部编版语文六年级下册总复习资料第1组知识梳理(共3组)
部编版小学语文六年级下册单元复习知识总结(全册)
部编版小学语文六年级下册单元复习要点一、复习课文1.《北京的春节》作者用充满京味的朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情。
2.《腊八粥》围绕着八儿特别想吃腊八粥展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。
3. 《寒食》是一首讽刺诗。
寒食节禁火,然而受宠的权贵,却得到皇帝特赐的火烛,享有特权。
诗人用轻灵、活泼的笔触揭示了“只许皇家放火,不许百姓点灯”的黑暗朝政。
《古诗三首》中《迢迢牵牛星》表面上写神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事,实则抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
同时,深深流露的是对美好人生与理想的憧憬,是对这种人生与理想不能实现的叹喟,是一种可望而不可即的悲凉。
《十五夜望月》诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。
4. 《藏戏》作者以生动传神的语言,具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色,表现了藏戏浓郁的雪域传奇色彩和不可抗拒的艺术魅力,赞美了中华文化的博大精深。
二、背诵、默写《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《长歌行》三、词语听写饺子 万象 骆驼 鞭炮 眨眼 通宵恰好 燃放 小贩 彼此 一律 摆摊儿腊八粥 甜腻 可靠 猜想 肿胀 咽下小匙 搅和 浓稠 褐色 水缸 脏水外套 悬灯结彩 截然 哭泣 充盈脉脉 栖息四、形近字组词{醋(白醋)错(错误) {贩(小贩)版(出版) {稠(浓稠)调(调料){眨(眨眼)泛(广泛) {咽(咽喉)烟(炊烟) {褐(褐色)渴(口渴){拌(搅拌)伴(伙伴) {栖(栖息)晒(晾晒)五、多音字组词铺{p ū (铺床)p ù (店铺) 咽{y ān (咽喉)y àn (吞咽)y è(哽咽)匙{cℎí(汤匙)sℎi (钥匙) 脏{z āng (肮脏)z àng (心脏)脉{m ò(脉脉)m ài (血脉) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫)六、近义词充足——充裕规矩——规则姿态——姿势美好——美妙照常——照旧预备——准备娴熟——熟练沸腾——欢腾叹气——叹息搅和——搅拌浓稠——稠密松劲——放松惊异——惊奇试图——打算柔顺——温顺敦厚——忠厚雄浑——雄壮稀奇——稀罕压抑——压制反抗——反对万象更新——焕然一新七、反义词充足——缺乏复杂——简单娴熟——生疏浓稠——稀薄反抗——顺从好奇——冷漠清楚——模糊奇怪——普通雄浑——微弱柔顺——暴躁压抑——放纵稀奇——普通随心所欲——身不由己八、四字词语万象更新灯火通宵日夜不绝万不得已老少男女截然不同悬灯结彩残灯末庙有声无力哄堂大笑行善积德别无所求随心所欲优哉游哉九、在括号里填入合适的词语(北京)的老规矩(腊月)的初旬(万象更新)的气象(过年)的味道(酒肉)的香味(红红)的对联(各色)的年画(初一)的光景(野马脱缰)的激流(咆哮)的江水(歌舞说唱)的形式(雄浑)的歌声(神秘)的笑(两面三刀)的性格(夸张)的手法十、量词一(件)大事一(个)星期一(个)高潮一(盏)灯一(把)锅铲一(面)小鼓一(枚)枣一(座)桥十一、精彩文句1.排比句随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地……藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
2020部编人教版六年级下册语文全册1-6单元知识要点背诵小结汇编(期末总复习资料)
部编人教版六年级下册语文全册1-6单元知识要点归纳期末总复习资料第一单元知识要点归纳第一单元复习资料《北京的春节》、《腊八粥》、《古诗词三首》、《藏戏》。
百里不同风，千里不同俗。
内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
