联系实际谈谈你对“科学技是第一生产力”理论的理解

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联系实际谈谈你对“科学技是第一生产力”理论的理解

联系实际谈谈你对“科学技是第一生产力”理论的理解

(**题目自拟,张晨根据题目“XXX的理解”按照“是什么-为什么-怎么办”的顺序展开的论文*)本文字数1716(不计空格)“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。

马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。

”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。

在社会主义条件下,只要真正认识“科学技术是第一生产力”,就必然要求确立和实施科教兴国战略,这是科学的必然;是否自觉实施科教兴国战略,遂成为是否真正理解科学技术是第一生产力的重要标志。

重新认识科学技术,把对科学技术的认识提到一个新的高度,首先是要深入认识科学技术是第一生产力的本质含义。

“第一”主要是指:一、它在生产力诸要素中的地位和作用;二、它在发展社会生产力中的地位和作用。

首先,使科学理论变为国家战略。

根据科学技术是第一生产力的理论,确立和实施科教兴国战略,这是一个飞跃。

现在,许多同志没有认识到这种飞跃,仍受认识惯性支配,仍然把科教兴国战略当作部门战略,因而严重影响了科教兴国战略的坚决全面有效实施,这是当前实施科教兴国战略在认识上的关键问题,“瓶颈”问题。

因而,首先要明确科教兴国战略是关系国家生存与发展全局性、长远性、关键性或决定全局的战略,确立科教兴国战略是国家战略的观念。

国家以及各级各地各行各业必将以这一国家总战略为指导,重新制订自己的发展规划和计划,藉以动员组织全党全国各族人民,坚定地实施科教兴国战略,使振兴经济真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,从而保证经济持续、快速、健康地发展。

其次.把科教意识变为国家行为。

过去,把科教放在什么位置,人们往往会说是由于某人某组织的科教意识强弱。

而今,重视科学技术和教育,实施科教兴国战略,已是国家行为。

如何对待科教兴国战略,如何对待科学技术和教育,对一个干部来说,已经不仅是一个认识问题、觉悟问题,而且是一个组织问题、一个政治原则问题。

预备党员谈话记录

预备党员谈话记录

预备党员谈话记录入党谈话,作为发展党员的一项重要工作,其效果如何,直接关系到党组织的战斗堡垒作用的发挥,直接关系到党的先进性的保持。

下面是小编为大家收集整理的预备党员谈话记录,欢迎大家阅读。

预备党员谈话记录一谈话时间:XXXX年6月28日谈话地点:教三前的石凳上培养人:被培养人:谈话内容:1、问:请谈谈你对党的认识?答:我们党成立于1921年7月23日,自她诞生起,就旗帜鲜明的申明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,是中华民族的先锋队,全心全意的为人民服务,人民的利益高于一切,没有自己的私利。

十一届三中全会以来,挡在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结社会主义建设正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现了全党工作重心想经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。

在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设喂中心,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,努力把经济建设搞上去。

中国人民在党的领导下,正把我们的国家建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。

2、问:作为预备党员,谈谈你的入党动机。

答:第一、中国近代史证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国。

特别是改革开放30年来中国的巨大历史变化更证明,中国共产党不仅能使中国站起来,而且有能力使中国强大起来。

我党历史上虽然犯过错误,受过许多挫折,但最终都是依靠自己的力量纠正和克服的,这说明我党是伟大的。

第二、受我父亲的影响。

我父亲是共产党员,他在村里当过书记,起着模范带头作用,我从小就以他为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

3、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。

科学技术是第一生产力 建筑1101

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《我爱发明》


8日晚,中央电视台 科教频道《我爱发明》 栏目以50分钟时间, 播出华中农业大学学 生科技创新作品“履 带式双人休闲运动 车”。 该作品是在华中农大 工学院李小昱教授、 王为研究员指导下, 由工学院张印等5名 本科生共同完成。央 视节目组于8月上旬
章印介绍,“履带式双人休闲 运动车”长2米、宽1.2米、高 1.8米,外观与部分景区缆车 相似,采用履带作为行走装置。 与普通双人自行车不同,该车 可让双人并排而坐,“驾驶舱” 的下部份设得有平衡滚筒。


