关于学校行政管理人员工作的制度
中学行政人员管理制度
一、总则为了加强我校行政管理工作，提高工作效率，确保教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体行政人员，包括校长、副校长、中层领导、办公室人员等。
三、职责与分工1. 校长（1）主持学校全面工作，对学校各项工作负责。
（2）负责制定学校发展规划，并组织实施。
（3）负责学校人事、财务、资产、安全等工作。
2. 副校长（1）协助校长分管学校教学工作、学生工作、后勤保障等工作。
（2）负责分管领域的管理工作，组织实施相关政策措施。
3. 中层领导（1）负责本部门工作，确保教育教学秩序。
（2）参与学校重大决策，提出合理化建议。
（3）协调本部门与其他部门之间的关系。
4. 办公室人员（1）负责学校日常行政事务的处理。
（2）协助校长、副校长、中层领导开展工作。
（3）负责学校文件的收发、整理、归档等工作。
四、工作要求1. 严谨作风，勤奋敬业，遵守职业道德，树立良好的形象。
2. 认真履行职责，加强学习，提高业务水平。
3. 严格遵守学校规章制度，维护学校利益。
4. 加强沟通与协调，形成良好的工作氛围。
五、考核与奖惩1. 学校设立考核小组，对行政人员进行定期考核。
2. 考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等。
3. 对表现优秀的行政人员给予表彰和奖励；对工作不力的行政人员给予批评教育或处罚。
六、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体职责1. 校长（1）主持学校全面工作，对学校各项工作负责。
（2）负责制定学校发展规划，并组织实施。
（3）负责学校人事、财务、资产、安全等工作。
2. 副校长（1）协助校长分管学校教学工作、学生工作、后勤保障等工作。
（2）负责分管领域的管理工作，组织实施相关政策措施。
3. 中层领导（1）负责本部门工作，确保教育教学秩序。
（2）参与学校重大决策，提出合理化建议。
（3）协调本部门与其他部门之间的关系。
4. 办公室人员（1）负责学校日常行政事务的处理。
学校行政值班管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理，提高工作效率，确保学校安全稳定，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工及行政值班人员。
第三条行政值班工作应遵循“预防为主、安全第一、责任到人、及时处理”的原则。
第二章值班职责第四条行政值班人员应熟悉值班职责，明确值班期间的工作任务。
第五条值班人员应保持通讯畅通，确保能够及时接听电话、处理突发事件。
第六条值班人员应认真记录值班日志，详细记录值班期间的工作情况、突发事件及处理结果。
第七条值班人员应做好交接班工作，确保值班工作连续性。
第八条值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗、脱岗。
第三章值班安排第九条值班人员实行24小时值班制度，每周轮换一次。
第十条行政值班人员名单由学校行政办公室制定，报校长批准后执行。
第十一条值班时间：周一至周五8:00-12:00，14:00-18:00；周六、周日及国家法定节假日全天。
第十二条值班人员应提前10分钟到岗，做好值班准备工作。
第四章值班工作内容第十三条值班人员应做好以下工作：（一）接收、处理校内外的电话、邮件、来访等，确保信息畅通；（二）处理突发事件，确保学校安全稳定；（三）协助领导处理紧急事务；（四）完成领导交办的其他工作。
第五章值班纪律第十四条值班人员应遵守以下纪律：（一）按时到岗，不得迟到、早退；（二）坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗；（三）保持通讯畅通，不得随意关机、停机；（四）认真履行值班职责，不得推诿、扯皮；（五）遵守保密制度，不得泄露学校内部信息。
第六章值班考核与奖惩第十五条学校将对值班人员进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作能力等方面。
第十六条对表现优秀的值班人员给予表彰和奖励；对违反值班纪律、工作不力的值班人员给予批评教育或相应处罚。
第七章附则第十七条本制度由学校行政办公室负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范学校行政值班工作，提高工作效率，保障学校安全稳定。
请全体教职工及行政值班人员认真遵守，共同维护学校正常的教育教学秩序。
中学行政人员工作制度
中学行政人员工作制度是保障学校正常运转的重要保障，是行政人员履行职责的基础。
下面将从行政人员的工作内容和职责、工作时间、工作流程和注意事项等方面来详细说明中学行政人员的工作制度。
一、行政人员的工作内容和职责中学的行政人员担负着管理学校日常事务的职责，他们的工作内容主要包括以下几个方面：1. 学校行政管理：行政人员负责制定学校的行政管理政策，并组织实施，确保学校工作的顺利进行。
2. 教师管理：行政人员需要负责招聘和管理学校的教师队伍，确保教师的教学质量和教学秩序。
3. 学生管理：行政人员需要负责学生的管理工作，包括学生的招生、学生的学籍管理、学生的纪律管理等。
4. 学校安全管理：行政人员需要负责学校的安全管理工作，确保学校的安全和稳定。
5. 学校资源管理：行政人员需要负责学校的资源管理工作，包括学校的教育设施、教学器材、图书资料等的管理与维护。
二、行政人员的工作时间中学行政人员的工作时间通常是按照正常的办公时间来进行安排的，一般为每天早上8点到下午5点，中间包括中午一个小时的午休时间。
在特殊情况下，行政人员可能需要加班或调休来完成工作任务。
