《森林昆虫学(本科)》重点复习题山西农大
森林昆虫复习资料1—3章

《森林有害生物控制》昆虫部分复习1发生与危害概况:我国森林害虫种类繁多,发生频繁,危害严重。
(食叶害虫:松毛虫、叶蜂、大袋蛾、叶甲、毒蛾、尺蛾、竹蝗、叶蜂钻蛀性害虫:天牛、小蠹、吉丁、象甲、长蠹;木蠹蛾、透翅蛾;树蜂等种实害虫:落叶松花蝇、落叶松种子小蜂、微红梢斑螟地下害虫:蛴螬、地老虎、蝼蛄、金针虫等枝梢害虫:板栗瘿蜂、叶蝉、蚜、蚧等)我国森林害虫发生的主要特征:•常发性重大害虫周期性发生•境外重大害虫不断传入,威胁剧增•因检疫不严,国内一些重大害虫分布区不断扩大•次要性害虫逐步演化成重要威胁•重大灾害基本发生在人工林,但近年来天然次生林和荒漠灌木林害虫发生呈加剧趋势•监测和预警水平较低森林病虫害发生面积持续上升、损失越来越大的主要原因林业地位的提升人工林面积的急剧增加(但改善生态环境与发展森林资源只能主要依靠发展人工林,这是国情所定)生态环境的变化导致次期性病虫害的大发生关注种类和区域的增加,从重点到一般外来有害生物入侵的加剧和重视程度的提升Increasing area of man-made forestCutting off excessively natural forest in past timeChemical pesticides used frequently and unreasonablyPassive control of Forest pestLow capability in survey and monitor to forest pests disaster2、森林害虫的主要控制策略的演变过程与主要内涵:害虫防治简史:自然防治到综合治理片面以来化学防治(3R)有害生物综合管理(40-50年代初期提出)60年代末至70年代初,提出3种新策略:①害虫综合管理(IPM);②全部种群管理(TPM)③大面积种群管理(APM)森林有害生物控制策略发展历程:•综合防治(IC)•有害生物综合治理(IPM)害虫综合管理IPM是一套害虫管理系统,它按照害虫的种群动态及与之相关的环境关系,尽可能协调地运用适宜的技术和方法,把害虫种群控制在经济损失水平之下。
森林昆虫学复习资料

森林昆虫学复习资料森林昆虫学复习资料森林昆虫学是研究森林中各种昆虫的分类、生态、行为和保护等方面的学科。
昆虫作为地球上数量最多、种类最多的生物群体之一,在森林生态系统中起着重要的作用。
本文将为大家提供一些关于森林昆虫学的复习资料,帮助大家更好地了解这个领域。
一、森林昆虫的分类森林中的昆虫种类繁多,根据其形态、结构和生活习性等特征,可以将其分为不同的类群。
常见的森林昆虫类群包括鞘翅目、膜翅目、鳞翅目、双翅目、直翅目和半翅目等。
每个类群都有其独特的特征和生态习性,了解这些特点对于研究森林昆虫的生态和行为非常重要。
二、森林昆虫的生态森林昆虫在森林生态系统中扮演着重要的角色。
它们参与了森林的食物链和食物网,与其他生物相互作用,维持着生态平衡。
例如,某些昆虫是植物的传粉者,它们通过采食植物花蜜或花粉,并在采食过程中将花粉传递到其他花朵上,促进了植物的繁殖。
此外,一些昆虫还能够分解枯枝落叶,促进有机物质的循环,维持森林的健康。
三、森林昆虫的行为森林昆虫的行为包括觅食、繁殖、保护和迁徙等方面。
觅食是昆虫生存的基本需求,不同种类的昆虫有不同的觅食方式和食物偏好。
一些昆虫以木材为食,它们可以造成森林中的木材病害。
繁殖是昆虫种群维持和扩张的重要过程,昆虫通过交配和产卵来繁衍后代。
保护行为是昆虫对外界威胁的应对方式,例如一些昆虫会分泌有毒物质来抵御天敌。
此外,一些昆虫还会进行迁徙,以适应季节变化或寻找更适宜的生境。