大家来谈谈:
1.假如没有科学技术,我们现 在的生活会是怎样的? 2.假如离开了科技,我们的生 活会是怎样的?
3、各种新型病毒的出现,科技的发展加 快了病毒的变种,以至于可记得发展速度 已经跟不上病毒的变种速度。
4.环境污染,全球气候变暖,物种 加速灭绝等一系列问题日益严重。
科学是一把双刃剑,当我们在 享受他的高超与美妙的时候,必然 也可能给我们带来不利的一面,关 键是我们人类应该用自己的智慧与 理智去识别与消除这些对我们人类 不利的因素,而只推崇与发扬他的 正面的一面 。


本次大赛主题为“幸福生活——今天和明天”,内容为“休闲娱乐 机械和家庭用机械的设计和制作”,很多参赛作品都紧扣主题,联 系日常生活、娱乐、休闲,在提升生活品质上体现创意,展现了对 幸福美好生活的追求。我院积极组织参加比赛,院内由机电工程系 承办,先后开展了三次大规模的校内答辩、指导。比赛当日,副院 长常恩霖、院长助理、教务处处长丁成忠等也来到布展现场,为我 院参赛学生加油打气。这也是目前我院参加此项赛事获得的最好成 绩。 全国大学生机械创新设计大赛已经被纳入教育部、财政部实施高等 学校本科教学质量与教学改革工程的九大赛事之一。本次大赛由湖 北省教育厅举办,湖北工业大学负责承办,来自全省52所院校1500 余名师生参加了大赛。本届大赛也是湖北省自开设此项赛事以来, 规模最大、参赛作品数量最多的一届。

入党谈话记录模板

入党谈话记录模板

入党之前的最后一步,党组织会郑重地和你谈话,这次谈话内容大家一定要认真严肃地对待,并且把谈话记录下来,连同入党申请书一起递交给党组织。

下面是为您收集整理的入党申请谈话记录模板,欢迎阅读与借鉴。

入党申请谈话记录模板(一)1、问:谈谈你的入党动机?答:第一,共产党是工人阶级的先锋队,加入共产党是要求进步的表现;第二,受我父母的影响。

我父母都是共产党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他们为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

2、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验?答:我觉得可以分为三个阶段。

第一阶段是小学到高二。

这段时间政治课一直都是主课,说句实话,当时的我对这些理论并不十分理解,只知道原封不动的背下来然后考试,至于这些话是怎么得出来的,能不能换个法说从来没想过。

第二阶段是高二、高三两年。

由于选择了读文,历史成为了主课。

通过对中国近代史、现代史的学习,再加上自己的思考,终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的,这一时期是我认识上量的飞跃。

第三阶段是进入大学以后。

通过大学四年的素质教育,使我的思想更加活跃,特别是在党校的学习,使我终于完成了认识上质的飞跃。

3、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。

科学技术是引起生产力变化的内因。

例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。

但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。

我觉得要解决这个问题得从两方面入手。

一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“高薪养廉”可不可行等等。

5、问:你如何看待信仰这个问题?答:我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。

如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力如何理解科学技术是第一生产力参考答案:(1)科学技术成为推动生产发展的重大杠杆。

首先,由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高;其次,自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短;再次,科学技术在生产上的广泛应用,使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。

(2)在现代化生产中,出现了“科学—技术—生产”的过程,使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用。

其表现是:科学不再作为生产和技术的结果,跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验,而是能够走在生产活动和技术活动的前面,为技术和生产的发展开辟新的途径,准备各种前提条件,引导技术和生产的发展。

(3)科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。

当科学还没有运用于生产过程时,它只是一种潜在的生产力;当科学应用于生产过程,引起劳动资料和劳动对象的变革,以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高,即渗透到生产力系统的其他要素中去时,便转化为直接的、现实的生产力。

详细分析:一、从科技发展角度看自从工业革命以来,科学技术一向在迅速的发展,科学技术的快速发展无疑促进了生产力的迅猛增长和经济的繁荣提高,两次工业革命的成果如大机器、电力、化工、钢铁等新技术的出现引起了社会生产力的飞速发展,这些生产技术的推广和普及给人们的生产生活方式带来了翻天覆地的变化,同时也代表着人们的经济活动方式发生了巨大的变化,生产效率空前提高,为经济的飞速发展奠定了牢固的现实基础。

