二轮专题:岩石圈与地表形态
2023年新教材高中地理热点微专题2第2章岩石圈与地表形态课件湘教版选择性必修1

甲
乙
1.香炉山景区的花岗岩从形成到露出地表经历的主要内力作用是
()
A.岩浆侵入、地壳抬升
B.变质作用、岩浆喷出
C.岩浆侵入、变质作用
D.地壳下沉、岩浆喷出
2.塑造青岚河岸边壶穴群的外力作用是
()
A.风力侵蚀
B.冰川侵蚀
C.海浪侵蚀
D.流水侵蚀
3.河流跌水、瀑布处的壶穴较其他位置的壶穴
①口径小 ②深度小 ③深度大 ④易有缺口
和堆积过程
多次间歇性上升,则可以形成多级阶地
因素
气候 变化
影响
具体分析
气候变干时,河流含沙量相对增多,河 气候变化会影响
水量减少,地面植被稀疏,坡面侵蚀加 河流中的水量和
强,带到河流中的泥沙量也增多,此时 含沙量等,从而
河床堆积增高 引起河流作用性
气候湿润期,河水量增多,植被茂盛, 质变化,在河谷
具体如下。
类型
形成过程
侵蚀 阶地
由基岩构成,其上很少有河流冲积物覆盖。一般发育在构造 抬升的山区河谷。这里水流流速较大,侵蚀作用较强,侵蚀 阶地面上往往只有一些坡积物和残积物
完全由河流冲积物构成,又称沉积阶地,在河流中下游最为
堆积 常见。它是河流先侧向侵蚀,展宽谷底,同时发生大量堆积,
阶地 形成宽阔的河漫滩;然后河流强烈下蚀,当河流下切深度不
形成 →外力风化、侵蚀
四川省大瓦 山(下部为石 灰岩,上部
为玄武岩)
景观图
形成
沉积作用形成石灰岩→板块水平挤压,产生 褶皱断层→岩浆沿断层喷出,形成玄武岩→ 断块抬升,外力侵蚀北流 动沙丘(风力
沉积地貌)
景观图
形成
在沙丘的迎风坡,坡度和缓;在背风坡,由 于重力的作用,沙粒滑落,坡度较陡。风不 断地吹送,沙粒则从缓坡向陡坡方向迁移, 从而造成沙丘的流动,即形成流动沙丘
高三地理二轮专题岩石圈与地表形态课件

地球内部的构造运动包括板块运动、岩浆活动、地震等,这些活动会改变地壳的形态和 位置,进而影响地表形态的形成。此外,外部的地壳运动,如风化、侵蚀、搬运和沉积
等,也会对地表形态产生影响。这些因素相互作用,形成了丰富多彩的地表形态。
地表形态的演变过程
总结词
地表形态的演变是一个长期的过程,受到多种因素的 影响,如气候变化、地壳运动、外力作用等。
地表形态的演变可以改变岩石圈 的结构和组成,例如河流侵蚀和 搬运作用可以改变岩层的原始结
构。
地表形态对岩石圈的热状态和热 传导具有重要影响,可以影响地
球内部能量的传递和分布。
地表形态的形成和演变可以影响 地壳的运动方式和速度,从而影 响地球的板块运动和地震活动。
岩石圈与地表形态的相互作用
岩石圈和地表形态是相互依存、相互作用的,它们共同影响地球表面的环境和生态 系统。
详细描述
地表形态是地球表面最直观的表现形式,它们是由地球内部的构造运动和外部的地壳运动共同作用形成的。根据 形态特征和形成机制,地表形态可以分为多种类型,如山地、平原、高原、盆地、峡谷等。这些类型各有其独特 的地貌特征和形成过程。
地表形态的形成原因
总结词
地表形态的形成原因是多种多样的,主要包括地球内部的构造运动和外部的地壳运动。
利用,促进经济发展和社会进步。
灾害防治
总结词
灾害防治是岩石圈与地表形态在实际应用中的另一个 重要领域,通过对地质灾害的预测和防治,可以减少 人类生命财产的损失。
详细描述
灾害防治涉及到对各种地质灾害的监测、预警和应对, 如地震、滑坡、泥石流等。在灾害防治过程中,需要对 岩石圈与地表形态进行深入研究,了解不同地质灾害的 形成机制、发生规律和影响范围。通过建立有效的监测 预警系统和采取适当的防治措施,可以降低地质灾害对 人类生产和生活的影响,保障人民生命财产的安全。同 时,灾害防治也可以为城市规划和基础设施建设提供科 学依据和技术支持。
高考地理二轮复习 专题04 地表形态的塑造(练)(含解析)-人教版高三全册地理试题

专题4 地表形态的塑造1.练高考(2018·卷)图2为地的地质平面示意图,读图,回答第4题。
4.图中A.甲处的物质主要来源于地壳B.断层发生在花岗岩形成之后C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成【答案】C考点定位:该题考查岩石圈的物质循环。
