我的成长及感悟
我的成长感悟随笔5篇
我的成长感悟随笔5篇我的成长感悟随笔1有人说过：“世上无难事，只要肯登攀”。
是的，学习，只要你肯下决心去做，任何困难都能克服。
当你在学习的时候，是否感悟出某个道理呢?当我听到这样一个故事时，就让我想起了这个道理：早晨，从一个学舍中传来朗朗的读书声。
在这个学舍附近的一棵榕树下，一位老人正聆听着学生的读书声，榕树旁还绑着一头牛。
牛发出“哞哞”的叫声，使林老师不时停下来。
林老师看在这是一位六十多旬的老人，便没有上前说。
第二天，这位老人又来了，牛的“哞哞”声越来越大，有些学生分心了，林老师再也忍不下去了，气冲冲地走到老人面前，说：“老人家，麻烦你到远一点的地方，你的牛发出的叫声会影响到学生的学习。
”老人仍慈祥的说：“我把牛牵远一点。
”林老师见老人仍没有一点想走的意识，便怒了：“老人，你再这个样子，我可要抓你去官府了，要不你交钱了读书，就可以进来了!”于是，老人不得以下走了……原来，这个老人是为了儿子才来“偷”听的。
二十年前，他和一个患有精神病的女人结婚，有一天老人的老婆在河边洗衣服的时候，病发，一头撞进水中的石头上死去了。
留下了他和有先天性瘫痪的儿子，儿子一心想学习，却因为瘫痪的原因而不能来，但老人又是一个文盲，字都不识一个。
老人就想到这个方法，替儿子学习，回家后再教儿子。
林老师听到后，不禁震了一下，他从心底上流出一种佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人对儿子的爱，佩服老人的勇敢。
另日，老人没来，林老师担心他出了什么事。
下午，一位学生跟林老师说，老人想请林老师给一张测验卷他的儿子做，林老师便托这位学生拿给老人。
不久，学生把老人儿子写的测验卷拿了过来。
林老师流下了一滴滴的眼泪，卷子上的字体写得工工整整，根本不像是一个有瘫痪病人写的，林老师为这对父子感到震撼。
之后，林老师每天去老人家，给老人儿子补习。
当我听到这个故事时，我也同林老师那样，感到很震撼。
让我感悟出：世上无难事，只要肯登攀。
我的成长感悟随笔2在这明媚的秋日，我和同学们参加了一次为期三天两夜的军训。
感悟成长的心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一名成熟稳重的青年。
回首过去的岁月，我感慨万分，心中充满了对成长的感悟。
在这篇文章中，我将从几个方面谈谈自己对成长的体会。
一、认知的成长1. 从无知到有知小时候，我对世界充满了好奇，但同时又对许多事物一无所知。
随着年龄的增长，我开始接触各种知识，逐渐从无知走向有知。
如今，我已掌握了丰富的科学文化知识，对世界有了更深刻的认识。
2. 从片面到全面在成长的过程中，我意识到自己曾经对事物的认识过于片面。
如今，我学会了从多个角度审视问题，力求全面地了解事物的本质。
3. 从感性到理性小时候，我总是凭借直觉行事，缺乏理性思考。
如今，我学会了用理性分析问题，使自己的决策更加明智。
二、情感的成长1. 从依赖到独立小时候，我总是依赖父母，无法独立生活。
随着年龄的增长，我逐渐学会了独立思考，独立生活，成为一个有责任感的人。
2. 从自私到无私在成长的过程中，我逐渐意识到自私的弊端。
如今，我学会了关心他人，乐于助人，成为一个有爱心的人。
3. 从脆弱到坚强生活中难免会遇到挫折和困难，我曾经在困境中感到无助。
如今，我学会了坚强面对，勇敢迎接挑战。
三、品德的成长1. 从诚实到诚信小时候，我懂得了诚实的重要性，但有时还会撒谎。
如今，我深知诚信的宝贵，努力做到言行一致。
2. 从谦逊到自信在成长的过程中，我学会了谦逊，但有时过于自卑。
如今，我找到了自信的支点，勇敢地展示自己的才华。
3. 从宽容到包容生活中，我们难免会遇到别人的过错。
如今，我学会了宽容，用包容的心态对待他人。
四、生活的成长1. 从单纯到成熟小时候，我对生活充满幻想，但现实总是残酷。
如今，我学会了面对生活的种种挑战，逐渐成熟。
2. 从追求物质到追求精神小时候，我追求物质享受，但逐渐发现精神层面的满足更为重要。
如今，我更加注重精神生活的丰富。
3. 从孤独到社交在成长的过程中，我逐渐意识到人际关系的重要性。