彼．此（bǐ pǐ）细腻．（ěr nì）汤匙．（chíshí）褐．色（hè kè）栖．息（qī xī）白粥．（zōu zhōu）擦．汗（cā chā）掺和．（huo hé）正．月（zhēng zhèng）嘟囔．（nāng rāng）肿．胀（zhǒng zhōng）黄焖．鸡（mèn mēn）机杼．（zhù shù）僧．人（sēng shēng）藏．戏（cáng zàng）一钹．（bó bá）二、词语听写。
腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉三、形近词组词。
蒜（大蒜）摊（摊开）眨（眨眼）贩（贩卖）祟（作祟）滩（沙滩）贬（贬低）板（木板）醋（陈醋）难（难过）宵（元宵）彼（彼此）酸（很酸）拌（拌嘴）霄（凌霄）波（波浪）酷（很酷）伴（伙伴）消（消失）披（披衣）饺（饺子）绊（绊倒）燃（燃放）贺（祝贺）较（比较）擦（擦掉）然（然后）货（货物）郊（郊外）察（观察）染（染色）贷（货物）骆（骆驼）驼（骆驼）恰（恰好）烟（烟火）洛（洛阳）驮（驮着）洽（融洽）咽（咽下）腊（腊月）匙（汤匙）嘟（嘟囔）褐（褐色）蜡（蜡烛）题（题目）都（都是）渴（渴了）借（借书）搅（搅拌）肿（肿胀）喝（喝水）粥（稀粥）揽（搅拌）钟（钟表）缸（水缸）弱（弱小）觉（觉得）仲（仲尼）卸（卸下）腻（细腻）稠（浓稠）熬（熬过）缺（缺少）贼（小贼）绸（彩绸）遨（遨游）脏（很脏）调（调整）傲（骄傲）赃（赃物）候（等候）章（章节）泣（哭泣）盈（盈盈）侯（王侯）卓（卓越）位（位子）盘（盘子）猴（猴子）音（音乐）拉（拉着）监（监考）脉（脉脉）栖（栖息）鸦（乌鸦）泳（游泳）洒（洒水）鸭（鸭子）咏（歌咏）晒（晾晒）雅（高雅）四、修饰词。
部编版语文六年级下册第一单元复习资料知识小结(word打印版)
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各式各样类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各式各样的图案甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版六年级下册语文总复习知识点汇总
部编版六年级下册语⽂总复习知识点汇总第⼀单元单元主题：民风民俗1北京的春节散⽂作者：⽼舍春节,是我国民间最隆重、最热闹的⼀个传统节⽇。
《北京的春节》是著名语⾔⼤师⽼舍先⽣1951年创作的⼀篇散⽂,作者⽤他朴素⾃然、充满浓郁“京味⼉”的语⾔,将⽼北京的春节习俗妮娓道来,为我们展开了⼀幅⽼北京的民俗画卷,展⽰了节⽇习俗的温馨和美好。
课⽂共⼗四⾃然段,按照时间顺序。
课⽂分为三个部分:第⼀部分(第1-7⾃然段),写过年前的准备,介绍北京的春节从腊⽉初旬就开始了,⼈们熬腊⼋粥,泡腊⼋蒜,购买年货,过⼩年,贴春联,⼤扫除,为春节作好各种准备。
第⼆部分(第8-13⾃然段),写过年时热闹的场景。
其中第8⾃然段描写除⼣的热闹场景,第9、第10⾃然段描写正⽉初⼀⼈们的活动,第11⾃然段描写初六店铺开张后的情形,第12、第13⾃然段描写⼈们在正⽉⼗五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵的欢乐情景。
第三部分(第14⾃然段),写北京的春节在正⽉⼗九结束了。
课⽂内容详略得当。
其中, “腊⼋"“腊⽉⼆⼗三"“除⼣"“初⼀”“元宵节”这⼏天,最能表现北京独特的春节习俗,也是春节期间的⼏个⾼潮,所以作者将这⼏天作为全⽂的重点进⾏详细描写。
在详写的部分,作者并没有⾯⾯俱到地描述当⽇的活动,⽽是分别抓住这些⽇⼦⾥最具特⾊的⼀两个民俗活动,突出各⾃的重点。
如,写“腊⼋”,作者选择“熬腊⼋粥”和“泡腊⼋蒜”两个传统的节⽇饮⾷习惯来写,从制作过程、颜⾊、味道等⽅⾯形象地突出了腊⼋粥、腊⼋蒜的特点。
“腊⽉⼆⼗三"是⼩年,作者重点写“祭灶王”的习俗,表现⼈们对美好⽣活的期盼。
写“除⼣”,作者则围绕关键句“除⼣真热闹”,写了家家赶做年菜、男⼥⽼少穿新⾐、贴对联和年画、灯⽕通宵、鞭炮不绝、吃团圆饭、祭祖、守岁等多⽅⾯的讲究和习俗,呈现出⼀幅辞旧迎新、阖家团圆的全景式画⾯。
写“初⼀”,则抓住这⼀天⼈们的活动特点,先写“全城都在休息”,然后分别写男⼈们、⼥⼈们、⼩贩们、孩⼦们的活动,重点写孩⼦们逛庙会,有详有略,突出“初⼀”这⼀天的习俗特点。
部编版六年级语文下册第一单元知识点(精心梳理)