四、森林昆虫的保护由于人类活动的影响,森林昆虫面临着生存环境的破坏和生物多样性的丧失。
为了保护森林昆虫,需要采取一系列措施。
首先,要加强对森林生态系统的保护和管理,减少森林砍伐和破坏。
其次,要加强对森林昆虫的监测和调查,了解其种群数量和分布情况。
此外,还可以通过建立昆虫保护区、推行可持续利用等方式来保护森林昆虫。
五、森林昆虫学的研究方法森林昆虫学的研究方法包括野外观察、实验室实验和模拟模型等。
野外观察是研究森林昆虫生态和行为的重要手段,通过对昆虫的观察和记录,可以了解其生活习性和种群动态。
森林昆虫学复习1

森林昆虫学复习1昆虫学昆虫纲主要分为无翅亚纲和有翅亚纲反射:是生命体对刺激的无意识反应。
本能:在一定外界条件下,昆虫体内生理活动过程所激发的相当复杂的神经活动所表现出来的行为序列即为本能。
趋性:特定感受器对外界相应刺激所表现的强烈的不可抑制的定向反应或行为称为趋性。
拟态:昆虫的形态与环境中的其他物体如动物、植物和非生物体相似,借以逃避敌害保护自身的现象保护色:昆虫的体色与其生活环境中的背景颜色相似有利于躲避敌害保护自己的现象称为保护色。
世代:昆虫由卵到成虫产卵为止的个体发育周期称为一个世代。
休眠:当不良季节、气候或食物供给不足等情况到来时,昆虫就找到合适的栖息场所,停止活动,以减少不良环境的威胁,并把新陈代谢水平降到最低以节约能耗,渡过恶劣环境的这种蛰伏现象称为休眠。
滞育:昆虫在不良环境还未到来之前就进入停育期,在该停育期内即使给予最好的发育条件也不会恢复发育,必须进过一段时间再给予某种刺激才能重新恢复生长发育的这种现象称为滞育。
肌肉:分为体壁肌和内脏肌,按生理功能分为强制性收缩肌和周期性收缩肌足的类型及其举例:步行足(步行虫、瓢虫、蝽)跳跃足(蝗虫、蟋蟀和跳甲的后足)捕捉足(蟑螂和猎蝽的前足)开掘足(蝼蛄、金龟子等土中活动的动物前足)游泳足(仰泳蝽和龙虱等水生昆虫的后足)抱握足(雄性龙虱的前足)携粉足(蜜蜂的后足)消化道:前肠(口前腔、咽喉、食道、嗉囊、前胃、喷门瓣)、中肠(胃)、后肠(幽门瓣、小肠、大肠、直肠、肛门)昆虫的主要呼吸方式:体壁呼吸、气管腮呼吸、气泡或气膜呼吸、气门气管呼吸昆虫主要的内分泌腺:脑神经分泌细胞、心侧体、咽侧体、前胸腺和其他分泌囊雌虫生殖系统包括:卵巢、侧输卵管、中输卵管、生殖腔、受精囊、雌性附腺雄性生殖系统包括:睾丸、输精管、贮精管、射精管、雄性附腺腹部的生殖器:包括雌性外生殖器(腹产卵瓣、内产卵瓣、背产卵瓣)和雄性外生殖器(阳具和抱握器)昆虫的主要生殖方式:有两性生殖和孤雌生殖。
《森林昆虫学(本科)》复习题

森林昆虫学复习题一、名词解释题1、两性生殖与孤雌生殖两性生殖:是指需要经过雌雄交配、受精,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
孤雌生殖:又称单性生殖或女性生殖,是指不经雌雄交配(或需经交配),卵不受精就能发育成新个体的生殖方式。
2、完全变态与不完全变态完全变态:个体发育史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个虫态;其幼虫和成虫之间不仅外部形态和内部器官迥然不同,且生活习性也常常不同。
不完全变态:个体发育只经历卵、幼虫、成虫三个阶段,无蛹期;成虫特征随幼虫的生长发育逐步显现。
3、积温与有效积温生物在其生长发育过程中须从外界摄取一定的热量,其完成某一发育阶段所需的总热量,称为积温。
积温是一常数。
表达式为NT=K。
一切生物(包括昆虫)只有在发育起点温度以上才能开始发育。
因此只有在发育起点以上的温度才是有效温度。
生物在其生长发育过程中,完成某一发育阶段所摄取的总热量应是有效温度的总和,称为有效积温。
