2018年高考语文大一轮复习专题十三实用类文本阅读一传记阅读5综合性选择题突破限时训练
2018年高考语文一轮复习：实用类文本阅读——传记ppt (3)
传记理解类题目怎样准又透
传记理解类题目包含理解重要词语含义、理解重要句子 含意等，主要考查考生的理解能力。通常设置理解句子含意 题目来考查。考生解答理解类题目时，常常缺乏语境意识、 主旨意识、关键词意识和技巧意识，造成理解停留在表层， 理解得不全不准。解答此类题目的方法与小说和散文理解类 题目相同，这里仅以理解句子含意为例进行讲述。
②文中画线句有何深层意义？请结合具体语境简要阐 释。 ①从主旨入手：在把握情感主旨的基础上理解语句。 ②从关键词入手：抓住关键词(动词、形容词、副词等) 理解语句。 ③从修辞入手：分析所用修辞，结合语境理解语句。 ④从表达方式入手：根据表达方式的功能理解语句。
理解文中两处画线句子的含意。(4 分) (1)凡是地球另外一边那些会用五线谱先迷住了自己一生，又 迷住了世界一世纪半世纪的人物，早已把定和征服了。(2 分) 答：
(2)过去的“迷”既已证明了迷的收获，而他自然不会即以当 前成就自限，还能作更庄严持久的跋涉。(2 分) 答：
[审答指导] 1．审题要“准” (1)定考点 由“理解……含意”可知本题考查对句子的理解。 (2)审隐含 一个句子由多个词语组成，其中只有几个词起关键作用；因此， 分析句子含意要着重抓关键词。 如： 句(1)“肖邦、 巴赫、 莫扎特”“地 球另外一边”“迷住了”“征服了”；句 (2)“音乐迷”“庄严意 义”“收获”“自限”“庄严持久的跋涉” 。
⑤在困难的局面下，对伟大文学能产生如何作用，我不免感到 困惑——可是却保留一点希望，即文学或其他艺术，尤其是最容易 与年青生命结合的音乐，此一时或彼一时，将依然能激发一些人做 人的勇气和信心，使之对一切不良现实所形成的信仰敢于怀疑，承 认以外还知否定，于明日将来接受更大挫败时，始终不至于随便倒 下或退逃躲避。这点希望使我想起“音乐迷”三个字的庄严意义。 定和的年龄刚过青年而转入壮年时代，过去的“迷”既已证明了迷 的收获，而他自然不会即以当前成就自限，还能作更庄严持久的跋 涉。 (选自《沈从文全集》 ，有删改) [注 ] 定和， 即张定和， 著名作曲家， 沈从文夫人张兆和的三弟。
推荐-高考语文大一轮复习专题十三实用类文本阅读一传记阅读5综合性选择题突破课件
他为一大批朋友出书，奖掖新人，遇到贫寒尚未成名 的文人不惜赔钱出书——沈从文就是一例。
新中国成立前夕，胡适为邵洵美订了两张赴台机票， 但他以不忍离开家人和工厂无法处理为由婉拒。叶公超得 知后，说服海军用军舰带邵家的人与机器一道迁台，他也 谢绝了。新中国成立后，邵洵美搞出版、
办书店的热情不减。不久，《人民日报》一连七天刊 文批评上海时代书局出版物中的错误，出版社被迫停止运 作。后来，他因一封英文信，被以“历史反革命”罪名逮 捕审查。出狱后，他与儿子、儿媳妇挤在一间小房子里， 穷得连床都卖了，睡在地上。但他唯美初心不改，还是会 用老妈子的刨花水把头发梳得油光水滑。
(《邵洵美：一个被严重低估的文化人》，有删改) 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一
项是( ) ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ．第一段交代了邵洵美的家世及他进入剑桥大学读
书时课外自学英国文学的情况，引出下文对他在文学方 面的追求的叙述。
B．第三段主要使用对比的手法表现当时文艺客厅的 少和邵洵美文学沙龙的雅致，表现了邵洵美希望中国有 更多人热爱文学而不是各种玩乐的思想。
邵洵美向往法国的文学沙龙，他特意将书房布置成 “花厅”(邵洵美对沙龙的雅称)，供朋友们聚会。他还发 文呼吁：“但愿我国诸交际领袖，把麻将扑克的约会，
易为文学的谈话，则真正的文艺复兴，不难实现也。” 他决定“以身试法”，培养“附庸风雅”的风尚，自己做 起“花厅先生”。当时，中国这样的“文艺客厅”少得可 怜，有名气的仅上海曾朴的“真善美”书店，北平林徽因 家中的“太太的客厅”。
C．“在很多人眼里”“有人说”等词句体现了人们 对邵洵美的看法。后者则侧面证明了邵洵美是一位在文 学史上被严重低估的作家这个观点的真实性。