新技术的出现改变了整个人类社会的生产和生活方式,带来新的发展机遇和挑战,也带来了推动经济发展的无限可能。

二、从经济发展角度看回顾近百年来的经济发展历史能够发现,科技的蓬勃发展必将会带来经济的蓬勃发展,科学技术的发展对于经济的发展起着十分关键的作用,世界科技中心在英国、法国、美国之间的转移也导致这些国家成为经济大国,这种随着科技发展的经济发展现象绝非巧合,是不可忽视的。

以二次世界大战后的日本为例,日本经过第二次世界大战以后,没有原料、缺乏市场、缺乏能源,日本采取了广泛引进国外技术的策略,从世界多个国家和地区引进技术多项,几乎集中了当时世界上半个世纪开发的全部技术成果,这一策略有力的支撑了日本的经济发展,依靠科技的提高,日本的国民经济发展蒸蒸日上。

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“科学技术是第一生产力”论断的理论意义

1, 88
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中共 拜 泉 县 委 宜 传部 )
〔 责任编辑
李允光〕
199 2
年底 邓小平 同志 在 总 结第 二 次世 界 大 年第
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术看成是 改变政治 经 济 和 思 想 的 杠杆 后来马克
思又 在 《 政 治 经 济学 批判 ( 1 8 5 7

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科学技术 这 一 仗一 定 要 打 而 且 必 须

积极分子谈话记录集合9篇

积极分子谈话记录集合9篇记录是一个汉语词语,读音为jì lù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。

以下是小编为大家收集的积极分子谈话记录集合9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

积极分子谈话记录11、问谈谈你的信仰问题答我相信党和国家。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

我坚信,中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴,最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

2、问那么,共产主义社会有哪些基本特征答第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。

第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。

第三,实行各尽所能,按需分配的原则。

第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。

第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。

第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。

那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。

3、问你如何理解科学技术是第一生产力与中国共产党始终代表先进生产力的前进方向这两句话答我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。

科学技术是引起生产力变化的内因。

例如机器的发明与使用导致了第一次工业革命。

但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

4、问你如何看待目前党内出现的腐败现象答我认为党内目前的确存在一些腐败现象,但是这不是中国共产党一个组织存在的问题,是世界上每个政党都存在的问题。

我国现阶段有党员七千多万,如此庞大的队伍,难免会掺杂一些污垢。

但值得庆幸的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别几起,不能影响我对中国共产党的信心。

如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力?“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。

马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。

”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”,其蕴藏丰富的内涵:第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。

马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。

”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。

生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。

其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的;劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。

现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化,改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。

科学技术为劳动者所掌握,极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力,提高了生产劳动能力。

在生产力系统中,科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。

第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。

过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素,生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。

从发达国家的经济发展的实践来看,更是如此。

第三,现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。

19 世纪末发生的第二次技术革命,是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。

在此之前,生产、科学、技术三者的关系主要表现为,生产的发展推动技术进步,进而推动科学的发展。

以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来,这种生产带动科学技术发展的情况发生改变,现在是科学推动技术进步,再推动生产的发展。

浅谈对科学技术是第一生产力的认识

关 键 词 :科 学 技 术 生 产 力 唯 物 史 观 上 层 建筑 意 识 形 态


“ 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ” 的论 断 是 对 科
考 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 的 理 论 .将 这 一 论 断 作 为建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 的 一 个 有 机 部 分 。 建 设 有 中 国 特 ”
2 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 的论 断 是 严 格 的
科 学 命 题
首 先 ,总 结 现 代 科 技 成 就 ,反 映 了 现 代 科 学 技 术 已 经 成 为第一 生产力 这一新 的客 观事 实。现 代科学 技术 全面 、 系 统 、深入 地 发 展 ,科 学 技 术 体 系 产 生 了 质 的 飞 跃 , 由 此 创 造 了 一 系 列 高 新 技 术 ,正 在 掀 起 更 大 的革 命 ,现 代 科 学
力 与竞争力。 ( ) 正 确 引 导 消 费 者 的 消 费 观 ,激 励 消 费 者 的 爱 国 主 5 义 热 情 ,鼓 励 他 们 购 买 本 国 品牌 产 品 , 以 有 效 地 缩 小 外 国 产 品 在 中 国 市 场 的 占有 率 。