表达式为N(T-C)=K4、生物防治与化学防治生物防治是指利用生物及其代谢产物来控制害虫种群,使其不能造成损失的方法。
化学防治是用农药防治害虫、病菌、线虫、螨类、杂草及其它有害生物的一种方法。
5、趋光性与趋化性趋光性:昆虫视觉器官对光的刺激所产生的向着光源或背离光源的反应。
趋化性:是通过嗅觉器官对化学物质的刺激产生的向性反应。
6、周期性孤雌生殖与偶发性孤雌生殖周期性孤雌生殖:是指孤雌生殖和两性生殖随季节的变迁交替进行,亦称“异态交替”。
偶发性孤雌生殖:指在正常情况下行两性生殖,但由于环境条件等因素的影响偶尔可能出现未受精卵发育成新个体的现象。
7、性二型与性多型不同性别的同种个体间除了第一性征外,还有其它形态和习性差异,这种现象叫性二型。
性多型是指同一性别的个体存在形态和习性上差异,可分为多个类型。
8、补充营养与恢复营养补充营养:成虫期为了生殖细胞发育成熟而进行的营养活动。
恢复营养:有的昆虫能反复进行补充营养,每补充营养一次就有一批卵发育成熟而产出,这种特殊的补充营养称为恢复营养。
山西农业大学《昆虫学(农学)》期末重点

昆虫学第一章绪论1.六足总纲的特征:昆虫属于节肢动物门的六足总纲①体分头、胸和腹3个体段;②头部有1对触角和1对复眼:有的还有1~3个单眼;③胸部生有6足,大多数还有4翅,六足是最主要的特征,故称为六足总纲;④腹部由10节左右组成,末端有外生殖器。
第二章昆虫体躯构造和功能2.头通常分为头顶、额、唇基、颊、后头5沟4区1线:5沟:额唇基沟,额颊沟,颊下沟、后头沟、次后头沟,4区:额唇基区,颅侧区,后头区、次后头区。
1线:蜕裂线3.昆虫的触角类型和构造:触角时昆虫的感觉器官,基本构造:柄节、梗节、鞭节。
刚毛状:蝉、蜻蜓栉齿装:雄性绿豆象羽毛状:部分蛾具芒状:绿蝇(以上为部分具体在p13)4.昆虫的口器:一般为咀嚼式和吸收式两类。
咀嚼式口器包括上唇、上颚、下颚、下唇、舌。
刺吸式口器特点:下唇延长成一条喙管,内包含两对细长口针。
危害症状?防治:咀嚼式口器:把胃毒剂喷在作物上,或者把毒药拌在他喜欢吃的东西上制成毒饵。
刺吸式口器:触杀剂、內吸剂5.昆虫的腹部:昆虫由前中后胸三个体节组成,各胸节侧下方均生一对足,依次为前中后足,中胸后胸背侧各生一对翅。
胸足的构造:基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节胸足类型:步行足(蚜虫、步行虫)、跳跃足(蝗虫、蟋蟀)、捕捉足(螳螂)、开掘足(蝼蛄)、游泳足(龙虱)、抱握足(雄性龙虱)、携粉足(蜜蜂)、6.翅的构造:类型:覆翅、鞘翅、半鞘翅、平衡棒、鳞翅、毛翅、膜翅第 1 页共5 页7.体壁构造:由表皮层、真皮层、基底膜3部分组成昆虫体壁构造与化学防治的关系:(重点)有的杀虫剂必须接触虫体并透过体壁进人体肉,才能起到杀虫作用。
但昆虫体表具有微毛、小利、鳞片等,使药液不易接触虫体,特别是体壁表皮层具有层蜡质,使药液更不易精着虫体,不能穿透体壁就起不到杀虫作用。
此外,昆虫的种类和龄期也与化学防控效果具有密切关系。
一般体壁坚厚,蜡层特别发达的,药剂就难手附着和穿透虫体把虫系死。
就同一种昆虫面言,幼龄比老龄幼山体壁薄,容易触药致死,所以要治虫于幼虫3龄之前。
森林昆虫学复习资料

森林昆虫学复习资料一、名词解释(10-15分):1.生物潜能:在一定时间、空间条件下,生物间的繁殖达到相对稳定,保持相对平衡的力量称为生物潜能。
2.农药合并症:1)农药在人体内的积累和环境污染2)害虫再增猖獗3)害虫的抗药性。
3.经济阈值:是指为防止害虫密度达到经济受害水平而进行防治的害虫密度。
