课前有新意的演讲稿

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课前三分钟演讲稿范文(通用6篇)

课前三分钟演讲稿范文(通用6篇)

课前三分钟演讲稿范文〔通用6篇〕课前三分钟演讲稿范文〔通用6篇〕课前三分钟演讲稿1尊敬的老师,同学们:大家好!迎来了新学期的开场。

我学生代表发言,心情非常冲动。

我代表四〔3〕班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作,身体安康,万事如意。

温馨的校园强烈地吸引着我。

这里有和蔼可亲的校,有教学极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到的学习环境,是每个学生的骄傲,这更是幸运,要感谢美丽的学校。

在学校学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使的头脑日渐聪明,让的人格日趋。

我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。

同学们,面对着为日夜操劳的老师,要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”开场,又长大了,又长高了。

新学期,新气象,要以全新的精神相貌投入到学习生活中:要标准的,用《小学生日常标准》来的言行,使文明;要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;要远大的理想,新的学习,端正学习,鞭策的学习,抢抓,学习技能;新学期,要多读书,读好书,拓宽的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使优秀。

吹响,让整装待发,为的理想和而努力,为走向世界的现代人而奋斗!祝大家身体安康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、加油,学习更进步!课前三分钟演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我今日所演讲的是‘我的友谊’。

友谊是朋友间深沉的友谊,是一种纯洁无瑕的感情。

友谊能使人摆脱烦恼,远离孤独。

友谊会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。

寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。

马克思曾说:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌浇,用原那么去培养,用谅解去护理!”假如,把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友谊无缘!自从拥有了友谊,我不在脆弱。

当在人生之路跌倒时,心中被放弃这个字眼完全占据。

可是,这是,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘?假设被绊倒就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到人生的欢乐呢?这些话,令我又充满期望。

课前演讲稿(合集15篇)

课前演讲稿(合集15篇)

课前演讲稿(合集15篇)课前演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们曾经把小时分成分钟来计算过时间,也曾把分钟分成秒来计算过时间,却不曾把秒再分成更小的单位计算过吧!在赛跑或是田径赛上,让我们认识到了最快的速度,最短的时间。

也许它是一个用比秒还小的.单位计算时间的仪器了。

可见,一分钟有多少比秒还小的单位时间在迅速度飞逝。

或许浪费一分钟不算什么,但把握一分钟却十分有价值。

一位希望成功、渴望指点的青年向的教育家班杰明求教。

不过,当他如约而至时,却看到班的房里乱七八糟、狼藉一片。

没等青年开口,他说给我一分钟时间。

结果不到一分钟,房内已经变得井然有序,还有一杯红酒。

青年人看到了这一幕,开心地走了。

事实就是如此,一分钟看似短暂,但可做的事情有很多。

我们真的应该把它换成更小的单位来计算。

距离中考的日子在这其中,会有非同寻常的收获得。

其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!课前演讲稿2各位老师,同学:大家好,今天有幸站在这个演讲台上......我的演讲题目是《青春,永不凋谢的季节》"人不是点缀太平的,而是工作的。

正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路"巴金曾这样说道。

确实如此,倘若日日无为,怨天忧人,还谈甚么斩荆棘,谈甚么辟道路?我相信,大家都不甘庸俗,因为庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界......作为新生的90后一代,我们不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q 一样自我精神胜利,欺骗自己。

然而,想要扼住命运的喉咙,成为主宰自己命运的主人,我们首先要具备的是甚么?!___是自信,是实力,是坚持下去的信念与毅力,是敢于向困难挑战的勇气自从我们出生的那刻起,我们就肩负起了别人无法肩负的责任,带着这样的使命,我们一路走来。

跨过了坎坷,我们选择了这条充满挑战的荆棘小道。

"路,本不是路,走的人多了,也便成了路。

我们为了我们的目标,为了自己的希望,为了不悔的青春,为了明天的祖国,别无选择的踏上了这条路,追寻着先人的脚步,想要捕捉属于自己的那丝光亮......或许,我们对青春迷茫过,对未来怀疑着,对失败,恨并痛着,但,这都是次要的。

