四年级下册语文试题-《认识光》一课一练
人教版小学四年级语文下册一课一练含答案
人教版小学四年级语文下册一课一练（含答案）1 古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán àn qīnɡófēnɡjǐnɡù cénɡān（）（）（）（）2. 比一比，再组词。
庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（) 庭（）狐（）累（）暗（）【句段集锦】1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）湖光秋月两相和湖光：秋月：诗句的意思是：。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：绿如蓝：诗句的意思是：。
2．根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》，再填空。
望洞庭，。
，。
1）诗中采用的写作手法，把比作，比作比作。
（2）这首诗中的“两”字是指，，“和”的意思是：。
（3）诗中描写的是的景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。
诗中用的写作手法把比作自己的知己。
诗中“，”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
3.《忆江南》的作者是。
作者通过对春天景色的描写，抒发了作者之情。
2 桂林山水【字词荟萃】1.读拼音，写词语。
wúápínɡànɡpān dēnɡán án bú àn( ) ( ) ( ) ()2.形近字组词。
澜（）攀（）瑕（）绵（）润（）举（）假（）棉（）3.多音字组词。
sì （）àn （）似卷ì（）ǎn（）【句段集锦】仔细读下面的句子，填一填：1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。
”“这样的山”指的是：；“这样的水”指的是：。
2．“舟行碧波上，人在画中游。
”这个句子用了一个比喻，作者把比作。
【课文链接】1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
光现象-练习题(含答案)
光现象（含答案）★知识点1：光的直线传播1．夏日清晨，阳光明媚，周末小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的_______________形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的_____形成的。
2.如图所示，能解释“手影”形成的是（）A．光的反射B．光的折射C．光的直线传播D．平面镜成像3.下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是（）A．射击瞄准时要做到“三点一线” B．游泳池注水后，看上去好像变浅了C．在平静的湖面可以看到蓝天白云 D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带★知识点2：光的反射1.如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。
下列说法正确的是（）A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°3.生活中光的世界丰富多彩，下列描述中，能用光的反射知识解释的是（）A．太极湖边，倒影可见 B．林萌树下，点点光斑C．山涧小溪，清澈见底 D．雨过天晴，彩虹出现4.面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）A．B．C．D．5.如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）A．小孔成像 B．鸟巢倒影 C．水面折枝 D. 故宫日冕6.如图所示的光现象中，与杯弓蛇影成像原理相同的是（）A． B． C． D．树荫下的光斑海市蜃楼路口反光镜雨后彩虹7.光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，则折射角可能（）A．等于 0° B．小于 60°C．等于 60°D．大于 60°8.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是（）A．保持水面高度不变使激光笔向右平移B．保持激光射入角度不变使水面上升C．保持激光射入角度不变使水面下降D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大★知识点3：平面镜成像1.在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋。
四年级下语数每课练习题
四年级下语文每课练习题第一课：《古诗词三首》1. 请默写《宿新市徐公店》。
2. 解释《四时田园杂兴》中“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”的意思。
3. 《清平乐·村居》中描绘了哪几种人物形象？第二课：《乡下人家》1. 请用“___”画出文中描写乡下人家美丽景色的句子。
2. 乡下人家在什么时候会举行“丰收祭”？3. 文中提到的“红砖墙”和“绿树阴”分别代表了什么？第三课：《天窗》1. 请简述“天窗”在文中的作用。
2. 文中提到的“夜晚的星空”和“白天的云彩”分别给你怎样的感受？3. 试着用“天窗”这个意象，创作一句诗句。
第四课：《三月桃花水》1. 请用“___”画出文中描写桃花水美景的句子。
2. 文中提到的“桃花水”有哪些特点？3. 试着用“桃花水”为题，创作一首小诗。
