8、成语故事
拼音版历史成语故事8篇

破釜沉舟明镜高悬约法三章背水一战 四面楚歌 一败涂地 项庄舞剑 胯下之辱破p ò 釜f ǔ 沉ch én 舟zh ōu秦q ín 朝ch áo 末m ò 年ni án,秦q ín 军j ūn 大d à 将ji àn ɡ 章zh ān ɡ 邯h án 攻ɡōn ɡ 打d ǎ 赵zh ào 国ɡu ó 。
赵zh ào 军j ūn 退tu ì 守sh ǒu 巨j ù 鹿l ù (今j īn 河h é 北b ěi 平p ín ɡ 乡xi ān ɡ 西x ī 南n án ),并b ìn ɡ被b èi 秦q ín 军j ūn 重ch ón ɡ 重ch ón ɡ 包b āo 围w éi 。
楚ch ǔ 怀hu ái 王w án ɡ 于y ú 是sh ì 封f ēn ɡ 宋s òn ɡ 义y ì为w éi 上sh àn ɡ 将ji ān ɡ 军j ūn 、项xi àn ɡ 羽y ǔ 为w éi 副f ù 将ji ān ɡ ,率l ǜ 军j ūn 救ji ù 援yu án 赵zh ào 国ɡu ó 。
宋s òn ɡ 义y ì 引y ǐn 兵b īn ɡ 至zh ì 安ān 阳y án ɡ (今j īn 山sh ān 东d ōn ɡ 曹c áo 县xi àn 东d ōn ɡ南n án )后h òu ,接ji ē 连li án 四s ì 十sh í 六li ù 天ti ān 按àn 兵b īn ɡ 不b ú 动d òn ɡ ,项xi àn ɡ 羽y ǔ 对du ì 此c ǐ十sh í 分f ēn 不b ù 满m ǎn ,于y ú 是sh ì 要y āo 求qi ú 进j ìn 军j ūn 决ju é 战zh àn ,解ji ě 困k ùn 赵zh ào 国ɡu ó 。
成语故事大全(8篇)

成语故事大全(8篇)成语故事篇一很久很久以前,有一年接连好几个月没下雨,各处都闹旱灾,井、河干涸,地开裂,庄稼颗粒无收。
珠崖郡的崖县(今三亚市)也不例外,饥饿干渴的崖县人天天跪在地上,祈求天神赐降甘霖。
在崖县的鹿回头村庄,有一位勤劳勇敢地小伙子,他的名字叫阿富,他每天到海里去捕鱼给乡亲们。
奇怪的是,那年到哪个海域都捕不到鱼,只有到大东海才能打到鱼和虾。
一天,阿富在大东海打到一条好大的鱼,他回到村,把鱼切成一块块,分给乡亲们,而自己只留下一点点鱼头。
他正要烧水煮鱼头时,来了一位要饭的老太婆,只见她满头白发,满脸皱纹,破衣烂衫,又脏又臭。
阿富一点也不嫌弃她,请她坐下,说煮熟了鱼头就给她吃。
老太婆说,她饿了三天三夜,最好现在就给她生鱼头吃。
阿富二话没说,立即把鱼头给了老太婆。
老太婆狼吞虎咽地吃完了,顿时有了精神。
她跪下叩头感谢阿富的帮助,阿富慌忙上前扶她起来。
当老太婆被阿富扶起来时,阿富闻到了一阵阵淡淡的清香。
他抬头一看,天哪,站在他面前的不是又脏又臭的老太婆,而是一个胜似天仙的美女。
只见她乌黑的秀发披在肩上,眼睛又大又黑,脉脉含情,樱桃似的小嘴漾着动人的微笑,整个鹅蛋形的脸上闪烁着美丽动人的光辉。
她整个的人就像一朵含苞待放的槟榔花,又美又香又动人。
阿富望着她,眼睛都发直了。
好半天他才问:“你就是刚才那位老太婆变的?”姑娘点点头说:“我的名字叫阿美,是大东海龙王的第三个女儿。
现在人间闹旱灾,我是来告诉你们,善良的人们只要到大东海喝三口海水,回来后,挖地出水,种地丰收,做买卖发财。
总之,就能心想事成。
”说完,她问阿富是否愿意试试。
没等阿富回答,她即拉起阿富的手,阿富感到身体飘了起来,一会儿,就到了大东海边。
