博雅汉语初级起步篇第18课[优质PPT]
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博雅汉语初级起步篇1 第18课 做客(二)ppt课件
1.他是罗米克的哥哥。 2.飞力有一本汉语词典。 3.我们星期五一起吃越南菜。 4.她每天坐地铁来学校上课。 5.玛莎是英语老师。
.
25
如果…….(的话），就……. If
1.如果想吃的话，就去买速冻饺子。 2.如果你很想妈妈，就给妈妈打电话。 3.如果你很想妈妈的话，就给妈妈打电话。 4.如果周末你有空儿，我们就一起听音乐会吧。 5.如果明天不下雪的话，……………………… 6.如果你有很多钱的话，……………………….
• 如果你想去逛超市的话，我们一起去吧。
• 22.想：
• （1）S+想+Np
• 如果你想家，就给妈妈打个电话。
• （2）S+想+Vp
• 你想吃北京烤鸭吗？
• 你想什么时候去天安门？
• （3）S+想+句子
• 我想她一定喜欢喝咖啡。
.
15
• 24.袋：一袋+东西 • 一袋饺子；一袋水果。 • 25.偷懒： • （1）学汉语不能偷懒。 • （2）不要偷懒呀，要努力学习。
.
16
ห้องสมุดไป่ตู้
26大家： • （1）大家周末都干什么？ • （2）大家一起吃午饭吧？ • 27.热闹：adj，很热闹 • （1）大家在一起玩儿很热闹。 • （2）圣诞节很热闹。
.
17
• 28.有意思——没意思
.
18
• 大卫：老师，今天的饺子真好吃！ • 玛丽：是啊，味道挺不错的。老师，中国人都喜欢吃饺子吗？
• 大卫：超市不是有速冻饺子吗？如果想吃的话，就去买一袋。
• 刘老师：你真会偷懒。不过，大家一起包饺子，热闹，也挺有 意思的。
• 玛丽：速冻饺子的味道怎么样？好吃吗？ • 大卫：也很好吃。
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25
如果…….(的话），就……. If
1.如果想吃的话，就去买速冻饺子。 2.如果你很想妈妈，就给妈妈打电话。 3.如果你很想妈妈的话，就给妈妈打电话。 4.如果周末你有空儿，我们就一起听音乐会吧。 5.如果明天不下雪的话，……………………… 6.如果你有很多钱的话，……………………….
• 如果你想去逛超市的话，我们一起去吧。
• 22.想：
• （1）S+想+Np
• 如果你想家，就给妈妈打个电话。
• （2）S+想+Vp
• 你想吃北京烤鸭吗？
• 你想什么时候去天安门？
• （3）S+想+句子
• 我想她一定喜欢喝咖啡。
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15
• 24.袋：一袋+东西 • 一袋饺子；一袋水果。 • 25.偷懒： • （1）学汉语不能偷懒。 • （2）不要偷懒呀，要努力学习。
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16
ห้องสมุดไป่ตู้
26大家： • （1）大家周末都干什么？ • （2）大家一起吃午饭吧？ • 27.热闹：adj，很热闹 • （1）大家在一起玩儿很热闹。 • （2）圣诞节很热闹。
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17
• 28.有意思——没意思
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18
• 大卫：老师，今天的饺子真好吃！ • 玛丽：是啊，味道挺不错的。老师，中国人都喜欢吃饺子吗？
• 大卫：超市不是有速冻饺子吗？如果想吃的话，就去买一袋。
• 刘老师：你真会偷懒。不过，大家一起包饺子，热闹，也挺有 意思的。
• 玛丽：速冻饺子的味道怎么样？好吃吗？ • 大卫：也很好吃。
博雅汉语初级起步篇【VIP专享】
用相结合。 ②以学生的特点、语言水平、接受能力为教学方法、 教学难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从 语言使用的角度科学施教。 ③循序渐进，螺旋式上升。 ④坚持重现性。在词语和课文 的讲解以及练习过 程中注意有意识地复习前面课文基础所学过的常用 句子和语法。 ⑤在深刻的民族心理的指导下探索分
