小雷锋事迹材料
雷锋少年主要事迹材料
雷锋少年主要事迹材料雷锋是一个伟大的中国共产主义青年，他用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献和为人民服务的精神。
雷锋生活简朴，在孤儿院长大，从小就展现出对他人的关心和帮助。
那么，接下来我将为你介绍雷锋少年的主要事迹，希望能给你更多的启示和感受。
一、无私奉献的行为雷锋少年的无私奉献精神表现得深入人心，他经常主动帮助他人。
他在参军后，服务于解放军。
他不仅是一个勇敢的战士，还是一个出色的军人。
他总是放弃自己的休息时间，主动去帮助那些需要帮助的人。
雷锋在1961年时曾借钱给一位中学生购买春联，并去送快递，只为了让这位中学生能够和家人一起过个好年。
雷锋少年也非常关心孩子们的健康与学习。
在一个农村小学里，他用自己的零花钱买了一些球拍和球，并去那里教孩子们打篮球。
他还鼓励孩子们努力学习，向他们传授知识，使他们能够更好地掌握知识，提高学习效果。
雷锋少年还经常在他的业余时间主动参加一些社会活动，帮助需要帮助的人。
他曾经到老区参加援建工作，主动参与街道清理工作，帮助整理城市。
他用自己的行动号召大家一起为社会做贡献，得到了广大人民的爱戴和支持。
二、真挚的友谊和关爱雷锋少年有一颗真诚、善良的心，他对待朋友的态度也是十分的真挚。
雷锋积极与朋友保持联系，关心他们的生活和工作，并且在朋友遇到困难时主动提供帮助。
在他的朋友眼中，他是一个真诚而有爱心的朋友，在朋友圈中有着很高的声望。
雷锋少年的关爱也不仅仅体现在朋友之间，他还通过自己的行动关心照顾那些需要帮助的人。
有一次，他发现一个失去双腿的瘫痪妇女在寒冷的冬天里很艰难地穿着破旧的鞋子，于是他马上脱下自己的鞋子给这位妇女穿上，并送了一双新鞋给她。
这样的行为展现了雷锋对弱者的照顾和关心。
三、乐于助人的精神雷锋少年乐于助人的精神是人人应该学习并且具备的品质。
他总是主动去照顾别人，乐于帮助他人解决问题。
在一次旅途中，他遇到了一个摔伤的老奶奶，他把老奶奶背在背上，跋涉数公里送她去医院接受治疗，并且为老奶奶找来了一位医生。
小雷锋事迹材料
小雷锋事迹材料
《小雷锋的故事》
雷锋，一个伟大的名字。
他是中国近现代史上最为优秀的革命楷模，也是人民心中的英雄。
虽然他生前只活了23年，却用
他的短暂一生，铭刻下了永恒的传奇。
小雷锋，是一个普通的中国少年。
他的父母早亡，由姐姐抚养长大。
在那个物质贫乏、社会动荡的年代，他懂得了珍惜每一份温饱，热爱祖国，助人为乐。
1950年代，雷锋毅然加入中
国共产党，成为了一名伟大的共产主义战士，为中华民族的解放事业，英勇奋斗。
小雷锋的故事，源自他做好事的诸多佳话。
在短暂的人生里，他带着一颗善良的心，不分昼夜地帮助他人，做好事。
他帮助农村贫困家庭，照顾孤寡老人，关心孩子们的成长，无私奉献。
雷锋还是一名兢兢业业的清洁工，他积极参与社会公益事业，默默奉献。
他坚信只有深爱群众，才能成为一名合格的共产党员。
小雷锋的事迹感动了全国人民，他成为了全国青年的楷模、榜样。
他的事迹被广泛传颂，成为国内外都知名的英雄。
他的形象被永远地铭刻在中国人民的心中，成为了一面永不磨灭的精神旗帜。
小雷锋的故事，是一个普通人做出不平凡事迹的故事，是一种精神的象征。
在雷锋的身上，我们看到了共产主义的伟大理想，
看到了共产党员的精神风貌。
他的故事鞭策着我们，时刻铭记雷锋，学习雷锋，积极践行雷锋精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
雷锋虽已逝世多年，但他的精神，将永远激励着我们前行。
雷锋的10个人经典小故事事迹(10篇)
雷锋的10个人经典小故事事迹（10篇）雷锋的10个人经典小故事事迹（精选篇1）雷锋生平留下了很多感人的事迹和名言，正如人们流传：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”；“生命是有限的，但为人民服务是无限的”。
但是他用春、夏、秋、冬四季的景象作比喻，把一个革命者对待同志、对带工作、对带错误思想以及对待敌人的正确态度对我的教育意义最大。
——对待同志要像春天般的温暖它宏扬的是“助人为乐、大爱”之精神。
在助人之时，心里也会感到愉快。
而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。
”比如，公共汽车上让座、斑马线上扶老人或盲人过马路……记得有一天，妈妈带着我和几份重要的资料去公司开会。
