黎明的通知

请你/忠实于时间的/诗人 带给人类/以尉安的消息 请他们/准备欢迎，请所有的人/准备欢迎 当雄鸡/最后一次鸣叫的时候/我就到来 请他们/用虔诚的眼睛/凝视天边 我/将给所有期待我的/以最慈惠的光辉
采用反复
趁这夜已快完了，请告诉他们 说他们所等待的/就要来了 体现时间的紧迫性
第四、五次嘱托
——反复强调黎明就要到来
艾青
艾青，原名蒋海澄， 浙江人。现代著名诗 人。早期诗作多诅咒 黑暗，调子沉重忧郁； 抗战时期的作品多为 觉醒了的民族而歌唱， 格调高昂。代表作 《大堰河——我的保 姆》、《黎明的通 知》、《我爱这土地》 等，
了解全诗的时代背景：
《黎明的通知》写于1942年，是抗日战 争进入最艰苦的时期，诗人以自己的 敏感看到了胜利的曙光，怀着坚定的 信念写下了这首诗。
艾青
“五四”时期始创和发展起来的一种新诗体。不 讲究语言的外在格律，抒情性更强。 以旧体诗形式反映现代思想生活的诗也是新诗。
反复诵读，品读节奏美。
抓住意象，领悟意境美。
深入分析，欣赏主题美。
中国现代、当代诗人诗作一览
01、郭沫若：诗集《女神》。 02、徐志摩：诗歌《再别康桥》等。 03、闻一多：诗集《红烛》、《死水》。 04、冰 心：诗集《繁星》、《春水》。 05、戴望舒：诗歌《雨巷》等 06、臧克家：诗歌《有的人》、《老马》等。 07、艾 青：诗集《大堰河》。 08、何其芳：诗歌《我为少男少女们歌唱》等。 09、郭小川：诗歌《青纱帐——甘蔗林》、《秋歌》等。 10、李 季：诗歌《王贵与李香香》等。 11、贺敬之：诗歌《回延安》、《三门峡——梳妆台》等。 12、李 瑛：诗歌《纸船》、《一月的哀思》等。 13、舒 婷：诗歌《祖国我亲爱的祖国》《致橡树》等。 14、顾 城：诗歌《一代人》等。 15、海 子：诗歌《面朝大海，春暖花开》等。 16、梁小斌：诗歌《我热爱秋天的风光》等。
窗、门使人联想到通向光明的出路。汽笛和号角是呼唤人 们参加战斗的声音。
独立赏析：
黎明的第三次嘱托又是什么？
——唤醒所有的人，做好各种准备让他 们共同迎接黎明的到来。
思考：
黎明所要唤醒的对象有哪些，如此一一 列举的目的何在？
——黎明要唤醒男人、女人、情人、少女、 母亲、婴孩、甚至是衰老的人们，病者与 产妇、负伤者与难民、工人、技师以及画 家、歌唱者、舞蹈者……即一切不幸者与 热爱生活的人。作者一一列举的目的是营 造一种热闹的气氛，使这场通知气势磅礴。
思考：
1.怎样理解“通知眼睛被渴望所灼痛的人类，和远 方的沉浸在苦难里的城市和村庄”
“眼睛被渴望所灼痛”说明பைடு நூலகம்们盼望黎明之迫切，“沉浸在苦 难里”是指人们生活在水深火热中,“城市和村庄”是人们所 居住的地方，整句话说明黎明将降临到有人居住的地方，带 光明与温暖给人类。
2.“窗、门、汽笛、号角”在诗中有什么具体含义？
思考：黎明对人们进行了几次嘱托？本诗
中，黎明究竟在通知些什么？
• 注意课文的提示：
“为了我的祈愿，诗人啊，你起来吧，而且请你告诉他们……” “借你正直人的嘴，请带去我的消息……” “借你热情的嘴通知他们……” “请你忠于时间的诗人，带给人类以尉安的消息……”
为了/我的祈愿 诗人啊，你/起来吧 借诗人之口进行嘱托 而且请你/告诉他们 说他们/所等待的/已经要来 说我/已踏着露水而来 已借着/最后一颗星的/照引而来 黎明即将到来
思考：
结合时代背景，谈谈黎明究竟指什么？
诗中说黎明是“白日的先驱，光明的使者”， 结合到当时的具体时代，黎明抗日艰苦时期人 们为之奋斗的胜利。是人们所渴望的幸福、美 好的生活。
全诗写作特点：
——以第一人称手法，借诗人之口向人 们进行嘱托 显得热切、容易鼓舞人心
我/从东方来 黎明来自何方——欲晓的东方 从汹涌着波涛的/海上来 我将/带光明/给世界 黎明的任务——带来温暖与光明 又将/带温暖/给人类
黎明的第一次嘱托：
——将光明与温暖带给世界、带给人类
独立赏析：
黎明的第二次嘱托是什么？
（注意一些提示语）
——希望城市与村庄中的所有人以具体 行动迎接自己
（暗示胜利的到来需要所有人的共同努力）