教学进度： （六课时 ）一课书 教学对象： 留学生 初级 班 教学课型： 精读 课 教材： 博雅汉语 -初级 起步篇 北京语言大学出版社 教学目标： 掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的 读法与基本意思， 通过各种形式的练习， 重点 发展 初级学生听、说、 读、写 的能力。 教学重点： 词汇教学以多读、多写为基本教学重点。课文以能流利的 朗诵为重点。掌握每课的基本语言点 。 教学原则： 1. 实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，
的句式、语法结构等。 二、 教学要求 1、能较为流利的朗读课文，语音语调基本正确。 2、熟练掌握重点词语和句式，能用这些词语和句式造句、回答问题或就某限定
话题进行成段表达。 教学重点和难点
词汇：又 看起来 过 可以 好好儿 觉得 上 语法：动词重叠 洗洗 睡睡 看看 听听
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
教学进度： （六课时 ）一课书 教学对象： 留学生 初级 班 教学课型： 精读 课 教材： 博雅汉语 -初级 起步篇 北京语言大学出版社 教学目标： 掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的 读法与基本意思， 通过各种形式的练习， 重点 发展 初级学生听、说、 读、写 的能力。 教学重点： 词汇教学以多读、多写为基本教学重点。课文以能流利的 朗诵为重点。掌握每课的基本语言点 。 教学原则： 1. 实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，
的句式、语法结构等。 二、 教学要求 1、能较为流利的朗读课文，语音语调基本正确。 2、熟练掌握重点词语和句式，能用这些词语和句式造句、回答问题或就某限定
话题进行成段表达。 教学重点和难点
词汇：又 看起来 过 可以 好好儿 觉得 上 语法：动词重叠 洗洗 睡睡 看看 听听
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
博雅汉语初级起步篇第28课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
考得怎么样
第28 课
语法练习 量词
量词
• 一（双）筷子、眼睛、鞋子、手 • 一（串）香蕉 、葡萄、钥匙
一（座）城市、山、 • 一（位）同学、老师、家长、朋友 • 一（只）小鸟、鸡、老虎 • 一（颗）星星、糖、葡萄 、心 • 一（张）桌子、床、照片、试卷、报纸、嘴巴 、地图 • 一（个）书包、小孩、数字、西瓜 • 一（条）小鱼、小河、路、狗、裤子、围巾、 • 一（把）椅子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
课文2
课文复述1
快……了，上午张红在……遇 见……。她们……。张红上个……， 这个……。玛丽下午……。目前 她……，看书……，都……。 晚上她们一起……，玛丽……， 还有……。她看……，写……。张 红有……，玛丽……，可能……。
作业3
• 复习生词和课文 • 预习课生词
de
中文
fànɡ sōnɡ 难
jǐn zhānɡ 慢
xiào ɡuǒ 确实
yɑ
记
生词（一）
dào tí wèi shén me ɡòu yuè dú hàn zì nán màn què shí jì
11 措施 12 编 13 故事 14 可能 15 帮助 16 紧张 17 处理 18 欧美 19 20
2 N+V+得+……
3
V+得+……
语法练习
• 写 中文写得不错。 • 学 汉语学得很好。 • 唱 歌 唱得很好听。
很开心
还能够。 不太好。 极难听。 极难吃。 不久。（很慢。）
1 V+N+V+得+…… 2 N+V+得+……
时间 过 快/慢 语法 学 不错 考试 考 …… 跳舞 打球 开车 太极拳 饺子 房间 收拾
第28 课
语法练习 量词
量词
• 一（双）筷子、眼睛、鞋子、手 • 一（串）香蕉 、葡萄、钥匙
一（座）城市、山、 • 一（位）同学、老师、家长、朋友 • 一（只）小鸟、鸡、老虎 • 一（颗）星星、糖、葡萄 、心 • 一（张）桌子、床、照片、试卷、报纸、嘴巴 、地图 • 一（个）书包、小孩、数字、西瓜 • 一（条）小鱼、小河、路、狗、裤子、围巾、 • 一（把）椅子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
课文2
课文复述1
快……了，上午张红在……遇 见……。她们……。张红上个……， 这个……。玛丽下午……。目前 她……，看书……，都……。 晚上她们一起……，玛丽……， 还有……。她看……，写……。张 红有……，玛丽……，可能……。
作业3
• 复习生词和课文 • 预习课生词