一到目的地，也许是时间不够或是下出租车时太匆忙，居然把那几份重要资料和妈妈的钱包都忘了拿。
这可把妈妈给快急死了。
因为那几份资料对妈妈的公司来说太重要了。
正当会议快要开始时，一位跑的满脸通红，连衣服都跑湿了的叔叔气喘吁吁地来到妈妈的公司找到我们——原来那位叔叔是通过资料上的公司名称找到我们的，叔叔把资料和钱包交给妈妈，正当妈妈要给叔叔钱时，他说：“这只是举手之劳而以。
”说完就走了。
——对待工作要像夏天一样的火热它宏扬的是“敬岗爱业”之精神。
用现代的说法，叫职业素养。
有一天晚上，我的书包落在了教室里。
在回校的路上，我突然看见了语文老师的办公室还亮着灯，于是我就通过窗缝一看，原来吴老师还在埋头批改我们的作业，这时我才发现吴老师的头发开始花白。
我的心一震，原来吴老师为了我们这些祖国的未来花朵，不知操了多少心？吴老师您真是我们心中的活雷锋啊！——对待个人主义要像秋风扫落叶它宏扬的是“自律、集体感、进取”之精神。
就是要自已要严格要求自已；要有团队精神；要不断的学习，不断的进取。
有一次，我们一家去吃自助餐，我们点了许多美味佳肴。
可一阵“龙卷风”后还剩一大半时，一位服务员阿姨问我们要不要打包？我大声说：“不要，谁还吃剩下的菜啊？”“小妹妹，勤俭节约可是一种美德哦！”爸爸这时说：“好的，那就麻烦您帮打一下包。
2024年学雷锋先进事迹材料范文（四篇）
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务，确保抹布清洁，以便教师授课时使用；在课堂使用幻灯片时，我会主动关闭灯光，以利于后排同学记录笔记；每次上课前，我会协助教师整理讲桌，摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移，我周围的同学也纷纷效仿，主动承担起这些任务。
渐渐地，其他班级的学生也开始参与进来，如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次，当提交数学作业时，每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便，我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心，并询问是否需要其他帮助。
后来，有些同学得知此事，表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱，同时，作为学习委员，我确实起到了表率作用，不负“以身作则”的责任。
作为学习委员，我重视关注同学们的思想动态，始终秉持“理解同学的需求，急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似，但每个人都有独特性，因此我经常与同学们进行交谈，了解他们的想法，邀请他们为班级建设提出建议，同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人，以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此，许多同学会主动找我谈心，无论何时，我都会放下手头的事情，倾听他们的心声。
有时，我需要负责收集女生的物品，或者在组织集体活动时，我会与班干部们共同讨论方案，有时也会接受同学们的活动建议，如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力，也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时，我积极参与学校组织的各项活动，如军训和院运动会等，同时也会参加班级和系里的团活动，通过表演节目来增强在同学们中的影响力，丰富自己的课余生活，提升个人能力。
在学习上，我始终保持严谨的态度，认真对待每一门专业课程，积极参与课堂讨论，主动解答同学的问题，共享笔记，营造了良好的学习氛围。
我深感，通过以身作则和与同学们共同进步，我自身的收获也是巨大的。
活雷锋的小故事（精选20篇）
活雷锋的小故事活雷锋的小故事活雷锋的小故事（精选20篇）故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编整理的活雷锋的小故事（精选20篇），欢迎大家阅览！活雷锋的小故事1我家的“活雷锋”是谁啊?怎么样，不知道吧！说出来准让你发一阵呆！她就是……我老妈。
