评语大全之班主任评语400字
班主任评语范本（五篇）
班主任评语范本1、你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!3、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。
有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。
“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
4、该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
5、你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。
每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
6、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
7、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8、你是个心灵手巧懂道理的孩子。
在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。
这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
但还需继续努力，加油!老师支持你!9、你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。
优秀模板班主任评语(优秀模板6篇)
优秀模板班主任评语（优秀模板6篇）优秀模板班主任评语第1篇1.我们喜欢听到你上课精彩的发言，但是却不愿意受到闲谈的打扰;我们欣赏你活跃的思维，更希望你学会聆听别人的见解;我们佩服你反应敏捷，更愿意看到你成效完美。
列宁说过：“要成就一件大事业，必须从小事做起。
”孩子，用这句话鞭策自己吧!2.你现在的作业干净又整齐，字迹也越来越清秀，回想起从前的你，真是判若两人。
你做事认真，责任心强，关心集体，爱劳动，尤其喜欢做老师的小助手。
尽管学习成绩还不太理想，但我看到你似乎已经找到开启知识大门的钥匙，那就是勤奋刻苦，永不放弃!3.快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。
4.你诚实豁达，热爱劳动，关心集体，尊敬师长。
虽然成绩不太理想，但我知道你已经尽力了，并且你从不轻言放弃。
人生好的路还很漫长，相信你的勤奋你的执着会带给你回报。
5.这学期，你虽然看上去默默无闻，但内心却一直在努力。
你是个很有上进心的孩子，不甘落后，可是偶尔的粗心总会让你学习起来不那么顺利。
那就从现在开始，做一个细心的孩子吧，写作业的时候既要周密思考，又要处处小心。
我相信，只要你付出勤奋，就一定会有所收获。
6.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
7. 脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜欢你。
8.你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
但你不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。
其实是懒惰左右了你的大脑，懈怠智慧了你的行动。
须知人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣!9.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。
班主任对学生的评语(优秀9篇)
班主任对学生的评语（优秀9篇）班主任对学生的评语篇一1.该生思想积极向上要求进步，与党组织关系密切，学习努力，成绩优秀，喜欢文艺活动，团队精神和集体荣誉感强。
热爱班级，关心帮助同学，待人真诚，相处融洽，积极参加集体活动，组织活动能力强，成绩优异，多次获得奖学金，动手能力和应用能力强。
2.该生遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，尊重家长，坚持体育锻炼。
具有良好的身体素质，积极参加学校和社会的各种公益活动。
吃苦耐劳，善于思考，学习成绩优秀，遇事冷静，是非观清晰，心理素质良好。