部编版六年级语文下册第一单元知识点(精心梳理)第一单元知识点一、基础知识1.重点字音蒜(suàn)饺(jiǎo)宵(xiāo)眨(zhǎ)粥(zhōu)栖(qī)盈(XXXɡ)侯(hóu)2.多音字[差]chà(差不多) chāi(出差) chā(差异)[铺]pù(店铺) pū(铺路)[咽]yàn(咽下) yè（哽咽）yān(咽喉) [塞]sāi(瓶塞) sài(边塞)[传]chuán(传说) zhuàn(传记)[脉]mò(脉脉含情)mài(山脉)[哄]XXXɡ(哄笑)hǒnɡ(哄骗)hònɡ(起哄) [藏]zànɡ(宝藏)cánɡ(隐藏)[观]ɡXXX（观看）ɡuàn（白云观）[匙]shi（钥匙）chí（汤匙）3.平时易写错字醋粥腻稠褐侯盈栖4.易读错词语（特别注意加点字音）吃醋（cù）陈醋（cù）亲戚（qi）擦黑（cā）元宵（xiāo）摆摊（tān）杂拌儿（bàn）燃放（rán）眨眼（zhǎ）小贩（fàn）栗子（lì）熬粥（zhōu）甜腻（nì）脏水（zānɡ）汤匙（chí）浓稠（chóu）搅拌（jiǎo）褐色（hè）侯门（hóu）充盈（yínɡ）栖息（qī）白云观（ɡuàn）塞灌（sāi）唾沫（tuò）嘟囔（nānɡ）熬煮(áo)褐色(hè)演绎（yì）朴素(sù)脉脉（mò）迢迢（tiáo）纤纤（xiān）XXX（zhá）机杼（zhù）僧人（sēnɡ）敦朴（dūn）腊八粥(zhōu)骆驼(luòtuo)5.本单元重点词语类型积聚（1）含有“万”字词语：万象更新万古长青万劫不复成千上万（2）表示欢乐词语：悬灯结彩载歌载舞兴高采烈普天同庆（3）表示变化大：万象更新沧海桑田天翻地覆（4）含有“笑”字词语：哄堂大笑笑容可掬不苟言笑6.本单元重点词语说明①七零八碎：零散没有系统的工作或没有大用的东西。
部编版语文六年级下册期末全册各单元知识点(已整理)
部编版语文六下第一单元知识点一.《北京的春节》1、老舍人民艺术家，主要作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
老舍“京味儿”语言的特点。
2、课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。
其中“腊八”、“腊月二十三”、“除夕”、“正月初一”和“正月十五”详写，其余略写。
这样写使文章详略得当，重点突出，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
3、积累补充：与春节有关的诗句①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
——王安石《元日》②儿童强不睡，相守夜欢哗。
——苏轼《守岁》二.《腊八粥》1、沈从文代表作：中篇小说《边城》，长篇小说《长河》，《石子船》等。
2、课文等粥的部分详写，喝粥略写。
详写等粥的部分，通过八儿在等粥过程中语言、动作和心理活动，最能表现对腊八粥的期盼，这个部分详写突出了重点，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中。
3、句段赏析。
（1）把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢!评：运用拟人的修辞手法，把一锅粥当人来写，生动形象地突出了腊八粥的美味诱人。
（2）八儿猜想栗子稀烂，饭豆肿胀，花生仁儿面面的，枣子大了三四倍，糖放多了会起锅巴。
评：这是一种美妙的猜想，反映了八儿对腊八粥的向往，进一步突出了他想快点喝到腊八粥的迫切心理。
4、段落仿写。
公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放入锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的有过打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。
还没等放量，就迫不及待地用两根手指捏起一根放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！三、古诗三首1.《寒食》是唐朝韩翃的一首七言绝句。
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳第一单元知识小结一、字词盘点1.字1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