者 : 黑 龙 江 省 肇 州 县 委 党 校 讲 师 ( 龙 江 肇 州 县 邮 政 墙 码 : 黑
适 当地 靠 国 家 保 持 国 有 品 牌 的 市 场 优 势 ,加 速 民 族 品
牌 的 成 长 ,对 发展 中 国 家 尤 为 重 要 。 日本 、韩 国 的经 验 尤 为 值得 我 们 借 鉴 。
收 稿 日期 :2 0 年 4月 1 02 6日
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(**题目自拟,张晨根据题目“XXX的理解”按照“是什么-为什么-怎么办”的顺序展开的论文*)
本文字数1716(不计空格)
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马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。

”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。

在社会主义条件下,只要真正认识“科学技术是第一生产力”,就必然要求确立和实施科教兴国战略,这是科学的必然;是否自觉实施科教兴国战略,遂成为是否真正理解科学技术是第一生产力的重要标志。

重新认识科学技术,把对科学技术的认识提到一个新的高度,首先是要深入认识科学技术是第一生产力的本质含义。

“第一”主要是指:一、它在生产力诸要素中的地位和作用;二、它在发展社会生产力中的地位和作用。

首先,使科学理论变为国家战略。

根据科学技术是第一生产力的理论,确立和实施科教兴国战略,这是一个飞跃。

现在,许多同志没有认识到这种飞跃,仍受认识惯性支配,仍然把科教兴国战略当作部门战略,因而严重影响了科教兴国战略的坚决全面有效实施,这是当前实施科教兴国战略在认识上的关键问题,“瓶颈”问题。

因而,首先要明确科教兴国战略是关系国家生存与发展全局性、长远性、关键性或决定全局的战略,确立科教兴国战略是国家战略的观念。

国家以及各级各地各行各业必将以这一国家总战略为指导,重新制订自己的发展规划和计划,藉以动员组织全党全国各族人民,坚定地实施科教兴国战略,使振兴经济真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,从而保证经济持续、快速、健康地发展。

其次.把科教意识变为国家行为。

过去,把科教放在什么位置,人们往往会说是由于某人某组织的科教意识强弱。

而今,重视科学技术和教育,实施科教兴国战略,已是国家行为。

如何对待科教兴国战略,如何对待科学技术和教育,对一个干部来说,已经不仅是一个认识问题、觉悟问题,而且是一个组织问题、一个政治原则问题。

再次.使科学技术自身在发展社会生产力中,从仅作为工具性的措施性的角色,变为导向性、关键性的、战略性的、决定性的、首要推动力量的角色。

在实现科学从资本的奴婢地位解放出来的进程中迈出了辉煌的一大步。

最后.使我们的党和国家在依靠什么和如何建设社会主义的战略决策上,从制定正确的方针政策发展到逐步完善的新阶段。

改革是一场革命,是一种社会革命,解放生产力要改革,发展生产力也需要改革。

然而,这种社会革命只有同技术革命结合起来,才更加全面,更加完善,才能实现生产力的快速发展,实现更大的飞跃。

实施科教兴国战略,恰恰是有效实现这种结合、实现这种飞跃的战略。

科学技术是第一生产力,代表先进生产力的发展要求,就要重视科技创新,重视科技人才的培养,重视科技事业的发展。

现代科技每前进一步,都引起社会生产力的深刻变革,特别是本世纪以来,量子力学、相对论等具有划时代意义的科学成果,孕育产生了第三次新技术革命,以信息技术和生命科学为核心的当代科学和高技术突飞猛进,使世界生产力的发展发生了革命性的变革。

初见端倪的知识经济,更是为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了广阔的空间,产生了深刻的巨大的影响。

总之,科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。

特别是高新技术,已成为当代人在社会生产力上的制高点。

当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在
于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。

科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。

如果不能创新,一个民族就能难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。

因此,在当代历史条件下,要代表先进社会生产力的发展方向,不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新。

谁掌握了高新技术的优势,谁就掌握了经济和政治竞争的主动权。

我国作为独立的社会主义大国,必须在高科技的发展上占有自己的位置。

只有大力推进科技进步,发展高科技,实现高新技术产业化,抢占当代先进生产力的制高点,才能代表先进社会生产力的发展要求,才能在国际竞争中立于不败之地。

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