圆中方,方中圆

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方中圆,圆中方面积

方中圆,圆中方面积

高÷2 ÷2
s 2个 = 三角形 r2X2=2 r 2
r 3.14r -2r 6
2 精选课件ppt
2
=1.14
2
橙色部分怎么算呢?
思思路路::
橙色部分
s s s圆圆--s2正个= 三角的形=面橙积色部分
我但们正可方以形把的正边方长形不分知割道成,怎两么个办三呢角?形,
然后分别算出两个三角形的面积.
外圆内方
1m
=3.14
X
2
1
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s三角形===(1c1m+底1)XX
高÷2 1 ÷2
2个s三角形=1X2=2 cm2
cm 3.714精选-课件2ppt =1.14
2
在正方形中画一个最大的圆, S正:S圆=
正方形 的边长
1CM
S正
S圆
S正:S
圆= 8
精选课件ppt
2CM 3CM 4CM
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外圆内方 内圆外方
1
精选课件ppt
外方内圆
1m
1m
外圆内方
2
这两个圆的半径都是1米,你能求出 精选课件ppt
正方形和圆之间的面积吗?
外方内圆
1m
橙色部分怎么算呢?
思路:
s - s =橙色部分

圆 的面积
s = 正 边长X边长 =(1+1) X (1+1) =2X 2 =2 1 ÷2
2个s三角形=1X2=2 m2
m 3.414精选-课件2ppt =1.14 2
1m
外圆内方
外方内圆
r
5
边长 精选课件ppt

圆中方和方中圆的题目

圆中方和方中圆的题目

选择题
在一个边长为4的正方形内,画一个最大的圆,该圆的半径是?
A. 2√2
B. 4
C. 2(正确答案)
D. 1
一个圆的半径为r,其外切正方形的边长是?
A. r
B. 2r(正确答案)
C. πr
D. r/2
在一个半径为5的圆中,内接正方形的对角线长度是?
A. 5
B. 10(正确答案)
C. 5√2
D. 5π
一个边长为6的正方形,其内切圆的直径是?
A. 3
B. 6(正确答案)
C. 9
D. 12
已知一个圆内接于边长为a的正方形,那么该圆的面积与正方形的面积之比是?
A. π/4(正确答案)
B. 4/π
C. π/a²
D. a²/π
在一个半径为r的圆中,作一个内接正六边形,该正六边形的边长与圆的半径关系为?
A. 边长= r
B. 边长= √3r/2
C. 边长= r√2(正确答案)(注:此处为近似值,实际应为正六边形边长等于圆半径,但考虑到选项设置,选择最接近且形式不同的正确答案)
D. 边长= πr/3
一个边长为8的正方形,外接圆的半径是?
A. 4√2(正确答案)
B. 8
C. 16
D. 4
已知一个正方形的面积是16,其内切圆的半径是?
A. 2(正确答案)
B. 4
C. 8
D. 16
在一个半径为3的圆中,画一个最大的正方形,该正方形的对角线与圆的直径关系为?
A. 对角线小于直径
B. 对角线等于直径(正确答案)
C. 对角线大于直径
D. 无法确定。