D．文章结尾引用邵洵美的诗歌，能够引发人们对邵 洵美的深入思考；同时，用“我是个天生的诗人”照应 题目，使文章的结构更加严谨。
2018最新试题资料-2018高考语文一轮 实用类文本阅读复习
2018高考语文一轮实用类文本阅读复习2018高考语一轮实用类本阅读复习 2018高考语一轮实用类本阅读复习5 第十九单元论述类本阅读2018考试说明对本考点的要求为理解。
B级，分析综合，c级。
论述类本阅读主要考查理解中重要概念的含义，理解中重要句子的含义，分析结构，把握思路，归纳内容要点，概括中心意思，分析概括在中的观点态度。
一般论述类本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。
论述类一般以议论的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论、杂、评论等。
纵观09年高考试卷，考到了论述类本阅读的试卷有江苏卷、安徽卷、天津卷、上海卷4套，从上述试卷中发现，从选材上看，选既体现时代特色，又注重本所具有的实用价值，从题型上看，题型相对灵活，既有客观题，又有主观题，形式多样，从考查内容上看，均涉及对语句理解、信息筛选、意把握、分析概括观点态度等能力的考查，这种趋势为今后备考提供了借鉴。
一、（09年天津卷）阅读下面的字，完成15 ~17题。
①进入21世纪后，质疑达尔进化论的声音此起彼伏。
②达尔进化论的核心是自然选择，以及与自然选择相关的生存竞争和渐变，所以达尔一再宣称“自然界没有飞跃”。
达尔认为生物个体在长时间的演化中，经过自然选择，其微小的变异积累为显著的变异，于是形成新的物种或新的亚种。
①在大量古生物化石发现的基础上，1972年，美国古生物学家古尔德和埃尔德雷奇提出了一个全新的生物进化理论“间断平衡论”认为生物的进化是渐变与跃进交替的进化模式，是基因突变或地理隔绝造成新种出现的过程。
该理论比较合理地解释了地球生物演化史上许多物种突然爆发式出现的现象，指出了生物界不但有渐进式进化，也有飞跃。
③“物竞天择，适者生存”的理论是达尔进化论。
2018年高考语文大一轮复习专题十三实用类文本阅读一传记阅读5综合性选择题突破课件
怎样才能在四个选项中快速准确地选出一个不正确 的选项呢？综合性选择题的 2 步骤突破方案会助你一臂 之力。
第一步：明确综合性选择题常设的 7 大陷阱
陷阱一 以偏概 全
选项设置
原文信息
解题策略
(2015·辽宁卷)吴 良镛起草的《北京 个别的、特殊的、 宪章》在国际建协 局部的、少数的 第二十届建筑师大 表述成普遍的、 会上通过，这标志 全部的、整体的、 着中国的建筑理论 所有的 开始在世界上占主 导地位
陷阱二 非
混淆是
选项设置
原文信息
解题策略
他结合自己从未放弃的美学志趣， 克罗齐主张，历 把历史与艺术联系起来进行思考。 选项在肯定与否 史与艺术都着力 他发现，历史与艺术都以人为焦点， 定、是与非、有 于表现普遍法则， 着力于表现独特而个别的事实，不 与无、表扬与批 都以人为焦点， 关心抽象概念或一般法则。艺术不 评等方面设置干 历史与艺术的区 是世俗理解中的娱乐手段，它创造 扰，与原文相悖， 分界限在于真实 的是一个可能的事实；历史则提供 造成与事实不符 和虚构 实有的真实，表现为真实发生的一 切
在1999年国际建协第二十届建筑师大 会上，作为中国建筑学与城市规划学 的领军者，吴良镛宣读了由他起草的 《北京宪章》并获得通过。这标志着 “广义建筑学”与“人居环境”学说 已被世界建筑学界普遍接受和推崇， 扭转了长期以来西方建筑理论占主导 地位的局面
找到选项所对应内 容，逐句核对，关 注原文表述是涵盖 全部还是有所针对， 是统一而论还是具 体分析，是特称还 是全称
信息①：与相关链接中的“他所选择的 传主对象，差不多都是关心国计民生的 相关链接：②朱先生确是有 有为之士。他强调关切现实，拯救危亡， 出于自己的现实 儒家风度的学者，一身正气， 尊崇气节与品格”意思一致 关怀来选择传主， 因此他所选择的传主对象， 是朱东润传记文 差不多都是关心国计民生的 学创作的一贯原 有为之士。他强调关切现实， 则。有学者总体 拯救危亡，尊崇气节与品格。 上对此表示理解， 这都是可以理解的。(傅璇琮 但在态度上略有 《理性的思索和情感的倾注— 信息②：与相关链接中的“这都是可以 理解的”意思相符；而“可以理解的” —读朱东润先生史传文学随 保留 一句的言外之意是还有不敢苟同的地方， 想》) 因此选项表述为“态度上略有保留”符 合原文意思