【试题点评】举一反三:判定岩层的新老关系的方法:(1)如果是岩浆岩地层,则应先判定是侵入岩还是喷出岩。
如果是侵入岩,则其与其它地层的关系是侵入与被侵入的关系,则被侵入的地层应先于侵入地层存在。
如果是喷出岩,则判断时应分析其起点和终点,该喷出岩应晚于起点和终点之间的地层。
【试题点评】思路点拨: 地质构造的判断1.向斜:岩层向下弯曲,中间新,两翼老。
2.背斜:岩层向上弯曲,中间老,两翼新。
3.断层:岩层发生错误,从而显得不连续。
(2018·新课标Ⅰ卷)图2示意某河流上游河段的单侧断面。
该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。
砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。
洪水期河水仅能淹没T0。
据此完成6–8题。
6.面积仍在扩大的平坦面是A.T0 B.T1 C.T2 D.T37.该断面河流流速最大的时期为A.T3形成时期B.T2形成时期 C.T1形成时期D.T0形成时期8.推测该河段所在区域的地壳经历了A.持续下降B.持续抬升C.间歇性下降D.间歇性抬升【答案】6.A 7.A 8.D8.阶地的形成经历两个过程,一是河流侵蚀作用,然后在上面堆积,二是地壳抬升,使已经形成的阶地向上移动。
据图可知,四个阶地的高度位置不同,故地壳抬升是间歇性抬升。
考点定位:该题考查河流的地貌形成过程和成因。
(2016•某某卷)地表或接近地表的岩石,在温度变化等的作用下,在原地发生机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作用。
通常情况下,气温日较差大的地区,物理风化作用强烈。
据此完成19~20题。
2020山东高考地理二轮课件:专题3+岩石圈与地表形态

考点11 外力作用与地表形态变化
(2)地质地貌因素 主要分析基岩和地形地势方面的影响: ①石灰岩地区:岩石微溶于水,故外力作用主要表现为 流水的溶蚀和堆积作用 ,如喀斯特地貌。 ②地势较高地区:往往表现为 风化、侵蚀、搬运 作用。 ③地势较低地区:往往表现为 堆积和固结成岩 作用。 ④地势差异大的地区:往往表现为 流水的侵蚀 作用。 ⑤沿海地区:多 海浪作用 ,常见海蚀柱、海蚀崖等海湾侵蚀地貌和沙滩等海浪堆积地貌。 (3)生物因素 主要分析植被覆盖率高低,覆盖率高者生物风化作用显著。
以上变式图中,①指向岩浆岩——代表冷却凝固作用,②指向沉积岩——代表外力作用, ③指向变质岩——代表变质作用,④指向岩浆——代表重熔再生作用。
考点9 岩石圈物质组成与物质循环
考法1 岩石类型及物质循环分析
例1[浙江选考2018年4月·22~23]某中学背山面河。该校组织学生开展野外采集岩石标本的实 践活动。一组学生上山在基岩上打了2块岩石标本,另一组学生去河床捡了2块岩石标本。下图为 学生们采集的岩石标本,经地理老师鉴定有砂砾岩、页岩、石灰岩和花岗岩。完成下题。
④若上下两层岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶 皱隆起上升,是地层遭受外力侵蚀而成。若侵蚀面上覆新的岩层,是因为之后该地地壳下沉或相 邻地区地壳上升而成;若侵蚀面上部为风化壳,则是由于 地壳上升后一直在遭受外部侵蚀。 ⑤若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了 岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代,如右图中⑤晚 于所有沉积岩形成时间。
考点9 岩石圈物质组成与物质循环
考法1 岩石类型及物质循环分析
2.岩石圈物质循环示意图的判读 (1)关键是判断出岩浆和岩浆岩。岩浆岩只能由岩浆直接冷却凝固而成,即只有一个箭头指向 的就是岩浆岩。(2)岩浆是岩石转化的“起点”,也是三大类岩石的“归宿”,有三个箭头指 向岩浆。(3)岩石均可经外力作用形成沉积岩;岩石均可经变质作用形成变质岩;三大类岩石 都有可能重熔再生形成岩浆。(4)三大类岩石中,只有沉积岩可能含有化石并具有层理构造, 并且是在外力作用下形成的。几种岩石转化的变式图如下所示:
2019年高考地理二轮(通用)巩固练及解析:岩石圈与地表形态

2019年高考地理二轮(通用)巩固练及解析:岩石圈与地表形态一、选择题(一)2018年5月3日和4日美国夏威夷州接连发生地震和火山喷发,震级最高达6.9级,火山喷出的熔岩温度高达1 149 ℃,所到之处一切变成焦土。
完成1~2题。
1.火山喷出物形成的岩石属于()A.砂岩B.焦炭C.岩浆岩D.变质岩2.有关此次地震和火山的叙述,正确的是()A.位于两大板块碰撞地带B.高温熔岩来自地球内部热能C.不会影响美国的旅游业D.岩浆喷发是地壳运动抬升形成答案1.C 2.B解析第1题,火山喷出物形成的岩石属于岩浆岩,也叫火山岩,C项对。
砂岩属于沉积岩,A项错。
焦炭不属于岩石,B项错。
变质岩是变质作用形成,D项错。
第2题,此次地震和火山位于两大板块张裂地带,是板块生长边界,A项错。
高温熔岩来自地球内部热能,B项对。
火山、地震活动影响游客生命安全,会影响美国的旅游业,C 项错。
岩浆喷发是上地幔顶部的软流层物质沿地壳裂缝上升,喷出地表形成,D项错。
(二)下图是模拟某地貌的形成小实验:将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒,观察堆积体的形状特点。
据此完成第1~2题。
1.此实验主要是探究()A.风力的搬运作用B.流水的搬运作用C.风力的堆积作用D.流水的堆积作用2.该实验存在的不足有()①没有体现流水作为搬运媒介②没有选用颗粒不等的混合物作为实验材料③堆积体的形状与实际地貌差别很大④没有体现搬运过程A.①③B.③④C.①②D.②④1~2.1.D 2.C结合实验过程及所学知识可知,该实验主要探究流水在冲出峡谷后的堆积作用;该实验不能体现流水作为搬运媒介,也不能体现出流水搬运作用的分选特点。
(三)(2018海南卷)下图为某区域的地质剖面图。
该区域由地表平坦的X区和地表略有起伏的Y区组成。
X区的玄武岩岩层较厚,Y区的玄武岩岩层较薄。
据此完成1--2题。
1.导致该区域分异为X区和Y区的主要原因是()A.流水侵蚀B.岩层褶皱C.风沙侵蚀D.岩层断裂2.X区和Y区的玄武岩厚度存在差异是因为()A.喷发物质差异B.冷凝环境差异C.外力侵蚀差异D.地壳运动差异答案1.D 2.C解析第1题,图中显示X区和Y区岩层性质相同,只是位置有高低,岩层中有断裂面且同一岩层沿断裂面错开,应为内力作用所致,故D项正确,A、C两项错误。
高中新教材地理湘教版选择性必修1课件第2章岩石圈与地表形态

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地理 选择性必修1 自然地理基础 配湘教版
第二章 岩石圈与地表形态
(2)典型案例法:选取一些典型地貌的案例,如喜马拉雅山脉、东非 大裂谷、崇明岛等,渗透“变化”和“综合” 的观点,推测地质历史时 期的地质过程,预测未来的演变趋势,形成动态思维,关注地理过程分 析。
(3)概念学习法:本章涉及的专业术语较多,如地质构造、构造地 貌、褶皱、断层、冲积扇等,要抓住这些地理概念与其他地理概念的本 质属性上的区别。
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第二章 岩石圈与地表形态
1.学习思路
(1)两个观点:一是变化的观点,即地表形态一直处于不断的运动和 变化之中;二是综合的观点,即内力造就了地表形态的骨架,外力对地 表形态骨架再塑造,地表形态是内外力综合作用的结果。
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第二章 岩石圈与地表形态
(3)相互关系:人类活动与地表形态的关系,要侧重相互“关系”, 地表形态影响交通、聚落分布等人类活动,人类在活动中也对地表形态 产生深刻的影响。