三、行政人员的工作流程1. 接收任务：行政人员通过书面或口头的方式接收到任务。
2. 确定工作重点：根据任务内容的重要性和紧急程度，行政人员需要确定工作重点，优先完成重要任务。
3. 制定计划：行政人员需要制定详细的工作计划，包括任务分解、时间安排和工作方式等。
4. 执行工作：行政人员按照计划执行工作，分配任务给相关人员，并及时跟进工作进展。
5. 完成任务：行政人员需要及时完成任务，并进行相应的总结和汇报。
四、行政人员的注意事项1. 保证工作效率：行政人员需要高效地完成任务，提高工作效率，以确保学校各项工作的顺利进行。
2. 保持沟通与协作：行政人员需要与其他部门的人员保持良好的沟通与协作，以保证工作顺利推进。
3. 保密工作信息：行政人员需要严守学校的秘密，不得泄露与工作相关的信息。
学校行政工作管理制度
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学校行政工作管理制度1一、工作职责1、负责处理和指导处理当天学校发生的各种突发事件，实行接案负责制，追踪处理直至完成。
2、遇重大事件时，必须及时向有关分管领导报告，协助学校及有关部门参与事件的处理。
3、检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况。
对未按时到岗者，及时和有关部门联系查明原因，并作相应安排和记录工作。
4、巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患，若存在，及时通知有关部门加以解决。
5、检查学生违纪现象，制止、处理学生不良行为，视情况及时向班主任或政教科反映，使问题得到更好处理。
6、检查校园环境卫生、公共设施损坏、资源浪费等，督促相关部门加以处理。
7、值班人员按检查记录表设置的有关内容进行检查，详细如实地登记值班发现的各类问题和处理情况。
并及时交办公室存档备查。
二、工作制度1、值班人员佩戴证件上岗，不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。
2、如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员须在第一时间迅速赶到现场协调处理，并做好汇报、记录等工作。
3、值班时间为全天24小时（当日早上7：30至次日早上7：30），值班结束更换值班牌，通知下一班人员并提醒有关注意事项。
4、值班人员至少保证自己一种通信工具全天开通，保证信息畅通。
学校行政工作管理制度2为切实加强学校管理，充分发挥值班行政管理人员职能，确保教育教学秩序的正常运行，特制定本制度。
一、值班人员安排值班人员由学校中层干部和校领导兼任。
每学期初，由办公室根据需要制定值班安排表，一般一天安排一人，报校长审定后实施。
二、值班人员职责1、值班时间为一天，当日上午8：00至次日上午8：00。
学校行政人员值班管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政人员值班管理，确保学校各项工作正常有序开展，提高工作效率，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员值班工作。
第三条值班工作应遵循以下原则：1. 责任明确，分工协作；2. 严谨细致，及时响应；3. 公正公平，严格纪律；4. 灵活应变，确保安全。
第二章值班安排第四条学校设立值班室，由值班人员负责日常值班工作。
第五条值班人员由各部门负责人根据工作需要和实际情况进行轮流安排，确保值班工作不间断。
第六条值班人员应具备以下条件：1. 政治素质过硬，遵守国家法律法规；2. 工作认真负责，具有较强的责任心；3. 具备一定的沟通协调能力和应急处理能力；4. 身体健康，能够适应值班工作。
第七条值班时间：1. 正常工作日：上午8:00至12:00，下午14:00至18:00；2. 节假日及特殊情况：根据学校实际情况和上级部门要求进行调整。
第三章值班职责第八条值班人员应履行以下职责：1. 接听电话，记录重要信息，及时转达；2. 处理日常行政事务，确保各项工作正常运行；3. 负责学校安全巡查，发现安全隐患及时上报；4. 处理突发事件，协调相关部门进行处理；5. 完成领导交办的其他工作任务。
第九条值班人员应严格遵守以下纪律：1. 不得擅自离岗，如因特殊情况需离岗，应提前向部门负责人请假；2. 不得利用值班之便谋取私利；3. 不得在值班期间饮酒或从事与值班无关的活动；4. 不得泄露学校内部信息；5. 不得擅自更改值班安排。
第四章值班记录与考核第十条值班人员应认真做好值班记录，包括值班时间、值班人员、值班情况、突发事件处理等内容。
第十一条学校对值班人员的工作进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作效率等方面。
第十二条对考核不合格的值班人员，学校将进行谈话提醒或调离值班岗位。
第五章附则第十三条本制度由学校办公室负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
第十五条学校可根据实际情况对值班管理制度进行修订。
学校行政管理人员管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理人员的队伍建设，提高管理效率和服务水平，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有行政管理人员，包括校长、副校长、主任、副主任、职员等。
第三条学校行政管理人员应遵循党的教育方针，坚持德才兼备、任人唯贤的原则，努力做到公正、廉洁、高效、服务。