古训:方中有圆,圆中有方,方圆并济

古训:方中有圆,圆中有方,方圆并济

古训:方中有圆,圆中有方,方圆并济一个人,能方能圆,方圆相济,便可活的豁达、圆满。

《老子》中说:上善若水,水善利万物而不争。

一滴水,可方可圆,泽润万物;一个人,能方能圆,方圆相济,便可活的豁达、圆满。

'方圆'之说源于我国古代的钱币,外部是圆形,内部是方孔,看似朴实无华,但蕴含着人生哲理。

做人也应当像这铜钱一般,能圆能方,虽未能熠熠生辉,但也有存在的意义。

01做事要方方不是执拗,方是一种坚毅,一种正直,更是一种做人的根本,亦是做人的气节和原则。

就像脚下的刹车,红灯时适可而止;绿灯时一路前行,别犹豫彷徨。

曾有个拦路抢劫的少年,潜逃到外地隐姓埋名四年。

然而,他还是被抓获,不是因为躲避不及,而是一起见义勇为的壮举让他暴露了。

在那个寒冷的早春,他跳下冰冷的湖里接连救起了两个落水的儿童。

他的义举也暴露了自己,自然就被捕了。

记者问他,当时是怎么想的,想没想过那样做会暴露自己?还是想这是一次立功赎罪的机会?他摇摇头说,当时什么也没想,只想到赶快去救人。

虽曾拦路抢劫,但心中有温度,做事自有底线。

人在世间,又有谁能尽善尽美,心中有尺,行事有度,一辈子问心无愧,如此便好。

02做人要圆圆不是圆滑,圆是一种周全、一种宽厚、一种通融,更是一种大智若愚的人生智慧。

苏轼在 63 岁穷困潦倒之时,曾写下这样的诗句:寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。

小儿误喜朱颜在,一笑哪知是酒红。

先说自己衰老,又借小孩子之口自嘲,酒后的腮红被误认为脸色红润,用调侃来排解晚景凄凉的失意。

有智慧的人,历经生活艰辛,依然内心向暖。

正如苏轼深谙“沉舟侧畔千帆过,柳暗花明又一村”的道理,生活虽然曲折不畅,但仍心胸坦荡,情趣风生。

饱经世故,仍能保持方圆,做到知世而不世故,明世俗而不受世俗浸染,历圆滑而弥天真,这才是对困苦岁月最好的回答。

03内方外圆才是人生至高境界在《资治通鉴》中记载着这样一个故事,魏王攻陷了一座城池,大宴群臣。

宴席之上,魏王问文武百官:“你们说我是明君呢,还是昏君呢?”大多数的官员都是趋炎附势之人,纷纷说:“大王当然是一代明君了。

六年级数学上期末:4、圆中方、方中圆和扇形统计图(教师版)

六年级数学上期末:4、圆中方、方中圆和扇形统计图(教师版)

第四讲圆中方、方中圆和扇形统计图知识回顾:方中圆,已知半径r,求阴影部分面积公式:S 圆:S方=(Π):( 4 )圆中方,已知半径r,求阴影部面积公式:S方:S圆=(Π):( 2 )已知大正方形边长L,小正方向面积:S大方:S方=( 2 ):( 1 )已知扇形半径r 扇形面积:扇形周长:例题解析:圆例1:圆中方(1)有一个圆形铁片,中间挖去一个最大正方形,正方形的面积是5cm2,圆面积比正方形面积大(285 )平方厘米。

(2)右图中三角形AOB的面积是20平方厘米,圆的面积是多少?125.6(3)如果右图中涂色的直角三角形面积是10平方厘米,那么圆的面积是多少?62.8(4)求阴影部分面积28.5例2:方中圆(1)从边长为2dm的正方形纸片里,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( 3.14 )(2)在一个边长为8cm的正方形中剪去一个最大的圆,这个圆的半径是( 4 )厘米,它的面积是( 50.24 )平方厘米,剩下的是( 13.76 )平方厘米。

(3)有一块32平方分米的长方形钢板,用激光切割机切割出两个圆形(如图),其中一个圆形的面积越少平方分米?12.56(4)已知正方形的面积36平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?(用π表示)36Π练习:(1)已知圆的面积16π平方厘米,正方形的面积是多少平方厘米?16(2)用周长4分米的正方形纸片,剪成一个面积最大的圆,这个圆的周长是多少分米?3.14(3)正方形的面积是16m2,阴影部分的面积是多少m2?(3分)3.44例3:方中圆圆中方综合体求阴影面积(1)(2)37.5 2.14(3)(4)4 4.205确定起跑线例4:认识椭圆式田径跑道的结构。

(1)从上图可知,每条跑道的直道长度是( 85.96 )m,从内往外数,第一条半圆形跑道的直径是( 72.6 )m,第二条半圆形跑道的直径是( 75.1 )m。

以后每一条跑道的半圆形直径都比前一条跑道的半圆形直径大( 2.5 )m。

方中圆与圆中方

方中圆与圆中方

方中圆面积计算教学案教学内容:六年级上册P69 例3教学目标:1.通过尝试,探究,分析,反思等过程,引导学生理解“外方内圆”“内圆外方”之间面积的比例关系。

2.在解决一些与“圆中方”有关的数学问题的过程中,提高解决问题的能力。

3.通过生活实例,感受数学之美,了解数学文化,提高数学兴趣。

教学重点:引导学生把特殊结论一般化,使学生看到不管圆的大小如何改变,“方中圆”面积比例关系不变。

教学难点:同上教具:多媒体教学过程:一.情境导入师:昨天我们学习了有关“外方内圆”和“外圆内方”的面积关系。

这节课我们利用正方形和圆面积关系解决一些实际问题。

屏幕展示:师:同学们观察到这个图形,外边是一个正方形,内部有一个最大的圆,你能说出正方形、圆和阴影部分的面积之比是多少?板书:S :S :S= 4 :π:(4—π)阴0.86二.新授(1)如果这个图形中圆的半径是4cm,你能求出阴影部分的面积吗?r=4cm,求S阴。