4.生物多样性: 是指一定范围内多种多样活的有机体有规律的结合在一起的总称。
5.经济受害水平:是指引起经济损失的害虫最低虫口密度。
6.防治阈值:预测达到受害允许水平,并研究采取何种研究方法,确定防治的虫口密度即防治指标。
7.害虫:当一种生物的种群密度超出了某种允许的阈值水平而引起经济损害的时候。
8.同种异名:也就是同一个物种被取了两个名字。
如果一个物种有多个名字,那么,其中一个被确定为有效名,其他名字相应地就是同种异名。
9..雌雄异型:雌性成虫通常无翅,囊状。
雄性有翅,後翅大,扇状,前翅小,棒状;眼突出,触角梳状。
坑道的基本类型:10.单纵坑:一个母坑,纵向。
(松纵坑切梢小蠹)11.复纵坑:多个母坑,纵向。
(齿小蠹)12.单横坑:一个母坑,横向。
(松黄梢小蠹)13.复横坑:多个母坑,横向。
(松横坑切梢小蠹)14.星形坑:多个母坑,放射状。
(星坑小蠹)15.皮下共同坑:由于产卵成堆,所以子坑不分离。
(小柱材小蠹)16.梯形坑:母坑在木质部,横向,子坑短,垂直。
坑道的基本形式:17母坑:成虫所蛀的坑道。
18.卵室:雌成虫为产卵在母坑两侧所挖的小坑。
19.子坑:幼虫所蛀的坑道。
从卵室开始扩大,一般与母坑垂直或呈放射状。
20.蛹室:老熟幼虫在子坑末端所作的膨大的室。
21.羽化孔:一般在蛹室或蛹室附近。
(圆形)22.交配室:一般在母坑道的一端或多条母坑之间。
23.侵入孔:常在交配室的下方。
繁殖方式:24.有固定的配偶:单配偶制和多配偶制25.单配偶制:先由雌虫侵入树干,一般向上或向一侧开出一条母坑,然后招引雄虫交配。
大学《森林昆虫学(本科)》试题
大学《森林昆虫学(本科)》试题一、单选题(75分)1.同翅目昆虫的口器类型为()A.刺吸式B.虹吸式C.舐吸式D.嚼吸式正确答案:A2.胡蜂的蛹为()。
A.被蛹B.围蛹C.离蛹D.未列出正确答案:C3.用性外激素防治害虫,只有对()有效。
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫正确答案:D4.对刺吸式口器的害虫,()的杀虫效果最差。
A.触杀剂B.胃毒剂C.内吸剂D.熏蒸剂正确答案:B5.昆虫体壁的()具鞣化蛋白而赋予体壁“骨骼”的功能。
A.皮细胞层B.内表皮C.外表皮D.上表皮6.具同一有效成分的触杀剂,水溶型的杀虫效果()。
A.比脂溶型好B.比脂溶型差C.与脂溶型相同D.为零7.同蚜虫生活在一起的蚂蚁与蚜虫的关系是()A.捕食与被捕食B.共栖C.共生D.竞争8.下列因素中,()与昆虫的滞育关系密切。
A.光的波长B.光的辐射C.光的强度D.光的周期9.()是角质化的翅。
A.鞘翅B.膜翅C.鳞翅D.复翅10.天牛幼虫属于下列哪一种类型?()A.多足型B.寡足型C.无足型D.以上都不是11.48、金龟子幼虫属于下列哪一种类型?()A.多足型B.寡足型C.无足型D.以上都不是12.下列昆虫中,()有明显的性多型现象。
A.蝶蛾类B.天牛C.叶蜂D.白蚁13.47、蜜蜂的蛹为()A.被蛹B.围蛹C.裸蛹D.上述均不是14.螳螂的前足为()。
A.步行足B.开掘足C.捕捉足D.跳跃足15.昆虫触角的()可以分为若干亚节。
A.柄节B.梗节C.鞭节D.梗节和鞭节二、多选题(25分)16.复翅的主要特征是()。
A.多为长形B.革质化C.角质化D.半透明、可见翅脉E.被毛17.()是害虫的天敌昆虫。
A.象甲B.瓢虫C.猎蝽D.寄蝇E.毒蛾18.下列昆虫中,()可能是刺吸式口器的昆虫。
A.鳞翅目B.同翅目C.膜翅目D.半翅目E.双翅目19.下列害虫中,()是苗圃害虫。
