教师资格情况统计表

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6.教师专业职业资格证书及统计表

6.教师专业职业资格证书及统计表
1教师专业技术资格证书统计表
教师专业技术资格证书统计表
序号
姓名
任教专业
资格证书名称
备注
1
包继峰
电子商务
高级讲师
教师资格证
2
黄伟
电子商务
高级讲师
教师资格证
3
蒋明
电子商务
高级讲师
教师资格证经济管理
4
李斌
电子商务
高级讲师
教师资格证计算机
5
刘自祥
电子商务
高级讲师
教师资格证
6
陈玉洁
电子商务
高级讲师
教师资格证
7
25
何应林
电子商务
教员
教师资格证
26
郭睿
电子商务
教员
教师资格证
2教师专业技术资格证书
16
杨承勇
电子商务
讲师
教师资格证
17
柳锦
电子商务
助理讲师
教师资格证
18
张鹤鸣
电子商务
讲师
教师资格证
19
叶春琼
电子商务
讲师
教师资格证
20
李红飞电子商务助理讲师来自教师资格证21
袁金萍
电子商务
讲师
教师资格证
22
钱尧
电子商务
教员
教师资格证
23
丁程晋
电子商务
助理讲师
教师资格证
24
陈星兰
电子商务
助理讲师
教师资格证
李家富
电子商务
高级讲师
教师资格证
8
傅毅
电子商务
高级讲师
教师资格证
9
代永梅

教师资格证书信息不规范或错误及认定材料缺失等问题统计表

教师资格证书信息不规范或错误及认定材料缺失等问题统计表

申请表遗失
教师资格证书信息不规范或错误及认定材料缺失等问题统计表
单位 姓名
古城小学
教师资格证书信息不规范或错误及认定材料缺失等问题统计表
姓名 性别 出生年月 民族 身份证号码 教师资格种类 任教学科 教师资格证书编号教师资格证书遗失教师资格认定申请表遗失
姚彦君

原因:没有填写任教学科
合计
说明: 1.各单位认真摸底,将教师资格证书信息不规范或错误及认定材料缺失等问题填入此表。 2.问题类型在对应的列内划“√”。

C29-2.专任教师基本情况统计表

C29-2.专任教师基本情况统计表

专任教师基本情况统计表
学校名称(盖章):时间:2019年4月1日
达标标准:1.小学教职工与学生比城市为1∶19,县镇为1∶21,农村为1∶23,专任教师占教职工总数百分比达到90%以上;初中教职工与学生比城市为1∶13.5,县镇为1∶16,农村为1∶18,专任教师占教职工总数百分比达到85%以上。

2.中小学生均高于规定学历教师数,接近县域内生均高于规定学历的教师数;中小学生均中级以上专业技术职务教师数,接近县域内生均中职以上专业技术职务的教师数。

3.严格实施中小学教师资格准入和持证上岗制度。

4.中小学专职管理人员不高于教职工总数的10%,工勤人员不高于教职工总数的5%。

教师详细信息统计表

教师详细信息统计表

白马崾先小学教师详细信息统计表(时间:年月日)
姓名性别出生
年月
民族
联系方式身份证号
第一学历证号最高学历证号
参加工作时间现有
职称
职称取
得时间
行政
职务
主教学科兼教
学科
有无资
格证
资格
证号
资格证学段资格证
专业
毕业
学校
毕业
时间
所学专业学历学位
学习
形式
任教时间是否师
范类
有无
进修
进修学
校名
进修学习形式进修入
学时间
进修毕
业时间
进修
专业
进修学历层次进修有
无学位
最高
学历
最高
学位
QQ
邮箱
配偶姓名工作
单位
参加工
作时间
调入现单位时间结婚
时间
小孩
姓名
出生
日期
获奖情况简要说明时间获奖名称
参加培训情况写清时间课程学时。

教师资格证信息统计核查花名册1

教师资格证信息统计核查花名册1

教师资格证信息统计核查花名册填报人单位 填报人姓名 填报人电话《建筑施工技术》是高等职业技术学本课程主要研究建筑工程专业领域施本课程的主要任务:通过二、课程内容和教学绪 论1、教学内容:本课程的简介。