热爱祖国。
立志服务社会，是德、智、体、美、劳全面发展的优秀高中生。
3.xxx同学，对人温柔，脾气很好。
有正确的学习态度，思维灵活，接受能力强，勤于思考，大胆质疑。
你在课堂上从不张扬，永远默默无闻，用优异的学习成绩证明自己的实力。
他是我们班有名的小画家。
用你的聪明才智打开紧锁的教室门，是你高三最精彩的表现。
祝你稳操胜券。
4.xxx同学，你有很多优秀的品质。
你火冒三丈地上课，一脸专注，不经意间透露出求知欲；热情的上课帮助老师操纵多媒体教学设备，细节体现了内心阳光的日子。
无论你认真做什么，只要你付出，就会有好的结果。
勤奋，努力，进步，成为后起之秀的典范。
祝你成功，成功！5.xxx同学，体格健壮，头脑灵活。
好好学习，各科都有很大进步！那一刻在操场上，多少人为你呐喊，为你欢呼，为你喝彩！课堂上依然有不凡的表演，变废为宝，创造棋盘；作为大地之弓，神舟A3之箭将带领你的骄傲飞向天空。
我祝你意外胜利，成为第一名。
6.该生思想进步，学习努力，热爱同学，待人真诚。
思想开放，适应性强，知识渊博，有团队精神。
担任班干部期间，工作认真负责，组织协调活动能力强，善于沟通。
在学生会公关部对外工作中表现突出，动手能力强，积极参加社会活动和社会实践，各方面提高了自身素质。
7.在校期间，该生学习刻苦，完成学校规定的所有必修课和选修课，成绩优秀，热爱祖国，关心集体，愿意努力，学习目的明确。
班主任评语(15篇)
班主任评语(15篇)班主任评语11、你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己！2、你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉！3、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步！4、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！5、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！6、爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。
有时课堂上思维还不够积极。
每次的作业都完成得不错。
班主任评语模版（七篇）
班主任评语模版尊敬的家长朋友：您好！我是XXX班的班主任，今天我给大家准备了一份班主任评语实范文，希望能够帮助到您。
本文将从学生的学习态度、品德修养、团队合作、独立思考、创新能力等方面给予评价，以期激励学生进一步努力，提高自身素质。
以下是具体内容：一、学习态度：1. XX同学对待学习认真负责，每次上课都能专心听讲，注重笔记的整理与总结。
他/她积极参与课堂上的讨论和实践活动，能够自觉遵守纪律要求，树立了良好的学习榜样。
2. XX同学对待作业认真细致，每一道题都能仔细思考，不轻易放弃。
他/她能够按时完成作业，不拖延，同时还主动请教老师和同学，希望能够获得更好的成绩。
3. XX同学在考试中表现出色，每次考试都能取得不错的成绩。
他/她懂得合理利用时间，做足准备，充分发挥自己的能力，同时也注重复习和巩固，为自己的学习打下坚实的基础。
二、品德修养：1. XX同学具有良好的道德品质，他/她热爱助人，积极向他人提供帮助。
在生活中，他/她能够主动关心和照顾同学，为班级营造了和谐的氛围。
2. XX同学守纪律，遵守学校的各项规章制度，时刻保持整洁和自律的作息习惯。
他/她不仅能够自觉自愿地服从学校的安排，而且还能够主动帮助其他同学遵守规定，形成了良好的学风和班风。
3. XX同学能够正确处理与同学之间的关系，友善待人，乐于合作。
他/她尊重他人的意见，能够及时与他人进行有效沟通，以解决问题。
同时，他/她还能够积极参与班级活动，与同学们共同努力，提高班级整体凝聚力。
三、团队合作：1. XX同学具有出色的团队合作能力，他/她在与同学合作的过程中，能够有效地协调各方面的意见，充分发挥组织和沟通能力，为团队的顺利进行起到了积极的作用。
2. XX同学愿意倾听他人的建议，虚心向同学请教经验，善于借鉴他人的长处，以提高自己的能力。
他/她能够以身作则，帮助其他同学解决问题，在团队中承担责任，是团队合作中不可或缺的一员。
四、独立思考：1. XX同学具有较强的独立思考能力，在面对问题时，他/她能够深入思考，从多个角度和层面分析问题，能够形成自己的独特见解。
优秀学生班主任评语大全(优秀模板10篇)
优秀学生班主任评语大全（优秀模板10篇）优秀学生班主任评语大全第1篇1. 生性乐观，对未来也有美好的憧憬，只是还没有付诸实践。
