初中化学实验时危化品处置办法
中学化学危险品使用制度范文
中学化学危险品使用制度范文化学实验在中学教育中起着重要的作用，帮助学生理解基本的化学原理和概念。
然而，由于化学实验中使用的化学药品具有一定的危险性，为了保障学生的安全，学校需要制定一套严格的化学危险品使用制度。
以下是一份中学化学危险品使用制度的范文，旨在规范化学实验的进行，保障学生的安全。
一、实验室管理规定1.实验室应该具备充足的通风设施，确保空气流通，并放置足够数量的灭火器和急救箱。
2.实验室应该保持整洁，化学试剂和设备应有固定的存放位置，并做好标识，以便于学生的使用和管理。
3.实验室内应明确指示哪些区域为禁止通行区域，哪些设备和试剂不得私自使用。
4.所有实验室的使用者，必须经过专业培训和实验室使用规程的学习，并承诺遵守相关规定。
二、化学危险品的存放和管理1.化学危险品应该分门别类地存放在专门的柜子或货架中，不同种类的化学品应分开存放，避免发生混合反应。
2.化学危险品应该密封保存，不能长时间暴露在空气中，避免发生挥发、泄漏或爆炸。
3.每一种化学危险品都应有详细的标识，包括名称、性质、危害程度和使用方法等信息。
4.学生在实验前，应仔细查看试剂瓶上的标签，了解化学危险品的性质和注意事项，避免误用或误操作。
三、实验操作规定1.学生在进行实验前，必须戴上实验室专用的实验服和防护眼镜，确保实验时能有效地避免化学品对皮肤和眼睛的伤害。
2.学生在进行实验时，应遵守实验操作规程，并严格按照实验指导书上的步骤进行，杜绝随意操作或违章行为。
3.禁止学生私自进入禁止区域，只有经过特殊培训的学生可以进入禁止区域进行特定实验。
4.实验结束后，学生必须将实验设备和试剂归位，并进行必要的清洁工作。
任何未清理干净的实验器材和化学品都不能留在实验室内。
四、危险品事故应急处理1.任何意外事故发生时，学生必须立即向老师报告，并按照老师的指示进行紧急处理或撤离。
2.如果发生化学泄漏或爆炸，学生应迅速关闭所有实验设备，并尽快撤离实验室，确保人员安全。
学校实验室危化品应急预案
学校实验室危化品应急预案校园危险品管理应急预案为了有效控制危险化学品事故，最大限度地降低危害程度，保障生命、财产安全，保护环境，莱西市经济开发区中心中学制定了学校危险化学品事故专项应急预案。
一、预案适用范围本预案适用于因爆炸品、压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂、有机过氧化物、毒害品和腐蚀品等引起的化学品事故或险情。
二、应急救援工作原则事故应急救援应在预防为主的前提下，遵循学校统一领导、部门分工负责，分级管理、单位自救和社会救援相结合的原则。
组织配备专业或兼职抢险、救援队伍及救护设备设施，承担本单位危险源发生事故时的抢救、救援和处理处置工作，并及时报告事故情况。
三、应急救援组织机构及职责一）学校危险化学品事故应急救援领导小组成立学校危险化学品事故应急救援领导小组，由校长和副校长担任组长和副组长，实验室工作人员、办公室、教导处、功能室、后勤办公室、负责人组成成员。
二）工作职责1、领导小组职责：负责统一部署、协调、组织危险化学品事故应急救援预案的实施；决定预案的启动和终止；指挥参与应急救援的专业队伍开展工作。
2、领导小组办公室职责：负责危险化学品事故应急救援预案的制定、修订；组织危险化学品事故应急救援预案的演练工作；做好危险化学品事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；接到危险化学品事故或险情报告后，迅速报告领导小组组长，并通知有关成员单位和人员立即进入工作状态。
为确保及时、有效、顺利地开展应急救援工作，领导小组内设危险源控制组、现场警戒组、救援排险组、医疗抢救组、物资供应组、善后处理组等六个组和应急救援办公室。
其职责和单位组成如下：一）危险源控制组由实验室、功能室人员组成，负责在紧急状态下的现场抢险作业，及时控制危险源。
由事故单位人员和专业队伍组成，并根据危险化学品的性质准备好专用的防护用品、用具及专用工具等。
二）现场警戒组由党、政办室组成，由派出所负责人任组长。
初中危化品事故应急预案
一、编制依据为有效预防和应对初中危化品事故，保障师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的危化品事故，包括实验室危险化学品泄漏、爆炸、火灾等。
三、事故预防1. 加强宣传教育。
通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，提高师生对危化品事故的认识，增强安全意识。
2. 严格危险化学品管理。
建立健全危险化学品管理制度，实行双人双锁管理，确保危险化学品安全储存和使用。