A.地老虎B.蝼蛄C.蟋蟀D.吉丁虫E.叩头甲20.化学防治时,要做到合理用药,就必须()A.选择正确的农药品种及浓度和用量B.选择适宜的防治时机C.注意农药的交替使用和合理混用D.在害虫出现的高峰期施药E.以上都不对。
森林昆虫学复习提纲
森林昆虫学复习题一、名词解释:昆虫;完全变态;不完全变态;具翅胸节;世代;年生活史;滞育;休眠;两性生殖;孤雌生殖;多胚生殖;性二型;性多型;趋性;拟态;性信息素;积温法则;密度制约因子;非密度制约因子;植物检疫;生物防治;化学防治;物理防治;营林措施防治;害虫综合治理(IPM);次期性害虫;R对策生物;K对策生物;物种;双名法;森林健康。
二、思考题:1.成虫体躯可分为几部分,各部分的功能。
2.昆虫的感觉器官主要有几类,基本结构与功能。
3.触角的基本结构、类型和代表性昆虫种类。
4.单眼和复眼的结构、功能特点、代表性昆虫。
5.咀嚼式、刺吸式、虹吸式口器的结构、食物类型和代表性昆虫。
6.成虫胸部由几部分组成,各自的名称与着生器官。
7.足的基本结构、类型与代表性种类。
8.昆虫翅的来源、基本构造(三缘、三角、四区)。
9.翅脉的来源、种类、翅室、翅连锁器类型及代表性昆虫。
10. 昆虫的分类地位和阶元、昆虫纲分为几个亚纲、多少个目?与林业关系密切的昆虫目的名称。
11.昆虫外生殖器构造,腹部非生殖性附肢种类及其昆虫类群。
12.全变态昆虫幼虫有几种类型,不完全变态昆虫幼虫的类型和名称。
13.蛹的类型及其与变态类型的关系,每种类型的代表性昆虫类群。
14.昆虫个体发育分几个阶段,影响昆虫生长发育主要因子有哪些?15. 苗圃地下害虫常见种类、习性和防治方法。
16. 枝梢害虫常见种类、危害特点和防治方法。
17. 重要的天敌昆虫种类及其主要防治害虫特点18.袋蛾的常见种类、习性、防治方法。
19.美国白蛾分类地位、危害特点与防治方法。
20.天牛的主要种类、习性与防治方法。
21.白蚁的常见种类、习性与防治方法。
22. 重要的外来有害生物、危害与控制23.种实害虫常见种类、习性和防治方法。
1。
森林昆虫学复习题
森林昆虫学复习题一、课后复习思考题第一章昆虫的形态与器官系统1、昆虫纲的共同特性有哪些?2、咀嚼式口器的基本构造?与之相比刺吸式口器发生了哪些变化?它们与被害状和防治有何关系?3、触角的基本构造与功能?举例说明昆虫的触角有哪些类型?4、翅的构造如何?举例说明昆虫的翅有哪些类型?5、胸足的构造如何?举例说明昆虫的胸足有哪些类型?6、昆虫主要有哪些内部器官系统?其功能是什么?了解其结构和功能对害虫的防治有何指导意义?第二章昆虫生物学1、如何理解昆虫生殖方式的多样性。
2、根据变态类型,说明昆虫的生长发育过程。
3、说明昆虫的行为习性与适应、进化的关系。
4、如何利用昆虫的生物学习性进行害虫防治和益虫利用。
第三章昆虫分类学1、昆虫分类的主要阶元有哪些?举例说明。
2、何谓双名法和三名法?举例说明。
3、昆虫纲中哪些目与林业生产关系较大?试举10种重要林业害虫,说明其所属的目名及科名。
4、区分下列各组昆虫或螨:蟋蟀与螽澌;蚜虫与球蚜;叶虫与瓢虫;吉丁虫与叩甲;丽金龟与鳃金龟;毒蛾与灯蛾;尺蛾与螟蛾;粉蝶与蛱蝶;姬蜂与茧蜂;叶螨与瘿螨。
第四章昆虫生态学1、如何理解环境因子对昆虫个体和种群的综合作用?2、试述昆虫种群动态研究在害虫控制中的地位。
3、如何理解生物多样性的生态系统功能?4、评述并展望害虫预测预报的方法和技术。
5、应用昆虫地理分布的理论,阐述我国应如何防控重大危险性森林害虫。
第五章害虫管理的策略及技术方法1、昆虫管理主要经历哪几个主要阶段?各种策略的主要含义是什么?2、害虫的种群数量调节主要有哪些技术方法?3、生态对策的类型及特征是什么?4、何谓经济危害水平、经济阈限和一般平衡位置?根据它们之间的关系昆虫可分为哪几大类?5、系统分析的概念、方法及步骤是什么?6、论述专家系统的特点及其应用。