一朝一夕的努力，才能构筑明日的辉煌，否则，一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。
要从现在开始，珍惜每一寸光阴，只要奋力拼搏，一切梦想都能实现。
2. 学习态度比较认真，平时在校也很刻苦，只是成绩不是很优异。
今后要时时警醒自己，不可浅尝辄止。
要为自己设置高目标，提出高要求，寻求高效率，而后才能在学业上取得质的飞跃。
3. 你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。
这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。
倘能如此，来日你必将成就一番事业。
4. 淳朴善良，活泼乐观，是个好学生。
建议你在学习上要学会独立思考，能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目，要勤问老师，要打破沙锅问到底。
在书山上踽踽独行固然辛苦，但沿途的风景一定不一般。
5. 恬静温婉，如一朵娇美的百合花在静静绽放。
为人处事上无须忧虑，是个很有人缘的女生。
在学习上要精益求精，相信自己一定会有美好的前程，并且为此而付出艰辛的努力。
6. 安静温顺是你给老师的印象，你也极少向外人袒露你的内心世界。
老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼，在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒，要坚持写完最后一个字。
7. 每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。
请继续保持这种虚心求学稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
8. 我心目中的你，是个独立温顺努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。
上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素;只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。
最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
9. 读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。
班主任对学生的评语范例(优秀模板7篇)
班主任对学生的评语范例（优秀模板7篇）班主任对学生的评语范例第1篇1.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
2.你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画真令我羡慕。
大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。
还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。
你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
3.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。
希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
4.唐斌超：你是个聪明好学的孩子，数学课堂作业几乎都是你第一个做好、做对，真的很“棒”。
做事手脚迅速，忙而不乱，是个优秀的学生，但要注意家庭作业完成的度和字迹的端正。
改掉上课开小差的毛病，相信你会更加的出色。
5.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。
一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。
平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。
如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!6.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