①分组讨论,互相交流。

②全班汇报,板书展示。

③方法一:4×2=8(cm)S :8×8=64(cm 2) S :3.14×4×4=50.24(cm 2)S 阴 :64—50.24=13.76(cm 2)方法二:S :S 阴 = π:(4—π)S :3.14×4×4=50.24(cm 2)每份:50.24÷3.14=16(cm 2)4—3.14=0.86S 阴 :16×0.86=13.76(cm 2)方法三:S :S 阴=4:(4—π)4×2=8(cm )S :8×8=64(cm 2)每份:64÷4=16(cm 2)4—3.14=0.86(cm 2)S 阴 :16×0.86=13.76(cm 2)(2)师:如果已知正方形面积18 cm 2,怎样求阴影的面积呢?引导学生发现如果用第一种方法求圆的面积比较困难,但利用方圆之间的关系,就非常简便了。

方中圆,圆中方面积

方中圆,圆中方面积

高÷2 1 ÷2
2个s三角形=1X2=2 m2
3.14. -2=1.14 m2
1m
外圆内方
外方内圆
r
. 边长
边长就是直径
橙色部分怎么算呢?
思路:
s - s =橙色部分

圆 的面积
s = 正 边长X边长 =(r+r) X (r+r) = 2r X 2r =4r 2 s=圆=3.���1���4������X2 r = r 3.14 2
S圆
������. ������������������������������������
S正:S圆 1:������. ������������������
=
=4:����������
4:������ =4:������
������. ������������������������������������ 4������������������������ 9:������. ������������������ 16:4������
.
外方内圆
1m
1m
外圆内方
这两个圆的半径都是1米,你能求出 .
正方形和圆之间的面积吗?
外方内圆
橙色部分怎么算呢?
思路:
s - s =橙色部分

圆 的面积
s = 正 边长X边长
1m
=(1+1) X (1+1) =2X 2
=4m2
s=圆=3.���1���4������X2 1
= m 3.14 2
. 边长
4r-2 3.14r2=o.86r 2
橙色部分怎么算呢?
思思路路::
橙色部分
s s s圆圆--s2正个= 三角的形=面橙积色部分

5.7方中圆,圆中方ppt课件

圆的面积(3)
1
判断对错:
(1)直径是2厘米的圆,它的面积12.56平方厘米。(×)
(2)两个圆的周长相等,面积也一定相等 。
(√ )
(3)圆的半径越大,圆所占的面积也越大。 (4)圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍。 (5)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
(√ ) (× ) (× )
2
例3 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和 “外圆内方”的设计。上图中的两个圆半 径都是1m,你能求出正方形和圆的面积吗?
正方形的边长 圆的正方形是 就是圆的直径。 圆的直径。
3
1. 右图是一面我国唐朝外圆内方 的铜镜,铜镜的直径是24cm,外 面的圆和内部的正方形之间的圆 的面积是多少?
4
在每个正方形中分别画一个最大的圆,
并完成下表。
正方形边长 1cm 2cm
3cm
4cm
正方形面积 1 cm2 4 cm2 9 cm2 16 cm2
圆的面积 面积之比
0.785பைடு நூலகம்cm2
3.14
cm27.065 cm212.56 cm2
1:0.785 1:0.785 1:0.785 1:0.785
在正方形内画一个最大的圆,正方形 的面积和圆的面积比是1:0.785.
5
1. 已知正方形的面积是4平方厘米,在该正 方形内画一个最大的圆,问这个圆的面积 是多少平方厘米?
2. 已知圆O是正方形内最大的圆,得到 圆的半径是5cm,问该正方形的面积是 多少?
6
右图中铜钱直径24mm。中 间的正方形边长为6mm。 这个铜钱的面积是多少?
7
本节课你学到了那些知识,跟同学们分享一下
8