2.学习技法 (1)直观式学习法:借助多媒体信息技术、野外实地考察(研学活动) 及实验模拟演示内力构造地貌、流水地貌、风沙地貌等的形成,通过动 态演示,增强知识的直观性,同时培养地理实践力。
第二章 岩石圈与地表形态
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第二章 岩石圈与地表形态
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第二章 岩石圈与地表形态
浙江省2022届高三地理二轮复习讲义 专题4:地表形态的塑造
专题四 地表形态的塑造 【核心考点一 地壳的物质组成与物质循环】一、地壳的物质组成1、几个重要概念的区别和联系矿物:地壳中的化学元素在一定的地质条件下结合成天然单质或化合物。
矿产:有用矿物在地壳或地表富集起来,并且能被人们利用就是矿产。
岩石:一种或多种矿物按一定的规律聚集在一起就形成了岩石。
矿床:矿产富集的地段叫矿床。
地壳中的元素、矿物、矿产、岩石、矿石之间的关系示意图:地壳中的化学元素并不是单独存在的,总是在一定的地质条件下结合成天然单质或化合物——矿物。
矿物是地壳物质最基本的组成单元。
有用矿物在地壳或地表富集并且能被人们利用就是矿产。
一种或多种矿物按一定的规律聚集在一起就形成了岩石。
花岗岩的主要成分是石英、云母、长石;大理岩的主要成分是方解石。
岩石按成因分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
2、各类岩石的特点:常见岩石在生产生活中的用途二、地壳物质循环:1.地壳物质循环过程:(1)岩浆是“岩石之本”,岩石圈物质循环起于岩浆,因此正确判断出岩浆是解读岩石圈物质循环模式图的关键。
岩浆岩只能由岩浆冷凝而成,指向岩浆岩的箭头只有一个箭头。
即只有一个箭头的就是岩浆岩,其作用即为冷却凝固作用。
(2)岩浆是岩石转化的“起点”,也是三类岩石的“归宿”,即有三个箭头指向。
(3)岩石均可经外力作用形成沉积岩;岩石均可经变质作用形成变质岩;三大类岩石都有可能重熔再生成岩浆。
(4)三大类岩石中只有沉积岩含有化石和具有层理构造,并且是由外力作用形二轮地理复习专题四 地表形态的塑造成的。
【核心考点二内力作用与地表形态】一、板块构造学说1.全球岩石圈六大板块:太平洋板块(几乎全部位于大洋)、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块(含印度半岛、阿拉伯半岛、澳大利亚大陆、新西兰南北二岛)、南极洲板块。
各大板块以海沟(碰撞,消亡边界)或海岭(张裂,生长边界)为分界线。
赤道穿过全球六大板块。
2.特征:板块交界地带地壳活跃,多火山和地震;板块内部地壳稳定。
高二岩石圈与地表形态知识点文字
高二岩石圈与地表形态知识点文字高二岩石圈与地表形态知识点1. 地球的岩石圈地球上的岩石层分为岩石圈、地幔和地核。
岩石圈是地球最外层,主要由岩石构成。
它分为陆地岩石圈和海洋岩石圈两部分,其中陆地岩石圈主要由地壳构成,海洋岩石圈则主要由海洋地壳构成。
地壳是岩石圈最外层,厚度约为30-50公里。
2. 岩石圈的构成岩石圈由各种类型的岩石组成,包括火山岩、沉积岩和变质岩等。
火山岩是由火山活动喷发的岩浆冷却凝固形成的,如玄武岩和安山岩;沉积岩是由沉积过程中的碎屑物质沉积而成的,如砂岩和页岩;变质岩是在高温和高压下形成的,如片麻岩和片岩。
这些岩石的不同特性决定了地球表面的多样性。
3. 地表形态特征地球表面的形态特征是由岩石圈的地质运动和外力作用所造成的。
常见的地表形态包括山脉、高原、盆地、河流和海洋等。
3.1 山脉山脉是由岩石圈的构造运动造成的地表凸起,由很多山峰组成。
山脉常常在板块运动过程中形成,如喜马拉雅山脉是印度板块和欧亚板块碰撞形成的。
3.2 高原高原是地表相对平坦且海拔较高的地区,通常由古老的岩石构成。
高原的形成主要与地壳的抬升或侵蚀作用有关,如青藏高原是由地壳的隆升形成的。
3.3 盆地盆地是地表相对低洼的地区,通常由沉积岩构成。
盆地的形成主要与地壳的下沉以及河流的侵蚀作用有关,如塔里木盆地是由地壳下沉和塔里木河冲积形成的。
