意外事故应急处理 PPT课件
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应急救护常识PPT课件
地震急救是指在地震发生后，迅速采取措施救助受伤者，以减少人员伤亡。
总结词
寻找掩护物
保持冷静
救助受伤者
在地震发生时，应迅速找到坚固的掩护物，如桌子、床等，以避免被掉落的物品砸伤。
在地震发生后，应保持冷静，迅速判断周围环境和状况，以便采取适当的应对措施。
对于受伤者，应迅速进行必要的急救措施，如止血、固定骨折等，并尽快将其送往医院救治。
婴儿呛奶的应对：婴儿在哺乳过程中可能出现呛奶情况。此时应迅速将婴儿侧卧，轻拍其背部，帮助其吐出呛入呼吸道的食物，如情况严重，应立即就医。
孕妇与哺乳期妇女
感谢观看
THANKS
使用方法
其他常用药物
05
预防与预警机制
总结词
家庭急救箱是应急救护的重要工具，应准备齐全的药品和器具。
详细描述
家庭急救箱应包括消毒用品、止血物品、包扎材料、止痛药、抗过敏药、解热镇痛药、消炎药、急救包等基础药品，以及镊子、剪刀、消毒纱布、消毒棉球等器具。
家庭急救箱的准备
VS
定期进行应急演练有助于提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。
总结词
详细描述
学习并掌握自救互救技能
总结词
了解当地的预警系统和疏散路线，能够在紧急情况下快速做出反应。
要点一
要点二
详细描述
关注当地政府或相关部门发布的预警信息，了解所在地区的疏散路线和避难场所，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。同时，也要关注预警信息的更新和变化，以便及时调整自己的应对策略。
熟悉当地的预警系统与疏散路线
06
特殊人群的应急救护要点
窒息风险
由于儿童好奇心强，容易误吞食异物，如纽扣电池、小珠子等，导致窒息。如遇此类情况，应迅速采取海姆立克急救法进行急救，并立即就医。
幼儿园一般意外事故的处理ppt课件
3
3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理
幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸 边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可 能会发生手被划破的事故。具体处理办法是: 用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤 口周围用75的酒精由里向外消毒，敷上消 毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤， 应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片， 消毒后进行包扎。
●如果小朋友能自己说左胸好像有一块 大石头压着，而且呼吸困难，或者感到左臂 麻木，左肩疼痛，感到喉头“堵得慌”，要 马上去医院急诊检查。
19
当然，不论出现何种晕厥，最好 马上就近去正规医院检查处理。因为 即便是一些良性的晕厥，对小孩而言， 也存在一定的风险。晕厥是过去一直 没有异常，突然脑部血液供应 不足，促使脸色发白、呕吐、眩晕， 甚至意识不清。过度疲劳、长时间站 立、惊讶、恐慌、外伤等精神或肉体 上的刺激，都会引起此现象，幼儿到 学童期的孩子更为多见。
●小孩本身就有先天性心脏病，平时活动一会儿 就喜欢蹲下来休息一阵，一旦出现晕厥，意味着小孩 的病情已经到了非常严重的程度；或者小孩的先心病 刚做完手术，出院还不到一周，突然出现晕厥，这种 情况要警惕是否出现了完全性房室传导阻滞，要马上 去医院。
18
●如果小孩年龄比较小，心跳一直都比 较快，但平时安静时看起来，和别的小朋友 似乎没有什么两样，如果恰逢特别高兴，或 者是哭得很厉害，或者和别的小朋友玩运动 游戏玩得很尽兴，突然晕倒，嘴唇变乌，这 种情况意味着小孩可能出现了快速的可致命 的心律失常。
4
4、挤伤的处理
幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤，给幼 儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现 象，应及时发现并处理。具体办法是:若无破 损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦 疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏， 缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。 若指甲掀开或脱落，应立即去医院。
