动词与能愿动词的区别.ppt
词性的区别与辨析ppt课件
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2、语法特点 副词一般只同动词、形容词相结合，例如"都去、常去、就去、很大、更大、 多么大"。如果代词"这样"、"这么"、"那样"、"那么"代替了动词，副词也可以 用在它们前面，如"已经这样了"、"就这么着吧"。名词数量词做谓语时，副词 也可以同它们结合，如"这儿就三个人"、"今天才九号"。 副词的主要功能是用来做状语，"机"、"很"可以做补语。如"你太好了"、" 他曾经来过"、"味道好极了"。 8。【连词】 1.连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些逻辑关系。 连接词和短语的有：和 跟 与 同 或 既 等。 连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论 等。 连接句子的有：要么 何况 况且 与其……宁可 然后 以致 于是 因为……所以 如果……就 虽然……但是 只有……才 只要……就等等 连接词、短语、句子的有：而 并 并且 而且 或者 等。 连接句群、段落的有：至于 于是 但是 然而 因此 等。 2.连词是纯粹的虚词，只能在短语、句子、句群中起连接作用，表示被连接 的语言单位之间的关系。（有几个连词在其他场合是副词，是连词和副词的跨 类词，如：就才又 也还 都 在 不却等。这几个副词只能用在主语之后、谓语动词或形容词之前位置 比较固定。而这几个连词即可用在主语前边，也可用在主语后边，位置不象副 词那么固定。
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6。【代词】 是有称代、指别作用的词。分为三类，代替人或事物 名称的叫人称代词，表示疑问点的叫疑问代词，指示或区 别人、事物、情况的叫指示代词。 1.人称代词包括三种代词： 第一人称：我、我们、咱、咱们； 第二人称：你、你们、您、您们； 第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、 大家 2.疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、 多少。 3.指示代词包括近指的"这"，远指的"那"，以及由它 们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会 儿。
能愿、趋向动词
能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。
例如：
表示可能：能能够会可可能可以得以
表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于
表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当
表示估价：值得便于难于难以易于
能愿动词不能直接带体词性宾语，但可以加上谓词性词语形成述宾结构。
能愿动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。
例如：
能——不能不/能不能
要——不要不/要不要
会——不会不/会不会
可能——不可能不/可能不可能
应该——不应该不/应该不应该
动词的附类，表示从近到远、从远到近、从低到高、从高到低、从里到外、从外到里等趋向或其他虚化的意义，分单纯的和合成的两种。
单纯的趋向动词是“来、去、进、出、上、下、回、过、起、开”等。
合成的趋向动词由单纯的趋向动词组成，如“进来、进去、出来、出去、上来、上去、下来、下去、回来、回去、过来、过去、起来”等。
如come,go,stay,arrive,leave...。
动词分类和划分动词的标准
动词分类和划分动词的标准动词是表示动作行为、心理活动、发展变化或存在消失的一类词。
着眼于动词具有不同的句法功能和语义特征，一般划分动词的做法是：1. 根据动词的表义分类：动词的分类例子动作动词走、听、批评、宣传、禁止心理动词爱、怕、想念、喜欢、讨厌存现动词存在、出现、消失、有、在2. 根据宾语分类动词的分类例子1. 及物动词在于、得以、懒得、成为、学习、考查、打量、研究2. 不及物动词咳嗽、睡觉、游行、毕业、来、痛、爬、睁3. 根据重叠分类动词的分类例子1. 完全重叠看看、听听、考虑考虑、打听打听2. 部分重叠见见面、洗洗澡、练练笔、散散步4. 根据特征列出附类动词的分类例子1. 判断动词是2. 趋向动词上、下、进来、回去、起来3. 能愿动词能够、愿意、可以、应该3.0 第二部分3.1 及物动词和不及物动词及物动词和不及物动词的区别在于所带的宾语。
不及物动词只能带准宾语，及物动词除了准宾语之外，还能带真宾语，比如：在于、处于、促使、招致、在乎、加以、觉得、给予、合乎、得以及物动词可以分两种情况，一种是必须带宾语，另一种是可以带宾语，但有时也可以不带宾语，比如：讲、吃、看、想、讨论、指点、打量、管理、研究、说、批评、出去、学习可带宾语的动词从所带宾语的数量看，又可以分为带宾语的和带双宾语的两类，能带两个宾语的动词叫双宾动词。
比如：送、教、给、借、问、劝告诉、通知、偷、骗、罚不及物动词也可以分为两种，一种是典型的不能带宾语的动词，比如：咳嗽、睡觉、约会、生活、合作劳动、工作、答辩、失败、考试另一种不及物动词是可以带施事宾语的动词：来、去、死、活、病、站、躺。
现代汉语 动词分析
（2）能愿动词可以作谓语或谓语中心。 例如：这样做可以不可以？
（3）能愿动词不能用在名词前面，不能带助词“了、 着 ”等。
5、趋向动词
趋向动词：表示移动的趋向, 有单音、双音的。 例如：来、上来、起、起来
(1)趋向动词可以单独作谓语或者谓语中心。 例如：月亮下去了，太阳还没有出来。
(2)趋向动词经常用在别的动词或者形容词后边表示 趋向，作趋向补语。
例如：拿<出>一本书<来>。
6、存现动词
存现动词：表示存在、变化、消失。 例如：存、存在、有、发生、演变、发展 存现动词一般出现在存现句中。（即处所 段+存现动词+人或物段。） 例如：山上有个庙。
7、使令动词