de
中文
fànɡ sōnɡ 难
jǐn zhānɡ 慢
xiào ɡuǒ 确实
yɑ
记
生词（一）
dào tí wèi shén me ɡòu yuè dú hàn zì nán màn què shí jì
11 措施 12 编 13 故事 14 可能 15 帮助 16 紧张 17 处理 18 欧美 19 20
2 N+V+得+……
3
V+得+……
语法练习
• 写 中文写得不错。 • 学 汉语学得很好。 • 唱 歌 唱得很好听。
很开心
还能够。 不太好。 极难听。 极难吃。 不久。（很慢。）
1 V+N+V+得+…… 2 N+V+得+……
时间 过 快/慢 语法 学 不错 考试 考 …… 跳舞 打球 开车 太极拳 饺子 房间 收拾
博雅汉语初级起步篇
博雅汉语初级起步篇第一部分总则教学进度：（六课时）一课书教学对象：留学生初级班教学课型：精读课教材：博雅汉语-初级起步篇北京语言大学出版社教学目标：掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的读法与基本意思，通过各种形式的练习，重点发展初级学生听、说、读、写的能力。
教学重点：词汇教学以多读、多写为基本教学重点。
课文以能流利的朗诵为重点。
掌握每课的基本语言点。
教学原则：1.实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，在实践中掌握语言知识与技能。
2.综合性原则（语音、词汇、听、说、读、写的综合训练）3.启发性原则：在教学中采用启发性和诱导式的方法，调动和激发学生的积极性和参与热情，以提高学生的语言表达能力和言语交际能力4.交际性原则：充分利用各种现实情景，努力创设情景，最大可能地实现语言知识、功能与情景相结合。
5.科学性原则：①语言知识、功能与情景相结合，语法、语义、语用相结合。
②以学生的特点、语言水平、接受能力为教学方法、教学难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从语言使用的角度科学施教。
③循序渐进，螺旋式上升。
④坚持重现性。
在词语和课文的讲解以及练习过程中注意有意识地复习前面课文基础所学过的常用句子和语法。
⑤在深刻的民族心理的指导下探索合理科学的教学方法。
6.互动原则：教师与学生之间的互动体现在教学过程中教师与学生之间情感的交流，学习内容的传递、反馈与调整；学生与学生之间的互动体现在知识的交流与思想的沟通。
教学方法：词汇教学主要采用以旧释新法、情境法、直接教学法（包括实物教学、图片教学、多媒体教学）、翻译法：语法教学主要通过对比教学法与实践教学法相结合：主课文的教学主要通过提问法，讨论、创设情境等手段。
在理解课文的基础上，发展学生听说能力。
教案部分《周末你干什么？》课程名称：精读教学对象：初级一班留学生授课学时：4课时（课时每课时50分钟）使用教材：博雅汉语初级起步篇教学目的和要求一、教学目的1、通过学习，使学生领会本课所学的生词意思。
最新2023-2024学年部编人教版语文一年级下册第18课《小猴子下山》优质课件
3
讲授新知
猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食性 动物。猴子的大脑发达，行动灵活。在中 国传统的十二生肖中排名第九位,与十二支 配属“申”，一天十二时辰中的“申 时”——下午三点到五点又称“猴时”。
4
讲授新知
我会认 hóu jiē bāi kánɡ mǎn rēnɡ
猴结掰 扛满扔
zhāi pěnɡ ɡuā bào bènɡ zhuī
同学们用自己的话概括一下小猴子下山的所作所为 一只小猴子下山来，走到玉米地里（掰玉米），来到桃树
下（丢掉玉米摘桃子 ），走到瓜地里（ 扔掉西瓜追兔子）， 后来又（丢掉桃子摘西瓜 ），最后（ 空着手回家 ）的故事。
这个故事想告诉我们什么道理呢？我们下节课接着来探索。
12
课堂练习
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
_清__静___清__静___
_学___习__学__习___
22
课堂练习
例2：蹦蹦跳跳（AABB）
__开__开__心__心___
_高__高___兴__兴___
__平__平__安__安___
_团__团___圆__圆___
23
课堂练习
二、小猴子下山来，结果却空着手回家去了， 你想对小猴子说些什么？
小猴子，做任何事情都要有目标，不能三心二 意，否则最后可能什么也得不到。
24
课堂小结