如今，我学会了与人交往，拓宽了自己的社交圈子。
我的成长感悟5400字
我的成长感悟5400字我的成长感悟近年来，随着年龄的增长和学业、工作的经历，我逐渐感悟到一些人生哲理，也意识到自己的不足和需要改进的方面。
在此，我想与大家分享我的成长感悟。
一、学会尊重他人在我成长的过程中，我逐渐认识到了尊重他人的重要性。
不同的人有不同的思想、习惯、信仰、文化背景。
我们应该以宽容和尊重的态度对待他人的不同，避免造成不必要的冲突。
尊重他人也意味着认可他们的存在和价值。
我们可以从他人身上学到很多东西，接受他们的建议和意见。
在与人交往中，不要总是强调自己，而是关心他人的需求和感受。
二、勇于面对困难和挑战生活中充满了各种困难和挑战，这些都是我们必须要面对和克服的。
一方面，我们需要调整自己的心态，尝试从挫折中寻找机会和启示，让自己在失败中成长；另一方面，我们也需要多拓展自己的能力，不断学习新知识、新技能，增加自己的实力和竞争力。
勇于面对困难和挑战，并不意味着要孤军奋战。
我们应该积极寻求帮助和支持。
身边的亲友和同事是我们最好的支持者和助手，我们应该善于倾听他们的建议和意见，有时候一个简单的鼓励就可以帮我们走出困境。
三、珍惜时间，合理规划时间是最宝贵的资源，我们不能虚度年华。
合理规划时间并不意味着让自己充满压力，而是在工作、生活、学习之间找到平衡点，让自己可以更有效率地完成任务，同时保持身心的健康和愉悦。
在规划时间时，我们也需要根据自身情况和目标做出调整。
有时候，我们需要放下工作和学习的压力，安排一些属于自己的休闲娱乐时间，放松心情，调整状态。
四、养成阅读习惯阅读不仅可以提升我们的知识水平，还可以帮助我们拓展视野，丰富人生内涵。
通过不同的书籍和阅读材料，我们可以了解到不同的文化、思想、人生经验，从中找到共鸣和启示，提升自己的综合素质。
阅读需要持之以恒，养成良好的阅读习惯，让阅读成为我们生活中的一部分。
可以在每天早晚抽出一些时间阅读，也可以在碎片时间中阅读一些短篇故事或文章。
五、不断激励自己，挑战自我只有不断提升自我，才能走得更远。
个人成长感悟心得(精品8篇)
个人成长感悟心得(精品8篇)个人成长感悟心得篇1宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。
虞老师的讲座，精彩纷呈、行云流水，在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。
虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因：机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。
正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。
对于每个人来讲，机会是平等的，只看自己是否会把握、会珍惜而已。
虞大明老师盘点自己的成长之路，告诫我们：承载着理想登上舞台，把握住机会走向成功。
我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。
回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。
我有几点成长感悟与大家分享：一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。
教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。
工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。
作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。
如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。
任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。
学会学习，就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。