3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理
幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸 边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可 能会发生手被划破的事故。具体处理办法是: 用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤 口周围用75的酒精由里向外消毒，敷上消 毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤， 应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片， 消毒后进行包扎。
●如果小朋友能自己说左胸好像有一块 大石头压着，而且呼吸困难，或者感到左臂 麻木，左肩疼痛，感到喉头“堵得慌”，要 马上去医院急诊检查。
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当然，不论出现何种晕厥，最好 马上就近去正规医院检查处理。因为 即便是一些良性的晕厥，对小孩而言， 也存在一定的风险。晕厥是过去一直 没有异常，突然脑部血液供应 不足，促使脸色发白、呕吐、眩晕， 甚至意识不清。过度疲劳、长时间站 立、惊讶、恐慌、外伤等精神或肉体 上的刺激，都会引起此现象，幼儿到 学童期的孩子更为多见。
●小孩本身就有先天性心脏病，平时活动一会儿 就喜欢蹲下来休息一阵，一旦出现晕厥，意味着小孩 的病情已经到了非常严重的程度；或者小孩的先心病 刚做完手术，出院还不到一周，突然出现晕厥，这种 情况要警惕是否出现了完全性房室传导阻滞，要马上 去医院。
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●如果小孩年龄比较小，心跳一直都比 较快，但平时安静时看起来，和别的小朋友 似乎没有什么两样，如果恰逢特别高兴，或 者是哭得很厉害，或者和别的小朋友玩运动 游戏玩得很尽兴，突然晕倒，嘴唇变乌，这 种情况意味着小孩可能出现了快速的可致命 的心律失常。
4
4、挤伤的处理
幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤，给幼 儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现 象，应及时发现并处理。具体办法是:若无破 损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦 疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏， 缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。 若指甲掀开或脱落，应立即去医院。
跌倒、坠床ppt课件
组织实施
按照演练计划，组织相关人员进行模拟演练，确保演练过程 真实、有效。
效果评价及持续改进方向
效果评价
对演练过程进行全面评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
持续改进方向
针对演练中发现的问题，不断完善应急预案和演练流程，提高应对能力。
案例分析：成功应对突发事件
案例一
某医院成功应对患者跌倒事件。通过及时启动应急预案，迅速组织医护人员进行处理，患者得到及时 救治，避免了严重后果的发生。
复出院。
案例二
某患者因坠床导致脑部受伤，家 属在医护人员的指导下，掌握了 正确的护理技巧，有效缓解了患 者的痛苦，促进了患者的康复进
程。
案例三
某家属通过参与支持小组，学会 了如何与患者进行有效沟通，成 功帮助患者走出了心理阴影，重
拾了生活的信心。
THANKS
感谢观看
本院优秀实践案例分享
鼓励本院医护人员分享自己在跌倒、坠床防 范方面的成功经验和做法，促进经验交流和
互相学习。
06
家属参与护理工作模式探讨
Chapter
家属参与护理工作意义
01
02
03
增强患者安全感
家属的陪伴和照顾可以让 患者感到更加安心和舒适 。
提高护理质量
家属的参与可以协助医护 人员更好地了解患者需求 ，及时发现并解决问题。
促进患者康复