2、教学要求:了解建筑施工技术发展以及建筑施工第一章土方工程1、教学内容:土方工程基本知识;土方工程量计2、教学要求:了解土的分类、场地平整的计算;了第二章地基处理与基础工程1、教学内容:地基处理及加固;浅埋式钢了解地基处理及加固的原则与主要方第三章砌筑工程1、教学内容:脚手架及垂直运输设施;砌体施工的2、教学要求:了解砌体结构材料的性能、脚手架的第四章混凝土结构工程1、教学内容:钢筋工程;模板工程;混凝土工2、教学要求:了解模板的种类和基本要求、钢模板第五章预应力混凝土工程1、教学内容:先张法;后张法;无粘结预了解预应力混凝土的特点和分类、锚第六章结构安装工程1、教学内容:索具设备;起重机械;单层工业厂2、教学要求:了解常用起重机械的构造、特点和适第七章屋面及防水工程1、教学内容:屋面防水工程;地下防水工程;室内2、教学要求:了解防水的分类及等级,了解卷材防第八章装饰工程1、教学内容:抹灰工程;饰面工程;楼了解装饰工程的特点、内容和作用,第九章冬期与雨期施工1、教学内容:冬雨期施工概述;土方工程的冬期施2、教学要求:了解冬雨期施工的特点、要求和准备三、 课程的教学重1、土方工程的施工、土方工程量的2、地基处理及加固、浅埋式钢筋混3、脚手架及垂直运输设施、砌筑工4、模板工程、钢筋工程、混凝土工5、预应力混凝土工程施工要点;6、结构安装工程的吊装机7、屋面防水以及地下防水的施工技8、装饰工程的施工;9、冬雨期施工的主要技术措施。

四、 课时分配参考本课程总课时数为90课时,其中理论课时为78序号授课内容总课时理论课时实践课时1土方与基坑工程12122地基与基础工程862 3砌体工程1082 4钢筋混凝土工程14122 5预应力混凝土工程886结构安装工程12102 7防水工程862 8装饰工程14122 9冬期与雨期施工44907812五、教材及参考书教学本课程的简介。

幼儿园教师资格统计表

幼儿园教师资格统计表
仙居县幼儿园教师基本情况表
幼儿园:(盖 章)
幼儿园名称
审核 人:
填表 人:
教职 工数
专任 教师

保育 人员

未取得 上岗证 的保育
员数
其它 人员
教师资 2004年及以前 格人数 学前教育专业
(中职幼师 班)毕业人数
填表日 期:
未取得教师资格人数
05年及以后学前 教育专业(中职 幼师班)毕业省 考合格人数
合计
13 2
11年及以前入学 学前教育专业 (中职幼师班) 毕业人数
大专 学历 人数6
7
8
横溪镇新生幼儿 园
23
98
6
7
9
10 11 12
1
1
说明:1、各幼儿园填表时要注意,2=3+4+5+6,3=7+13,13=8+9+10+11+12。
2、各幼儿园要如实填写相关数据(园管理人员一并统计到专任教师数栏),并于3月20号前报普教科张秀红老师。 3、各中心幼儿园(中心小学)要关注教育网,明确教师资格认定(笔试、面试)时间,并及时通知相关幼儿园。

教师资格证统计表

教师资格证统计表

附件
4、“持有教师资格证书信息”应按证书详细信息填写,如:高级中学教师资格、语文、2015410……、XXXX教育局、2015。

一人持有多证,只统计高级别的证书。

6、此次统计涉及新乡市范围内各级各类学校(包括所有民办学校和培训机构),各单位应高度重视、认真统计、如实填报,统计结果将作为下一步教师资格定期注册的主要依据。

各单位要将教师资格证书复印件按照统计表顺序排放,以备检查。

3、“最高学历信息”栏应按研究生、本科、专科、中专、XXXX学校、XX专业,2015格式填写,“学习形式”按全日制、自学、成人函授、网络教育等填写。

5、“备注”栏中请注明人员身份,如:在编、聘用等。

单位负责人签字:联系电话:填表说明:1、“工作单位”栏应填写详细单位名称。

2、“参加工作时间”应按1900.01格式填写;“现任教学段”栏应按目前在岗情况填写,如:高校、高中、中职、初中、小学、幼儿园、特殊教育等。

全市教师持有教师资格证书情况统计表
填报单位(盖章):
填报日期: 年 月 日。

14、师资情况统计表

14、师资情况统计表
5、专任教师合格率=×100%;
专任教师学历达标率=×100%。
4
5=4:1
6
7=6:1
8
9=8:1
10
11
12
13
14
15
小学
初中
注:1、此表县(市、区)、乡(镇)学校都要填写:乡(镇)、学校要一式二份,并分别报上一级存档一份。
2、该表所填数字均不含离、退休教师数。
3、“达标学历”、“专业合格证书”两栏,既取得合格学历,又有专业合格证的教师,不得重复计算。
4、实施义务教育后新补充教师情况,均从2001年起计算。
罗山县年中小学师资情况统计表
填表单位:填表日期:年9月20日
专任教师总数
具有达标学历、专业合格证的教师情况
实施义务教育后新补充教师情况校长培训Biblioteka 情 况备考人数
占教师
总数
%
达标学历
专业合格证书
人数
学历
达标率
校长总数
培训人数
合格率
人数
占教师
总数%
其中高层次学历人数
占教师
总数%
人数
占教师总数%
1
2=4+8
3=2:1
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