第六章苗圃及根部害虫1、地下害虫的主要类群和重要种类有哪些?2、地下害虫的发生危害特点与土壤条件的关系?苗圃地如何进行处理防治地下害虫?3、蝼蛄、地老虎、金龟类有哪些主要习性,如何根据其习性进行防治?第七章顶芽及枝梢害虫1、林木刺吸性和钻蛀类枝梢害虫主要有哪些类群?其危害状表现为哪些形式?2、蚧虫的个体发育史有什么特点?为什么实施化学防治主要在1龄若虫期?3、蚜虫的年生活史有哪些类型?其区别是什么?4、刺吸类害虫中哪些是森林植物检疫对象?如何识别并进行防治?5、常见的螟蛾及卷蛾类害虫有哪几种?如何进行防治?第八章食叶害虫1、食叶害虫的大发生分哪几个阶段?造成食叶害虫间歇性大发生的原因是什么?2、食叶害虫主要有哪几大类?其发生、危害及防治有何特点?3、蛾类食叶害虫的测报主要有哪些方法?第九章蛀干害虫1、林木蛀干害虫主要有哪几大类?与食叶害虫相比,蛀干害虫的发生、危害及防治上有何不同特点?2、何谓次期性害虫?造成次期害虫发生的主要原因有哪些?3、林木蛀干害虫中哪些是国内森林植物检疫对象?每类各举一例说明其识别特征、生活史及习性和防治要点。
昆虫学复习资料(山西农业大学)
第一章1、昆虫属节肢动物门,昆虫纲, 胸部着生有3对足和2对翅。
2、蜕裂线:昆虫幼虫期蜕皮时头壳裂开.3、沟:昆虫体壁内陷在体表留下的缝。
4.、触角的功能(1)触角是昆虫重要的感觉和嗅觉器官。
(2)一些昆虫的触角具有听觉作用,如雄蚊的触角。
(3)一些昆虫的触角在交配时还可抱握雌体或在活动时用来平衡身体。
(4)昆虫触角在分类上也是非常重要的。
5、触角由柄节、梗节、鞭节三部分构成的。
6、触角的类型:A、刚毛状 B、丝状 C、念珠状 D、球杆状E、锤状 F、锯齿状 G、栉齿状H、羽毛状I、膝状 J、环毛状K、具芒状L、鳃片状7、昆虫具有复眼和单眼,复眼是昆虫的主要视觉器官,复眼是由小眼集合而成的。
小眼数越多,视力越强。
能飞行的昆虫复眼比较发达。
复眼的大小与昆虫的种类及性别有很大关系,昆虫的视力是近视的。
8、昆虫的口器分为咀嚼式、吸收式和嚼吸式三类。
吸收式口器按吸收方式的不同分为刺吸式、锉吸式、舐吸式、虹吸式四种。
9、咀嚼式口器:上唇:辩别食物味道和防止食物外落。
上颚:切断磨碎食物。
下颚:当上颚展开时,下颚就将食物往里推送,以便上颚继续取食,下颚须还具有嗅觉和味觉功能。
下唇:用来盛托食物的,下唇须具有感觉作用。
舌:帮助运送和吞咽食物。
咀嚼式口器的为害特点是使植物受到机械损伤,造成不同的为害症状。
如叶片被害后,呈现缺刻、孔洞,甚至将叶片全部吃光;茎秆和果实被害后;出现孔洞,茎秆折断或倒伏;根、茎或块根、块茎被害后,植株枯死或果实失去食用价值,总之具有咀嚼式口器的害虫对植物的为害是很大的。
具有咀嚼式口器的害虫主要有直翅目、鞘翅目、部分膜翅目以及鳞翅目和毛翅目的幼虫。
10、吸收式口器:吸收式口器的特点是口器的某些部分特别延长,便于吸取液体养分。
吸收式口器按吸收方式的不同分为刺吸式、锉吸式、舐吸式、虹吸式四种。
11、刺吸式口器:刺吸式口器的特点是上、下颚延长成两对口针,下唇特化成喙,食窦和咽喉的一部分形成强大的抽吸机构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
两性生殖:是指需要经过雌雄交配、受精,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
孤雌生殖:又称单性生殖或女性生殖,是指不经雌雄交配(或需经交配),卵不受精就能发育成新个体的生殖方式。