新颖的课前三分钟演讲稿5篇

新颖的课前三分钟演讲稿5篇

新颖的课前三分钟演讲稿5篇新颖的课前三分钟演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!感谢大家给我一个上台的机会!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。

”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。

他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。

这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。

如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。

居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。

这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。

勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。

经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。

所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。

有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。

如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。

”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

有创意的高中课前演讲6篇

有创意的高中课前演讲6篇

有创意的高中课前演讲6篇有创意的高中课前演讲 (1) 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。

我们依赖它,探索它。

这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

如果我们破坏环境,浪费水资源,生物会灭绝,人类会渴死,地球会变成沙漠。

水是人类的好朋友。

我们从小就被大人教育,节约用水,这个道理我们谁都可以倒背如流,但却没有人真正的重视过。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。

这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。

大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。

树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。

那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!我们的地球已经进入了病入膏肓的状态。

后知后觉的地球人,直至近几年才大力鼓吹环保运动,但却不见有任何的改善,正所谓“江山易改本性难移”,或许我们需再花上一个世纪,甚至几十个世纪的时间才能有效的拯救地球吧。

如果就连身为地球人的我们都不珍惜、爱护地球,那这工作将由谁来做呢?环保工作其实并不难,只要全世界的人一人捡一份垃圾,那么这地球就会干净多了!保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

语文创意课前演讲稿

语文创意课前演讲稿

语文创意课前演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是XX班的XX,今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的创意演讲稿。

主题是《语文,让创意飞翔》。

语文,是我们学习的基石,也是思维的交流工具。

它是我们与外界沟通的桥梁,传递我们内心世界的媒介。

语文的学习对于培养创新思维和创意能力具有重要意义。

首先,语文学习可以培养我们的表达能力。

只有有表达能力,我们才能够将自己的思想和创意清晰地传递给他人。

无论是写作、演讲还是解决问题,语言都是至关重要的。

通过语文学习,我们可以阅读各种文章,了解不同的观点和思维方式。

同时,我们也要多加练习,通过写作和演讲,提高自己的表达能力。

其次,语文学习可以培养我们的思维能力。

语文中的阅读、翻译、写作等活动都需要我们进行思维的分析和运用。

通过阅读文学作品,我们可以了解人类的智慧和情感,拓展我们的思维边界。

通过翻译不同的语言,我们可以比较不同文化之间的差异,扩大我们的观察角度。

通过写作和讨论,我们可以培养逻辑思维和创新思维。

语文学习是一种思维的锻炼过程,它可以激发我们的思维潜能,让我们的创意飞翔。

第三,语文学习可以培养我们的创新能力。

语文中的阅读和写作都可以激发我们的创新意识。

阅读可以帮助我们获得新的知识和信息,开拓我们的思维空间。

写作可以让我们思考问题、解决问题,并提出新的观点和思路。

通过语文学习,我们可以培养我们的观察力、想象力和创造力。

创意的产生需要我们能够跳出常规思维,拥有大胆的想法和独特的见解。

而语文学习正是培养我们这些能力的最佳途径。

最后,我希望大家可以重视语文学习,充分发挥创意的潜能。

语文学习不仅是提高成绩的方法,更是启迪灵魂的工具。

通过学习语文,我们可以拥有丰富的知识和扎实的基础,为未来的发展打下坚实的基础。

同时,我们也要勇于发现和发掘自己的创意潜能,不断探索和尝试,让自己的创意飞翔。

谢谢大家!。

关于课前演讲稿范文

关于课前演讲稿范文

关于课前演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天很荣幸能站在这里,与大家分享一些关于如何有效利用课前时间的想法。