阿美用手捧了三口海水喝,阿富模仿阿美的动作,也用手捧了三口海水喝。
这里阿美又拉起阿富的手,飘到了田间。
她对阿富说,你心里想着一件事,然后你开始行动,保你心想事成。
阿富蹲下来,用双手掘地,不一会儿,地里冒出一汪清澈的淡水。
寓言成语故事有哪些

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读书求学的成语故事

读书求学的成语故事以下是 8 条关于读书求学的成语故事:1. 囊萤映雪:古时候有两个人,一个叫车胤,一个叫孙康。
车胤家里很穷,夏天他就捉来萤火虫,装在白绢口袋里用来照明读书,这可真是太厉害啦!孙康呢,冬天就借着雪的反光来读书。
想想咱们现在,各种明亮的灯,还有什么理由不努力学习呢?比如,你要是在学习的时候觉得光线不好,咋就不能学学车胤和孙康呢,难道还能比他们条件更差不成?2. 悬梁刺股:孙敬啊,那可真是拼命三郎,他为了读书不打瞌睡,就把头发系在房梁上。
哎,那股劲儿,谁能比?还有苏秦,读书累了就用锥子刺自己的大腿,让自己保持清醒。
这真的是对自己够狠呐!咱平时学习有点累了就想休息,跟人家比一比,咱不惭愧吗?就像你要是有个重要考试要准备,是不是也该有点这股狠劲呢?3. 凿壁偷光:匡衡小时候家里很穷,连灯都点不起。
但是他聪明啊,居然凿穿墙壁,借助邻家的光亮读书。
哇塞,这脑子转得多快呀!你说咱们现在有这么好的条件,要是还不好好学习,那能对得起谁呢?好比你住在明亮的房子里,还不好好读书,那可太不应该了吧!4. 闻鸡起舞:祖逖和刘琨这俩好兄弟,听到鸡叫就起来练剑,真是勤奋到不行。
咱早上是不是还赖在床上不想起呢?人家可是早早起来锻炼本领啦!你想想,如果你也能每天早早起来学习点什么,是不是进步会超级快呢?5. 牛角挂书:李密那是看书看到痴迷啊,骑在牛背上还不忘把书挂在牛角上读。
这是有多爱学习呀!如果咱们也能这么痴迷,那还有什么学不会的呢?就问你,你能不能也找个自己喜欢的方式这么投入地学习?6. 韦编三绝:孔子读《易》,那竹简的牛皮线都翻断了好几次,这得读多少遍呀!咱平时读书,读一遍就不想读了,你就说汗颜不汗颜?你要是也对一本书这么钻研,那得多有收获呀!7. 手不释卷:三国时期的吕蒙,以前不爱读书,后来听了别人的劝告,手都不离书卷了。
哇哦,这变化多大呀!你要是原来不喜欢读书,现在开始努力,会不会也变得超厉害呢?8. 昼耕夜诵:崔光一边种地一边读书,白天干完活晚上接着读,这真的是两不误啊!咱有时候总说没时间学习,看看人家,时间不都是挤出来的嘛!难道你不觉得这特别了不起吗?我的观点结论就是:这些成语故事里的人都太值得我们学习啦,他们在那么艰苦的条件下都能努力读书求学,我们有这么好的环境,更要加油呀!。
(赛课课件)五年级上册语文《成语故事》(共46张PPT)

2021/8/15
25
《滥竽充数》
说说“滥竽充数”这个成语的意思。 这个成语比喻没有真正的才干,却混 在行家里面充数,或拿不好的东西混在 好的里面充数。
2021/8/15
26
《滥竽充数》
生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人, 读了这个故事你知道了什么。
2021/8/15
27
8、成语故事
《画龙点睛》
2021/8/15
9
chuō
戳
用手指或长条物的顶端捅 。
2021/8/15
10
máo 矛 古代用来刺杀敌人的长柄兵器。
dùn 盾 古代打仗时防护身体,挡住敌人刀箭等的牌。
锐利 坚固 拿 卖
你能用上这些词,说一说这个
成语故事的主要内容是什么?