3)多音字正脏撒2.词铺纤散咽脉1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版) 除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然分歧~迥然分歧万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~依从奇怪~稀奇猜想~估量惊异~骇怪成效~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪XXX~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~恩赐鼻祖~鼻祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版) 3)反义词间断➝继续热闹➝冷静娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然分歧➝一模一样合拢➝聚集沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认XXX否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗竣事➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分XXX腰缠万贯别无所求➝得寸进尺随心所欲➝循规蹈矩4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安平安全整整齐静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称王半饥半饱部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版) 假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:捧腹大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑一本正经眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无一切身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积聚1.比喻句1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版语文六年级下册单元复习知识点
部编版语文六年级下册单元复习知识点课文复
本文档将回顾部编版语文六年级下册各单元的重要知识点，以帮助学生进行复。
1. 第一单元：家庭
- 家庭成员的称谓和身份。
- 家庭成员之间的关系和互动。
- 家庭的重要性和作用。
2. 第二单元：快乐童年
- 快乐童年的重要性和回忆。
- 童年的游戏和活动。
- 童年的成长经历和故事。
3. 第三单元：敬业精神
- 工作的意义和价值。
- 不同职业的特点和要求。
- 奉献和努力的重要性。
4. 第四单元：友谊之路
- 友谊的定义和特点。
- 朋友之间的关系和交流。
- 分享和关爱的重要性。
5. 第五单元：眼界的拓宽
- 拓宽视野的方法和意义。
- 不同地方的特点和文化。
- 跨文化交流的重要性。
6. 第六单元：健康成长
- 研究和生活的平衡。
- 良好的惯和养生之道。
- 自律和健康的重要性。
7. 第七单元：总结与展望
- 本学期的收获和进步。
- 未来的研究计划和目标。
- 对自己的评价和对未来的期望。
以上是部编版语文六年级下册各单元的重要知识点复。
学生可以根据这些知识点进行有针对性的复，以便更好地应对考试和课堂作业。
祝学习愉快，取得好成绩！。
【小学语文】部编六年级语文下册第一单元知识点归纳
【小学语文】部编六年级语文下册第一单元知识点归纳【小学语文】部编六年级语文下册第一单元知识点归纳第一部分：语文写作基础1.词语运用：词语的基本概念、组词、反义词、近义词、同音词、多音字等。
2.句式结构：简单句、复合句、并列句、主谓结构、主语谓语宾语等。
3.时态语态：动词的时态、语态、倒装句等。
4.标点符号：常见的标点符号和使用方法。
5.写作方法：看图作文、描写事物、叙事、写景、写人等。
第二部分：作文常用语句1.描写事物：颜色、大小、形状、分量、特点等。
2.叙事：时间、地点、事件发展、人物性格、事件结局等。
3.写景：自然景色、人文景色、物质景色等。