7.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。
平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。
但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。
希你今后按时完成作业，争做好学生。
8.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
班主任对学生评语范本(4篇)
班主任对学生评语范本1. 你无心于做事，所以难免和别人会产生一些摩擦;你无意于打闹，因此也于闲暇时制造一些事端。
你最大的强项是，快速地记住所学内容，快速地完成学习任务。
于是，你也很快地将精力转移到别处去了。
不过你最为可贵的是，你学会了遗忘，从不把那些知识以外的内容储存于心。
希望能严格要求自己，做一个乖巧、文静的女孩。
2. 在班，你是最让老师放心的学生。
待人，你诚诚恳恳;做事，你踏踏实实。
体型宽广的你却有着母亲一般细腻的心。
工作，你认真负责;学习，你勤奋刻苦。
你是班良好班风学风的缩影!作为班长，你很好地起到了带头的作用，拔尖的学习成绩与和蔼的待人态度为你赢得了极高的人气，每次班上的大大小小的评选总有你的提名，你是那种让人一眼就喜欢上的阳光男孩。
3. 在班，你是最有跳舞天分的学生。
你能歌善舞，做事一丝不苟，为班，你呕运动会，你竭尽所能;舞蹈队，你日夜操劳!中段考，你的成绩却一落千丈;为了班，你无怨无悔!你很关心班集体，尽管不是班干部，可是对于班上出现的情况，你经常能很主动地向老师汇报。
你有着良好的学习基础，可惜你这个人比较心浮气躁，容易受外界影响，无法专心学习，若能克服此弱点，前途无量。
4. 你是班最成熟、最具有男人气质的一名学生，这不仅是因为你人长得比较稳重，更重要的是你的处事方式。
再复杂的事情，到了你手里，总能以大化小，淡然处之，最紧急的关头，你也能保持冷静，你有着“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的气魄，因此你也是班最值得信赖的学生。
可惜的是，你有时候思维比较古板，典型的德意志风格。
5. 你是班最安静的两个同学之一，至今没人见过你开怀大笑，更无人见识过你的勃然大怒。
你就像一只温顺的小绵羊，本本分分地坐在那里，该完成的作业你绝对不会拖拖拉拉，该完成的任务你肯定会完成得顺顺利。
你的理科思维相当强，你的数学成绩是班上大部分女生所不能望其项背的。
遗憾的是，你不喜欢与人沟通，在如今这个“有话你就说”的年代里，这不能不说是一个弱点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任评语400字【篇一：教师自我评价(300-400字)】骨干教师自我评价（一）工作中我努力钻研教材,认真备课,上课.热爱每一个学生，注重学生的全面发展。
依据新课程标准实施纲要，结合自己的学科特点及学校发展需要，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步。
一、专业引领，注重实效积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。
学习与交流，能使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，学习把专家的理念变成课堂的实践。
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师，向优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。
认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
二、精读书籍，积极反思。
认真阅读教育教育教学相关书籍，认真做好读书笔记，不断积累教育理论;思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。
骨干教师自我评价（二）一、坚定思想，矢志不移自参加工作以来，秉承着教书育人，为人师表的工作态度和育人风格，踏踏实实地做好自己的本职工作，团结同志，和善待人，把全部的精力投入到家乡的教育事业中。
二、坚定信念，教书育人认真备课，认真上课，立足课堂，把知识有计划、有策略地传授给自己的学生，使学生即学会了知识也学会了做人，认真而谦虚地向名师学习，积极地参加继续教育学习活动，提升自己的教育教学能力和水平。