首先,课前时间是非常宝贵的,它可以帮助我们提前为当天上课作好准备,增强自己
的学习效果。

在课前,我们可以预习当天的课程内容,查找相关资料,提前解决一些
疑惑和问题。

通过提前预习,我们可以更好地理解老师的讲解,有针对性地提出问题,提高课堂互动的效果。

其次,课前时间也是我们进行思考和总结的好时机。

我们可以回顾前几节课的知识点,思考自己的收获和不足之处,做好笔记整理。

通过思考和总结,我们可以更深入地理
解知识,巩固记忆,为之后的学习打下坚实的基础。

最后,课前时间也可以用来进行一些自主学习和拓展阅读,丰富自己的知识面。

我们
可以选择一些与课程相关的书籍、文章进行阅读,开阔视野,启发思维,提高综合能力。

在课前的每一分钟都不能浪费,让我们珍惜这段宝贵的时间,充分利用课前时间,做
一个高效的学习者!
谢谢大家!。

课前三分钟课前演讲稿范文(3篇)

课前三分钟课前演讲稿范文(3篇)

课前三分钟课前演讲稿范文(3篇)课前三分钟课前演讲稿范文(通用3篇)课前三分钟课前演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,下面我来讲一下我自己的故事。

那一次我尝到了成功的滋味在一个人的一生中,有成功也有失败。

也许失败占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以说成功是难能可贵的,成功的滋味也是不同寻常的。

我也成功过,也曾尝到过成功的滋味。

小时候有一次我去学游泳,以为游泳很容易,哪里知道学起来并不轻松。

爷爷首先跃进了游泳池,我站在上面不敢下水。

爷爷鼓励我说:不要怕,你下水来试试,不下水是学不会游泳的。

我在爷爷的鼓励下,下到了水里,可水刚刚没过胸口,便感到了水的压力。

它把我肚子挤得瘪瘪的,喘气时要用很大的气力,鼻子不知干什么去了,吸气吃力,只有张大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么东西,很难受。

后来,我在水里学走路,我想学游泳也没什么大不了的,只要大口吸气,身体就会轻轻松松地漂起来,再刨几下,用脚划划水,就会扬帆前航了。

可自己的腿仿佛注了铅一般,抬起来非常吃力。

首先要在水里学会憋气,整个脑袋都在水里,而且一不小心就会吃到一口水,我吗,大概可以憋二十秒,我想,我还要继续努力,向三十秒前进。

然后就开始学游泳的基本功了,我的手像船浆一样从中间向四周划开,脚一上一下来回舞动着,还要憋气,刚扑腾了两三下,自我感觉还不错,有点骄傲了,这时我感到了身体在慢慢下沉。

于是,我的心一慌,手脚全乱了,接着就又喝了一口水,那滋味儿真不好受后来,爷爷帮助我,把我拉上岸来,对我说:你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果,只要坚持下去就能成功。

我不再气馁,坚信铁杵也能磨成针,我决心再次下水,一定要把游泳学会。

我深深地吸了一口气,猛地一下钻入水中,接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。

果然,爷爷教我的要领很有效,我坚持游了下来。

在那一刻,我尝到了成功的滋味。

后来,爷爷奶奶看见我会游泳了,都夸我厉害,我自己也开始沾沾自喜了,这时爷爷要趁热打铁,赶紧教我仰泳,让我再会一种游泳的方法。

课前演讲稿范文

课前演讲稿范文

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尊敬的老师和同学们:
大家好!今天很荣幸有机会站在这里,为大家做一次课前演讲。