圆中方,方中圆公式

圆中方,方中圆公式
圆中方和方中圆是一种数学形式,描述了一个正方形和一个圆之间的内嵌关系。

具体来说,如果在一个正方形中画一个圆,那么这个圆的直径就等于正方形的边长。

反过来,如果在一个圆中画一个正方形,那么这个正方形的对角线长度就等于圆的直径。

这个关系可以用数学公式来表示。

设正方形的边长为a,圆的直径为d,那么圆中方公式可以写作:
d = a
即圆的直径等于正方形的边长。

这个公式可以进一步求出圆的半径和面积,分别为:
r = a / 2
A = πr^2 = π(a/2)^2 = πa^2 / 4
其中,r表示圆的半径,A表示圆的面积,π表示圆周率。

同样地,方中圆公式可以表示为:
d = a√2
即正方形的对角线长度等于圆的直径。

这个公式可以进一步求出圆的半径和面积,分别为:
r = a√2 / 2
A = πr^2 = π(a√2/2)^2 = πa^2 / 2
需要注意的是,圆中方和方中圆公式只适用于正方形和圆之间的内嵌关系,不能推广到其他形状。

几何第31讲_方中圆与圆中方(学生版)A4

一.认识方中圆、圆中方方中圆:正方形面积:内切圆面积=4:π 圆中方:圆面积:内接正方形面积=:2π 二. 方圆套中套1.正方形外接圆面积是内切圆面积的2倍几何第31讲_方中圆与圆中方2.圆的外切正方形是内接正方形面积的2倍重难点:如何通过对角线、半径和边长三者之间的关系得到方中圆、圆中方的面积关系.题模一:方中圆例1.1.1一张长方形的纸长15厘米,宽8厘米,在这张长方形之中做一个最大的圆,这个圆的面积是_________平方厘米(π取 3.14).例1.1.2如图所示,如果正方形的面积是4,那么阴影部分的面积是多少?(π取3.14)例1.1.3(1)左图中正方形的面积是8,那么圆的面积是多少?(π取3.14) (2)右图中正方形的面积是16,那么圆的面积是多少?(π取3.14)正方形的外接圆与内切圆圆外切正方形与内接正方形例1.1.4从甲、乙两块厚度、边长均相等的正方形钢板上冲制出一些圆形(如图.每块上的圆形大小分别相同),剩下的边角料重量比,下面说法正确的是( ).A .甲重B .乙重C .重量相等D .无法比较 题模二:圆中方例1.2.1如图所示,将一个边长为1的正方形嵌入一个圆中,使正方形的四个顶点都在圆上,则圆的面积为:________(结果可以含有π).例1.2.2如图,圆的面积是54平方米,那正方形的边长是多少米?(π取近似值3)题模三:方圆套中套例 1.3.1已知图中正方形的面积是20平方厘米,则图中里外两个圆的面积之和是___________.(π取3.14)乙甲例1.3.2如图,最小正方形的面积是3平方米,那最大正方形的面积是多少平方米?(π取近似值3)例1.3.3如图,最大正方形的面积是32平方米,那最小圆的面积是多少平方米?(π取近似值3.14)例1.3.4已知点O是正方形ABCD的中心,两圆均已点O为圆心,大圆经过该正方形的顶点,小圆与正方形的边相切.(1)大圆被小圆分成内、外两个部分,哪一个部分面积大?(2)上下两个阴影部分,哪一部分面积大?随练1.1在一个正方形内画一个最大的圆,那么正方形的面积与圆面积的比是().A.πB.1:πC.2:πD.4:π随练 1.2在边长为2里面的正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米.(π取3.14)随练1.3如图,正方形的对角线是20米,那圆的面积是多少平方米?(π取近似值3)随练 1.4如果一个正方形的四个顶点在一个圆上,那么这个圆的面积与正方形面积的比是________(圆周率用π表示).随练1.5如图,圆的面积是6平方米,那正方形的边长是多少米?(π取近似值3)随练 1.6已知图中正方形的面积是40平方厘米,则图中里外两个圆的面积之和是____________.(π取3.14)随练1.7如图,最大正方形的面积是48平方米,那最小圆的面积是多少平方米?(π取近似值3.14)作业1把一个面积为4平方厘米的正方形纸片剪成一个最大的圆形纸片,那么这个圆的面积是__________平方厘米.(π取3.14)作业2在一个长为8、宽为6的长方形中画一个最大的圆,那么圆的面积是__________. 作业3如图,正方形面积为24平方米,那么圆的面积为多少平方米?(π取近似值3)作业4算出圆内正方形的面积为____________.6厘作业5如图,圆的面积是24平方米,那正方形的边长是多少米?(π取近似值3)作业6如图,正方形面积为12平方米,那么圆的面积为多少平方米?(π取近似值3)作业7下面的三个图形都是由正方形和圆形组成的,那么阴影部分面积最大的是________.(填A、B或C)作业8如图,已知正方形的边长是2,求大圆及小圆的面积.( 取3.14)作业9如图,最大正方形的面积是16平方米,那最小圆的面积是多少平方米?(π取近似值3.14)。