三、坚定理念，潜心钻研积极地投身到课改工作中去，在培训中学习教育教学的先进理念，并在教学实践中结合校情、学情、生情来从事教学工作，努力践行探究式、合作型学习模式，启发学生的心智，充分发挥学生的想象力和创造力，为学生的人生成长奠基。
四、坚定意志，继往开来由于自己的努力工作，勤奋钻研，所教的课程多次被评为乡、市级优秀课，自己也被多次评为乡、市级优秀教师。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的教育教学工作中我会更加努力工作，踏实进取，为家乡的教育事业而奋斗。
【篇二：四下学生评语】四（４）下学期学生评语靖楠：经过四年的淘洗，你不仅长成了一个英俊少年，而且充满智慧。
顽皮的个性，一直伴随，可没挨老师的批评，是老师的谆谆教诲，是我们这个纯洁的班集体，是爸爸妈妈的叮嘱，熏陶了你，虽然调皮，但会分辨是非，懂事理。
学习上，尤其是课后巩固，与专心听是班上顶呱呱的。
这两点，有时会让老师忽略你的调皮，一个学期过去了，沉淀下来的是你的许多优点，多希望五年级的你，能多些沉稳，并加强休育的锻炼。
杨轩：你感觉时间像流水一样了吗？四年级飞逝而过，还好，你热爱学习，努力完成每次作业，虽然有点小调皮，也没少挨批评，但沉淀下来的是你智慧的增长和各种能力的提升。
完成作业，是班上顶呱呱的先进典型，积极参与活动，做小报，参加书信比赛，总是兴致勃勃。
看着你认真的态度，真让老师感动。
只是，你要加强课堂上倾听与思考，才能搬掉学习上碰到的障碍。
希望五年级能勇于突破！文奇：回忆着这过去的四年级的一幕幕，你就像一颗小星星，点亮了班级的天空。
虽然不那么耀眼，但是却不可缺少。
养成了许多好习惯，预习、劳动、卫生、遵守纪律，样样顶呱呱。
积极参与各种活动，不甘落后，学习上，似乎努力不够，书写有时缺乏耐心，倾听、思考、理解，有时就差那么一点。
希望五年级多些恒心，多些付出，变得更加闪亮。
嘉威：用持之以恒的踏实严谨的态度去学习，就像播种好习惯的种子，四年级可以看到你就像茁壮成长的小树，无论从哪个角度去欣赏，都是那么棒！尤其是思维能力有了突破性的发展。
原来课堂上问你，常常语塞，可现在你却经常能抢答。
热爱学习，积极参加各种学习活动，是班上稳重而不失活跃的好孩子，望能加大读书的量，在五年级能有更出色的表现。
睿锋：进入第四年，你终于获得最光荣的校长一等奖学金。
四年级下学期，你继续保持优势，多次考试，名列前茅，习作水平也提高了一截呢！家庭作业习惯，堪称典范。
特别懂事的你，变得很会管纪律，是老师最信任的、也是最得力的小助手。
你轻巧、灵活，热爱运动，对你的学习也是很好的促动，希望五年级，你能更优秀。
子豪：四年过去了，蜗牛式的学习，依然是常态，是听讲的心不在焉，是过于贪玩，总之，你的学习不踏实，效率似乎不高。
再加上家庭学习有时松懈，良好的状态似乎只保持在第一个月，课内抓得很紧，也许你的成绩会上升许多，但最重要的是你要学会自我巩固，让主动学习成为常态。
希望五年级，你能每月保持优良学习习惯，并取得优秀的成绩。
永楠：学习变得很优秀不是一件容易的事，不付出一番努力，是很难达成的。
课内你能按要求去做，但有些心不在焉，思维有时展不开，课堂上有时沉默。
但课下，你却马上会变得很活跃。
你对于家庭学习显然认识不够，再加上妈妈忙，你的家庭巩固效率，当然不及有些同学啦！希望你能在五年级，在自己不足方面能努力改进，实际上你很聪明，只是要克服懒惰。
江可：四年级下学期，你终于对自己的学习有了自觉、自律的意识。
不再会随意的拖欠作业，作业中的错误总是很自觉地订正，端正踏实的态度再加上不偷懒行为，学习当然是在不断地进步。
作文变通顺了，变长了，书写工整漂亮了。
继续努力，比别的同学付出得多，就会有回报，就会达到你想要的一切美好。
老师相信，五年级的你会有飞越的表现。
曾佳威：你非常懂事，在班上也很活跃，性格柔和，是班上的“消火栓”。
生活上是个同学们学习的小能手。
只是学习上，倾听与思考习惯欠佳，很多不应该错的，你会弄错，许多次，考试成绩落在后面，这是你对待学习的态度，随意有余，严谨、认真不足啊！如果你能把精明的头脑用在学习上，你的学习一定会发生飞越的变化。
期待你的更大进步。
肖子朗：思维活跃，学习能力强，体育运动能力强，善于表现，是班上表演小人才。
只是习惯欠佳，听讲有时很随意，小动作特别多，做作业就更是表现出散漫的状态，不是一气呵成，而是偷着看一会儿课外书，书写也没原来认真了，没少挨批评，可是积累的坏习惯总是不能痛下决心去改，当然也就会因为这个原因，你被关在尖子生的门外。