很吃惊吧！听了这句话你一定吓了一大跳吧！没错！我妈就是我家的“活雷锋”。
就说上一次，我和妈去城市里玩，要回来时，天有不测风云，下起了暴雨。
还好我妈昨天看了天气预报，硬是叫我带伞，果然下起雨。
看到别人没命地跑，心里美滋滋地。
哪知，当我们路过一条街时，只见两旁的自行车全倒了，我拉着妈妈使劲地走快点，我可不想沾上麻烦。
可妈妈硬是不肯走，弯下腰，将自行车扶起来，我只好也跟着干了起来。
这么长的路的所有车子全倒了，要我和妈妈扶这么多车子，简直太不可能了。
或许出于怜惜，或许出于同情，不一会儿，来了许多人，他们也弯下腰，一辆一辆地扶起来。
也不知过了多长的时间，一大排的自行车终于全扶起来了。
我和妈妈伸了伸腰。
我嘟起嘴，不高兴地说：“真是的，浪费这么长时间。
”妈妈顿了顿，好一会儿才说：“就你们小学生能当“雷锋”我们大人就不行啊！”这一说，还真让我回答不上啊！我满脸不高兴地跟在妈妈后面，回头突然看见一位年轻的阿姨扶着一辆刚刚被推倒的自行车看着远方。
我的心突然有一种美美的感觉，似乎明白了一个新的道理……活雷锋的小故事2“向雷锋同志学习”。
一句向善的呼唤，已过几十年，直到今天，仍然落地有声。
雷锋，一个如灿烂朝阳般的名字，始终照耀我们每个人的心灵。
雷锋虽然仅仅走过了22年的短暂青春，但雷锋精神直到今天，仍影响深远。
雷锋凡事从点滴做起，从小事做起，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”的精神一直影响我们。
在我们身边，也有很多雷锋式的好人，“最美爸爸”黄小荣就是其中一位优秀的代表。
他看似平凡的义举，足以表达出人性美丽。
一天黄小荣叔叔在厂里食堂吃饭，一个小女孩急匆匆跑过来，哭向黄小荣求救，说：“叔叔，和我一起玩的伙伴滑到水里了，快去救救她！”黄小荣二话没说跟女孩往外跑，来到事发现场时，远远看见有个女孩直挺挺地漂在水面上，情况十分危急。
有关雷锋的英雄事迹材料6篇
有关雷锋的英雄事迹材料6篇有关雷锋的英雄事迹材料（篇1）雷锋，一个光荣的名字，一个家喻户晓的名字。
至于这个名字为什么传得那么沸沸扬扬，也都是家喻户晓的。
雷锋乐于助人的精神，让大家都很钦佩他。
他曾说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡?”雷锋有着许多光辉的事迹……有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。
当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。
雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。
后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。
雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。
自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。
”雷锋有着许多光辉的事迹，我们虽然不需要完全仿效雷锋，但是我们总能做点什么：答好一张试卷，让家长和老师少操点心;倒好一杯茶，请劳累了一天的父母休息一下;捡起一张纸屑，让校园更干净;扫一扫地板，让家人不要再操心……帮助是对别人的，但快乐却是自己的。
小学生学雷锋的事迹
小学生学雷锋的事迹小学生学雷锋的事迹篇一：小学生学雷锋先进个人事迹材料[1] . 快乐的小雷锋尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是三年级的XXX ，一个快乐的小雷锋。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。
我从身边的每一件小事做起。
在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。
作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
看到旁边的某某同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。
上课时，我监督提醒他注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。
现在，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。