使令动词：表示命令或请求的动词。 例如：使、令、请、让
怕、恨、喜欢、羡慕、 希望、讨厌等。
和形容词的区别：
例： 我讨厌你。（动词） 你真讨厌！（形容词）
要根据语境具体判断！
动词一般不能受“很”修 饰。
3、判断动词：“是”
动词“是”：
（1）表判断：表示事物等于什么或属于什么。 例如：我们的目的是发展生产。（甲=乙） 女儿也是传后人。（甲<乙）
（2）表说明：表示事物的特征、质料、情况。 例如：这孩子是双眼皮。 这条裙子是红色的。
动词
参考黄柏荣、廖序东主编的《现代汉语》 汉语言文学一班 许浩然 2015.03.22
动词：
动词表示动作、 行为、心理活动、或存 在、变化、消失等。
动 词
动作行为动词 心理活动动词 判断动词
的 趋向动词
分 能愿动词
类 使令动词
存现动词
1、 动作行为动词
能愿动词.doc
能愿动词
能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。
例如：
表示可能：能能够会可可能可以得以
表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于
表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当
表示估价：值得便于难于难以易于
能愿动词不能直接带体词性宾语，但可以加上谓词性词语形成述宾结构。
能愿动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。
例如：能——不能不/能不能
要——不要不/要不要
会——不会不/会不会
可能——不可能不/可能不可能
应该——不应该不/应该不应该。
动词PPT课件
被动语态的构成
be动词+动词的过去分词 。例如：The book was written by him.（这本书 是他写的。）
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动词不定式与动名词
不定式概念及形式
概念
不定式是动词的一种非谓语形式，表 示一种未完成的或将来的动作，由 “to + 动词原形”构成。
形式
不定式有一般式（to do）、完成式（ to have done）和进行式（to be doing）三种形式，分别表示不同的 时间概念。
情态动词没有人称和数的变化 ，但有些情态动词有过去式的 变化。
can/could, may/might, must等情态动词用法
can/could 表示能力、可能性、允许或请求。例如
I can swim.（我会游泳。）Could you help me?（你能帮我吗？）
may/might 表示允许、可能或祝愿。例如
虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人的主观愿望、假设或建议等，而不是客观 事实。
虚拟语气的基本形式包括与现在事实相反的虚拟、与过去事实相反的虚拟和与将来事实相反 的虚拟。
虚拟语气的形式包括基本形式和倒装形式，其中倒装形式用于省略if的条件句中。例如：If I were you, I would go.（如果我是你，我会去的。）Had you come yesterday, you would have seen him.（如果你昨天来的话，你就会见到他了。）
walked to school yesterday.（ 她昨天步行去学校。）
将来时
表示将来某个时间将要发生的动 作或存在的状态。例如：They will visit their grandparents next week.（他们下周将去看望
汉语情态动词
汉语情态动词情态动词表示主语做某动作的可能，意愿，必要，也称为能愿动词。
其包括能/能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)、配/值、宁可等。
其特点是以实义动词作为补语。
应当注意不同语言的情态动词没有严格的一一对应关系。
有些在汉语中是“情态动词+动词”的表达在其他语言里是“实义动词+动名词作宾语”。
现代汉语的情态动词有：能、能够、可以、会、可能、敢、肯、愿意、情愿、乐意、想、要、应、应该、应当、该、值得、配、好、一定、必须。
扩展资料：用“情态动词＋have ＋done”结构表示对过去动作的推测，高考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以暗示。
情态动词的这一用法可以用“对立统一”来概括。
1、当试题的前句和后句在动作和意义上相互补充说明，且整个句意在动作和时间上是一个整体时，我们可用“统一”关系来解决这样的试题。
常见的结构有：must have done：表示对过去动作的肯定推测，常译作“一定做了……”，只能用于肯定句中。
其否定形式为can't／couldn't have done 疑问式为Can／Could...have done？。
could ／might have done：表示对过去发生的动作的可能性推测，常译作“可能做了……”2、当试题的前后句在动作和意义上构成转折关系时，常借助“but, however, instead”等词来表示过去的动作与客观事实不符，这时我们就可以用“对立”关系来解决这样的试题。
这种结构常见的有：should have done ／ought to have done：表示过去本应该做某事而实际上没有做。
should not have done ／ought not to have done：表示过去本不应该做某事但事实上却做了need have done：表示过去本来有必要去做某事，但事实上没有做。
need not have done：表示过去本来没有必要做某事，但事实上却做了。
第二节词类1名、动、形
儿歌里却说：小猫们、小狗们、白兔们和乌龟们。怎么理解？
艾奇逊们对于舆论的看法,混淆了反动派的舆论和人民的舆
论。
——毛泽东《为什么要讨论白皮书》
名词2 （2）名词一般不能重叠，但少数单音节名词可以重叠。 年年、月月、分分、秒秒、家家、户户、村村、寨寨
3、从句法功能看
(1)名词经常做主语和主语中心语、宾语和宾语中心语、定语。 问题: A.名词可பைடு நூலகம்可以做状语?