希望五年级，你能奋起直追，一步之远，却需要用心去跨越。
徐文：忠诚、踏实、谦躬、守纪、懂礼貌，动手操作和生活自理能力都很强。
读完四年级，你的能力有了很大的提升，习作表达具体、流畅了；阅读理解增强了，英语听读弄懂了。
但蜗牛式的学习方式依然没有改变，课后巩固知识点，依然有点懒散，家庭作业敷衍了事，课内过关，常常最后一个。
学习变得辛苦。
这都是没有真正地投入学习的结果。
付出终有回报，希望你能把读书与复习作业好好地安排，争取成为下学期的“兔子。
”许诺：这个学期,你最突出的表现，莫过于习作能力在同学当中脱颖而出。
从第一次月考的童话编写，到“谢谢你”的独特开头，加上细致的心理活动描写，再到最后一次活动的情形叙述，每一次，都是同学们的榜样。
堪称班上的“小作家”只是恒心不够，完成作业还不够严谨，展示自还不够活跃，希望五年级的你，能克服不足，成为班上的尖子生。
颖超：随着年级的升高，你在学习和其他各方面的表现越来越棒了！习作完成速度快，能达到并超越规定字量。
画画有了二年的基础，手抄报，在男同学当中是顶呱呱的，书写工整、清秀，荣获年级书法二等奖。
担任生活委员，管同学们进餐、排队，一丝不苟。
如果，在完成作业方面再严谨些，就更完美了！可豪：下学期，你能做到快乐学习，积极参与活动。
性格柔和，在同学们广受观迎。
你能自觉完成作业，独立学习的能力提高了一大截。
但是专注倾听与思考仍显落后，完成试卷时，细心读题与审题的态度还比较欠缺，书写时认真度不够，稍显潦草。
主动读书的兴趣不强，望五年级的你，能积极弥补不足。
翰熠：在不断的强化中，你的完成作业的态度终于有了很大的进步，家庭作业可以完成得较为让人满意了。
但是慢依然是你不变的节奏，每天看着你完成作业已经成了老师的习惯，没关系，只要你对学习有兴趣，只要你处在不断的磨练自己的意志力当中，相信总有天，你会爆发出让人惊喜的质变。
俊超：在演、唱、说、读方面，你是响当当的一号种子选手。
班级展示，少不了你的领诵，表演选主角，你的光芒总会盖过同学。
开学典礼你光荣代表3000学生发言，学校活动，也会看到你主持的身影。
班级早读，更表现出你超强的控制能力，真是顶呱呱的小人才！六一还去电视台录节目了，可真让同学们羡慕！只是，学习上的自觉度不够，思考不沉静，遵纪意识不强，望五年级你，能弥补不足。
范依然：人小鬼大，聪明、机灵，反应力、协调能力、运动能力、书写速度、习作构思能力，都表现出很好的状态，最让老师刮目相看的是你在习作中，表现出的不模仿，而是有着自己理解的回忆构思能力，每次习作，你的字数总是达标再超一点。
但是综合分数，不是很高，有时还略低，原因是不细心，家庭作业不主动，完成得不好。
但愿五年级的你，能克服不足。
杨威：聪明、机灵，帅气的小男生，经过第一学期的磨合，你的许多习惯渐渐规范。
家庭作业自觉了，课内遵纪意识强，不用老师过多指点，老师的要求，你都能够努力做到。
积极参加各种活动，尤其运动能力得到了增强。
希望五年级的你，能更加用心、专注、勇于表现自己。
匡月：机灵、懂事的小女生，行为习惯文明、卫生，积极参加各种活动，在读书节中表现突出，表演自然、大方。
这个学期，在学习上，似乎没有第一学期用功，书写退步了，家庭作业也偶尔会丢三落四，成绩当然是不如上学期。
希望五年级，你能加强写字，静心思考。
彭思雨：有了第一学期的适应基础，你在各方面都取得了明显的进步，读书认真，作业自觉。
积极参加活动，在读书节表演中，扮演小禾苗，表现自然、大方，动作优美。
热爱读书，记录认真。
和同学相处愉快，大方、宽容，能原谅同学的过失。
只是学习上，态度还不够认真，思考也不够用心，习作有时欠缺条理的思考，望五年级能积极心进自己。
思源：伶俐、可爱的小公主，动作灵活，学习上，总能轻松完成学习任务，然后，当小老师，巡视督促同学，做得好，让同学信服，是老师最得力的小助手。
在读书节活动中，表演动作优美、自然。
善于跳舞，六一表演《雨竹林》，给大家留下了难忘的印象。
只是在学习上，欠缺恒心与用心地思考，家庭作业有时完成很不认真、习作中，也缺乏进一步的思考。
望五年级，能针对自己的不足，努力改进自己。
刘玟：聪明、机灵的小女生，经过四年的沉淀，你的各方面能力都有了质的飞跃。
生活自理、物品摆放，起居、饮食，都是顶呱呱的小能手呢！小手灵活了，学习上，书写工整、清秀，成绩稳步提升。
家庭作业，当然是完成的清清楚楚，经常能得到老师的表扬。
照此进步下去，五年级，你一定能给大家更多的惊喜。
子叶：凭着一股聪明机灵劲儿，四年级下学期，你在学习上克服了以往的不足，作业自觉，完成认真。
课内倾听专注，回答问题清晰、完整，多次月考都达标到优秀水平。
在读书节表演活动中，表现自然、大方。