组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵ 检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶ 组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
学校楼道较窄，学生放学时情绪会比较激动，为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
然后带队下楼，整队出校门，做到万无一失。
3．组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名，创作班歌等。
（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（2）指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（3）做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
三、活动安排：1.开学常规教育，认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《实验小学学生行为习惯养成教育细则》、《实验小学流动红旗评比细则》。
2.三月份启动学雷锋活动，让大家积极踊跃地投入到活动当中去。
3.四月份结合清明节扫墓活动，对学生展开爱祖国、学习革命先烈精神的教育。
4.五月份全面投入到校园文化月活动中去，激励学生发挥自己的特长，展示自己，为班级争光，并从中得到锻炼和发展。
5.六月份精心准备庆“六一”活动，让大家过一个快乐的儿童节。
6.继续在班里开展读书活动，每月一本书，精读、细读，要有读书笔记。
同学之间互相交流、互相督促，一起进步。
教学工作计划部分1．认真备课、上课，抓好课堂教学首先深入地钻研教材，从学生的角度出发，认真备课，认真进行教学设计，抓好课堂主阵地，培养学生乐于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯；培养学生认真作业，专心听讲，大胆回答问题的习惯；培养学生自主探究，合作学习的习惯；培养学生认真思考，细心作业的习惯；培养学生按时完成作业，不拖拉的习惯。
2．认真参加集体教研积极参加隔周一次的教研活动，虚心学习，认真讨论，大胆发言，真正地在教研活动中解决教学活动中遇到的问题，提高实效，提高自己的业务水平。
和大家交换意见，去粗取精，去伪存真，不断进步。
3．积极参加公开课活动积极参加学校组织的公开课活动，要积极备课，认真准备，不推诿不应付。
课后认真听取大家的意见，不足之处认真改进，成功之处认真总结，作为自己讲课的借鉴。
4．认真撰写教育故事平时注意积累班级里随时随地发生的教育教学故事，并认真记录下来，作为自己工作的宝贵经验，并从中获得启迪。
5．把写日记活动进行下去，为了便于孩子们保存，取消小组日记的形式，但是要保证每周两篇日记的量，每天判一个大组的日记，争取做到不懈怠。
5．继续在班里开展读书活动，争取一月一本书，精读，细读，有记录，有交流，通过开读书交流会让孩子们都分享自己的收获。
本学期，除了完成好学校布置的任务，我还要利用一切可利用的时间学习，还要经常读一些报刊、杂志，提高自身修养，这也是做好工作的前提。
总之，我要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，用新知识新理念引导学生健康成长。
时光荏苒，新的学期翩然而至。
计划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程。
而计划永远走在行动的前面。
我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。
学生都来自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐。
摸底考试2分5分也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说。
针对这些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地融入学习氛围。
做到“因人施教，因材施教”促进差生，优化优生。
让每位学生有“以班为家，爱班如家”的理念，而拥有踏实，积极，守纪，自信，快乐的心态。
语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底计划着：一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们。
二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生。
三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到。
四、多完善其自身素养素质。
多读书，多学习提升自我。
在完成份内工作的同时，更好地创新。
（包括教学和管理）五、与学生、家长诚挚地沟通。
以朋友老师的身份融入。
相信“精诚所至，金石为开。
”六、不经意地成为学生的偶像。
那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。
危莉芸三一班写于2月25日春季学期班主任工作计划范文春季学期班主任工作计划（3） | 返回目录时光荏苒，新的学期翩然而至。
计划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程。
而计划永远走在行动的前面。
我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。
学生都来自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐。
摸底考试2分5分也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说。
针对这些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地融入学习氛围。
做到“因人施教，因材施教”促进差生，优化优生。
让每位学生有“以班为家，爱班如家”的理念，而拥有踏实，积极，守纪，自信，快乐的心态。
语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底计划着：一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们。
二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生。
三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到。
四、多完善其自身素养素质。
多读书，多学习提升自我。
在完成份内工作的同时，更好地创新。
(包括教学和管理)五、与学生、家长诚挚地沟通。
以朋友老师的身份融入。
相信“精诚所至，金石为开。
”六、不经意地成为学生的偶像。
那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。