课文通过对_小__猴__子___下__山_经过的描写，告诉我 们无论做什么事情都要__有__明___确__的__目___标___，不要 _三___心__二__意_，否则将__什__么__也___得__不_。到
25
课后作业
积累和手有关的动词，如： “扛、扔、摘、捧、抱、 捉、排、提、挑、拔、拍、 摇。搬”，做成生字卡片， 玩“你来做我来猜”游戏。
讲授新知
猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食性 动物。猴子的大脑发达，行动灵活。在中 国传统的十二生肖中排名第九位,与十二支 配属“申”，一天十二时辰中的“申 时”——下午三点到五点又称“猴时”。
4
讲授新知
我会认 hóu jiē bāi kánɡ mǎn rēnɡ
猴结掰 扛满扔
zhāi pěnɡ ɡuā bào bènɡ zhuī
同学们用自己的话概括一下小猴子下山的所作所为 一只小猴子下山来，走到玉米地里（掰玉米），来到桃树
下（丢掉玉米摘桃子 ），走到瓜地里（ 扔掉西瓜追兔子）， 后来又（丢掉桃子摘西瓜 ），最后（ 空着手回家 ）的故事。
这个故事想告诉我们什么道理呢？我们下节课接着来探索。
12
课堂练习
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
_清__静___清__静___
_学___习__学__习___
22
课堂练习
例2：蹦蹦跳跳（AABB）
__开__开__心__心___
_高__高___兴__兴___
__平__平__安__安___
_团__团___圆__圆___
23
课堂练习
二、小猴子下山来，结果却空着手回家去了， 你想对小猴子说些什么？
小猴子，做任何事情都要有目标，不能三心二 意，否则最后可能什么也得不到。
24
课堂小结
课文通过对_小__猴__子___下__山_经过的描写，告诉我 们无论做什么事情都要__有__明___确__的__目___标___，不要 _三___心__二__意_，否则将__什__么__也___得__不_。到
25
课后作业
积累和手有关的动词，如： “扛、扔、摘、捧、抱、 捉、排、提、挑、拔、拍、 摇。搬”，做成生字卡片， 玩“你来做我来猜”游戏。
【免费下载】博雅汉语初级起步篇
博雅汉语初级起步篇第一部分总则教学进度：（六课时）一课书教学对象：留学生初级班教学课型：精读课教材：博雅汉语-初级起步篇北京语言大学出版社教学目标：掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的读法与基本意思，通过各种形式的练习，重点发展初级学生听、说、读、写的能力。
教学重点：词汇教学以多读、多写为基本教学重点。
课文以能流利的朗诵为重点。
掌握每课的基本语言点。
教学原则：1.实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，在实践中掌握语言知识与技能。
2.综合性原则（语音、词汇、听、说、读、写的综合训练）3.启发性原则：在教学中采用启发性和诱导式的方法，调动和激发学生的积极性和参与热情，以提高学生的语言表达能力和言语交际能力4.交际性原则：充分利用各种现实情景，努力创设情景，最大可能地实现语言知识、功能与情景相结合。
5.科学性原则：①语言知识、功能与情景相结合，语法、语义、语用相结合。
②以学生的特点、语言水平、接受能力为教学方法、教学难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从语言使用的角度科学施教。
③循序渐进，螺旋式上升。
④坚持重现性。
在词语和课文的讲解以及练习过程中注意有意识地复习前面课文基础所学过的常用句子和语法。
⑤在深刻的民族心理的指导下探索合理科学的教学方法。
6.互动原则：教师与学生之间的互动体现在教学过程中教师与学生之间情感的交流，学习内容的传递、反馈与调整；学生与学生之间的互动体现在知识的交流与思想的沟通。
教学方法：词汇教学主要采用以旧释新法、情境法、直接教学法（包括实物教学、图片教学、多媒体教学）、翻译法：语法教学主要通过对比教学法与实践教学法相结合：主课文的教学主要通过提问法，讨论、创设情境等手段。
在理解课文的基础上，发展学生听说能力。
教案部分《周末你干什么？》课程名称：精读教学对象：初级一班留学生授课学时：4课时（课时每课时50分钟）使用教材：博雅汉语初级起步篇教学目的和要求一、教学目的1、通过学习，使学生领会本课所学的生词意思。
博雅汉语初级起步篇你好
……是……。 A:谢谢。 B:……
课文1
A:老师，您好 B:你好你是留学生吗 A:是，我是留学生。 A:你叫什么名字 B:我叫大卫。 B:你有什么事儿 A:我想买水。
课文1