因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。
成长感悟主题心得体会(3篇)
第1篇岁月如梭，转眼间，我已从一个懵懂的少年成长为一名肩负社会责任的成年人。
在这漫长的成长过程中，我经历了无数的风雨，也收获了无数的感悟。
以下是我对成长的一些心得体会。
一、学会独立在我成长的过程中，独立是我最为宝贵的财富。
小时候，我总是依赖父母，无论大事小事，都希望得到他们的帮助。
然而，随着年龄的增长，我逐渐意识到，只有学会独立，才能在这个世界上立足。
记得有一次，我因为生病住院，父母因工作繁忙无法陪伴在我身边。
在那个孤独的夜晚，我学会了照顾自己，自己吃饭、喝水、服药。
那一刻，我感受到了从未有过的成就感。
从此，我开始学会独立思考，独立解决问题。
在学习和生活中，我不再轻易向他人求助，而是努力去寻找解决问题的方法。
正是这种独立精神，让我在成长的道路上越走越远。
二、学会担当成长的过程，也是学会担当的过程。
小时候，我总是把责任推给父母，认为他们应该为我承担一切。
然而，随着岁月的推移，我逐渐明白，责任是每个人都需要承担的。
学会担当，意味着要为自己的言行负责，为身边的人负责。
有一次，我在学校里与同学发生了矛盾，原本想逃避责任。
但经过一番思考，我意识到，逃避并不能解决问题，反而会让自己陷入更大的困境。
于是，我主动与同学沟通，化解了矛盾。
这次经历让我明白了担当的重要性。
从此，我在生活中勇于承担责任，不再逃避问题。
三、学会感恩成长的过程中，我们总会遇到许多帮助我们的人。
他们或是对我们的关心，或是对我们的教导，或是给予我们帮助。
学会感恩，就是要珍惜这些美好，将它们铭记在心。
在我成长的道路上，父母、老师、朋友都给予了我无尽的关爱和支持。
每当我遇到困难时，他们总是第一个站出来帮我。
正是因为他们的关爱，我才能茁壮成长。
因此，我时刻怀着感恩之心，回报他们的关爱。
四、学会坚持成长的道路上，充满了曲折和坎坷。
有时候，我们会遇到挫折，甚至想要放弃。
然而，只有学会坚持，才能战胜困难，实现自己的梦想。
记得有一次，我参加了一场重要的比赛。
个人成长心得感悟简短
个人成长心得感悟简短个人成长心得感悟简短人的一生都会经历各种各样的成长，无论是身心还是思想上都会有所变化与进步。
我也不例外，在我的成长之路上，我积累了一些心得和感悟，分享给大家。
首先，我认识到成长是一个持续不断的过程，它不仅仅发生在学校，而是贯穿于整个人生。
我们在学习、工作和生活中都会遇到各种各样的挑战和困难。
这些困难可以是学术上的问题，也可以是人际关系的难处，甚至是自我认知上的疑惑。
面对这些困难，我们不能退缩，而是要积极探索、坚持不懈地努力。
只有通过不断地与困难抗争，我们才能真正成长和进步。
其次，我学会了如何独立思考和判断。
在自己成长的过程中，我们要学会独立思考问题，不仅仅依赖他人的意见和建议。
每个人都有自己独到的见解和观点，我们应该主动去思考、去探索，找到适合自己的答案。
同时，我们也要学会判断信息的真伪和价值，尤其是在互联网信息爆炸的时代。
要时刻保持批判的思维，不盲从，不被谣言和假新闻所误导。
此外，我坚信积极的心态对于个人成长有着重要的影响。
人生不可能一帆风顺，我们都会遇到各种挫折和失败。
但是，我们要保持积极的态度，不被困难所击倒。
有时候，失败和挫折正是在提醒我们，我们需要反思和改进。
不论在什么时候，我们都要坚信自己的潜力与能力，不断挑战自己，尝试新的事物。
只有拥有积极的心态，我们才能敢于追求梦想，不断突破自己。
最后，我认识到与人为善和关心他人对于个人成长也是至关重要的。
一个人的成长离不开父母、老师、朋友和社会的关怀和帮助。
在成长的过程中，我们要学会与人为善，尊重他人的人生选择和观点。
我们要学会换位思考，给予他人关心与支持。
通过与他人的交流和合作，我们可以汲取经验和智慧，更好地完成自身的成长。
总的来说，个人成长是一个全面而复杂的过程，它需要我们不断地探索、尝试和反思。
在这个过程中，我们需要有持续的努力、独立思考、积极心态和与人为善。
通过这些经验和感悟，我们能够不断地成长和进步，实现我们的梦想与目标。