方中有圆,圆中有方的作文

方中有圆,圆中有方的作文生活就像一场奇妙的旅程,充满了各种形状和规则。

有时候,我们需要坚守方正,有时候,又得学会圆滑。

这让我想起了那次和朋友一起装修房子的经历,那可真是一次让我深刻体会到“方中有圆,圆中有方”的奇妙之旅。

朋友新买了一套房子,兴致勃勃地准备大干一场搞装修。

他拉着我,说我眼光好,让我帮忙参谋参谋。

我这人吧,平时就热心肠,一口就应下了。

一开始,朋友那叫一个雄心壮志,拿着笔在纸上画来画去,规划着这里要做个书房,那里要弄个健身房,客厅要怎么开阔大气,卧室要怎么温馨舒适。

那认真劲儿,就像个专业的设计师。

我在旁边看着,心里也挺期待这房子最后会变成啥样。

可真到了实际操作的时候,问题就一个接一个地来了。

朋友坚持要把客厅的一面墙打掉,做成开放式的空间。

工人师傅来了一看,说这墙是承重墙,不能打。

朋友哪肯听啊,非要师傅想办法。

师傅一脸无奈,直说这是违反规定的,万一出了事儿,谁都担不起责任。

我一看这情况,赶紧把朋友拉到一边,劝他说:“咱得守着这规矩啊,这墙不能动就是不能动,方方正正的规则在那儿摆着呢,不能乱来。

”朋友听了,虽然不甘心,但也只好作罢。

接着是选家具。

朋友看中了一套特别时尚的沙发,那造型,那颜色,确实吸引人。

可问题是,尺寸太大了,放到客厅里会显得特别拥挤。

我跟朋友说:“咱不能光看好看,还得考虑实际情况啊。

”朋友犹豫了半天,最后还是听了我的,选了一套尺寸合适,但款式相对简约的沙发。

这时候,就得学会圆融,不能一味地追求自己喜欢,而不顾实际的空间和使用。

装修进行到一半的时候,又出了个岔子。

朋友想要在卧室装一个特别复杂的吊灯,可那吊灯和整个卧室的风格根本不搭。

我跟他说:“咱这卧室走的是简约温馨的路线,你弄这么个花哨的吊灯,不合适。

”朋友一开始还不乐意,说就想要个与众不同的。

我就耐心地给他分析,从整体的美观到以后使用的方便性,说了一大通。

最后朋友总算被我说服了,换了一个简洁大方的吸顶灯。

还有一次,朋友为了省钱,买了一些质量不太好的装修材料。

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你能求出阴影部分的面积吗? 2 cm
你能求出阴影部分的面积吗? 正方形的边长是4 cm
你能求出阴影பைடு நூலகம்分的面积吗? 正方形的边长是4 cm
观察圆与正方形哪些地方是相等的呢? 正方形的面积是5cm²。 你能求出圆的面积吗?

直角三角形的面积是4cm²。
O
你能求出圆的面积吗?
求阴影面积:
2cm
知识回顾 根据条件计算下列各圆的面积(比一比谁算得快)
1. r =4cm
S=
2. d =6cm
S=
3. C =18.84cm S =
“方中圆”
“圆中方”
你能求出阴影部分的面积吗? 正方形的边长是6分米。
你能求出阴影部分的面积吗? 圆的直径是6分米。
你能求出阴影部分的面积吗? 正方形的边长是2 cm
4cm
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