A:老师，…… B:你好你是……吗 A:是，我是……。 A:你叫…… B:我叫……。 B:你有…… A:我想……。
课文1
作业
jǔshǒu hěn xiǎo
biàndiào
变调 tone sandhi
bù 不﹢
– bù ɡāo 不高 ／ bù máng 不忙 ∨ bù hǎo 不好
bù 不﹢ ﹨
bú ﹢ ﹨ búlèi 不累
bú kèqi 不客气
生词（shēngcí, new words）
12345 yī èr sān sì wǔ 6 7 8 9 10 liù qī bā jiǔ shí
你好
1 你好 2是 3 老师 4 学生 5 留学生 6不 7我 8你 9您 10 她
复习生词（一）
nǐ hǎo shì lǎo shī xué shenɡ liú xué shenɡ bú wǒ nǐ nín tā
11 谢谢 12 不客气 13 叫 14 什么
xiè xie bú kè qi jiào shén me
韵母(yùnmǔ, vowels)
36
ɑ oe i u ü ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ua uo uai uei(-ui) uan uen(-un) uang ueng üe üan ün er
复习生词（二）
15 名字 mínɡ zi
A: 你是老师吗 B: 不是，我不是老师，我是学生。
课文1
A:老师，您好 B:你好你是留学生吗 A:是，我是留学生。 A:你叫什么名字 B:我叫大卫。 B:你有什么事儿 A:我想买水。
课文1
A:老师，…… B:你好你是……吗 A:是，我是……。 A:你叫…… B:我叫……。 B:你有…… A:我想……。
课文1
作业
jǔshǒu hěn xiǎo
biàndiào
变调 tone sandhi
bù 不﹢
– bù ɡāo 不高 ／ bù máng 不忙 ∨ bù hǎo 不好
bù 不﹢ ﹨
bú ﹢ ﹨ búlèi 不累
bú kèqi 不客气
生词（shēngcí, new words）
12345 yī èr sān sì wǔ 6 7 8 9 10 liù qī bā jiǔ shí
你好
1 你好 2是 3 老师 4 学生 5 留学生 6不 7我 8你 9您 10 她
复习生词（一）
nǐ hǎo shì lǎo shī xué shenɡ liú xué shenɡ bú wǒ nǐ nín tā
11 谢谢 12 不客气 13 叫 14 什么
xiè xie bú kè qi jiào shén me
韵母(yùnmǔ, vowels)
36
ɑ oe i u ü ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ua uo uai uei(-ui) uan uen(-un) uang ueng üe üan ün er
复习生词（二）
15 名字 mínɡ zi
A: 你是老师吗 B: 不是，我不是老师，我是学生。
博雅汉语初级起步篇1第19课现在习惯了省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
B: 我就是张老师。
2.就（早or 快）：就+Vp（1Biblioteka 骑自行车不久，十五分钟就到学校。（快）
（2）他上个星期就回国了。（早）
（3）他今日早上六点就起床了。（早）
3.才（晚or慢）：才+Vp
（1）开车很慢，一种小时才到学校。（慢）
（2）他上个星期才回国。（晚）
（3）他今日早上十点才起床。（晚）
刘老师：大卫，你来北京多长时间了？ 大卫：差不多六个月了。 刘老师：习惯北京旳生活了吧？ 大卫：刚来旳时候不习惯，目前已经习惯了。 刘老师：早上八点上课也习惯了吗？ 大卫：不好意思，这还没习惯。在美国，我一般早上八点才
起床。 刘老师：是吗？目前晚上几点睡觉？ 大卫：一般十二点睡觉，有时候夜里两点钟才睡。但是，早
年龄体现法 express age
（1）age<10 用“几”： S+几岁（了）？ A：你女儿今年几岁了？ B：我女儿今年7岁了。
（2）问一般人，用“多大” S+多大（了）？ A：你今年多大了？ B：我今年三十（岁）了。
（3）问年长旳人，用：您多大年龄？ A：您多大年龄了？ B： 我六十八（岁）了。
（3）下雪了。（目前）（Vp）
昨天下雪了。
昨天没下雪。
（4）冬天了，外面很冷。（Np）
（5）我是老师了。
我不是老师。
（6）我旳衣服脏了。（Ap）
还1: still: S+还+Vp/Ap (still;not yet)