2021/8/15
11
《自相矛盾》
1、自由轻声读课文,想一想这个 故事讲的是件什么事?
写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什 么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁 人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人 哑口无言。
2021/8/15
12
《自相矛盾》
2、讨论:“夸口”是什么意思?文中谁 在说大话呢?他说的是什么大话呢?
“夸口”:吹牛,说大话
“我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳 不穿它。”
2021/8/15
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自相矛盾
——韩非子
楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉
之曰(yuē):“吾盾之坚,物莫
能陷(xiàn )也。”又誉其矛
曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
或曰:“以子之矛,陷子之盾,何
如?”其人弗(fú )能应也。
2021/8/15
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《自相矛盾》
八个字的成语故事(10篇)

八个字的成语故事(10篇)古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。
它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!八个字的成语故事1善恶有报,暴君难逃在春秋时代,晋国的国君晋厉公由于过于宠幸嬖姬,又杀害忠臣,所以晋国的人都很怨恨晋厉公。
最后晋厉公被自己的臣子杀害了之后,鲁国边境的官员就把这个消息报告给鲁成公。
当时鲁成公正在上朝,于是便问在场所有的文武百官:一个国家的臣子如果杀了他的君王,那应该算是谁的过错?结果群臣之中没有人回答的出来。
最后,在大臣中,有一个名叫里革的人上奏说:这件事情是国君的过错!因为统治国家和人民的人,其权威非凡的巨大!如果这样有权位的一个人却失去了威德,而且落到被人民所杀的下场,那么他的罪过也一定是非常之大!况且,身为君王的人,其职责就是应该好好地抚顺百姓、调正人民当中不好的行为观念的。
如果一个君王反过来放荡自己邪乱的行为,放弃了治理国民的重责大任,使得人民之中产生了邪恶之徒,而君王却一无所知、无从考察,那么邪恶之徒与灾难一定会越积越多。
如果以邪乱的方法来面对百姓,就会让全国陷入淫乱而无可救药。
在任用贤臣时,如果不能持之以恒,使下达的命令法规无法按步实施,最后就会使人民走上绝望的地步而完全无法再安抚民心。
假如一个国家最后是走上这样的命运,那又怎会需要这样的国君呢?所以,在夏朝的末期,其王夏桀逃到南巢;商朝的末期,其王商纣死于京城;东周末年,周厉王被流放到彘;西周末年,周幽王被杀死在戏山。
这些君王都是因为他们用了邪乱的方法治理人民的缘故啊!所谓一国之君,就像是人民的大河大湖一样,当这大河大湖要往哪里流动,人民就像水中的鱼一样,就往哪个方向游动。
所以其结果不管是美好的,还是悲惨的,都是国君自己所决定的,人民又怎能左右呢?八个字的成语故事2白头如新倾盖如故西汉时期,邹阳受人诬陷被梁孝王关入死囚牢,他在狱中给梁孝王写信表明忠心。
七年级上册历史书的八个成语故事

七年级上册历史书的八个成语故事1、卧薪尝胆:解释:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励,发愤图强。
出处:《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
”故事:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。
勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。
2、指鹿为马:解释:比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
出处:《史记·秦始皇本纪》故事:秦末宦官赵高在秦始皇病故后假传圣旨命扶苏自杀,立胡亥为太子,他还想篡夺帝位,特地把一匹鹿当马送给秦二世胡亥,胡亥说是鹿,赵高叫胡亥问群臣。
群臣有些迫于丞相赵高的势力违心说是鹿,只有部分说是鹿的大臣后被赵高所害。
3、破釜沉舟:解释:比喻下决心不顾一切地干到底。
出处:《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
