二年级语文上册《风娃娃》练习题
人教部编版二年级语文上册类文阅读《风娃娃》练习
学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
类文阅读—24 风娃娃风风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。
风儿真可爱，东吹吹，西吹吹，吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。
风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。
1.想一想，填一填。
风儿真、、。
吹花瓣，吹大树，吹汗水，吹泡沫，吹风车，吹裙角。
2.说一说,写一写。
你喜欢风儿吗？为什么？3、画一画。
你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。
1.神奇可爱顽皮红绿干飞转开2.略：说出理由就成。
3.略风在哪里谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？风车说：风和我在一起。
说着，那风车咯吱咯吱地转起来。
风铃说：风和我在一起。
说着，那风铃叮当叮当地响起来。
彩旗说：风和我在一起。
说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。
我走在田野上。
风筝说：风和我在一起。
我看见了风筝高高地飘在天上。
啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。
在地面上，我一边放线一边跑着。
啊，每个人的童年也像是一个风筝。
我们在我们的道路上（），手里的线（），风筝也（），越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1.请找出文中表示声音的词语。
咯吱咯吱2.把下面词语填入文中的（）里。
越飞越远越放越长越走越远3.读了这篇文章，你发现风都和谁在一起呢？4.在你的身边能找到“风”吗？它在哪里？风在哪里1.示例：哗啦哗啦滴答滴答叮咚叮咚2. 越走越远越放越长越飞越远3.示例：风和风筝、风车、彩旗、风铃在一起。
语文二年级上册《风娃娃》课后练习题和类文阅读题含答案
24 风娃娃第一课时一、写出带有下列偏旁的字。
女（）（）⺮（）（）亻（）（）二、给下列汉字读音补充完整。
ù j bé助劲表责三、看拼音，写汉字miáo hàn chǎnɡ shānɡ lù禾（）（）水（）地（）心公（）第二课时一、课下搜集一些关于风的成语。
二、说一说“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对人们有用。
”的意思。
三、想一想，生活中风还能做些什么？参考答案第一课时一、女（奶）（妈）⺮（第）（答）亻（仔）（他）二、zh ìn iăo z三、苗汗场伤路第二课时第二课时一、风餐露宿、风车雨马、风车云马风掣雷行、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变二、做事情，要对别人真的有用才行，不能光有好的愿望。
三、我身上的衣裙飘起来了，那是风儿在拥抱我们。
风车在轻快地转动着，那是风儿在和我们做游戏呢。
类文阅读—24 风娃娃风风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。
风儿真可爱，东吹吹，西吹吹，吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。
风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。
1.想一想，填一填。
风儿真、、。
吹花瓣，吹大树，吹汗水，吹泡沫，吹风车，吹裙角。
2.说一说,写一写。
你喜欢风儿吗？为什么？3、画一画。
你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。
1.神奇可爱顽皮红绿干飞转开2.略：说出理由就成。
3.略风在哪里谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？风车说：风和我在一起。
说着，那风车咯吱咯吱地转起来。
风铃说：风和我在一起。
说着，那风铃叮当叮当地响起来。
彩旗说：风和我在一起。
说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。
我走在田野上。
风筝说：风和我在一起。
我看见了风筝高高地飘在天上。
啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。
在地面上，我一边放线一边跑着。
啊，每个人的童年也像是一个风筝。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）一字多音我会选。
xiǔsù①昨天晚上，我在同学家住了一宿________。
②下了晚自习，同学们都要回宿________舍。
jìn jǐn③尽________管他不接受这个意见，我还是要提出来。
④他用尽________全身力气，把那块大石头举了起来。
2. （8分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
身________ ________ 米________ ________3. （3分）下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。
奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。
经济实惠，就显真情；________，________；________，________。
4. （6分）照样子，给下面的句子换一种说法，要求意思不变。
例：李明说：“我要到曹娜家去学英语。
”李明说他要到曹娜家去学英语。
①哥哥说：“它是树，不是伞!”②周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
”③陈文博说：“我的作文获得了一等奖。
”二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读课文片段，完成练习。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。
哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。
子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。
小狗拔腿就跑。
它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！狗跑啊，跑啊……（1）用波浪线画出选文中说明“百发百中”的句子。
（2）“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”“竟然”可以用________（居然果然突然）来代替，让人有一种________的感觉。
部编人教版二年级语文上册第24课《风娃娃》同步习题(含答案)
《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。
nóng f ū bi ǎo sh ì sh āng x īn( ) ( ) ( )x ī q ì h ào zi li ú h àn( ) ( ) ( )2.照样子，把词语补充完整。
例：又唱又跳又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）3.比一比，组词语。
大（ ）际（ ）吸（ ）转zhu àn （ ）曲q ū（ ）夫（ ）示（ ）极（ ） zhu ǎn （ ） q ǚ（ ）1.用下列词语造句。
①继续——_________________________________________________________ ②容易——_________________________________________________________ ③伤心——_________________________________________________________2. 想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为____________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案基础知识达标：1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇课后能力提升：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。
2.略。
部编版二年级语文上册《风娃娃》同步 习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。
n óng fūbiǎo shìshāng xīn()()()xīqìhào zi liúhàn()()()2.照样子，把词语补充完整。
例：又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）3.比一比，组词语。
大（）际（）吸（）夫（）示（）极（）zhuàn（）qū（）转曲zhuǎn（）qǔ（）4.用下列词语造句。