四年级下数学每课练习题第一课：《加法交换律和结合律》1. 计算：35 + 47 + 652. 运用加法交换律和结合律简算：98 + 102 + 23. 填空：a + b + c = （___）+（___）第二课：《乘法分配律》1. 计算：45 × (7 + 3)2. 运用乘法分配律简算：99 × 83. 填空：a × (b + c) = （___）+（___）第三课：《小数的意义和性质》1. 将0.25、0.5、0.75按从小到大的顺序排列。
2. 填空：4.56的十分位是（___），百分位是（___）。
3. 计算：5.7 + 3.2 1.5第四课：《三角形》1. 画出一个等边三角形和一个等腰三角形。
2. 判断下列图形中哪些是三角形：（）①三角形（）②正方形（）③长方形3. 计算一个等腰三角形的底边长为10厘米，腰长为8厘米，求其面积。
四年级下语文每课练习题（续）第五课：《琥珀》1. 描述琥珀形成的过程。
2. 文中提到的“松脂球”是如何变成琥珀的？3. 请找出文中描写琥珀中昆虫的细节句子。
第六课：《飞向蓝天的恐龙》1. 恐龙与鸟类有哪些相似之处？2. 简述恐龙是如何演化为鸟类的过程。
课时训练3光的折射、光的色散、看不见的光
课时训练3 光的折射、光的色散、看不见的光测试时限：45min 本卷满分100分1-10题每小题3分; 11-17题每空3分；18题7分.1、【2020桂林】南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底。
天上有行云，人在云里行。
”中所描写的“天在清溪底”和“人在云里行”两种情景，是光的（ ）A ．反射现象B ．折射现象C ．反射现象和折射现象D ．折射现象和反射现象2、【2020黄冈】下图中描述的现象属于光的折射的是（ ）3、【2020眉山】如图3－1，A 点发出的光通过水面射向B 点，光的传播路线为AOB ，如果一束激光要从B 点射到A 点，则激光的入射方向是 （ ） A ．BC 方向 B ．BO 方向 C ．BD 方向 D ．以上方向均可4、【2020苏州】在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”．下列说法中正确的是（ ）A ．两者都是光的反射形成的像B ．两者都是光的折射形成的像C ．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D ．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像5、【2020泰州】如图3－2，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱图3－1A BA图3－2B湖边夜景C筷子变弯折D汽车观后镜日偏食A镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（）A．A处应是紫光 B．只有AB 之间有光C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升6、【2020吉林】如图所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是 ( )图3－3 7、【2020吉林】关于物理知识的应用，下列说法中错误的是（）A．电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B．医院杀菌用的紫外线是可见光C．雷达天线发射和接收的是无线电波 D．医生用超声波为人们检查身体8、【2020淮安】如图3－3，小明同学透过盛水的玻璃杯，观察到课本上的字变大了，此现象产生的原因是由于（）A.光的直线传播B.光的漫反射C.光的镜面反射D.光的折射9、【2020湖北】下列关于光现象的一些说法中，正确的是（）A．太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，说明白光是由各种色光混合而成的B．斜插在盛水玻璃杯里的铅笔看上去好像在水面处折断了，是由于光的反射造成的C．三原色颜料混合后与三原色色光混合后的颜色是一样的D．用照相机照相时，来自物体的光经过照相机镜头后会在胶卷上形成一个放大的实像10、【2020石家庄28中模拟】夏天阳光照射强烈，紫外线辐射很强，人们在户外时需要戴上太阳镜来保护眼睛免受损害，从物理学的角度分析，太阳镜的主要作用是（）A．矫正近视B．矫正远视 C．减弱射入眼中的光线和紫外线D．放大物体11、【2020金山】宋代羊城“八景”中与光现象有关的有“菊湖云影”、“扶胥浴日”及“石门返照”三景。
小学语文人教部编版四年级下册一课一练-13 猫-
【精英提能课堂】2021—2021学年部编版四年级下册语文一课一练13 猫（同步练习）一、选择题1．下列词语的书写完全正确的一组是（）A．篱落蜻蜒茅檐和谐B．稀蔬淌若觅食催眠C．慰藉卜落蚊帐闪烁D．璀璨静谧烂熳翁媪2．下列选项中多音字的读音完全相同的一项是（）A．骨折．曲折．损兵折．将B．单．于单．数简单．C．唱和．应和．暖和．D．荷．花重荷．荷．塘3．下列加点的词语使用有误的一组是（）A．台风来了，大风将树木连根拔起．．．．。
．．．．。
B．国庆阅兵的时候，让我们振奋不已C．他满脸挂笑，从容不迫．．．．地想出很多新点子。
．．．．地走上了讲台。
D．小明总是三眼一板4．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）他很爱护环境卫生，放学回家经过学校门口时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，，班会上，他受到了班主任的表扬。
A．班主任发现了他B．班主任发现了自己C．自己被班主任发现了D．这被班主任发现了二、填空题5．读拼音，写字词。
1．人不能太tān（____）心，烦mèn（_____）时，小猫用温柔的qiāng（_____）调安慰我就够了。
2．一场大雨过后，墙倒了，放在墙边花pén（_____）里的花可zāo（_____）了yāng（_____）。
6．把下面词语补充完整，再按要求填空。