第二章职责与分工第四条校长职责：1. 主持学校全面工作，制定学校发展规划和年度工作计划；2. 负责学校安全、财务、人事、后勤、体卫艺等工作；3. 协调各部门关系，确保学校各项工作顺利进行。
第五条副校长职责：1. 协助校长工作，负责学校工会工作；2. 分管党务、督导、教学、德育、科研、师训、宣传、退休协会等工作；3. 负责协助校长处理突发事件和重要事务。
第六条主任职责：1. 主持本部门工作，制定部门工作计划；2. 负责部门日常事务，确保部门工作有序开展；3. 协助校长和副校长处理相关事务。
第七条副主任职责：1. 协助主任工作，负责本部门具体事务；2. 负责部门业务培训、考核和人才引进等工作。
第三章管理与考核第八条学校行政管理人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉接受监督。
第九条学校实行年度考核制度，考核内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。
第十条考核结果作为管理人员晋升、调整和奖惩的重要依据。
第四章培训与晋升第十一条学校应定期对行政管理人员进行业务培训，提高其业务能力和综合素质。
第十二条学校实行竞聘上岗制度，鼓励管理人员通过竞聘晋升。
第十三条晋升条件：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 工作表现突出，成绩显著；3. 具备相应的业务能力和综合素质。
第五章奖惩与退出第十四条学校对工作表现优秀、成绩显著的行政管理人员给予表彰和奖励。
第十五条对违反规章制度、工作失职、损害学校利益的行为，学校将依法依规进行查处。
第十六条学校行政管理人员如有严重违纪违法问题，经查实，将依法依规予以处理，直至解除劳动合同。
学校行政岗位人员管理制度
第一章总则第一条为规范学校行政岗位人员的管理，提高行政工作效率，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有行政岗位人员，包括中层领导、行政人员及辅助人员。
第三条学校行政岗位人员应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 服从组织安排，认真履行岗位职责；3. 严谨工作作风，提高工作效率；4. 廉洁自律，公正无私。
第二章岗位职责第四条校长岗位职责：1. 全面负责学校的教育教学、行政管理、财务管理等工作；2. 主持学校行政会议，研究决定学校重大事项；3. 制定学校发展规划，组织实施；4. 协调学校各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。
第五条党支部书记岗位职责：1. 负责学校党组织的日常工作；2. 组织开展党的活动，加强党员教育管理；3. 协助校长抓好学校思想政治工作；4. 参与学校重大事项的决策。
第六条各部门负责人岗位职责：1. 严格执行学校规章制度，确保本部门工作有序开展；2. 组织制定本部门工作计划，组织实施；3. 协调本部门与其他部门的工作关系；4. 对本部门工作人员进行考核和评价。
第七条行政人员岗位职责：1. 负责学校日常行政事务的处理；2. 负责学校文件、档案的管理；3. 负责学校财务、物资的管理；4. 负责学校后勤保障工作。
第三章工作制度第八条学校行政岗位人员应遵守以下工作制度：1. 每日签到、签退制度；2. 工作交接制度；3. 请假制度；4. 工作报告制度；5. 岗位考核制度。
第九条学校行政岗位人员应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第四章考核与奖惩第十条学校对行政岗位人员实行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。
第十一条对工作表现优秀、成绩突出的行政岗位人员给予表彰和奖励；对工作不负责任、违反规章制度的行政岗位人员给予批评、警告或辞退。
第五章附则第十二条本制度由学校行政部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
学校行政管理制度范文(4篇)
学校行政管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校行政管理，明确权限职责，提高行政效能，保障学校的正常运转，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作。
第三条学校行政管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则，依法合规开展工作。
第四条学校行政管理应坚持以服务为宗旨，以人为本，服务学校发展和教育教学工作。
第五条学校行政管理应加强对工作人员的培训和日常监督，提高行政能力，规范行政行为。
第二章行政机构设置及职责第六条学校行政管理机构包括行政办公室、人事办公室、财务办公室、教研办公室、设备与仪器管理办公室等。
第七条行政办公室是学校行政管理的综合协调机构，负责学校行政管理的组织、协调、监督和服务工作。
具体职责包括：1. 组织起草学校行政管理制度及其他管理文件；2. 组织开展学校行政管理工作的培训和培训评估；3. 组织协调学校行政管理中的重大事项和问题；4. 监督学校行政管理工作的执行情况。
第八条人事办公室负责学校行政管理中与人事相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理人员的选拔、录用、考核和奖惩等工作；2. 负责学校行政管理人员的人事档案管理；3. 组织学校行政管理人员的培训和进修。
第九条财务办公室负责学校行政管理中与财务相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的预算编制和执行；2. 负责学校行政管理的收支核算和监督；3. 负责学校行政管理的资金管理和使用监督。