一样做主语、宾语 定语。但更多的时
跟前 候是构成方位短语。
内中 当中
多媒体教室里
当间
方位短语
开外 头里
二十周岁以下
头前
方位短语
方位短语还经常 和介词组成介词 短语,例如:
在多媒体教室里
介词短语
方位短语
4、时间名词（简称时间词）
时间词，是名词的附类，其成员大多数 符合名词的定义，能作主语、宾语、和定语， 此外还经常做状语，表示事情发生的时间。
词充当。如：开始改革/进行评定/继续发言/停 止销售/结束答辩 • B、所带的动词宾语，跟心理动词所带的动词 宾语有所不同：作宾语的动词前边可以自然地 加上名词，形成有体词性倾向的结构。 • 如：开始（体制改革）/继续大会发言
•(4)判断动词“是”
•表示事物等于什么或属于什么。 •表示事物的特征、质料、情况。 •表示事物的存在。 •特点： •A.“是”后不能跟“着、了、过”等动态助词 •B.“是”的否定形式是“不是”，不能不能用“没有”来 否定。
• 动词作状语，一般要求带“地”。
• 1、情绪性心理动词，包括“同情、羡慕、 崇敬、尊敬、怨恨，同情地看着他
• 2、意向性行为动词，包括“试探、乞求、 讨好、服从、嘲弄
能愿动词的名词解释
能愿动词的名词解释在语言学中，能愿动词（modal verbs）是指一类用以表示能力、意愿、允许、可能和必要等含义的词语。
能愿动词的使用可以使我们的表达更为准确、灵活，并帮助我们与他人更好地沟通。
本文将对能愿动词进行解释，并举例说明其用法。
一、能愿动词的定义和分类能愿动词是一类用以表达说话者对某种动作或状态的能力、意愿、可能性等观点和态度的动词。
在英语中，主要的能愿动词包括can、could、may、might、will、would、shall、should、must、ought to等。
这些能愿动词可以根据它们的用法和含义进行分类，常见的分类有以下几类：1. 表达能力或技能的动词：can、could用以表示某人在某种条件下具备某种能力或技能。
例如：- I can swim.（我会游泳。
）- She could play the piano when she was six.（她六岁的时候就会弹钢琴。
）2. 表达意愿或请求的动词：will、would用以表示说话者对某件事情的意愿或请求。
例如：- I will help you with your homework.（我会帮你做作业。
）- Would you like some tea?（你想喝点茶吗？）3. 表达允许或禁止的动词：may、might、can、could用以表示某人被允许或禁止做某件事情。
例如：- You may go now.（你可以走了。
）- Students can't use their phones in class.（学生们不能在课堂上使用手机。
）4. 表达可能性的动词：may、might用以表示某事情有可能发生。
例如：- It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）- He might be late.（他可能会迟到。
）5. 表达必要性的动词：must、have to、should、ought to用以表示某事情是必要的或应该做的。
动词与能愿动词的区别
能愿动词最早见于五十年代的《暂拟汉语语法教学系 统》。有人认为源于王力先生《中国语法理论》所谈的“能 愿式” 。吕叔湘指出： “助动词里边有一部分是表示可能 与必要, 有一部分是表示愿望之类的意思, 所以又叫‘能愿动 词’ ” 该名称至今也还在使用, 在语文教学界有较大影响。
能愿动词，又叫助动词，主要表示可能、意愿、必须等 意义。（《对外汉语教学语法》）并将其分为三类：
• （2）不能重叠 • （3）不能带助词“着、了、过” • （4）在正反疑问句中，由能愿动词构成正
反疑问句形式的，可以单独回答问题
关于能愿动词的个数
• 对于能愿动词到底有多少个，各家所持的看法不一致，如下表所示：
著作或教材
著者或编者
成书时间
现代汉语语法讲 话 论助动词 语法讲义 北京口语语法 现代汉语八百词 关于衡词的考察 现代汉语 现代汉语句型 现代汉语 汉语动词和动词 性结构
李成军《副词“一定”说略》
理论月刊2005年第5期
• 认为副词“一定”是“一定1”和“一定2”的 共用形式：“一定1”相当于情态助动词，强 调动作行为在说话后（未然）通过努力才 能发生或出现；“一定2”相当于评注性副词， 通过某种征兆或迹象对已经发生（已然） 或可能出现（或然）的情况的判断或评论。