3.4 河流河流是地表水流的重要组成部分,形成于地形相对低洼的地区。
河流的形成主要与岩石圈的隆升和侵蚀作用有关,如长江是由华夏板块与印度-澳大利亚板块相互挤压形成的。
3.5 海洋海洋是地球上最大的水体,占地球表面面积的70%以上。
海洋的形成与岩石圈的构造运动有关,如大洋中脊是由海底火山活动和板块运动形成的。
4. 结语岩石圈与地表形态之间密切相关,岩石圈的不同岩石类型以及地质运动和外力作用形成了地球各种形态的地表特征。
了解岩石圈与地表形态的知识,能够帮助我们更好地认识地球的演化过程和地理环境。
高考地理二轮复习专题四地表形态的变化(学生版)
1.从近年高考看,考查内容上,以内、外力作用与地貌、地质构造、河流地貌的发育及其对聚落分布的影响等为考查重点。
2.“三大类岩石的转化、岩石圈物质的循环”是研究地质作用的基础。
以示意图的方式考查循环规律、过程原理是重要命题方向。
3.“内、外力作用对地表形态的塑造,地质构造类型、成因及实践意义,外力作用主要表现形式”是重要考点,结合工程建设,以地质构造图为背景是重要命题方式。
4.流水地貌、风力地貌的分布,成因以及对人类活动的影响是重要命题点。
考向1 内力作用与地貌[真题诊断]某中学开展研学活动,在晋陕间黄河峡谷某地段观察地质地貌景观。
下图为黄河峡谷地貌景观。
在峡谷西侧的公路边观察由黄土层、砂砾石层和砂页岩层构成的地层剖面。
在峡谷东侧的峭壁上观察到砂页岩层中的褶皱构造。
完成下列问题。
命题趋势专题 四 ××地表形态的变化1.此地地层和地质构造的形成时间,从老到新的顺序为A.①②③④B.④③①②C.②①④③D.③④②①2.此地地层与构造的形成与黄河有关的是A.①B.②C.③D.④【答案】1.D2.B【解析】该组试题以地貌景观图为背景,考查地表形态的塑造。
试题材料真实、新颖,考查内容为教材主干知识。
总体难度适中。
1.该地层中的黄土层、砂砾石层、砂页岩层等均是沉积作用形成的,因此越往下沉积越早,岩层越老。
故此地地层和地质构造的形成时间,从老到新的顺序是③②①。
褶皱构造形成于砂页岩中,说明其形成时间晚于砂页岩,即④介于③和②之间。
2.黄土层是风力搬运和堆积所形成的,和黄河无关,A错误。
该段黄河为中游,河流流速较快,搬运能力强,因此易形成砾石堆积,而砂砾石层是砾石堆积所形成的,其形成和黄河有关,B正确。
组成砂页岩的堆积物颗粒细小,不可能是黄河堆积的结果,C错误。
褶皱是内力作用导致岩层发生弯曲的现象,和黄河无关,D错误。
下图为某次地质野外考察时拍摄的照片。
照片中界面M之上的“甲”是一水平岩层,界面M之下的“乙”是一向斜,“丙”是地表沟谷,N是岩层层面。
高三地理二轮专题复习地质作用过程分析技巧
技巧(一)根据题目的区位,环境特点及岩石特征,判断岩石类型。
要求掌握三大类岩石的形成条件和特点,以及它们和岩浆之间相互转化的规律(图3)。
1、岩浆岩是由岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝形成坚 硬致密的 侵入岩(如花岗岩),或多气孔的喷出岩(如玄武 岩); 2、沉积岩是由地表被侵蚀的物质,由外力搬运后沉 积下来, 固结成岩而成,有层理结构,可能含有化石及化石 燃料; 也包括石灰岩(化学沉淀物)和珊瑚礁(珊瑚虫遗 体堆积)。 3、岩石在地下高温高压下发生变质作用而形成,如 石灰岩变 为大理岩,页岩变为板岩。
借助岩层的新老关系才能得出正确结论:A—背斜,B—向
斜,C—背斜,D—向斜。
3.断层的判断:看断层面的完整程度。如果断层面把所有岩
石断开,且断层面完整,则断层发生时间较晚,晚于其所
断开的岩层;如果果断层面不完整,则说明断层之后又发
生了某种地质活动;
4.根据地质构造之间的叠加和影响来判断:晚形成的地质
解析:岩石圈物质循环图的判断关键是根据已知信息和箭
头指向,联系岩石圈物质循环规律逐步推导。第(1)题,
由沉积物只能变成沉积岩D,沉积岩变成变质岩E,变质
岩熔于岩浆A,岩浆冷凝形成侵入岩B和喷出岩C。
二、地质剖面图中岩层新老关系判断
例3(内力作用+判断岩层新老关系+岩石形成条件逻辑思维)