第十条教研办公室负责学校行政管理中与教研相关的工作，具体职责包括：1. 组织学校行政管理中的教研活动；2. 支持学校行政管理人员的教研工作；3. 负责学校行政管理的教研成果的评估和推广。
第十一条设备与仪器管理办公室负责学校行政管理中与设备和仪器相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的设备和仪器的采购、维护和使用；2. 负责学校行政管理的设备和仪器的验收和报废；3. 组织学校行政管理中设备和仪器的使用培训。
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关于学校行政管理人员工作的制度
学校行政管理人员应学习“三个代表”的重要思想，用“三个代表”的重要思想来严格要求自己，在政治思想和行动上同党中央保持一致，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学和行政管理质量。
学校行政管理人员应执行教育局和政府的决定，保持政令畅通，严格遵守学校的规章制度，坚持党性和政策性原则，奉公守法，发扬奉献精神，对不良的风气应坚决抵制和斗争，在师生中起到表率作用。
不管分管什么工作，都要敢于负责，不相互推诿，更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。
要抱着对教育事业负责的态度，做好人民的勤务员。
对任期内行政分管工作的调整，要积极乐于接受。
在常规工作中应坚持以下制度：
一、计划管理制度
开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。
各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件，交学校人事办公室存档。
同时各部门，应布置开学相关工作，德育体卫艺工作、教学工作、少先队工作、校本培训、后勤工作等计划应在开学两周内完成，并上报上级部门相关科室。
各部门应加强计划管理，按计划进行工作。
在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每月、每两周，提前一个星期，列出月工作以及双周工作计划传办公室主任，以完成学期计划中的工作安排。
行政办公室对各处室双周工作落实情况进行监督，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。
各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。
各处室保证每周重要工作或重要活动，精选至少3张照片，撰写好报道，上传学校网站。
活动简讯及报道，可以发动教研组、年级组、备课组及青师工作室成员撰写，由分管领导审核后上传学校网站。
学校行政办公会议定于每周星期一下午进行。
学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。
行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。
行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众中去，也不应将会议讨论过程泄露出去，以免产生不良影响。
行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长、分管校长或行政办公会议传达，再由校长或分管校长牵头，由相关负责领导组织实施。
行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发，对学期工作或阶段性工作
进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。
各处室的学期总结必须在放暑假或放寒假之前，交学校行政办公室存档。
教职员工的工作总结也应在放假之前完成，由部门负责人安排收集，收齐之后交档案室存档。
行政管理人员上班期间必须坚持在行政办公室坐班办公，除批改作业外，不长时间占用教师办公室。
校外来访人员到学校，行政管理人员应给予他们热情接待和帮助，如果来访人员到学校咨询事情，不得推诿，应热情接待，耐心解释。
如果自己不甚清楚的事情，需要其他部门负责人给予解释的，应主动热情地将其带到该部门负责人那里，尽可能地为他们提供帮助，切不可置之不理。
如果是检查工作，要热情陪同检查，并及时通知相关负责领导。
为建设一支强有力的行政领导队伍，增强行政班子的向心力、战斗力和攻坚力，并以此带动全校教师全心全意地为我校教育教学质量的提高而努力拼搏，经研究，制订如下行政班子组织纪律，要求全体行政领导严格遵守。
1、思想积极向上，拥护校党支部和行政会领导，坚决执行党支部和行政会的决定。
未经最终研究公布的决策、决定不在教师中传播。
2、加强学习，增强自身的政策观念、管理能力、执行能力。
3、团结同志，积极做好教职工作的政治思想工作，积极说有利于团结的话，积极做有利于团结的事。
4、加强党风廉政建设，做到廉洁自律；作风民主正派，主动接受师生监督。
5、要在教师中起表率作用，要求教师做到的，自己首先要做到，不准教师做的，自己坚决不做。
6、要增强时间观念，必须按时准时参加各种组织活动
7、认真执行请假制度，有特殊原因不能到校或推迟到校，或提前离校的要事先向校长说明清楚。
8、全体行政必须尽职尽责做好本部门的及分管的具体工作，同时也要互相配合，做到分工不分家。
9、要按时按量或者提前完成上级部门的及学校下达的各项任务，不得以任何借口拖延或推辞。
原则上，上级布置的任务，均需提前两天完成。
10、要有强烈的责任感和事业心，团结一致，为学校教育教学质量的提高而共同奋斗。