（____）息凝视前俯后（____）（____）不相干一（____）不苟（____）气十足无能（____）力局（____）不安天高地（____）我们可以用______________形容帮不上忙，用___________形容工作认真。
7．在括号里填上合适的词语。
（_____）的森林（_____）的松脂（_____）的波涛（_____）的琥珀（_____）的丝绸（_____）的低语（_____）的变化（_____）的特性飞离（_____）遨游（_____）满怀（_____）穿过（_____）8．查字典“温”用部首查字典法先查（_____），再查（____），用音序查字典法先查（____），再查（_____），在字典中的意思有①不冷不热：温带。
部编版小学语文四年级下册课后练习试题及答案(一课一练)全册
部编版小学语文四年级下册课课练习题1.古诗词三首一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1．走在乡村的小路上，到处花红柳绿，鸟语花香，一片兴．(xīng xìng)旺景象，诗人不禁诗兴．(xīng xìng)大发。
2．日子长．(cháng zhǎng)了，小弟弟的长．(zhǎng cháng)相越来越帅气了。
3．最喜小儿亡．(wúwáng)赖，溪头卧剥．(bōbāo)莲蓬。
二、读拼音，写词语。
1．初夏的早晨，xú xú()的微风吹过湖面，几只qīng tínɡ()立在荷叶上。
2．一位lǎo wēng()在wū yán()下的空地上锄草。
三、给加点的字词选择正确的解释。
1．篱落疏疏．．一径深。
()A．稀疏B．生疏C．粗疏D．疏通2．树头花落未成阴．。
()A．月亮B．树荫C暗中D．昏暗3．醉里吴音相媚好．．．。
()A．一切都很美好B．一切都很可爱C．相互逗趣、取乐D．互相喜爱4．最喜小儿亡赖．．。
()A．同“无赖”，指顽皮、淘气B．游手好闲C．刁钻泼辣D．不讲道理四、按要求填写相应的诗句。
1．从“____________________，____________________”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥，春天田野中金灿灿的菜花已经落去，只剩下稀稀落落的残朵。
2．从“____________________，____________________”中我们看到了白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。
3．从“____________________，____________________”中我看到了草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草的景象。
4．从“____________________，____________________”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
部编版小学语文四年级下册一课一练试题及答案（全册）
部编版小学语文四年级下册一课一练试题及答案（全册）部编版小学语文四年级下册一课一练试题1.古诗词三首1．下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。
A．亡赖(wáng)稀疏（shū）B．剥莲蓬(bō)杂兴(xìng)C．杂草(zá)茅檐(zhān)D．清平乐（yuè）住宿（shù）2．字词练习。
(1)选字组词。
【篱离】( )开( )笆( )落别( )【赖懒】偷( ) ( )皮( )惰无( )(2)给加粗字词选择正确的意思，打“√”。
未成阴（阴凉树荫）杂兴（兴致高兴）锄豆溪东（锄豆苗为豆苗锄草）3．下列诗词句展现了古代儿童的生活情趣，请在括号中填写句中的儿童正在做的事情。
(1)蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
( )(2)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
( )(3)最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
( )(4)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( )4．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《宿新市徐公店》的诗题断句如下：宿／新市／徐公／店。
( )(2)“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是“跑”。
( )(3)“吴音”的意思是吴地的方言。
( )5．品读诗句，完成练习。
(1)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
①从词语“______、_______”可以看出，古诗描写的是( )时的景色。
A．春季 B.夏季 C.秋季D．冬季②这两句诗出自_______朝诗人_____的《___________》。
我们还学过他写的《_________》，其中“______________，______________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。
(2)梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
①用“○”将句中描写的景物圈出来。
它们的特点分别是________、________、________、________。
这两句诗写出了_____季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
部编版四年级语文下册全册一课一练及答案【优质】
部编版四年级语文下册全册一课一练及答案古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