家属的鼓励和支持可以增 强患者的信心和意志力， 有助于患者更快地康复。
家属支持小组建立与运作
确定小组成员
选择有意愿、有能力参与 护理工作的家属组成支持 小组。
明确小组职责
制定小组工作计划，明确 各成员的职责和任务。
定期沟通交流
定期组织小组成员开会， 分享经验，讨论问题，提 出改进建议。
按照演练计划，组织相关人员进行模拟演练，确保演练过程 真实、有效。
效果评价及持续改进方向
效果评价
对演练过程进行全面评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
持续改进方向
针对演练中发现的问题，不断完善应急预案和演练流程，提高应对能力。
案例分析：成功应对突发事件
案例一
某医院成功应对患者跌倒事件。通过及时启动应急预案，迅速组织医护人员进行处理，患者得到及时 救治，避免了严重后果的发生。
复出院。
案例二
某患者因坠床导致脑部受伤，家 属在医护人员的指导下，掌握了 正确的护理技巧，有效缓解了患 者的痛苦，促进了患者的康复进
程。
案例三
某家属通过参与支持小组，学会 了如何与患者进行有效沟通，成 功帮助患者走出了心理阴影，重
拾了生活的信心。
THANKS
感谢观看
本院优秀实践案例分享
鼓励本院医护人员分享自己在跌倒、坠床防 范方面的成功经验和做法，促进经验交流和
互相学习。
06
家属参与护理工作模式探讨
Chapter
家属参与护理工作意义
01
02
03
增强患者安全感
家属的陪伴和照顾可以让 患者感到更加安心和舒适 。
提高护理质量
家属的参与可以协助医护 人员更好地了解患者需求 ，及时发现并解决问题。
促进患者康复
家属的鼓励和支持可以增 强患者的信心和意志力， 有助于患者更快地康复。
家属支持小组建立与运作
确定小组成员
选择有意愿、有能力参与 护理工作的家属组成支持 小组。
明确小组职责
制定小组工作计划，明确 各成员的职责和任务。
定期沟通交流
定期组织小组成员开会， 分享经验，讨论问题，提 出改进建议。
实验室意外事故应急处理程序ppt课件
呼吸防护-气溶胶
气溶胶的定义：
悬浮于气体介质中的粒径一般为0.001μm-100μm的固 态或液态微小粒子形成的相对稳定的分散体系 ---GB -19489 -2008
如何减少气溶胶的产生
如何减少气溶胶的危害 规范试验操作-减少产生 定向气流，开窗通风-降低浓度 正确佩戴口罩-防止危害
生物安全柜 配有安全杯的离心机 微型接种环加热器 一次性接种环 移液辅助器 螺口盖的主容器 设施内样本运输二级容器 实验室和单位间运送感染性 物质的三层包装系统
废弃物收集、运输防漏容
器 盛放锐器的一次性容器 手动或自动的高压灭菌器 个体防护装备 负压柔性薄膜隔离装置
佩戴前仔细阅读使用说明 佩戴时选择合适和合格的产品，包装破损不得 使用，按使用方法正确佩戴，不得将头发胡须 夹在口罩内 把口罩置于下颚，并覆盖口鼻 确保头带-橡皮筋（松紧带）越过头部，位于 耳上，并通过拉拽每根头带，调节固定口罩
口罩佩戴要点
•拉拽长的头带越过头部，确保头带-橡皮筋越过头部位 于耳上，并通过拉拽每根头带，调节固定口罩
应急处理设备（1）
应急处理设备（2）
个体防护装备
个体防护装备1
•实验服，隔离衣，连体服
•背面开口，罩在日常服装外面
个体防护装备2
个体防护装备3
个体防护装备4
个人防护装备5-负压柔性薄膜隔离装置
消毒设备
意外事故时使用安全装备的目的
有助于使意外事故的危害程度降低
安全设备
生物安全柜 实验室废物收集及运输 高压灭菌器
在显著位置张贴以下电话号码和地址
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实验室意外事故应急处置(医学PPT课件)
精擦洗伤口，适当的包扎。 及时就医，告知医生受伤原因及可能的微生物污染，必要
时要进行医学处理。 向实验室安全员报告，进行事故记录。
潜在危害性气溶胶的释放
操作中生物安全柜突然停机或转为正压 大量感染性物质溢出、溅洒 非封闭离心桶的离心机内带有感染性物质的离心管发
水灾
在经常发生水灾的或可能发生水灾的地区不应建设 BSL-3以上实验室。万一发生水灾报警时应停止工作，转 移菌（毒）种和相关材料，对实验室进行彻底消毒。对仪 器设备消毒转移和做有关防水处理。水灾过后对实验室应 进行消毒清理维修和试运转、安全参数检测验证合格后方 可重新启用。
火灾
实验室应加强防火。万一发生火灾，BSL-3以上实验 室，首先要考虑实验人员安全撤离，其次是工作人员在判 断火势不会迅速蔓延时，可力所能及地扑灭或控制火情， 消防人员只有在专业人员陪同下进入实验室，不得用水灭 火。消防部门只管控制火情，以便火灾不会殃及邻居。