3. 加强实验室安全管理。
实验室实行封闭式管理，无关人员不得进入；实验室设备定期检查，发现问题及时维修；实验操作人员必须经过培训，熟练掌握实验技能。
4. 定期开展应急演练。
提高师生应对危化品事故的应急处置能力。
四、事故应急处置1. 事故报告（1）事故发生后，事故现场人员应立即向学校安全管理办公室报告。
（2）安全管理办公室接到报告后，应立即向校长报告，并启动应急预案。
2. 事故现场处置（1）立即组织救援队伍，对事故现场进行警戒，防止无关人员进入。
（2）根据事故情况，采取相应措施，如关闭泄漏源、隔离事故区域、扑灭火源等。
（3）对受伤人员进行紧急救治，并联系医疗机构进行进一步治疗。
3. 事故调查与处理（1）事故发生后，学校安全管理办公室应组织事故调查组，对事故原因进行调查。
（2）根据事故调查结果，对事故责任人和相关责任人进行处理。
（3）对事故原因进行分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。
五、应急保障1. 建立应急物资储备库，储备必要的应急物资。
2. 加强应急队伍建设，定期开展应急演练。
3. 建立应急信息发布平台，及时发布事故信息和应急措施。
六、附则1. 本预案由学校安全管理办公室负责解释。
2. 本预案自发布之日起施行。
本预案旨在提高我校应对危化品事故的能力，保障师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序。
初中危化品安全预案
一、目的和依据为了加强我校危险化学品的安全管理，保障师生生命财产安全，预防危险化学品事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有涉及危险化学品的活动，包括但不限于化学实验、教学演示、清洁用品使用等。
三、组织机构及职责1. 成立危险化学品安全管理领导小组，负责制定、实施和监督本预案的执行。
2. 化学实验教师为危险化学品安全管理第一责任人，负责实验过程中的安全管理。
3. 学生为危险化学品安全管理的参与者，需遵守本预案的相关规定。
四、安全管理措施1. 化学品采购：严格按规定程序采购危险化学品，确保化学品的质量和安全。
2. 化学品储存：储存危险化学品应遵循“五距”（即距离地面、距离墙壁、距离顶棚、距离通道、距离其他化学品）原则，确保储存安全。
3. 化学品使用：实验过程中，教师需严格按照操作规程进行，确保实验安全。
学生应在教师指导下进行实验操作。
4. 化学品废弃：废弃危险化学品应按照相关规定进行处理，避免环境污染。
5. 化学品泄漏：发现化学品泄漏，应立即采取措施，隔离泄漏区域，防止事故扩大。
6. 安全培训：定期对师生进行危险化学品安全知识培训，提高安全意识。
五、应急处理1. 发生危险化学品事故时，立即启动应急预案，组织相关人员迅速进行处置。
2. 事故发生后，立即上报上级教育主管部门和相关部门。
3. 对事故原因进行调查，分析原因，制定整改措施。
4. 对事故受害者进行救治，确保其生命安全。
六、监督检查1. 定期对危险化学品安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反危险化学品安全管理规定的行为，依法进行处理。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由危险化学品安全管理领导小组负责解释。
3. 本预案如有未尽事宜，按国家相关法律法规执行。
中学化学危化品应急预案
一、预案背景为了有效预防和控制化学实验室危化品事故，保障师生的生命财产安全，提高应对突发化学实验室事故的能力，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 成立化学实验室危化品事故应急指挥部，负责统一指挥、协调和处置化学实验室危化品事故。
2. 应急指挥部下设应急办公室，负责具体实施应急工作。
3. 应急指挥部成员职责：（1）校长：全面负责化学实验室危化品事故应急工作。
（2）副校长：负责协调各部门，确保应急工作顺利开展。
（3）实验室主任：负责实验室危化品事故的预防和应急处置。
（4）安全保卫处：负责现场警戒、人员疏散和事故调查。
（5）教务处：负责组织应急培训和演练。
（6）总务处：负责提供应急物资和设备。
三、预防措施1. 加强危化品管理，严格执行“双人保管、双人领取、双人使用”的原则。
2. 定期对危化品进行盘点，确保账实相符。
3. 实验室配备足够的消防器材、防护用品和应急物资。
4. 定期对实验室进行安全检查，消除安全隐患。
5. 加强师生安全教育，提高安全意识。
6. 制定化学实验室危化品事故应急预案，并定期组织演练。