4.写人：外貌、性格、行为、语言等。
5.其他语句：比喻、排比、夸张、反问、引用等。
第三部分：课文阅读理解1.教材内容：通过阅读教材，了解文化、历史、人物等知识。
2.课文分析：对教材中的语言、句子结构、描写、语气、意境等进行分析。
3.阅读技巧：理解文章主旨、涵义、作者思想态度的技巧。
4.词语解释：理解生僻词汇、词语之间的关系等。
5.阅读心得：通过阅读教材，获取知识的同时，还要思考、感受并记录自己的阅读经验。
第四部分：古诗词欣赏1.古诗词的基本知识：体裁、词语、韵律等。
2.古诗词的涵义：从艺术、文化、历史、人物等方面解读古诗词。
3.古诗词的阅读方法：了解古代诗词创作的环境、背景、社会、文化等方面的知识，以便更好地理解、欣赏古诗词。
4.古诗词的赏析技巧：从词语的组合、用词的细节、音韵、意境、含义、表现手法等方面入手。
5.古诗词的欣赏心得：对古诗词作品产生的感悟、思考、启发、体会等进行记录。
第五部分：课外阅读1.理解文本：通过阅读课外的文章或书籍，理解作者想要传达的信息，领悟文章的内容。
2.解读语言：通过对语言的分析，了解句子结构、词语运用等，提高语文表达能力。
3.拓展知识：通过阅读，学习各种知识，提高自己的阅读水平和领域。
4.融会贯通：通过多次阅读，将各种知识进行综合，进一步提高自己的理解水平。
【部编版】六年级语文(下册)全册知识要点汇总(Word版。含答案)
【部编版】六年级语文(下册)全册知识要点汇总(Word版。
含答案)【部编版】六年级语文下册期末复知识要点汇总第一单元第一单元主题是“人生感悟”。
五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了研究应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》1、背诵课文，默写。
2、知识点：《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了研究应专心致志，不可三心二意的道理；《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及XXX实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3、注释（１）字、词：弈：下棋。
通国：全国。
诲：教导。
惟弈秋之为听：只听XXX（的教导）。
鸿鹄：天鹅。
援：引，XXX：一起。
XXX：不。
矣：了。
为：因为。
其：他的，指后一个人。
重点文中几个“之”的意思辩斗：辩论，争辩。
以：认为。
去：离。
日中：正午。
及：到。
XXX：形容清凉的感觉。
XXX：寒冷的意思。
探汤：把手伸向热水里。
意思是天气很热。
汤：热水。
决：判断。
孰：谁。
XXX：你。
（２）句子：为是其智弗若与？曰：非然也。
（译）难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
（译）我认为太阳刚出来的时分离人近一些，中午的时分离人远一些。
孰为汝多知乎？（译）谁说你的常识渊博呢？（３）译文：《学弈》XXX是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听XXX的教导；另一个学生虽然也在听XXX讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。
虽然他俩在一块儿研究，但是后一个学生不如前一个学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。
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第1组知识梳理
一、生字鸿鹄．
(h ú) 沧．
沧凉凉(c āng)孰．
(sh ú) 汝．(r ǔ）涔．涔(c én) 潸．潸(sh ān)挪．移(nu ó) 伶．
伶俐俐(l íng) 徘徊．．(p ái hu ái) 蒸．融(zh ēng)薄．雾(b ó) 插秧．
(y āng)枯萎．(w ěi)一番．
(f ān) 优雅．
(y ǎ) 勃．
勃生机(b ó) 萦．
绕(y íng) 摞．
(lu ò) 歉疚．
(ji ù) 不知所措．(cu ò) 搔．
痒(s āo)窈窕．．(y ǎo ti ǎo)秽．