”故事:秦朝末年,秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国,赵王派人向楚王求援,楚王让宋义挂帅,项羽辅佐率军救援,宋义故意拖延时机,项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵,他们把锅砸了,把船沉入江底,作生死决战,终于击败秦军。
4、三顾茅庐:解释:顾:拜访;茅庐:草屋。
原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意,一再邀请。
出处:三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
”故事:东汉末年,天下大乱,诸葛亮在隆中茅草房,自耕自食,但很有学问,人称“卧龙先生”。
徐庶给刘备推荐诸葛亮,刘备和关羽、张飞亲自到卧龙冈拜见诸葛亮,前两次都没见到,第三次终于见到诸葛亮,诚心请诸葛亮出山。
5、四面楚歌:解释:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
出处:《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
历史成语故事精选8篇

历史成语故事精选8篇历史成语典故篇一春秋时期,楚国将领公子围受哥哥楚王之托,去郑国访问。
郑国非常弱小,为了在夹缝中求生存,对楚国使者极力巴结。
毕竟,有了楚国的保护,别的强国就不敢任意欺凌郑国了。
郑国的大夫公孙段为了国家利益,决定把女儿嫁给公子围,表示两国的友谊牢不可破。
公子围对这门婚事一口应承下来,其实他心中另有诡计。
在迎亲时,公子围带来了很多兵马,想带进城去夺取郑国的政权。
没想到郑国大夫子产一下子就看透了公子围的心机,因此拒绝他进入京城。
子产派子羽去对楚国的。
客人说:“本国的都城非常狭窄,无法容纳公子那么多的随从,如果一定要迎亲,就请在城外举行仪式吧!”公子围很生气,就叫太宰伯州犁向子羽答复道:“哪有在野外举行婚礼的先例呢?我们临来之前已经在祖庙里向祖先祭告过了,如果在城外娶亲,岂不是对我们楚国进行羞辱?这样做也显得郑国太小气了。
况且不要忘了,我是楚国的令尹!假如我真的在野外结婚,回国后将被人瞧不起,再也没有做令尹的资格了。
所以贵国的安排恕我难以接受。
”子羽的脸色当场就变了,他正颜厉色地说道:“不错,我们郑国是个小国。
可是国家弱小并不是错误,如果依赖大国而不进行防备,那才是错误。
我们本想通过联姻来让楚国保护我们,可是楚国却包藏祸心,来打郑国的主意,我们又怎能不作一点儿防备!”公子围看到郑国早有防备,自己实在讨不到便宜,只好答应不带兵甲进城,郑国这才允许他进城迎亲。
这年的正月十五,公子围进入郑国都城,与公孙段的女儿结婚,婚后马上离开郑国回去了。
一、背水一战【拼音】:bèi shuǐ yī zhàn【解释】:背水:背向水,表示没有退路。
比喻与敌人决一死战。
【成语故事】:韩信,淮阴(今江苏清江西南)人。
他是汉王刘邦手下的大将。
为了打败项羽,夺取天下,他为刘邦定计,先攻取了关中,然后东渡黄河,打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹,接着往东攻打赵王歇。
韩信的部队要通过一道极狭的山口,叫井陉口。
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后来他怎么又装不下去了?
可是他不要许多人一齐吹, 而要一个一个地单独吹。
谁能用“不要……而要……” 说一句话?
《滥竽充数》
读《滥竽充数》思考: 1、南郭先生准备混进去给齐宣王吹竽时是 怎么想的? 2、他拿到了和别人一样多的俸禄时又是怎 么想的? 3、当南郭先生逃走时,他又是怎么想的?
《滥竽充数》
(3)“点睛”的结果怎样?
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (1)点睛前的龙是什么样的?所以人们 觉得怎样? (张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)
(人们觉得奇怪、可惜)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (2)张僧繇为什么不给龙点睛?后来为 什么又给龙画上眼睛?
(画上眼睛,龙就会飞走)
(应游客的一再要求)
《画龙点睛》
充:冒充 数:数目
《滥竽充数》
南郭先生从来不会吹竽, 为什么也得到了和别人一
样的俸禄?
比较下面三个句子有什么不一样?
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是 叫许多人一齐吹给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许 多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常 叫许多人一齐吹给他听。
谁能用“总是”说一句话?