看到他的进步，我真的感觉很幸福。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
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小雷锋事迹材料篇一：小雷锋事迹材料小雷锋事迹材料孟俣祺,女,今年十一岁,就读于田屯小学五年级一班。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、勤奋学习、开阔视野在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教。
从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为校三好学生，在去年还被评为望花区三好学生。
她喜欢阅读，一有空就读书，。
从童话故事到自然科学，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
二、心地善良、礼貌待人孟俣祺同学有一颗善良真诚的心灵。
在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，父母都外出打工，回家很晚，她放学后就主动打扫卫生、生好炉子、择菜洗菜等，她不但自己洗衣服，还经常帮助爸爸妈妈洗袜子等小衣物。
她对待邻里文明礼貌深得邻里喜爱。
三、传递爱心、助人为乐在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，她总是拿出自己的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是利用课间为他们热情耐心的解答，从不计较个人得失。
作为班长，她团结同学，经常组织大家一起做游戏，一起玩。
她经常说，我们这十个人是一家，不分你我他。
同学们都非常喜欢、拥护她。
上个学期，她兼任我们班的学习委员工作，每天早自习的时候批改同学们做的笔算作业本，还利用午休的时间听写同学们字词，并批改，一个学期从未间断。
虽然占用了她很多时间，可是她从来不喊累，她说，看到同学们的成绩有了进步，她打心眼里高兴。
四、热爱劳动、积极肯干她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次，学校组织拔草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在她的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。
一会儿，学有个同学突然喊：“呀！孟俣祺的手流血了??”老师过来一看，原来她的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。
老师马上带她去包扎，不让她再干了，可是她却说：“我是班长，应该带头。
”说着又操气铁锨铲起来，铲完草她又带头去拾草。
小学的五年里，她一步步地在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，相信她会走的更远！篇二：小学生学雷锋先进个人事迹材料学雷锋先进个人申报材料快乐的小雷锋我是二年级六班的徐艺涵，一个热爱生活，热爱学习的孩子。
三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关(:小雷锋事迹材料)基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。
平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。
我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。
见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸妈的好孩子。
每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他（她）；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。
