小学英语老师试讲教案

8课程过程:warｍ-up(热身),preｓｅntaｔion(新课呈现）,paｉr work(小组活动),ｃoncｌuｓioｎ(总结)

Iｎｔｒｏductiｏn:Good afｔerｎooｎeverybｏdｙ，very ni ｃe tｏｓｅeｙoｕａll todaｙ.My naｍe is Fａn Yixiａng,My Ｅnglish naｍe ｉs Dylaｎ. You can call me Mr Fａn or Ｄylａｎ.I'm inｔerestｅdｉn music，moviｅs and swim ｍing．I also enjoy playing baｄmiｎton. I ｗouｌd love to ｐlay with you ｓomｅtiｍe.I hｏｐe I ｃan bｅcoｍe your friｅｎｄsoon. Tｈanｋｙoｕｖery mｕch．

Warm-up:Noｗｆirst, let’s hａｖｅa ｆrｅe ｔaｌｋ.

ａ. Ｗｈaｔ’s yｏur name?

ｂ. hoｗare you？

c.What’s yourｈobbｙ?/ｗhaｔare youｒhｏbbiｅs?

d.caｎyｏu teｌｌme whａｔit is?

e. ｗhat’s ｙouｒfavorｉｔe fｏod？

Prｅsentatｉon : １．Oｕr subｊect toｄay is mｙwｅekenｄｐlan. As we ａlｌknow,the ｗｅekend ｉｓcoming，so whaｔaｒｅｙou gｏinｇtｏdo？I neｅｄa vｏlunteer tｏａｎswer my questiｏn .Puｔup yｏｕr ｈands and tｅll me!

2.Yoｕ’re aｌｌso great! I am impreｓsed. Ｏｋ,that’s aｌl. 3．句型: be goｉｎｇto +动词原形表示将来构成了一般将来时，

表示计划，安排或者根据目前推测将要发生的事情。译为;打算,将来．4．短语(phrase):Vｉsiｔｍy ｇrandpａrenｔs ，wash ｃlotｈｅs , do myｈomｅwoｒk, ｐlay ｆooｔｂall,ｗatｃh ＴＶ, clｅａn mｙroom, taｋe ａtrip,go to tｈe ciｎema ,see a movｉe ,rｅad bookｓ/ magaｚine，ｈａve aｎEnglisｈｃlaｓｓetc.

时间短语:ｔhis ｍorning/ａftｅrnoｏn／evｅｎｉng/ｗeekend.

Nexｔweekｅnｄ／Monday.....

Tｏmorrｏw ，tonight

Pair work: mａke a tｉmetａｂｌe.I ｗiｌl giｖｅyou thｒｅe minｕtｅsｔo finｉsh tｈｉｓwork.

Ｅxercｉse:1.你在周末将要做什么？我将在这个周末去拜访我的外祖父母。

2．你下午将要去哪里?我将要去书店。

Conclｕsion:一共分为三句话。做什么。在哪里做。什么时候做。

1.Wｈａt are/ｉｓｙｏu/ｓｈｅ/he ｇoing to do (动词)/buｙ/p ｌaｙ(后面接时间或地点都可以）？

2.Wherｅare/ｉs you/hｅ/sｈe goｉng (时间／this ａftｅrnoo ｎ等)？

3.Wｈeｎaｒe／is you／hｅ/she going to do stｈ.?