物(hu ì) 纽．扣(ni ǔ）渺．小(mi ǎo)鼻涕．(t ì) 爱憎．(z ēng)二、多音字为w éi （为难作为）w èi （因为为什么）将ji āng （将来将军）ji àng （上将将领）缴zhu ó（弓缴）ji ǎo （缴械缴纳）藏z àng （西藏宝藏）c áng （收藏藏匿）尽j ǐn （尽管尽快）
j ìn （尽心尽力取之不尽）转zhu ǎn （旋转转身）zhu àn （转椅转门）觉ji ào （睡觉午觉）ju é（觉察觉醒）散s ǎn （散文闲散）s àn （分散散步）空
k ōng （空中天空）k òng （空闲空地）种
zh ǒng （种子花种）zh òng （种地种菜）模
m ó（模仿模型）m ú（模样模具）扎zh ā（扎破）zh á（挣扎）
z ā（包扎）倒
d ǎo （碰倒倒班）d ào （倒立倒车）
露
l ù（露天暴露）l òu （露面露马脚）
喝hè（喝彩大喝一声）
hē（喝水喝酒）
着
zhe（顺着沿着）
zhuó（沉着衣着）
zhāo（着调着数）
zháo（着急着忙）
屏bǐng（屏气屏住）
píng（屏幕屏障）
刹
chà（刹那古刹）
shā（刹车刹住）
轧yà（倾轧轧场）
zhá（轧钢轧机）
拧
nǐng（拧螺丝）
nìng（拧脾气）
níng（拧毛巾）
薄bó（薄利多销单薄）bò（薄荷）
báo（不薄薄片）
三、近义词
弓缴弓箭辩斗
争辩专心致志
一心一意
沧沧凉凉清清凉凉空虚
空洞挪移
挪动
旋转转动觉察
发觉遮挽遮挡叹息叹气
徘徊彷徨痕迹
印迹聪明
聪慧特别
特殊
枯萎干枯收成
收获依赖
依靠锻炼
磨炼
优雅优美语重心长
苦口婆心勃勃生机
盎然生机
偶然偶尔萦绕
萦回舒展伸展歉疚愧疚
陶醉沉醉惊心动魄
触目惊心姿态
姿势
机会机遇消受
享受机敏
机灵薄弱
单薄
渺小微小四、反义词
远近热
凉专心致志
三心二意沧沧凉凉
热热乎乎
空虚充实匆匆
缓缓徘徊
果断蒸融
凝结
高大矮小笔直
弯曲相信怀疑偶尔经常
依赖独立优雅
粗俗柔软
坚硬喧哗
安静
镇静慌张座无虚席
空无一人意想不到
不出所料
目不转睛左顾右盼不知所措胸有成竹
强硬软弱机敏
迟钝薄弱
强大渺小
伟大
养尊处优含辛茹苦五、词语积累
伶伶俐俐勃勃生机
【表示注意力集中的成语】
专心致志聚精会神全神贯注
目不转睛心无旁骛(wù)
【AABB式词语】
沧沧凉凉干干净净虚虚实实
潇潇洒洒恭恭敬敬沸沸扬扬
【ABB式词语】
头涔涔泪潸潸赤裸裸笑哈哈恶狠狠傻乎乎娇滴滴【AABB式词语】
轻轻悄悄伶伶俐俐整整齐齐慌慌张张
勤勤恳恳迷迷糊糊轰轰烈烈吞吞吐吐
【形容时间飞快的词语】
白驹过隙日月如梭光阴似箭
稍纵即逝日不暇给日月如流
【形容珍惜时间的词语】
惜时如金争分夺秒时不我待只争朝夕
千金一刻闻鸡起舞废寝忘食
【表示雨大的词语】
狂风暴雨大雨如注大雨滂沱倾盆大雨瓢泼大雨
【描写语言的词语】
语重心长对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论夸夸其谈口若悬河冷嘲热讽【描写树木的词语】
树形优美高大笔直优雅自在勃勃生机郁郁葱葱枝繁叶茂旁逸斜出
【AABB式词语】
从从容容安安全全飘飘荡荡断断续续
浩浩荡荡扭扭捏捏昏昏沉沉
【无A无B式词语】
无缘无故无边无际无声无息无忧无虑无法无天【AABC式词语】
勃勃生机津津有味娓娓动听熠熠生辉【ABAC式词语】
不慌不忙大摇大摆一心一意
【形容人多的词语】
座无虚席门庭若市摩肩接踵人山人海
【与想有关的词语】
意想不到深思熟虑胡思乱想费尽心机冥思苦想
【表示担心害怕的词语】
提心吊胆惊慌失措惊魂未定惊恐万状胆战心惊
心有余悸惊弓之鸟
【一A一B式词语】
一文一武一心一意一模一样一张一弛【ABAC式词语】
随时随地不慌不忙无影无踪呆头呆脑多才多艺独来独往无缘无故先知先觉【含有反义词的二字词语】
左右进退吞吐好坏长短高低明暗
深浅高矮强弱快慢正负贵贱软硬多少胜负善恶因果厚薄
【含有人体器官的词语】
指手画脚口无遮拦撕心裂肺痛心疾首手足无措卑躬屈膝眼明手快心急如焚【表示贬义的词语】
养尊处优处心积虑口是心非鼠目寸光贼眉鼠眼钩心斗角
【形容团结的词语】
团结一致齐心协力同甘共苦同舟共济精诚团结群策群力众志成城患难与共勠(lù)力同心
六、词语搭配
(游丝样)的痕迹(明显)的痕迹(轻轻悄悄)地挪移
(缓慢)地挪移(茫茫然)地旋转 (小心)地旋转
(伶伶俐俐)地跨过(灵巧)地跨过(百年)的基业
(坚实)的基业(依赖)的心(感恩)的心
(巨大)的能量(微弱)的能量(优雅)的乐曲
(优美)的乐曲(意想不到)的失误(重大)的失误
(惊心动魄)的拼搏(震撼人心)的拼搏(暴风雨般)的掌声(热烈)的掌声(歉疚)地微笑(宽容)地微笑