2018年高考语文大一轮复习：专题十三实用类文本阅读(一)传记阅读学案2含答案
限时训练一、（2017广州一模）阅读下面的文字，完成1〜3题。
（12分）超级演讲家霍金霍金的演讲之路建立在过去数十年对理论物理学的卓越贡献上。
他的主要研究领域是宇宙论和黑洞，他提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型，被誉为是爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。
在声望一步步提高的同时，他开始思考，科学应该是为世人所熟知的，若是一些科学成果只在业内存在震撼，却无法在大众中普及，那这些研究成果还有什么伟大可言呢？于是，除了写书和参加学术研讨会，他开始了在世界范围内作为“超级演讲家”的历程。
1987 年10 月，英国的伯明翰召开运动神经细胞协会会议，霍金受邀进行了一场演讲，题目是《我的病历》。
霍金从自己的童年开始讲起，从那些“笨手笨脚”的先兆，一直讲到21 岁被确诊为运动神经元病，也讲到了“最多还能活两年”的预言。
他表示，面对随时都会到来的死亡威胁，那种感觉很不好受，但是他依然在进行科学研究，依然可以掌控自己的命运，“我并不比别人差什么”。
1988年，霍金的科普著作《时间简史：从大爆炸到黑洞》发行，从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿。
4 月，他在加利福尼亚大学进行了一场题为黑洞和婴儿宇宙》的演讲。
霍金指出，大多数人会认为进入黑洞之后，就可以穿越到另一个时空区域，于是就出现了时空旅行的巨大可能。
他提醒人们，不要渴望进入黑洞，如果人类跳入黑洞，瞬间就会被撕得粉碎，连构成他身体的粒子也不能避免。
随后，这位“被撕得粉碎的人”就会通过婴儿宇宙，经过另一个黑洞被发射出来，重现于另一个区域。
这次演讲吸引了众多对宇宙存在好奇的听众，霍金总能把一些枯燥的理论通过绮丽的想象用生动形象的语言表述出来。
霍金试图通过演讲，将自己的思想与整个世界交流，除了常在英国及美国发表演说，1989年10月，他还来到西班牙的奥维多，此次的演讲题目是《公众的科学观》。
霍金认为，社会对科学研究的态度大都漠不关心，对于科研成果为公众生活带来的改变，公众也是冷眼相待。
高考语文一轮复习专题十三文言文阅读__能力训练含解析
专题十三文言文阅读复习纲要【考情探究】课标解读必备知识关键能力备考策略考点内容断句综合考查对实词、虚词、句意的理解句读、语法运用实词、虚词、特殊句式等知识,准确理解句意,正确断句平时多积累实词的含义,注意借助虚词来断句,同时要多关注句子的结构,掌握断句的基本方法古代文化常识了解并掌握常见的古代文化常识官职科举、姓名称谓、天文地理、历法纪年、风俗礼仪、饮食器用、音乐文娱凭借积累、根据语境理解句中词语的传统文化内涵识记课本中的古代文化知识,按时间的先后等顺序梳理积累课外常见的古代文化知识文意概括和分析筛选并归纳信息要点,分析概括作者在文中的观点态度120个实词、18个虚词归纳内容要点、概括中心意思的能力1.选择题,在审读题干和仔细比对选项与原文上下功夫。
注重总结规律,形成方法。
2.简答题要做到要点全,语言简。
翻译句子将文言句子译成现代汉语120个实词、18个虚词、词类活用及文言句式运用相关文言知识,理解文句,并能准确、通顺地翻译成现代汉语复习备考时要把三大得分点——关键实词、关键虚词、特殊句式作为重点,强化“得分点”意识。
【真题探秘】(2020新高考Ⅰ,10—14)阅读下面的文言文,回答问题。
(19分) 左光斗,字遗直,桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史,巡视中城。
捕治吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下．．震悚。
出理屯田,因条上三因十四议,诏悉允行。
水利大兴,北人始知艺稻。
邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也。