①继续——_____________________________②容易——________________________________③伤心——____________________________________5.想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为_____________________________________________________________________ ____________________________________________参考答案1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇4. 我们继续上课。
这道题很容易。
小明伤心地哭了。
5.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。
部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。
（5分）二、读拼音，写词语。
（16分）hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māodiàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí三、给加点字选择正确的读音并打“√”。
（7分）1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。
部编版二年级语文上册第八单元24 风娃娃练习题(附答案)
24风娃娃
三、将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。
1．今天__________________，是个郊游的好日子。
2．今年__________________，粮食获得了大丰收。
四、照样子，写句子。
例：船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
1．爸爸一边____________，一边______________。
2．____________一边____________，一边______________。
五、回顾课文，完成练习。
1．风娃娃总是想要主动帮助人们，我知道他是个____________的孩子。
2．在风娃娃做的好事后面画“”，做的坏事后面画“”。
转动风车()吹断小树()吹跑风筝()
吹动大船()吹跑衣服()
3．读了风娃娃的故事，我明白了()
A．风娃娃力气很大。
B．风娃娃不敢再去帮忙了，因为人们责怪了他。
C．做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
4．当风娃娃又做坏事时，我会对他说：“________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________”
参考答案
24风娃娃
一、zhùshǐshìzāi zébǎi
二、风车秧苗汗水伤心
三、细雨风日平静风雨
1.风和日丽
2.风调雨顺
五、1.乐于助人 2. 3.C。
2020-2021学年部编版语文二年级上册24_风娃娃练习卷
2020-2021学年部编版语文二年级上册24 风娃娃练习卷一、其他1. 知识清单车： 场： 伤：在括号里填上合适的量词。
一（________）山 一（________）纸船 一（________）松果 一（________）纸条 一（________）小事 一（________）风筝读一读，填一填。
不住地（________） 深深地（________） 飞快地（________） 委屈地（________） 三、书写拼一拼，写一写。
shāng xīn hàn shuǐ yāng miáo gu ǎng chǎnghé fēng xì yǔ fēng hé rì lì四、信息匹配读一读，分分类。
（填序号）①抽 ②劲 ③翻 ④责 ⑤栽 ⑥示 ⑦助 翘舌音：________ 平舌音：________ 前鼻音：________ 五、判断题判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“车”字第三笔是竖。
（________）（2）“赶紧”的近义词是“赶快”。
（________）（3）风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。
（________）六、语言表达读课文《风娃娃》，想想风娃娃是想帮人们做好事，但人们却责怪他。
这是为什么？（请用课文里的话回答。
）________________七、现代文阅读阅读短文，完成问题。
风睡着了风奔跑着，吼叫着，来到草原。
它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。
草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。
别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。
”风经过草原，带走的只有草原的清香。
风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。
树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。
别再淘气了，在我这儿休息休息吧。
”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。
（1）风奔跑着，吼叫着，它来到了________和________。
二年级语文上册第24课《风娃娃》课时练习题(含答案)
二年级语文上册第24课《风娃娃》课时练习题（含答案）一、基础积累1．“栽”的拼音是（）A．zāi B．cái C．zài2．下面词语书写完全不正确的一项是（）A．裁树、则怪B．翻跟头、田野C．纤绳、帮助D．哗啦、秧苗3．“鼓”总共有多少画（）A．13 B．12 C．144．填入正确的标点符号。
风妈妈说（）到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情（）A．，。
B．：“。
”C．：。
5．“感谢”的近义词是（）A．道谢B．抱怨C．埋怨6．写出几个带“风”的四字词语。
（至少写六个）________、________、________、________、________、________7．根据语境选填词语。
暖风寒风风调雨顺风平浪静（1）冬天来了，( )刺骨，但同学们依然坚持锻炼。
（2）( )吹过，吹醒了小草，吹开了杏花。
（3）今年( )，农民伯伯获得了大丰收。
（4）海面上( )，游轮正缓缓地行驶着。
8．回忆课文内容，完成下面的练习。
（1）文中，风娃娃做了些什么？填一填。
（2）判断下面的说法是否正确，对的打“√” ，错的打“×”。
① 帮助人们做好事很容易，只要有力气就行。
（）② 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
（）9．照样子，写句子。
例1：如果明天下雪，就不去动物园了。
如果_______________，就___________。
例2：风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
____________________________________________________________________________例3：湖水像．一面镜子。
_____ __像______ ________。
二、阅读提升（一）课内阅读。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
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二年级语文上册《风娃娃》练习题
《风娃娃》习题精选
一、看拼音，写词语和句子。
nóng fūbiǎo shìshāng xīn xīqìhào zi liúhàn gǎn xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēng zheng zài kōng zhōng yáo yáo bǎi bǎi，yǒu de hái fān qǐle gēn tou．
( )
二、比一比，组词语。
大（）际（）吸（）转zhuàn（）曲qū（）
夫（）示（）极（）zhuǎn（）qǚ（）
三、用下面的字各组两个词语。
汗( )( ) 伤( )( ) 表( )( )
号( )( ) 夫( )( ) 吸( )( )
四、写出下列词语的反义词。
伤心——容易——温和——粗心——
五、把下面的词语补充完整。
自言自( ) 坐井( ) 无边无( ) 来来( ) ( )续续摇摇( ) 吞吞( ) 绿树成( ) 风景( )
六、照样子连词成句。
农民——收割——稻子。
秧苗喊水。
纤夫放风筝。
小朋友喝号子。
七、查字典。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音
须
介
党
八、读一读，写一写。
九、日积月累。
jǐsuǒbúyùwùshīyúrén
已所不欲，勿施于人。
----------《论语?颜渊》
格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。
这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。