个人成长经历感悟
个人成长经历感悟
1. 个人成长经历就像一场冒险，充满了惊喜和挑战。
就像我小时候学骑自行车，一次次摔倒又爬起来，那过程真的好难啊，但最后不也成功了嘛！成长不也是这样，哪有一帆风顺的呀！
2. 成长路上的每一次选择都至关重要啊！好比那次我决定参加演讲比赛，紧张得不行，可最后却让我变得更自信了，这不就是成长吗？
3. 回忆起自己曾经的那些挫折，哎呀，那可真是让我难受了好久。
但现在想想，不就像爬山时遇到的陡坡嘛，跨过去就好了呀！
4. 每一次的突破自我，都像是打开了一扇新的大门。
就像我勇敢地站上舞台表演，之前还担心得要命，这不也做到了嘛，成长就是这么神奇呀！
5. 成长过程中的那些友情，真的好珍贵呀！记得和小伙伴一起奋斗的日子，互相鼓励支持，这不就是成长的温暖嘛！
6. 学习新技能的过程，就好像探索一个未知的世界。
像我学画画的时候，一开始啥也不会，慢慢不也画得有模有样了，这就是成长的魔力呀！
7. 成长也会有迷茫的时候呀，就像在大雾中找不到方向。
但只要坚持走下去，总会找到出路的，不是吗？
8. 面对困难时的勇气，那可是成长的见证啊！像我曾经面对那么难的考试，不也咬牙挺过来了，这就是成长的力量！
9. 每一次的成长都伴随着泪水和汗水，这很辛苦吧？但收获的时候，那感觉真的太棒啦！就像我努力减肥成功，那种成就感，啧啧！
10. 成长就是一场奇妙的旅程，有欢笑也有泪水。
这不就是人生嘛，充满了各种可能！
我的观点结论：个人成长经历丰富多彩，有苦有甜，但都是我们人生中宝贵的财富，让我们变得更加成熟和坚强。
个人成长心得感想(优秀10篇)
个人成长心得感想(优秀10篇)个人成长心得篇1作为一个外企的部门经理，我也是从一名青涩的大学生，通过自己的奋斗，用五年的时间做到现在的的位置，期间有很多的酸甜苦辣以及更多的经验经历，希望能将自己的感悟现今的大学生分享，希望大家能为今后有一份满意的工作打好基础。
五年的经历一言难尽，这里总结了几个关键点，虽是老生常谈，但都是心得体会，也都是周边成功人士的真实写照，与君共勉!1、工作态度我曾经在一个上千职工的私人集团公司做总经理助理，在你们眼里除了处理文件及协助老板处理一些相关事务就够了。
可那时只要公司存在的工作我都有可能被派去。
记得有一次为了赶货，我和办公室的所有职员都到车间包装产品，整整做了三天三夜，老板并没有向我们说声谢谢，更不用说加班工资了;还有公司驾驶员因出事故被吊销了驾照，一时找不到合适的人，我又成为了驾驶员长达三个月，还有一次，老板自己接了个现金生意的单子，但必须货到付款，于是我又变成了业务员，跟着货车颠簸了两天把货送到了对方，直到把款结回来等等。
也许是因为当时太单纯，没有想得太多，老老实实地当牛做马，没有觉得委屈，也没有想过凭什么要我去做那些工作。
但现在想想，我觉得真是憨人有憨福，我不下过车间，体会不到在车间工作的职员的辛苦，以及他们的所思所想，在当驾驶员的三个月里，我的驾驶本领突飞猛进，通过送货结款我考验了自己能力。
我不知道大家刚工作时是什么心态。
是不是觉得自己是个大学生却做这些活。
但我当时坚信我付出的心血不会白流，这些都将成为我的经验，叫你兼职文件打印，也许在你认为，你跟本不屑去做这些事，可你知道吗，在做这份工作的时候，你有没有想过，从你手里出来的那份文件是不是很精致，很优美，让人看了是不是耳目一新!我还记得在老板把我的工资翻了几翻我还是要离开时，老板那种可惜的眼神。
我如果做得不出色，他凭什么挽留我呢!由于我的工作态度和工作能力，后来公司老总把我当朋友看待，在我后来的工作中给了我我不少的帮助。
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我的成长及感悟
随州市随县洪山镇小学夏雪莲
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”作为一名教师，这句话我理解为“不想当优秀教师的教师不是好教师。
”作为一名青年教师，我们要有强烈的成功欲望，不要以为自己底子薄、经验少，成不了优秀教师，其实这观点是错误的。
机会总是亲睐有准备的人。
自91年参加工作以来，我始终忠诚党的教育事业，爱岗敬业，处处事事严格要求自己，立足于基础教育，立志献身于山区教育。