不好意思，我还没习惯。 (1)已经九点了，他还在睡觉。 (2)弟弟已经三十岁了，还没有女朋友。 (3)今日阳光很好，可是还很冷。
还2 in addition: S+还+Vp/Ap
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不是……吗？
我不会说汉语。 中国人
我不认识他。 朋友
我喝茶。
喜欢
P124
语法练习
A啦、B啦、C啦
我们班有很多国家的留学生，…… 买很多东西，……，都…… 我家有……，随便喝。 礼物 P124
语法练习
课文1
A:老师，今天的饺子真好吃！ B:是啊，味道挺不错的。老师，中国人都喜欢吃
饺子吗？ C:大部分北方人都喜欢吃饺子。过生日啦，过节
课文1
A:不过，包饺子……，特别是……。 B:对，……就得……呢。 A:超市不是有……吗？如果……，就……。 C:你……。不过，大家……，……，也……。 B:……饺子的味道……？……吗？ A:也……。
作业3
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2, 快速回答
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1. 您家真干净啊！ 2. 这是给您的礼物。 3. 哎呀！你们太客气了。 4. 一点儿心意，请收下。 5. 你们喝什么？茶还是咖啡？ 6. 随便，什么都行。 7. 我最喜欢吃的就是饺子。 8. 我们试试吧！
做客 （二）
第课 Lesson
1 北方 2 南方 3 食品 4种 5 米饭 6 面食 7 速冻 8 馅儿 9 好吃 10 味道
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第18课 Lesson18
1, 听写tīnɡ xiě
复习
1, 听写生词 1课
复习
1. 做客 2. 请进 3. 果汁 4. 顺利 5. 挤地铁 6. 空调大巴 7. 会 8. 饿 9. 收下 10.路上
1. 您家真干净啊！ 2. 这是给您的礼物。 3. 哎呀！你们太客气了。 4. 一点儿心意，请收下。 5. 你们喝什么？茶还是咖啡？ 6. 随便，什么都行。 7. 我最喜欢吃的就是饺子。 8. 我们试试吧！
花 huā 偷懒 tōu lǎn
大家 热闹
有意思
dà jiā rè nɑo yǒu yì si
生词。
黑色
偷懒 tōu lǎn
大家偷懒，不扔垃圾。 不能~~
生词
偷懒 tōu lǎn
上课 汉字 汉语
不能偷懒。
生词
热闹 rè nɑo
酒吧 春节
生词
shǎo
17 得
děi
18 花
huā
19 如果
rú ɡuǒ
20 的话
de huà
生词（二）
21 想 22 偷懒 23 客人 24 大家 25 热闹 26 有意思 27 袋 28 超市
xiǎnɡ tōu lǎn kè rén dà jiā rè nɑo yǒu yìsi dài chāo shì
生词
啦，来客人啦，一般都包饺子吃。 A:南方人不吃饺子吗？ C:不常吃。南方人喜欢吃米饭，不太喜欢吃面食。 B:是这样啊！对北方人来说，饺子是很重要的一
种食品吧？ C:是啊！
课文1
包饺子比较麻烦，特别是人少的时候。 B:对，做馅儿就得花很多时间呢。 A:超市不是有速冻饺子吗？如果想吃的话，就去
买一袋。 C:你真会偷懒。不过，大家一起包饺子，热闹，
也挺有意思的。 B:速冻饺子的味道怎么样？好吃吗？ A:也很好吃。
课文1
A:老师，今天的饺子……！ B:是啊，味道……。老师，中国人……吗？ C:大部分……。……啦，……啦，……啦，一
般……。 A:南方人……吗？ C:不常吃。南方人……，不……面食。 B:是……！对……，饺子……吧？ C:是啊！不过，包饺子……，特别是……。 B:对，……就得……呢。 A:超市不是有……吗？如果……，就……。 C:你……。不过，大家……，……，也……。 B:……饺子的味道……？……吗？
běi fānɡ nán fānɡ shí pǐn zhǒnɡ mǐ fàn miàn shí sù dònɡ xiànr hǎo chī wèi dao
生词（一）
11 过
ɡuò
12 节
jié
13 对 … … 来 duì … …
说
lái shuō
14 重要
zhònɡ yào
15 麻烦
má fɑn
16 少
北方 běi fānɡ 米饭 南方 nán fānɡ 面食 食品 shí pǐn 种 zhǒnɡ
mǐ fàn miàn shí
生词
食 shí pǐn 品
食品店
生词
速冻 sù dònɡ 馅儿 xiànr 好吃 hǎo chī 味道 wèi dao
袋 超市
dài chāo shì
生词
麻烦 má fɑn