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人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案）1 古诗词三首【字词荟萃】1。
看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān( ）（）（）（ )2。
比一比,再组词。
庆（）廷（ ) 孤（ ) 螺（）谙（）厌( ）庭( ）狐（）累（ ) 暗( ）【句段集锦】1。
先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
(1）湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是：_____________________________________________。
（2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________诗句的意思是：_____________________________________________。
2．根据意思写诗句。
（1)和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
_______________________________________ ______.（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉,多么了解。
部编版四年级语文下册全册一课一练及答案【最新】
部编版四年级语文下册全册一课一练及答案【最新】第一课时一、一字多音我会选。
1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（宿舍）。
2.下了晚自，同学们都要回宿（宿舍）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓稀稀（徐徐）落在篱笆（篱笆）上，准备要在这儿借宿（住宿）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（住宿）未（未来）径（小径）菜（白菜）宜（适宜）味（品味）经（经过）彩（彩色）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是宋代诗人XXX写的。
诗中描写了田园生活中的篱落、小径、枝头儿童、黄蝶、菜花等景物，表达了诗人对田园生活的喜爱。
2.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在稀蜻蜓（稀稀）的篱笆上，几只青蜓蜥（蜻蜓）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（花梅）麦（麦子）唯（唯一）蛱（蛱蝶）海（大海）青（青草）惟（唯有）峡（山峡）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（兴）。
（√）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑，我听后兴（兴）奋极了。
（√）3.日长（长）篱落无人过。
（×）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：指篱笆围成的小院子。
蛱蝶：蝴蝶的一种。
惟有：只有。
2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
（画上“√”）清平乐（乐曲）茅檐（XXX）剥莲蓬（péng）亡赖（wáng lài）相媚好（miè）XXX（wēng ǎo）二、填空。
清平乐•村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词牌的一个篇目，他的意思是写村庄居住的。
词的作者是宋代词人XXX。
这是一首描写农村生活的词作，词中通过描写稻田、莲花、菜园等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人的思想感情。
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《认识光》一课一练
一、判断
1、月亮在夜晚出现时看到很亮，说明月亮也是光源。
（）
2、光对于我们人类来说非常有用，所以不会造成什么污染。
（）
3、能发光的物体很多，倒如镜子、月亮、太阳电灯等。
（）
4、光的周围物体我们都能看到，可以说明光也能转圈。
（）
5、有光我们才能看到物体。
（）
6、光源发出的光有热光和冷光。
（）
7、有的光是大自然中的事物发出的，有的是人造的光源。
（）
8、我们能够产生影子，是因为光是沿直线传播的。
（）
9、我国传统的皮影戏实际上是利用了光的直线传播原理。
（）
10、凡是本身能发光的物体都是光源。
（）
11、太阳、月亮、星星、燃烧的蜡烛都是光源。
（）
二、填空
1、阳光下物体有影子说明光是沿（）传播的。
2、（）说明光是直线传播的。
3.日光、星光属于（）光源；手电筒光、灯光属于（）光源；
4.（）是沿直线向（）传播的。
三、选择
1、下列光源中属于自然光源的是（）。
A、电灯
B、闪电
C、蜡烛
2、光的传播路线是（）
A、直线
B、曲线
C、无规律
3、下列不能称为光源的是（）
A、太阳
B、月亮
C、闪电
5、下列星体不能被称为光源的是（）。
A、太阳
B、月亮 C 恒星
6、下列物体不能发光的是（）。
A、萤火虫Ｂ、太阳Ｃ、月亮Ｄ、点亮的蜡烛
四、问答题。
1、假设光不是沿直线传播的，你会看到什么不可思议的现象？如果光不是向四面八方传播的，你又会看到什么奇异的现象？
2、有哪些光污染现象？
3、如何减少光的污染？
五、实验题：
研究光是沿直线传播的。
实验材料：实验过程：
实验现象：实验结论:。