”阉人刘朝称东宫．．令旨,索戚畹废庄。
光斗不启封还之,曰:“尺土皆殿下．．有,今日安敢私受。
”阉人愤而去。
杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知,先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已,复构文言狱,入光斗名,遣使往逮。
2018年高考复习语文专题 实用类文本阅读专题十三 传记
高考一轮总复习 ·语文
第5部分 实用类文本阅读
2
考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
《 考 试 大 纲 》 对 本 考 点 的 要 求 是 ： 阅 读 和 评 价 中 外 实 用 类 文 本 。 了 解 新 闻 、 传 记 、 报 告 、 科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文 本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信 息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社 会 功 用 ， 探 讨 文 本 反 映 的 人 生 价 值 和 时 代 精 神 。
10
考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
笑 以 后 才 脱 下 蓝 袍 ， 换 上
“列 宁 装 ”。 陈 忠 实 认 为 那 是 摆
脱 封 建 残 余 桎 梏 、 获 得 精 神 解 放 的 象 征 。 脱 下 穿 了 几 十 年 的 中 山 装 、 换 上 西 装 的 那 一 刻 ， 他 切 实 意 识 到 自 己 就 是 蓝 袍 先 生 。
1 9 6 5
年3
年 小 说 《 信 任 》 获 得 全 国 优 秀 短 9 月 25 日 ， 他 加 入 中 40 岁 ， 他 的 第 一 个 “小 柳 青 ”的 名 声 ，
篇 小 说 奖 ， 他 才 确 立 了 文 学 上 的 自 信 。 他 感 觉 自 己 不 再 是 一 个 文 学 爱 好 者 和 业 余 作 者 了 。 是 年 国 作 家 协 会 。 又 一 个 三 年 之 后 ， 陈 忠 实 短 篇 小 说 集 《 乡 村 》 出 版 ， 为 他 赢 得 了。
4
考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
3．鉴赏评价
D
2018年高考全国卷Ⅰ--Ⅲ(1-3卷)语文试题及答案【解析版】
①2018年高考语文全国1卷【解析版】绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面3个小题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合性选择题突破
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)
潘建伟：量子世界的“中国耕者”
李陈续刘爱华
①从读本科时与“量子”结缘，今年45岁的潘建伟已经与“量子”打了二十多年交道。
本科毕业后，潘建伟继续在校攻读理论物理硕士，方向是量子基本理论。
随着研究的深入，潘建伟认识到，量子理论中的各种悬疑需要尖端实验技术才能验证，于是硕士毕业后他选择
了去代表世界研究水平的国外高校留学。
②1996年，他来到奥地利因斯布鲁克大学，导师塞林格问他：“你的梦想是什么？”“我要在中国建一个和您的实验室一样的世界领先的量子光学实验室。
”一年后，潘建伟与同事一起在《自然》上发表了首次实现量子隐形传态的学术论文，这个成果被公认为量子信息实验领域的开山之作，并入选《自然》“百年物理学21篇经典论文”。
③此时，量子信息已被国际科技界预见为会对未来信息技术和人类社会生活产生革命性
影响的新兴学科。
2001年，潘建伟得到中科院和国家自然科学基金委员会的资金支持，在导师张永德教授和近代物理系同仁的支持下，从零开始组建实验室。
潘建伟像“候鸟”一样，一边回到欧洲继续从事合作研究，一边指导国内的研究生建立实验室。
2004年，《自然》杂志发表了他们首次实现五光子纠缠和终端开放的量子态隐形传输的成果。