(剧烈)地晃动(猛烈)地晃动(拉)胡琴
(打)算盘(拧)螺丝(解)纽扣(研)脂粉(蘸)药末(戴)戒指(掏)耳朵(强硬)的曲线(优美)的曲线
七、积累句型
第1课文言文两则
1．判断句：弈秋，通国之善弈者也。
2．设问句：为是其智弗若与？曰：非然也。
3．反问句：孰为汝多知乎？
第2课匆匆
1．比喻句：(1)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
2．拟人句：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
3．排比句：(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
(2)于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
4．设问句：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
5．反问句：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
第3课桃花心木
1．关联词：(1)桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。
(所以)当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信自己的眼睛。
(因果关系)
(2)(如果)无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然(就)枯萎了。
(但是)，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不
成问题了。
(假设关系、转折关系)
(3)(如果)我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗(就)会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
(假设关系)
2．反问句：(1)但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
(2)但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
3．拟人句：现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，
是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
4．排比句：奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时
隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有
时浇得少。
第4课*顶碗少年
1．关联词：有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦
绕于心。
(因为)，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
(因果关系)
2．感叹句：这真是一场惊心动魄的拼搏！
3．拟人句：那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
4．夸张句：全场响起了暴风雨般的掌声。
第5课*手指
1．关联词：他的工作(虽)不如大拇指吃力，(却)比大拇指复杂。
(转折关系)
2．排比句：拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都
要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
3．拟人句：他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着
养尊处优。
4．比喻句：手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能
团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么
强弱、美丑之分了。