图5示意某地的沉积岩层与火成岩体的相互关系,各岩 层、 岩体的生成时代由老至新的顺序依次是( ) A.火成岩l、沉积岩l、沉积岩2、火成岩2、 沉积岩3 B.沉积岩3、火成岩l、火成岩2、沉积岩2、 沉积岩l DC..沉沉积积岩岩33、、沉火积成岩岩2l、、火沉成积岩岩l2、、火火成成岩岩22、、沉沉积积岩岩l l 解析:根据沉积岩的顺序由老到新应是沉积岩3、沉积 岩2,而火成岩侵入地壳的定义可判断火成岩l、火成岩2 晚于沉积岩3和沉积岩2,且火成岩2晚于火成岩1。所以 选D。
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变式题:(2012江苏高考)下图是某地地形剖面及其地下同一 沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的 垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9~10题。
D 9. 属②背斜谷的地方是 ( )
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
变式题:(2012江苏高考)下图是某地地形剖面及其地下同一 沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的 垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9~10题。
考点:地质构造与地表形态
➢地质构造与地表形态
➢地质构造与地表形态
例3:(2011江苏高考)某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进,进 行野外地理考察。该同学利用GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位 置。图5是考察线路地质剖面图,图6是GPS所记录的位置分布图。据 此回答4~5题。
D 4.图5中①、②、③所对应的地
材料一 2010年玉树地震相关材料图 材料二 我国大陆部分地壳等厚度线图
(3)在地壳等厚度线图中,0千米表示_莫___霍__(界面)。 根据我
国大陆部分地壳等厚度线图可以推断出,玉树地震的震源位于
__地__壳___。(填地壳、地幔或地核) 解题思路:地壳厚度不均,海拔越高,地壳越厚。
例2:(2010江苏高考)下图为岩石圈物质循环示意图,图中I、 II、III分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境,箭头代 表不同的地质过程。读图回答17-18题。
质构造依次是( ) A.向斜、背斜和断层 B.断层、向斜和背斜 C.背斜、向斜和断层 D.背斜、断层和向斜
D 5.与图6相对应的剖面图是( )
A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
解题思路:以岩层新老关系或弯曲方向判断向斜、背斜;以岩 层是否保持连续性区分褶皱、断层;以相同时间的两地间隔判 断快慢。
A 的测定,最迟从莫霍界面传来地震波的是( ) A.玉树 B.成都 C.上海 D.北京 (2)掌握地震发生规律可有效减少危害,要了解青海省地球 各圈层组成物质和结构特征,目前主要的研究依据是_____, 试简述其研究原理。
(地震波波速会随着经过的介质改变而发生改变。)
变式题:(2010西宁高考)结合下列材料回答问题。
17.2008北京奥运金牌上镶 的昆仑玉和大理岩的形成 过程同属( ) A.② B.③
C.④ D.⑸ 18.古生物进入并成为岩石 中化石的地质环境和过程 是( ) A.Ⅰ-① B.Ⅱ-③
C.Ⅲ-⑤ D.⑥-Ⅰ
考点:岩石圈物质循环
图3
①上升冷凝 ②变质作用 ③固结成岩作用 ④重熔再生 ⑤外力作用 E 喷出岩
第3讲 岩石圈与地表形态
青华中学 朱传吉 2016-4-20
• 1.说出地球的圈层结构,概括各圈层的主 要特点。
• 2.运用示意图说明地壳内部物质循环过程。