完全变态:个体发育史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个虫态;其幼虫和成虫之间不仅外部形态和内部器官迥然不同,且生活习性也常常不同。
不完全变态:个体发育只经历卵、幼虫、成虫三个阶段,无蛹期;成虫特征随幼虫的生长发育逐步显现。
积温:生物在其生长发育过程中须从外界摄取一定的热量,其完成某一发育阶段所需的总热量,称为积温。
积温是一常数。
表达式为NT=K。
有效积温:生物在其生长发育过程中,完成某一发育阶段所摄取的总热量应是有效温度的总和,称为有效积温。
表达式为N(T-C)=K
生物防治是指利用生物及其代谢产物来控制害虫种群,使其不能造成损失的方法。
化学防治是用农药防治害虫、病菌、线虫、螨类、杂草及其它有害生物的一种方法。
趋光性:昆虫视觉器官对光的刺激所产生的向着光源或背离光源的反应。
趋化性:是通过嗅觉器官对化学物质的刺激产生的向性反应。
周期性孤雌生殖:是指孤雌生殖和两性生殖随季节的变迁交替进行,亦称“异态交替”。
偶发性孤雌生殖:指在正常情况下行两性生殖,但由于环境条件等因素的影响偶尔可能出现未受精卵发育成新个体的现象。
性二型:不同性别的同种个体间除了第一性征外,还有其它形态和习性差异,这种现象叫性二型。
性多型是指同一性别的个体存在形态和习性上差异,可分为多个类型。
补充营养:成虫期为了生殖细胞发育成熟而进行的营养活动。
恢复营养:有的昆虫能反复进行补充营养,每补充营养一次就有一批卵发育成熟而产出,这种特殊的补充营养称为恢复营养。
孵化:昆虫卵在一定的环境条件下开始发育,完成胚胎发育后,新的幼体破卵而出的过程就叫孵化。
羽化:成虫从它的前一个虫态脱皮而出的过程叫羽化。
拟态:是昆虫“模仿”环境其它动、植物的形态,从而达到保护自己的目的的现象。
保护色:指昆虫具有同生境中的背景相似的颜色,有利于躲避捕获食者的视线而保护自己。
卵生:绝大多数昆虫以产卵的形式繁殖后代,称为卵生;
伪胎生:也有一些昆虫可以从母体直接产生出幼虫或若虫,这种生殖方式称为伪胎生。
保护色指昆虫具有同生境中的背景相似的颜色,有利于躲避捕获食者的视线而保护自己。
警戒色指昆虫具有与背景成鲜明对比的颜色,在受到袭击时,突然展现出来,以吓退捕食者而逃生。
世代:一个新个体(卵或幼虫)从离开母体到发育至性成熟产生后代为止的个体发育史,称为1个世代;
世代周期:完成1个世代所需的时间称为1个世代周期。
脱皮:昆虫体壁的表皮不能随虫体的生长而增大,所以虫体生长到一定的程度必须形在成较为宽大的新表皮而将旧表皮脱去才能继续生长,这种现象叫脱皮。
变态:昆虫在其生长发育过程中,从幼虫孵化出来到变成成虫,要经历一系列内部构造、外部形态和生活习性上的变化,这种现象称为变态。
林业技术防治是指通过一系列的生产管理技术措施,有目的地创造有利于植物良好生长,而不利于害虫发生的环境条件,从而根本上抑制害虫的发生和危害。
物理机械防治:利用简单工具以及光、温度、湿度、热、电、辐射等来防治害虫的方法,统称为物理机械防治方法。
1、昆虫的体躯一般都明显地分为头、胸、腹三个体段。
(T )
2、昆虫的主要生殖方式是两性生殖和卵生。
(T )
3、昆虫的体壁具有亲脂性和不透水性,这主要是由蜡层分子的定向排列决定的。
(T )
4、在害虫化学防治中,为取得较好的防治效果,一般选在害虫出现的高峰期施药。
(F )
5、昆虫的触角是重要的触觉和嗅觉器官。
(T )
6、昆虫的生殖方式多样,其中两性生殖、卵生和单胚生殖是主要的生殖方式。
(T )
7、昆虫的体壁是昆虫的外骨骼,具有坚硬性、延展性和不透水性。
(T )
8、化学防治中,可湿性粉剂不能兑水喷雾。
(F )
9、幼虫期是昆虫取食生长的关键时期,但昆虫的体壁却不能随昆虫体积的增长而增长。