4、把不理解的地方做上记号。
máo
dùn
chǔ
ruì
矛 盾 楚
锐
(矛盾) (盾牌) (楚国) (尖锐)
bì
bī
yùn
fú
壁 逼 韵
服
(佩服) (壁虎) (逼迫) (韵母)
8、成语故事
Máo dùn chǔ
ruì bì bī yùn
矛
盾 chuō 戳
楚
锐
壁 sēng 僧
逼 hǔ 唬
韵
sāi 腮
腾空 墙壁 张口结舌 神韵 逼真 自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已
写古代一个人卖盾和矛,先夸盾 好,什么也戳不破;又夸矛好,什 么都能戳破。旁人问他:拿你的矛 刺你的盾,怎么样?那人哑口无言。
《自相矛盾》
2、讨论:“夸口”是什么意思?文中谁 在说大话呢?他说的是什么大话呢? “夸口”:说大话 “我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳 不穿它。” “我的矛锐利的很,随你什么盾它都 能戳穿。”
《画龙点睛》
说说“画龙点睛”这个成语的意 思。 原形容梁代画家张僧繇作画的神 妙。后多比喻写文章或讲话时,在 关键处用几句话点明实质,使内容 生动有力。
成语天地
• 寓言故事:狐假虎威 画蛇添足 井底之蛙 • 郑人买履 守株待兔 亡羊补牢 • 神话故事:夸父追日 嫦娥奔月 女娲补天 • 精卫填海 开天辟地 愚公移山 • 历史故事:纸上谈兵 指鹿为马 负荆请罪 • 三顾茅庐 精忠报国 背水一战 • 七步成诗 破釜沉舟 闻鸡起舞
比喻没有真正的才干,却混 在行家里面充数,或拿不好 的东西混在好的里面充数。
说说“滥竽充数”这个成语的意 思。
《滥竽充数》
生活中有没有见过像“南郭先 生”这样的人,读了这个故事你 知道了什么。
画 龙 点 睛
《画龙点睛》
自学《画龙点睛》 1、请大家默读课文,边读边想: (1)张僧繇画的龙为什么不“点睛”? (2)后来为什么又给龙画上眼睛?
哑口无言、吞吞吐吐 。)
你能用一句话描述 一下那个楚国人当时的神 情吗?
《自相矛盾》
4、联系实际说说自己有没有犯 过与此人同样的错误,你周围有 没有人犯过这样的错误,读了这 则故事你知道什么。
滥 竽 充 数
8、成语故事
《滥竽充数》
滥:
竽: 充: 数:
8、成语故事
《滥竽充数》
滥:不加选择 竽:古代的一种乐器
自相矛盾
《自相矛盾》
3、“张口结舌”什么意思呢?那人为什么 张口结舌说不出话来呢? “张口结舌”:张着嘴巴说不出话来。 你能说说“ 自相矛盾 ”的意思吗? 自相矛盾:比喻一个人的语言、行动前后 不一致,相抵触。
那个楚国人张口结 舌,回答不上来了。
“张口结舌”可以
用什么词语来代替?
(目瞪口呆、慌慌张张、
《滥竽充数》
“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽 眼儿,装出会吹的样子,居然得到了 和别人一样多的俸禄。” 这句话要读出什么样的语气?
要读出南郭先生装模作样的语气
《滥竽充数》
后来他怎么又装不下去 了? 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他
总是叫许多人一齐吹给他听。 可是他不要许多人一齐吹,而要 一个一个地单独吹。
讨论,指导朗读。 (3)“点睛”的结果怎样?此刻人们的 态度又怎样?
(点睛后天气突变,龙腾空飞去) (惊叹不已)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (4)读这则故事时节要读出什么样的语气? (要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (5)游客们看到画上眼睛的真的腾空而 去,会说些什么呢? 完成填空:霎时间,只见乌云密布,电闪 雷鸣,两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们 惊叹不已,有的说 ;有的说 ;还 有的说: 。他们无不佩服张僧 繇神奇的点睛之笔。
苏教版五年级语文上册
8 成语故事
苏教版五年级语文上册
成语:人们长期以来习用的,简洁 精辟的定型词组或短句。 汉语的成语大多由四个字组成,一 般都有出处。
自相( 矛 )盾 (滥 )( 竽 )充数
画龙点( 睛 )
初 读 课 文
读书要求: 1、注意读书姿势。
2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。
8、成语故事
矛盾 锐利 神韵 戳穿 腾空 俸禄 楚国 逼真
墙壁 推辞
自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已 滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪
自 相 矛 盾
8、成语故事
《自相矛盾》
矛:古代兵器,在长杆的一端 装有青铜或铁制成的枪头。 盾:盾牌,用来防护身体、遮 挡刀箭的武器。
盾
矛
《自相矛盾》
1、自由轻声读课文,想一想这个 故事讲的是件什么事?