四、应急处置1. 事故报告：发生化学实验室危化品事故时，事故现场人员应立即向应急指挥部报告。
2. 现场处置：应急指挥部接到事故报告后，立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行处置。
3. 人员疏散：现场处置人员应迅速组织师生疏散至安全区域，确保人员安全。
4. 事故调查：事故发生后，应急指挥部应组织相关部门对事故原因进行调查，并采取相应措施。
5. 信息发布：事故处置过程中，应急指挥部应密切关注事故进展，及时向相关部门和师生通报事故情况。
五、应急保障1. 人员保障：应急指挥部成员应熟悉应急工作流程，提高应急处置能力。
2. 物资保障：学校应配备足够的应急物资和设备，确保应急工作顺利进行。
3. 培训演练：定期组织应急培训和演练，提高师生应对突发化学实验室事故的能力。
中学化学危化品应急预案
一、编制目的为保障学校师生的生命安全和身体健康，防止化学危化品事故的发生，降低事故造成的损失，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校化学实验室、实验楼、图书馆、食堂等涉及化学危化品的场所，以及可能发生化学危化品事故的其他场所。
三、组织机构及职责1. 成立学校化学危化品事故应急指挥部，负责组织、协调、指挥全校化学危化品事故应急工作。
2. 应急指挥部下设以下几个小组：（1）现场指挥组：负责事故现场的指挥、协调、处置工作。
（2）医疗救护组：负责事故现场伤员的救治、转运等工作。
（3）警戒保卫组：负责事故现场周边的安全警戒、交通管制等工作。
（4）通讯联络组：负责事故现场的通讯联络、信息报送等工作。
（5）物资保障组：负责事故现场的物资保障、应急物资调配等工作。
四、预防措施1. 严格化学危化品采购、储存、使用、处置等环节的管理，确保各项操作符合规范。
2. 定期对化学危化品进行安全检查，发现问题及时整改。
3. 加强化学危化品安全教育，提高师生安全意识。
4. 配备必要的安全防护设施，如安全帽、防护服、防毒面具等。
5. 定期开展应急演练，提高师生应对化学危化品事故的能力。
五、应急响应1. 事故发生后，立即启动本预案，启动应急指挥部，组织开展应急处置工作。
2. 现场指挥组迅速查明事故原因，采取有效措施控制事故蔓延。
3. 医疗救护组对伤员进行救治，并组织伤员转运。
4. 警戒保卫组设置警戒线，确保事故现场安全。
5. 通讯联络组及时向上级部门报告事故情况，确保信息畅通。
6. 物资保障组根据事故情况，调配应急物资，确保应急处置工作顺利进行。
六、事故调查与处理1. 事故发生后，立即成立事故调查组，查明事故原因，分析事故责任。
2. 对事故责任人和单位进行严肃处理，追究相关责任。
3. 对事故原因进行总结，完善应急预案，提高应急处置能力。
七、附则1. 本预案自发布之日起施行。
初中危化品安全管理制度
第一章总则第一条为加强我校危险化学品的安全管理，防止危险化学品事故的发生，保障师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有涉及危险化学品的活动，包括采购、储存、使用、运输、废弃处理等环节。
第三条本制度旨在提高师生对危险化学品的安全意识，确保危险化学品的安全使用，降低事故风险。
第二章定义和范围第四条定义：危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。
第五条范围：本制度适用于我校所有危险化学品，包括实验室试剂、教学用品、校园设施维修材料等。
第三章采购管理第六条采购部门在采购危险化学品时，应严格按照国家法律法规和行业标准，选择具有合法生产许可证、质量合格证的企业。
第七条采购危险化学品时，应向供应商索取产品安全技术说明书，并查验产品标签，确保所购危险化学品符合安全要求。
第八条采购部门应建立危险化学品采购台账，详细记录采购品种、数量、供应商、采购日期等信息。
第四章储存管理第九条危险化学品应储存在专用仓库或通风良好的场所，远离火源、热源、易燃易爆物品。
第十条仓库内应配备灭火器、砂箱等消防设施，并定期检查、维护。
第十一条仓库管理人员应熟悉所储存危险化学品的性质，掌握灭火、应急处理等技能。
第十二条储存危险化学品应按照种类、性质分类存放，实行专库专用，专人管理。
第五章使用管理第十三条使用危险化学品时，师生应严格按照操作规程进行，穿戴必要的防护用品。
第十四条使用危险化学品前，应详细阅读安全技术说明书，了解其性质、危害及防护措施。
第十五条实验室师生在使用危险化学品时，应遵循“三不原则”：不随意混合、不随意丢弃、不随意接触。
第十六条实验室师生在使用危险化学品过程中，应随时关注环境变化，发现异常情况立即停止操作，并向相关人员报告。