(T )
10、可利用害虫的趋光性,进行灯光诱杀。
(T )
三、单项选择题
1、同翅目昆虫的口器类型为(A )
A.刺吸式
B.虹吸式
C.舐吸式
D.嚼吸式
2、金龟子幼虫属于下列哪一种类型?(B )
A多足型B寡足型C无足型D以上都不是
3、利用性外激素防治害虫,只有在害虫的(D )期有效。
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
4、螳螂的前足为(C )
A.步行足
B.开掘足
C.捕捉足
D.跳跃足
5、松毛虫的蛹为(A )
A.被蛹
B.围蛹
C.裸蛹
D.上述均不是
6、天牛幼虫属于下列哪一种类型?(B )
A多足型B寡足型C无足型D以上都不是
7、半翅目昆虫的口器类型为(A )
A.刺吸式
B.虹吸式
C.舐吸式
D.嚼吸式
8、蝶蛾类幼虫属于下列哪一种类型?(A )
A多足型B寡足型C无足型D以上都不是
9、昆虫的体壁,不具有(A)
A.亲水性
B.亲脂性
C.延展性
D.不透水性
10、蝗虫的后足为(D)
A.步行足
B.开掘足
C.捕捉足
D.跳跃足
四、多项选择题
1、昆虫的触角由(ABC)构成
A.柄节
B.梗节
C.鞭节
D.胫节 E 基节
2、昆虫胸足一般由(ABCDE)组成
A.基节
B.转节
C.腿节
D.胫节E跗节
3、昆虫的体壁可以分为几个层次(ABC)
A.表皮层
B.皮细胞层
C.底膜
D.蜡层E护蜡层
4、咀嚼式口器由(ABCDE)构成
A.上唇
B.下唇
C.上颚
D.下颚 E 舌
5、下列层次中,哪些位于昆虫体壁的表皮层(ABC)
A.上表皮
B.外表皮
C.内表皮
D.皮细胞层E底膜
6、物理机械防治的具体措施包括(ABC)
A.人工捕杀
B.灯光诱杀
C.高温杀虫
D.辐射不育治虫E选择抗虫性的植物繁殖材料
7、鞘翅目昆虫的主要特征有(ACD)
A.体壁坚硬
B.前后翅均鞘翅
C.前翅为鞘翅,后翅为膜翅
D.咀嚼式口器E不完全变态
8、下列防治方法中,属于林业技术防治的有(CDE)
A.利用寄生蜂防治天牛
B.利用白僵菌或绿僵菌防治金龟
C.剪除虫枝
D.选择抗虫品种E适地适树,合理配置森林植物
9、生物防治的优点有(BCD)
A.速效差
B.持效性好
C.不污染环境
D.对植物、天敌及人畜安全E价格便宜
10、昆虫体壁的表皮层包括上表皮、外表皮和内表皮三个层次,其中上表皮最薄、结构也最复杂,下列结构中,哪些位于昆虫的上表皮(ABCE)
A.护蜡层
B.蜡层
C.角质精层
D.皮细胞层E多元酚层
五、简答题
1、昆虫纲的主要特征是什么?
答案要点及评分标准:(1)体躯分头、胸、腹三个体段;(2)头部是取食和感觉中心,具有口器、触角,通常还有单眼和复眼;(3)胸部是运动中心,具3对足,通常还有2对翅;(4)腹部是内脏和生殖中心,内有大部分内脏器官和生殖系统,腹末具外生殖器;(5)具变态现象。
2、昆虫有哪些主要的行为和习性?
答案要点及评分标准:
(1)简单反射;
(2)趋性:包括趋光性、趋化性、趋湿性、趋热性等;
(3)本能;
(4)群集:分临时性群集和永久性群集;
(5)生活节律:活动昼夜节律、季节节律及迁飞节律等;
(6)拟态;
(7)保护色和警戒色
3、森林害虫的防治方法包括哪些?
答案要点及评分标准:
(1)植物检疫
(2)林业技术防治
(3)物理机械防治
(4)生物防治
(5)化学防治
六、论述题
以自己熟悉的森林害虫为例,依据其生物学特性拟定该种害虫的防治方案。
答案要点及评分标准:(1)阐明所列举的害虫的生物学特性,包括其行为活动习性、发生规律;(2)拟订所列举害虫的防治方案,包括林业技术防治、物理防治、生物防治及化学防治措施。