多次代表学校参加区、市、省级教学观摩课，并得到领导和专家的好评。
在07年省小学数学新课程研究课竞赛中获说课二等奖，在08年曾都区数学优质课竞赛中获一等奖，撰写的论文《展现概念形成过程培养学生思维能力》在07年被湖北省教育科研所发表，并获三等奖，教学案例《认识钟表》在随州市小数优秀教学案例评选中获二等奖，自制的教具也荣获市级二等奖，06年7月参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学教师培训中，被评为优秀学员。
由于在教学研究和教学改革中取得显著成绩，07年10月被评为随州市小学数学优秀教师，06年当选为曾都区第三届人大代表。
回首十八年所走过的风雨教学路，感慨颇多。
一、授课。
每次听公开课的时候，我常常羡慕大师们在课堂上的风采，感叹于他们臻于化境的教学艺术。
但事实上，光彩照人的背后，是汗水，是心血。
名师们之所以有今天的高度，是因为他们将自己的根须深深地扎在教学的大地上。
名师都是从一线课堂的长期实践和探索中走出来的。
一个教师的成长，固然离不开公开课，但是最能磨练人的，则是日复一日的家常课。
因为教师的真正价值，体现在自己所教的学生身上！作为一个青年教师，要把自己的主要精力花在学生身上，开始我对教学的思考，仅仅
停留在怎么样把一节课上得让学生喜欢的层面上，稍后，我开始反思自己的课堂，究竟我所做的哪些事，是对学生发展有帮助的，哪些事情是在应付，经过一段时间的思考，我知道要想让学生喜欢自己的课堂，喜欢自己所教的学科，在课堂伊始，我要设计让学生感兴趣的情境，调动起学生的积极性，从而为学习新知作铺垫，如我在教《观察物体》，通过师生共同开展“小小摄影师”的游戏活动：站在不同位置给老师拍照。
现在差不多每个家庭都有手机，一般手机都有照像功能，学生都会操作，然后对照片中的老师形象进行描述，同时想象站在其他不同位置时所拍摄到的老师的形象又是什么样的？并用自己的语言说一说为什么描述的不同？我就是联系学生已有观察物体的知识和生活经验，引发学生有目的观察比较，发展学生的空间想象力，让学生感受数学与生活的联系。
课堂上，我尽力做到不搞琐碎的提问，不搞枯燥的练习，努力让孩子在课堂张扬灵动的个性，闪烁创造的火花，激发活跃的思维。
我始终以“让学生学得快乐，学得扎实，学得灵活”的标准来要求自己，尽量善待每一位学生，善待学生的每一次提问，善待学生的每一次“灵光一闪”的创造与感悟。
二、反思。
“经验＋反思＝成长”是学者波斯纳提出的一个教师成长的公式，它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义。
我很欣赏一位网友的签名：人生就是戏，每天都在现场直播！反思可以让我们把明天的直播做得更好，少一些遗憾，多一份美丽！
我们最需要反思的就是自己的教学行为，从教材理解与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思，反思的过程之所以重要，第一，反思结果会提高学生的学习；第二，作为反思的结果，我们能获得改进教学实践的专业知识；第三，有助于建立学习共同体。
在教育改革的迫切要求下，我们不仅是新的学习者，更是新的研究者。
在日常的教学中，我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？
对教材的理解，有没有深度？这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？
其次经验是我们成长的一个主要环节，如果一个老师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，那么，即使有20年教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验中吸取教益，否则，就不可有什么改进，永远只是停留一个新手型教师的水准上。
一位特级教师解读他的成长历程说：我做的事很简单。
譬如：你教一年级把每一天每一节课教学过程中的疑难和感受记录下来，如此，坚持到六年级，那时手捧厚厚一叠稿纸的你就是专家。