应急操作规范
应急准备内容
防备火灾、洪水、地震和爆炸等自然灾害； 意外暴露的处理和污染清除； 意外事故发生时的继续操作、人员紧急撤离和对
动物的处理； 人员暴露和受伤的紧急医疗处理，如医疗监护、
临床处理和流行病学调查等。
应急准备考虑的要点
高致病性病原微生物的检测和鉴定；
高危险区域的地点，如实验室、储藏室和动物房；
衣物污染
尽快脱掉最外层防护服，并注意防止感染性物质进一步扩 散
将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌 脱掉手套，到污染区出口处洗手 更换防护服和手套 必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理 如果内衣被污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理
皮肤粘膜被污染
感染性液体（血液、尿液标本或培养物）外溢到皮肤 立即停止工作，脱掉手套 用75%的酒精进行皮肤消毒 再用大量水冲洗 感染性液体溅入眼睛 立即停止工作，脱掉手套 迅速到缓冲区用洗眼器冲洗 再用生理盐水冲洗（注意动作轻柔，勿损伤眼睛） 两种情况都应做适当的预防治疗和医学观察，并报告实验
时要进行医学处理。 向实验室安全员报告，进行事故记录。
潜在危害性气溶胶的释放
操作中生物安全柜突然停机或转为正压 大量感染性物质溢出、溅洒 非封闭离心桶的离心机内带有感染性物质的离心管发
水灾
在经常发生水灾的或可能发生水灾的地区不应建设 BSL-3以上实验室。万一发生水灾报警时应停止工作，转 移菌（毒）种和相关材料，对实验室进行彻底消毒。对仪 器设备消毒转移和做有关防水处理。水灾过后对实验室应 进行消毒清理维修和试运转、安全参数检测验证合格后方 可重新启用。
火灾
实验室应加强防火。万一发生火灾，BSL-3以上实验 室，首先要考虑实验人员安全撤离，其次是工作人员在判 断火势不会迅速蔓延时，可力所能及地扑灭或控制火情， 消防人员只有在专业人员陪同下进入实验室，不得用水灭 火。消防部门只管控制火情，以便火灾不会殃及邻居。
应急操作规范
应急准备内容
防备火灾、洪水、地震和爆炸等自然灾害； 意外暴露的处理和污染清除； 意外事故发生时的继续操作、人员紧急撤离和对
动物的处理； 人员暴露和受伤的紧急医疗处理，如医疗监护、
临床处理和流行病学调查等。
应急准备考虑的要点
高致病性病原微生物的检测和鉴定；
高危险区域的地点，如实验室、储藏室和动物房；
衣物污染
尽快脱掉最外层防护服，并注意防止感染性物质进一步扩 散
将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌 脱掉手套，到污染区出口处洗手 更换防护服和手套 必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理 如果内衣被污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理
皮肤粘膜被污染
感染性液体（血液、尿液标本或培养物）外溢到皮肤 立即停止工作，脱掉手套 用75%的酒精进行皮肤消毒 再用大量水冲洗 感染性液体溅入眼睛 立即停止工作，脱掉手套 迅速到缓冲区用洗眼器冲洗 再用生理盐水冲洗（注意动作轻柔，勿损伤眼睛） 两种情况都应做适当的预防治疗和医学观察，并报告实验
临床实验室意外事故应急处置(共39张PPT)
理和流行病学调查等。
应急准备考虑的要点
高致病性病原微生物的检测和鉴定；
高危险区域的地点，如实验室、储藏室和动物房；
明确处于危险的个体和人群及其这些人员的转移；
列出能够接受暴露或感染人员进行治疗和隔离的单位；
列出事故处理需要的免疫血清、疫苗、药品、特殊仪器和其他物
资及其来源；
应急装备和制剂，如防护服、消毒剂、化学和生物学的溢出
将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌
脱掉手套，到污染区出口处洗手
更换防护服和手套
必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理
如果内衣被污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理
皮肤粘膜被污染
感染性液体（血液、尿液标本或培养物）外溢到皮肤
立即停止工作，脱掉手套
用75%的酒精进行皮肤消毒
由于存在仪器设备或设施出现意外故障以及操作人员
出现疏忽和错误的可能性，生物医学实验室发生意外事件