• 3.结合实例,分析造成地表形态变化的内、 外力因素。
• 本专题从考查形式上看,多数是以选择题 为主,综合题多是描述地貌特征和分析地 形地貌对人类活动的影响,着重考查学生 的理论联系实际的能力。因此,复习时应 多结合一些现实中的案例进行分析,提高 10江苏高考)2010年3月以来,北大西洋极圈附近 的冰岛发生大规模火山喷发.火山灰蔓延欧洲航空业蒙受重 大损失。图l为火山喷发图片。回答l~2题。
考点:地球圈层结构
图1
2.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(
)
A.大气圈——水圈、生物圈——岩石圈
B.岩石圈——大气圈——水圈、生物圈
变式题:(2012江苏高考)下图是某地地形剖面及其地下同一 沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的 垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9~10题。
9. 属②背斜谷的地方是 ( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. ⑤处发生的地壳运动是( ) A. 褶曲隆起 B. 褶曲凹陷 C. 断裂下降 D. 断裂上升
B 侵入岩 C变质岩 D沉积岩 A岩浆
例2:(2012江苏高考)下图为岩石圈物质循环示意图,图中I、 II、III分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境,箭头代 表不同的地质过程。读图回答17-18题。
17.2008北京奥运金牌上镶
的昆仑玉和大理岩的形成
过程同属( A.② B.③
D
)
C.④ D.⑤
18.古生物进入并成为岩石
( B) A.A类岩石 B.B类岩石 C.C类岩石 D.难以判别
例3:(2011江苏高考)某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进, 进行野外地理考察。该同学利用GPS接收机每间隔60秒自动记 录一次位置。图5是考察线路地质剖面图,图6是GPS所记录的 位置分布图。据此回答4~5题。
4.图5中①、②、③所对应的地质构造依次是( ) A.向斜、背斜和断层 B.断层、向斜和背斜 C.背斜、向斜和断层 D.背斜、断层和向斜 5.与图6相对应的剖面图是( ) A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
中化石的地质环境和过程
是( A )
A.Ⅰ-① B.Ⅱ-③
C.Ⅲ-⑤ D.⑥-Ⅰ
解题思路:了解沉积岩两大特点(层理构造;可能含有化石)
变式题:地质勘探甲图B处有一大煤层。读下列甲、乙两图, 完成题。
D 1.甲图中与③所示的地质作用相同的箭头是 ( ) A.① B.② C.⑤ D.⑥ 2.乙图中若沿⑦处向下钻探100米,发现地层由黏土、淤泥、 岩石等物质组成,岩石中含芦苇化石。该岩石属于甲图所示的
C.水圈、生物圈——大气圈——岩石圈
D.水圈、生物圈——岩石圈——大气圈
➢地球内部圈层结构
1、地球内部圈层构造(划分依据、圈层名称,分层界名称) 2、岩石圈范围
➢地球外部圈层结构
• 1、地球的外部圈层(圈层名称) • 2生物圈的范围
例1:(2010江苏高考)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的 冰岛发生大规模火山喷发.火山灰蔓延欧洲航空业蒙受重大损 失。图l为火山喷发图片。
图1
A 2.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(
)
A.大气圈——水圈、生物圈——岩石圈
B.岩石圈——大气圈——水圈、生物圈
C.水圈、生物圈——大气圈——岩石圈
D.水圈、生物圈——岩石圈——大气圈
变式题:(2010西宁高考)结合下列材料回答问题。
材料一 2010年玉树地震相关材料图
(1)为探测莫霍界面的情况,在下列四地同时进行了地震波