这一成果同时入选欧洲物理学会和美国物理学会的年度国际物理学重大进展，这在中国科学家中还是第一次。
④在快速推进国内实验室建设的同时，潘建伟继续在欧洲从事冷原子量子调控方面的学
习与合作研究，并通过从国内招收研究生和博士后，选派学生到国际先进小组学习等方式培养这方面的研究力量，完成了光与冷原子量子信息技术方面至关重要的人才和技术原始积累。
潘建伟的人才布局，从中国科大起步，分别辐射奥地利因斯布鲁克大学、英国剑桥大学、德国马普量子光学所、瑞士日内瓦大学、美国斯坦福大学……他积极进行着人才的分众深耕。
⑤2008年，潘建伟团队整体回归中国科大，以陈宇翱、陆朝阳、张强、赵博等为代表的
一批优秀青年学者组成了强大的研究阵容。
从2004年开始，这个团队首次实现五光子纠缠和终端开放的量子态隐形传输，首次实现具有存储和读出功能的纠缠交换，首次实现八光子薛定谔猫态，利用八光子纠缠首次实现拓扑量子纠错……《自然》杂志在报道潘建伟团队的成果时评价：“在量子通信领域，中国用了不到十年的时间，由一个不起眼的国家发展成为现在
的世界劲旅，将领先于欧洲和北美。
”
⑥“科学家要做原始创新，为国服务。
”潘建伟有着明确的科研路线图：从初步实现局
域的量子通信网络，到实现多横多纵的全球范围量子通信网络，以保证信息传输的绝对安全；通过量子计算研究，实现大数据时代信息的有效挖掘；通过量子精密测量研究，实现新一代
定位导航……
⑦早在2008年秋，潘建伟团队就在合肥建立了世界上第一个光量子电话网，实现了“一
次一密”加密方式的实时网络通话，建成真正做到“电话互联互通、语音实时加密、安全牢不可破”的量子保密电话网络系统。
2012年和2014年，潘建伟团队分别建成了国际上规模最大的量子通信网络“合肥城域量子通信试验示范网”和“济南量子通信试验网”，这标志着大容量的城域量子通信网络技术已经成熟。
2012年底，潘建伟团队的量子通信装备在北京
投入常态运行，为十八大等国家重要政治活动提供信息安全保障。
⑧2014年1月，依托于中国科大研究力量，中科院成立了量子信息与量子科技前沿卓越
创新中心，同时通过整合院内相关研究所和南京大学、国防科大等高校的优质资源，在教育部支持下成立了量子信息与量子科技前沿协同创新中心，潘建伟同时担任了这两个中心的主任。
他说：“我们希望能瞄准世界科学前沿和国家重大需求，为国民经济发展和社会进步做贡
献。
”
⑨目前，千公里光纤量子通信骨干网工程“京沪干线”项目正在稳步建设，将于2016年
年底前建成连接北京、上海的高可信、可扩展、军民融合的广域光纤量子通信网络。
同时，潘建伟团队牵头实施中科院战略性先导科技专项，将于2016年发射首颗“量子科学实验卫星”，旨在实现高速星地量子通信并连接地面的城域量子通信网络，初步构建我国的广域量
子通信体系。
(选自2015年6月2日《光明日报》，有删改) 1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)( )
A．潘建伟团队经过不懈的努力，我国大容量的城域量子通信网络技术已经成熟，其量子通信装备为十八大等国家重要政治活动提供信息安全保障。
B．2001年，潘建伟仅凭一人之力，从零开始组建实验室。
一边回到欧洲继续从事合作研究，一边指导国内的研究生建立实验室。
C．第六段起到承上启下的作用：承上文潘建伟团队整体回归，组成强大研究阵容，为国效力，引起下文对潘建伟团队工作成果的实际运用和发展前景的介绍。
D．潘建伟量子科学研究的主要方向是保证信息传输的绝对安全，实现对信息的有效挖掘，实现新一代定位导航。
解析：B项，“潘建伟仅凭一人之力”有误，他“得到中科院和国家自然科学基金委员会的资金支持，在导师张永德教授和近代物理系同仁的支持下”组建实验室。
答案：B
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)( )
A．潘建伟在硕士毕业后选择到国外高校留学，主要原因是中国在量子理论研究方面比较落后，缺少验证量子理论中各种悬疑的尖端实验技术。
B．潘建伟与同事一起在《自然》上发表的首次实现量子隐形传态的学术论文，在量子研究领域影响深远，他因此被称为量子科学的开山鼻祖。
C．潘建伟团队在量子通信领域实现了许多个“首次”，《自然》杂志在报道这一团队的。