是不可避免的。但是，任何生物安全实验室在其建立之初
或从事某项危险的实验活动之前，各个单位均应结合本单
位实际，建立处置意外事件的应急指挥和处置体系，制订
各种意外危险的应急预案并体现在实验室生物安全手册中
，并不断修订，使之能满足实际工作的需要。有关应急预
专用的收集袋或容器内封好。
用消毒剂喷洒或擦拭可能被污染的区域，包括手套和防护服前部。
脱去个体防护装备，将暴露部位向内折，置于专用的收集袋
或容器中封好。
洗手。
所有处理用具及废物高压灭菌。
非封闭离心桶的离心机内带有感染性物
质的离心管发生破裂（一）
离心机正在运行时发生破裂或怀疑发生破裂，应关闭电源，密闭
应急准备考虑的要点
高致病性病原微生物的检测和鉴定；
高危险区域的地点，如实验室、储藏室和动物房；
明确处于危险的个体和人群及其这些人员的转移；
列出能够接受暴露或感染人员进行治疗和隔离的单位；
列出事故处理需要的免疫血清、疫苗、药品、特殊仪器和其他物
资及其来源；
应急装备和制剂，如防护服、消毒剂、化学和生物学的溢出
将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌
脱掉手套，到污染区出口处洗手
更换防护服和手套
必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理
如果内衣被污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理
皮肤粘膜被污染
感染性液体（血液、尿液标本或培养物）外溢到皮肤
立即停止工作，脱掉手套
用75%的酒精进行皮肤消毒
由于存在仪器设备或设施出现意外故障以及操作人员
出现疏忽和错误的可能性，生物医学实验室发生意外事件
是不可避免的。但是，任何生物安全实验室在其建立之初
或从事某项危险的实验活动之前，各个单位均应结合本单
位实际，建立处置意外事件的应急指挥和处置体系，制订
各种意外危险的应急预案并体现在实验室生物安全手册中
，并不断修订，使之能满足实际工作的需要。有关应急预
专用的收集袋或容器内封好。
用消毒剂喷洒或擦拭可能被污染的区域，包括手套和防护服前部。
脱去个体防护装备，将暴露部位向内折，置于专用的收集袋
或容器中封好。
洗手。
所有处理用具及废物高压灭菌。
非封闭离心桶的离心机内带有感染性物
质的离心管发生破裂（一）
离心机正在运行时发生破裂或怀疑发生破裂，应关闭电源，密闭
常见意外的处理方法精品PPT课件
• 畸形 骨折部位形态改变，如成角、旋转、 肢体缩短等
• 骨摩擦音及骨摩擦感
• 功能障碍 骨的支撑、运动、保护功能受 到影响或完全丧失。
骨折
• 如果有骨折,不要乱动，应及时拨打医院 “120”电话。同时不要将骨折部试行复位。 如果折断的骨骼露在外面并有出血，应立 即进行外伤和止血处理。手足部骨折时， 可用小夹板将骨折部位支撑固定好。如有 颈部、脊柱和腰部骨折时，要让伤者躺在 木板上，再用软垫或毛巾卷扎固定好患者 伤部。搬运伤者时，应做好固定工作，以 确保搬运过程中的安全。
及生命。如果心脏、胸主动脉、腹主动脉、
颈动脉及股动脉等大血管破裂出血，往往
来不及送往医院，可于数分钟内在现场死
亡 。因此，在现场采取及时、有效的止血
措施是挽救生命最首要的环节。
出血的类别
• 按损伤的血管分类
•
一.动脉出血 颜色鲜红，血
液从伤口喷射而出，危险性大。
•
二.静脉出血
颜色暗红，血
液从伤口持续涌出，相对比动脉破裂出血
内脏损伤
• 如果受伤较重，有可能出现内脏的破裂、 出血，危及生命，尤其是颅脑损伤、肝脾 破裂、血气胸等时，应迅速、安全的到医 院急诊抢救。
止血
•
血液是维持生命活动的重要物质，
成人全身总血量约占自身体重的8%。当出
血量达到总血量的20%时，则可发生休克；
当出血量达到总血量的40%时，则可迅速危
的重要救命方法。禁用无弹性的铁丝、电线、绳 子等做止血带
常用止血方法
烧伤
• 烧伤分度
Ⅰ度 伤处皮肤发红 Ⅱ度 皮肤起水泡或破损 Ⅲ度皮肤变黑或是严重破损
烧伤
• 急救措施
1.迅速脱离热源 2.立即将烫伤部位放置在流动的水
• 骨摩擦音及骨摩擦感
• 功能障碍 骨的支撑、运动、保护功能受 到影响或完全丧失。
骨折
• 如果有骨折,不要乱动，应及时拨打医院 “120”电话。同时不要将骨折部试行复位。 如果折断的骨骼露在外面并有出血，应立 即进行外伤和止血处理。手足部骨折时， 可用小夹板将骨折部位支撑固定好。如有 颈部、脊柱和腰部骨折时，要让伤者躺在 木板上，再用软垫或毛巾卷扎固定好患者 伤部。搬运伤者时，应做好固定工作，以 确保搬运过程中的安全。
及生命。如果心脏、胸主动脉、腹主动脉、