在有限的时间里,我
想分享一些我对学习和成长的看法。

首先,学习是一种持续不断的过程,我们每天都在学习新知识、新技能。

只有持之以恒,才能不断提升自己。

作为学生,我们要认真对待每一堂课,努力学习,不断进步。

其次,我们要积极参与课堂讨论和活动,与同学们一起分享知识和思想,互相学习,
共同进步。

班级是一个团结友爱的集体,我们要建立良好的团队合作精神,共同努力,共同进步。

最后,我想说的是,要有梦想,勇敢追求。

每个人都有自己的梦想和目标,只有不断
努力,才能实现自己的梦想。

让我们共同努力,共同进步,为实现我们的梦想而努力
奋斗!
谢谢大家!让我们一起努力,一起进步!愿我们在这个舞台上都有所收获,收获的不
仅是知识,更是成长和自信!。

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课前有新意的演讲稿课前有新意的演讲稿5篇演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。

也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。

以下是作者为大家整理的课前有新意的演讲稿5篇,供您阅读借鉴!课前有新意的演讲稿【篇一】各位老师,同学大家好,今天我演讲的主题是从春天启程。

微风拂过校园,风中浸润着春的清香。

春天,没有夏的聒噪,没有秋的萧瑟,没有冬的凄清,正所谓“踏遍四季春未老,风光此时!”陆机在《短歌行》中感叹:“人寿几何?逝如朝霞。

时无重至,华不在阳。

”我们自是青春年少,我们正处在人生中最美好的春天。

又怎么舍得让光阴虚度呢?如果说,生命的意义在于成长,那么,在生命的树苗还未葱郁之前,就请让我们从春天启程。

因为春天,孕育了万紫千红,因为春天,积蓄着无限力量。

因为春天,给予所有人光阴,去蓬勃,去繁衍生息。

我们的春天,便是意气风发的少年时。

把根深扎在泥土中,吸收着养分和水源,感受肌体因不断地追求而成长,感受精神因不断磨练而变得强大。

如果说,生命的意义在于超越。

那么,在生命的帷幕刚刚拉开的时候,就请让我们从春天启程。

我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。

人生的赛道上,对手是别人,更是自己。

在尘满面鬓如霜之前,让我们在春天的风中肆意奔跑吧。

点燃那挥斥方遒的热情,激扬那澎湃沸腾的热血。

超越别人,更超越前一秒的自己。

如果说,生命的意义在于拼搏。

那么,在生命的山脚之下,就请让我们从春天启程。

把握每一分每一秒,把握早春里每一个和风轻暖的清晨,也把握暮春里每一个霞光万丈的傍晚。

拼搏,奋斗,让汗水洒进春日细腻柔软的土地,让自己沾染着春日的气息,拥抱六月,拥抱未来。

从春天启程吧,在生命欣欣向荣的此刻,为自己选定一个美好的明天。

在春天中播撒希望,在春天中踏上充满着闪光和荣耀的生命旅途。

让春日和煦的阳光驱散消极的阴霾,让春日淅沥的春雨滋润干涸的心田。

为生命永恒不辍的意义,让我们从此刻的春天启程,从生命的春天启程!我的演讲到此结束。

感谢大家。

课前有新意的演讲稿【篇二】尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好:今天我演讲的主题是:趁我们还年轻。

一周前的月考已悄然落下帷幕,考试的结果总是几家欢喜几家愁,然而,影响成绩的不仅仅是知识的掌握状况,心态也极为重要。

也许考试的结果不尽如人意,但是,请记住:一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。

求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。

努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。

一切都只是过程,成功与快乐才是终点。

生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。

我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。

那么,朋友们,正值青春年华、年少轻狂的我们,该用怎样的行动诠释青春的含义呢?难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中无意义的流淌而去吗?难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗?难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?不,不会的!我相信每一个有理智,有热血的年轻人都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,都期待自己的青春大发光彩。

青春是一本书,需要用心去品味和阅读;青春是一条路,充满着坎坷和迷雾。

趁我们还年轻,怀揣着希望去碾出一道远行的路途,青春的记忆里就不会有孤独。

昂首挺胸,一如既往的付出,朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部。

无比的年轻。

无敌的青春。

三年,我们白衣飘飘的年代,我们滚烫的似水流年。

努力吧,趁我们还年轻。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。

朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们青春的脚步,勇敢而执著的向前走,前方便是,海阔天空!朋友们,努力吧!趁我们还年轻。