第六章运输管理第十七条运输危险化学品时，应严格遵守国家有关运输法规，使用符合要求的运输工具。
初中化学实验室危化品管理
初中化学实验室危化品管理化学实验是初中化学教学中重要的一环，它既能帮助学生理解和巩固知识，又能培养学生的实验操作技能和实验观察能力。
然而，化学实验往往涉及到一些危险的化学品，如果不正确地管理和使用，将会对实验室和学生的安全造成严重威胁。
因此，在进行化学实验时，务必要严格管理危化品。
首先，关于危化品的存放。
危化品应该单独存放在专门的储存柜中，不同的危险性质的危化品应分开存放，以免发生混合反应造成事故。
储存柜应标明危化品的名称、编号、性质、危险等级等信息，并设置防火、防爆、通风等设施，保证危化品的安全存放。
另外，储存柜应设有可靠的锁具，确保只有经过授权的人员才能打开柜门，避免危化品被未经许可的人员接触和使用。
其次，关于危化品的使用。
在进行实验时，应事先对危化品进行检查，确保其包装无损、标签齐全、有效期内。
使用危化品时，应按照实验方案中的要求精确称取，并且在操作时要注意个人防护，如佩戴防护眼镜、穿戴实验服、戴手套等。
在实验结束后，应及时清理和处理实验废弃物，避免危化品残留带来的潜在危险。
再次，关于危化品的管理。
实验室应设立专门的管理部门或者委员会负责危化品的管理工作，并对管理人员进行相关培训，提高其对危化品管理的专业性和责任心。
管理部门应建立健全的危化品管理制度，包括危化品的登记、使用、存放、购买、报废等方面的具体规定，确保管理工作的严谨性和可操作性。
此外，还应定期对危化品进行检查，确保其安全性能达标，并且定期组织安全培训和演练，提高管理人员和学生对危险品的识别和应对能力。
最后，关于危化品事故的应急处理。
尽管我们已经采取了各项预防措施，但危化品事故仍然有可能发生。
因此，实验室应设置应急处理设备，如急救箱、安全淋浴器等，并制定详细的应急处理方案。
一旦发生危化品事故，及时采取应急措施，如切断电源、封闭通风、报警等，并及时联系专业人员进行处理，以最大限度地减少事故对人体和环境的危害。
综上所述，初中化学实验室危化品管理是化学教学中不可忽视的重要部分。
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关于实验室化学废液、废物及废弃瓶收集处置方法为使我校化学废液、废物及废弃瓶收集处置管理措施得到进一步落实，根据学校《危险化学品管理规定》、《危险化学品仓库管理制度》、《危险化学品领用和寄存管理办法》及《实验室环境与安全管理制度》等有关文件规定，现将化学废液等收集处置要求再次重申如下：
一、化学废液、废物处理
1. 化学实验室的废弃化学试剂和实验产生的有毒有害废液、废物，严禁向下水道倾倒或随垃圾丢弃，不可将废弃的化学试剂放在楼道、阳台、庭院等公共场合，如有发生，一经查实将严肃追究有关单位和个人责任。
2. 根据“谁污染，谁治理”原则，实验室对少量酸碱废液，应加以中和，符合废液排放要求后排放。
对其它无机废液应作预处理，使有害物质沉淀，废液符合排放要求后排放。
对含银、含铬或其它含贵金属、重金属的废液，应分别储存，尽量回收利用，不得随意排放。
实验室内设立专门废物、废液存放安置地点，不得混放性质互相抵触的废弃物，并确保容器不渗不漏。
3. 实验室的废物、废液桶装满（有一定存量）后，由相应实验室负责人填写《实验室化学废弃物处置申报明细表》，交到资产与实验室管理处，双方约定好时间后将废液回收至危险化学品仓库。
如废
物、废液产生方没有详细提供废液成分及废液成份特性的（桶身上进行标注）。
对危险化学品仓库暂时不能委托外送处理的危险废弃物，根据“谁污染，谁治理”的原则，由废弃物产生单位及个人负责无害化处理。
（废弃物处置表格可于资产与实验室管理处部门网站上下载）
4. 对少数不能按要求归大类储存的废液、废物，每瓶贴好收集单，装入木箱、柳条箱，征得资产与实验室管理处同意后方可接受处理。
遇潮、遇水容易起化学反应及性质不稳定、易分解变质的化学药品和一级易燃化学品应事先登记预约，集中处理。
5. 化学试剂空瓶用完后应视化学试剂性质区别处理，如危害性、污染性较强的应对瓶壁进行适量清洗并集中收集至实验室废液桶内。
清洗干净的化学试剂空瓶存放于指定区域，由后勤保障处定期进行处理。
二、化学废弃瓶处理
6. 产生化学废弃瓶的部门应当根据上级相关规定，结合部门实际，制定本部门废弃瓶管理规章制度，明确部门负责人。
规章制度及负责人名单，书面报校长办公室，以备检查。
7. 化学废弃瓶采用专用回收桶。
各部门应根据本部门产生的化学废弃瓶的数量，在实验室内指定化学废弃瓶安放的的指定位置，各指定位置均实行专人负责，由部门负责人负责日常检查并做好台账。
8. 回收空瓶应经过清洗、无残液。
未经清洗、空瓶内留有残液，学校将不再处置该部门的化学废弃瓶。