颈动脉及股动脉等大血管破裂出血，往往
来不及送往医院，可于数分钟内在现场死
亡 。因此，在现场采取及时、有效的止血
措施是挽救生命最首要的环节。
出血的类别
• 按损伤的血管分类
•
一.动脉出血 颜色鲜红，血
液从伤口喷射而出，危险性大。
•
二.静脉出血
颜色暗红，血
液从伤口持续涌出，相对比动脉破裂出血
内脏损伤
• 如果受伤较重，有可能出现内脏的破裂、 出血，危及生命，尤其是颅脑损伤、肝脾 破裂、血气胸等时，应迅速、安全的到医 院急诊抢救。
止血
•
血液是维持生命活动的重要物质，
成人全身总血量约占自身体重的8%。当出
血量达到总血量的20%时，则可发生休克；
当出血量达到总血量的40%时，则可迅速危
的重要救命方法。禁用无弹性的铁丝、电线、绳 子等做止血带
常用止血方法
烧伤
• 烧伤分度
Ⅰ度 伤处皮肤发红 Ⅱ度 皮肤起水泡或破损 Ⅲ度皮肤变黑或是严重破损
烧伤
• 急救措施
1.迅速脱离热源 2.立即将烫伤部位放置在流动的水
重大意外伤害事故应急预案PPT课件
8
(十一)发现火情无法扑救，要立即拨打 “119”报警， 并告知准确方位。 【程序】
做好病房安全管理 → 消除隐患 → 发生火 情紧急疏散患者 → 立即通知保卫科或总值 班 → 积极扑救 → 尽快撤出易燃易爆物 品 → 积极抢救贵重物品、设备和科技资 料 → 火情无法扑救立即拨打“119” → 告知 准确方位
则。 要随时备好有关抢救物品，如夹板、胸腔闭式
引流装置、敷料等。 遇有复合伤患者时，应迅速而正确地按轻重缓
重大意外伤害事故发生时的应急 预案与流程
护理部
1
内容： 重大意外伤害事故发生时的应急预案与流
程 发生火灾的应急预案及程序 常见急性化学中毒的抢救预案及程序 急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序 复合伤患者的应急预案及程序
2
重大意外伤害事故发生时的应急预案与流程
【应急预案】 伤病员来院后，首先由急诊护士做好应急
9
常见急性化学中毒的抢救预案及程序
【应急预案】 急救人员应熟练掌握各种中毒的抢救治疗
原则。遇有中毒病人，应有专人组织抢救 工作，做好人员以及物品的准中毒者，立即脱离中毒环境，移至 空气清新处；
10
2、皮肤、粘膜接触中毒者，立即用清水或生 理盐水进行冲洗；
【程序】 中毒 → 组织抢救 → 清除毒物 → 解毒药物
→ 对症支持治疗 → 观察病情 → 健康教育指 导
15
急性食物中毒病人的抢救 应急预案及程序
【应急预案】
急诊科医护人员要坚守工作岗位，一切抢 救物品、药品处于备用应急状态，随时做 好抢救准备。
护士接到批量食物中毒病人通知后，立即 通知各相关科室人员，随时与120现场人员 保持联系，根据中毒人员多少，通知紧急 状态下使用储备人员各就各位，必要时启 动医院大型应急抢救系统。
(十一)发现火情无法扑救，要立即拨打 “119”报警， 并告知准确方位。 【程序】
做好病房安全管理 → 消除隐患 → 发生火 情紧急疏散患者 → 立即通知保卫科或总值 班 → 积极扑救 → 尽快撤出易燃易爆物 品 → 积极抢救贵重物品、设备和科技资 料 → 火情无法扑救立即拨打“119” → 告知 准确方位
则。 要随时备好有关抢救物品，如夹板、胸腔闭式
引流装置、敷料等。 遇有复合伤患者时，应迅速而正确地按轻重缓
重大意外伤害事故发生时的应急 预案与流程
护理部
1
内容： 重大意外伤害事故发生时的应急预案与流
程 发生火灾的应急预案及程序 常见急性化学中毒的抢救预案及程序 急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序 复合伤患者的应急预案及程序
2
重大意外伤害事故发生时的应急预案与流程
【应急预案】 伤病员来院后，首先由急诊护士做好应急
9
常见急性化学中毒的抢救预案及程序
【应急预案】 急救人员应熟练掌握各种中毒的抢救治疗
原则。遇有中毒病人，应有专人组织抢救 工作，做好人员以及物品的准中毒者，立即脱离中毒环境，移至 空气清新处；
10
2、皮肤、粘膜接触中毒者，立即用清水或生 理盐水进行冲洗；
【程序】 中毒 → 组织抢救 → 清除毒物 → 解毒药物
→ 对症支持治疗 → 观察病情 → 健康教育指 导
15
急性食物中毒病人的抢救 应急预案及程序
【应急预案】
急诊科医护人员要坚守工作岗位，一切抢 救物品、药品处于备用应急状态，随时做 好抢救准备。
护士接到批量食物中毒病人通知后，立即 通知各相关科室人员，随时与120现场人员 保持联系，根据中毒人员多少，通知紧急 状态下使用储备人员各就各位，必要时启 动医院大型应急抢救系统。