“不患人之不能，而患己之不勉”。
三、学习。
人类已步入了终身学习时代。
我们要通过阅读和学习把自己打造成一部让学生百读不厌的书，这部书比起课本对学生的影响要深刻和持久得多。
为“学生而读书”是我们教师阅读的第一推动力，为教学而学习，通过学习，可以汲取进行教育教学工作的精神营养，并把这种精神营养转化为自己的工作能力和综合素质，充分提高教育教学效果；为自我而学习，它以完善人和丰富人性、充实文化底蕴和生活情趣、体验人生为目的。
这种学习有助于我们用更广阔的视野来思考和实践新课程，用更为充实的文化底蕴来支撑教育教学，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。
我们的学习应融于我们的生活每个时段之中，让学习成为我们生活的一种方式。
其一是向书本学习，“腹有诗书气自毕”，既要学习教育理念，也要学习相关的专业知识，将自己的基本素质不断提升。
其二，向同事学习，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，“三人行必有我师”，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会欣赏，并充分开发、利用。
其三，向网络学习，与国内的同行互动，向专家取经。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》我看了不少遍了，这本集教
育、心理学、教学法于一身的充满智慧的书，每看一遍总有新的感悟，真是百看不厌！
四、合作。
没有人能独自成功。
面对新课程改革的逐步推进，面对鲜活灵动的教育对象，要求我们教师要学会合作，合作双赢。
要想使自己的天空色彩斑谰，就需要学会合作，学会与组内教师合作，切磋技艺，学会与同一个班内的教师合作，各科协调发展，学会与家长合作，共同教育学生。
可以说，在我的个人成长中，不论是哪次成绩的取得，都离不开领导对我的栽培和同事的帮助和鼓励，我记得第一次获奖是在1997年，那是一篇自然教案《天气》，当时时间紧，我匆匆写了一篇敷衍了事，交给学校了，再转给我时，稿件上面何校长已经用红笔修改好了，我誊写了一份上交到市级研室，当时我感觉很惭愧，何校长在工作繁忙之际，还抽空给我的教案进行修改，我怎么能那么不认真、不负责呢？如果没有第一次的成功，或许就没有我今天的成绩。
近几年来，学校也给我多次外出学习成长的机会，不论是参加区里的数学竞赛课，还是参加省里说课比赛，不论是区级的优质课一等奖还是省级说课二等奖，这奖项里都离不开李启波主任的大力相助，课件都是他帮我精心制作的，还有试讲时，领导、同事的合理建议，是大家的力量造就了我的成功。
五、诚爱。
伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。
我们青年教师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心雨露播撒在校园的每一个角落，让爱心之春水流进每个学生的心田。
虽然我们也有七情六欲，也有烦恼，但是我们要学会宽容，学会原谅，学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事”，随时把烦恼丢弃，做个快乐阳光的老师，这是我们永葆青春的秘诀。
我工作，我快乐，我生活，我阳光，要有良好的心态，凭良心做事，
可能我们不一定打心眼里爱自己的学生，但既然从事了这一职业，就应承担我们相应的责任，我们必须关注学生的学习与成长，而且，不要将关注仅仅停留在意识里、口头上，而应让学生摸得着，感觉得到。
拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，哪怕摸一摸学生的脑袋，这些都是能让学生摸得着的关注。
让“爱”这个人类最美丽的语言，时时荡漾在我们的蓬勃校园！让学生们在爱的怀抱中幸福成长，再把爱的火花散布到美丽的人世间！
心有多大，舞台就有多大。
非常欣赏汪国真的诗：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……”是的，选定目标，执着向前，我、你、大家都能做到！。