最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！篇三：小雷锋标兵事迹材料小雷锋标兵事迹材料小雷锋标兵>事迹材料（一）新抚区民主小学五年四班解歆懿解歆懿是学校大队文委，性格活泼开朗，为人热情善良，乐于助人，品学兼优。
在学校，她常常为老师送去一杯热水，闲暇时还为老师做做按摩，用她的话说：'我们老师可辛苦了，常常带病还给我们上课呢！我做这些算得了什么？'在家里，她经常帮妈妈做家务，有时为家人洗洗脚。
邻里亲朋谁有事儿她也能力所能及地帮忙，就连路边的老人，捡破烂的奶奶都是她关心的对象。
有时喝完水的瓶子老远也要跑去送给捡破烂的奶奶。
所以从学校到家，这一路所遇到的人大多都是她打招呼的对象。
路边有不少摆小摊的商贩，有时她在大商场相中了哪项文销用品，也要跑回小摊来购买，不是图便宜，她说：摆小摊的奶奶多不容易呀！每天起早贪黑冬天还那么冷，在哪都是买不如从奶奶那里买吧！'她有一颗金子般的心灵。
从不与人计较得失，宁可自己吃亏，也不让他人为难。
有一次，她的同班同学男孩因与人闹别扭在座位上哭泣，她好心上前劝慰却反被这位同学打了一耳光，尽管如此，其他同学见状都很生气，可她却说：'没关系，他也是在气头上嘛！一会儿就不疼了'妈妈听说了这件事都心疼得直掉眼泪，可她都能包容。
还有一次，在楼下与邻居小朋友玩耍，一个没上学的小男孩撞倒了她，害得她膝盖鲜血直流。
爸爸连忙追问是谁弄的欲找其家长问个究竟，她急忙解释：'没关系，不疼，他又不是故意的，再说他还没上学呢！如果找他家长，他又要挨揍了。
'还有一次下课在操场做游戏，她的好朋友不小心撞倒了她，她一个仰面朝天倒在了地上，这一摔可不轻。
她起来眼冒金星，头晕目眩，家长急忙领上医院做了脑cT,结果被鉴定为轻微脑震荡。
回来后家长想与她一起玩耍的女孩理论一番。
她却说：'妈妈，没关系，你若去找老师，老师又该批评她了。
我这身体有无大碍，忍一忍就好了。
'妈妈看着她的伤痛，品着她的善良又能说什么呢！在她身上像这样的例子举不胜举。
如果是在公交车上遇到了老人她一定会起身让座，平时在街上遇见老人提重物她也会跑过去帮忙。
如果遇上下雪天气，她也会主动到小区清扫。
她就是这样一个善解人意处处替他人着想的小女孩。
同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；图书角乱了，她一定会默默地整理好；同学生病了，她总会积极地送去问候和关爱。
谁的笔袋掉到地上她一定会默默拾起放回原处。
尤其得知一年级的同班同学刘亦同患脑瘤时，她感同身受流下了眼泪，于是利用闲暇时间还上网查找资料积极为刘亦同家长出谋划策。
并多次打电话积极捐款>慰问。
还有汶川大地震时她也慷慨解囊。
把自己平时的压岁钱全部捐了出去。
另外像教室的灯没关，水房的水龙头没闭她也会随手关掉……在五（4）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
至于帮老师跑腿办事更是家常便饭，有时影响上课她也在所不惜。
她就是这样一个富有爱心的小女孩。
她不但乐于助人，还多才多艺，经常参加各级各类大型活动，但她都能合理安排时间，不但没有影响学习，而且还为学校乃至抚顺市争得了荣誉。
她先后在央视与刘欢等明星大腕演出多次，经常活跃在省市电视台的舞台。
可以说是电视里有声，报纸上有影的一颗小明星。
曾先后获国家、省市声乐类比赛金奖5次，在省市书画比赛中获奖3次，在20XX年抚顺市第一届读书节'读书伴我成长'演讲比赛荣获第一名。
20XX年荣获中国音协声乐九级——优秀。
所撰写的文章在省级刊物《文学少年》上发表。
20XX年被评为抚顺市三好学生，20XX年被推荐宋庆龄奖学金。
小雷锋标兵事迹材料（二）清原满族自治县实验小学初诗源初诗源同学是清原满族自治县实验小学五年二班中队长，活泼热情的她走到哪里都带给人阳光的印象。
智慧、坚韧、积极向上的品格使她成为活跃在实小校园中的一只'领头雁'.>故事演讲、英语活动、智力竞赛……在各类学科活动中都有她出色的表现。
少先队各种活动中，善于组织协调的她成为老师得力的小助手，赢得了大家的赞誉，多次被评为市县三好学生，'小雷锋'等。
在她的身上，诠释了一个新时代'小雷锋'的丰富内涵。
一、'书香少年'是大家送给她的美誉雷锋精神的内涵是丰富的，特别是新时期人才成长的要求更赋予其现代意识。
雷锋的'钉子'精神在初诗源心中打下了深深的印迹。
她常常告诫自己，要像雷锋叔叔那样――做时间的主人。
她喜欢读书，读起书来如饥似渴，文学名著，少儿百科，科幻系列……书案、床头摆满了书籍，涉猎的内容十分广泛。
清晨的阳光里，暮色的灯光下，人们经常看见初诗源专注读书的情景。