世界属于我们,未来属于我们!我的演讲完毕,谢谢大家。

课前有新意的演讲稿【篇三】敬爱的陈老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《论实干》。

实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。

像老黄牛一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

如果你想成功,那么你就得实干。

实实在在做有用的事情。

如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。

因为你是活在口号中,而不是活在实干中。

大家应该都知道王进喜的事迹。

在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是怎样?众所周知,魏书生先生是一个伟大的教育家。

请大家假想一下,假如魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。

实干,造就了一代代成功人物。

在科学技术经济水平不断发展的今天,实干尤为重要。

如果不是医务工作者的实干,sars就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此,那些基础知识扎实,平时肯实干的同学,成绩就会好。

相反的,那些平时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的人,成绩就会差。

所以在学习当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。

只有实实在在的做有用的事,知识才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。

为了在高考场上一举夺魁。

我们必须从现在起踏踏实实走路。

日计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。

不能让它们成为一纸空文。

当天的学习任务要当天完成,不能推迟。

要做到说了算,定了干,一不做,二不休。

知识点要一个一个过关。

学习是一个持恒的过程。

每天的学习,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。

这样才会有明显的效果。

就像我们写《创新日记》一样。

“实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。

而且要得持之以恒的干,尤其是在学习方面。

谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。

谢谢大家!课前有新意的演讲稿【篇四】尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。

它是热情的,张狂的。

而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。

正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。

”没错,责任是冰冷的,约束的。

人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。

但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。

”于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。

青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在*吧中,舞厅内。

多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷*络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。

他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。

他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。

莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。

是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。

往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。

同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。

它是那句“为中华崛起而读书”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。

它是那一句“有国才有家”的气魄。

同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

谢谢大家。

课前有新意的演讲稿【篇五】大家好!今天我给大家演讲的题日是《我对“低头族”的看法》。

我想问大家一个问题,我们中国有多少个民族?56个。

对!可是现在又多了一个新的民族,那就是“低头族”。

从智能手机问世起,低头族们就对着手中一方小小的屏幕爱不释手。

都说“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在玩手机”。

在各种宴席上,经常能看到“低头族”们坐在一起,却低头不语,一个劲地拨弄着手机。

因为“低头”,人与人之间的交流越来越少了,人与人之间的感情也越来越淡了。

在“低头”的作用下,人们渐渐地疏远了亲情,错过了友情,甚至付出了生命。

这是多么的可悲啊!一位妈妈带着孩子去婴儿游泳馆。

妈妈把孩子放在水里游泳,就开始玩手机。

却不知孩子在水中挣扎,几分钟以后一个小小的生命就这样离开了这个世界。

当家长发现时,孩子早已经浮在水面上,一动不动了……这就是最惨痛的教训。

在我的身边也有许多“低头族”,其中还有很多我的同学。

手机可谓是他们的再生父母,天天手不离机,机不离手,虽然老师再三强调不能携带手机,但是他们将老师的话当“耳旁风”,甚至上课时也经常“身在曹营,心在汉”,一有空就见缝插针,可谓是“分秒必争”啊!这一现象产重影响了我们的学习效率和学习成绩。

还造成了视力大幅下降。

……手机真是害苦了我的同学们啊!在此,我想对同学们说:同学们!为了你的健康,为了不辜负老师和父母对我们的期望,放下手中的手机吧!摆脱手机的“奴役”,从手机中走出来吧!最后,我希望这个社会,希望我的亲人们、朋友们、同学们,不要再低头玩手机了,不要再让悲剧重演,不要再让手机夺走了我们学习的宝贵时间。

抬起头看看身边美丽的风景吧!抬起头和健康快乐一起前行吧!谢谢大家!。

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