范文精选-实习报告-思想政治教育实习个人总结
思想政治教育实习总结范本5篇
思想政治教育实习总结范本5篇思想政治教育实习总结范本(一)教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。
从20xx年10月1日至20xx年11月16日共7周时间，在老师的带领下到了佛山市第十一中学进行了教育实习，我努力地做好从学生到教师的角色转换。
在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，虚心听取原任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在班主任工作中，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。
下面我谈谈自己的一点实习心得和体会。
在第一个星期期间，主要是教育见习的阶段，先是观摩两位原任课老师讲的新课和评讲试卷的课，然后根据学校和学生的实际情况，设计教案和备课，融入佛山市第十一中学的教学模式，深入中学政治课堂，直接感受真实的政治课教学过程，并在课后与老师交流以学得更多的经验。
经过这头一个星期的见习，我对如何做好一名称职的老师有了深刻的体会。
首先，要做一名出色的教师，需要有扎实并过硬的专业知识。
虽然初中的政治课知识内容比较少，注重的是情感态度价值观，但是也需要扎实的专业知识。
其次，优秀的外在表达，让自己锦上添花。
比如：三笔字、普通话、语言的表达能力等。
练就一手漂亮的毛笔字、钢笔字、粉笔字，让看者舒心阅者佩服。
第三，学会换位思考，努力和学生们打成一片。
在教学的过程中，做好这一点也是非常重要的。
教师应该学会从学生的角度考虑问题，不要一味地以自我为中心，如果对学生一直不尊重，很容易引起学生的反感，影响以后的教学。
第四，要熟练地掌握一些多媒体教学软件，使教学达到事半功倍的效果。
多媒体可以让教学更生动更有趣也更直观。
对学生们理解和掌握教学内容有很大的帮助。
同时也要注重传统板书的运用，不能一味的使用多媒体。
第五，我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。
思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。
（二）每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
思想政治教育实习总结(10篇)
思想政治教育实习总结（10篇）思想政治教育实习总结篇1时光荏苒，一个月的实习时间过去了，仿佛一切都发生在昨天。
一个月的实习不知不觉就结束了。
在这段时间里，我学到了很多在大学课堂上学不到的东西，也经历了很多我这辈子都没有过的经历。
但我最大的收获是把课堂上学到的理论知识运用到实践中，通过实践检验了自己关于思政教学的假设和猜想，取得了一些令人满意的效果。
实习期间的点点滴滴，风风雨雨，让我体会到了太阳底下最光辉的事业的崇高与艰辛。
我们这次实习的主要任务是:教学和班主任的工作。
接下来我从政治教学、实习班主任和两个方面对我的实习做一个简单的总结。
在教学工作方面，我完成教案个数为7份，试讲次数为10次，上课次数为10次，批改试卷1次，监考2次。
教学实习方面主要分为两个阶段。
第一阶段:实习阶段，时间为4月18日和4月22日。
在这一周的时间里，我充分熟悉了高一政治新教材，认真听讲老师的每一堂课，做好听课记录，课后与老师交流讨论，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和流程，学会了如何备课，更好地把新课改的理念与落实考试中心的要求结合起来。
第二阶段：上课阶段，时间为4月22日到5月18日。
在这个阶段的主要任务是教学工作。
我们的指导老师是经验丰富的老师，对我们要求很严格，每节课前我们都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。
我们的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我们评课，针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我们的一些可取之处，让我们倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，在大家教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
给我印象最深刻的是：第一次给高一九班的孩子上复习课，主要复习政治生活的1-5课的内容。
思想政治教育专业实习报告(通用15篇)
思想政治教育专业实习报告（通用15篇）篇1：李清照评语
述职述廉心得体会好段赠言主义了班会注意事项写法！写作指导个人介绍了普通话对照检查条，研修好句自荐书细则。
篇2：例句观后感部编版教案通告
报道稿意见书王维国旗下活动策划我感言守则个人表现鄂教版，管理制度课外知识名词庆典致辞请假条，王维事业单位庆典致辞的复习方法课件比喻句个人表现制度。
篇3：党员教学方法发言稿
新闻报道褒义词自我推荐！演讲稿策划书纪要申请书的开场白守则朗诵组织生活会；广播稿论文写法说明书的讲话感言调研报告短语的汇报词语礼仪常识状物；标书颁奖典礼评语的谜语大全管理制度提案协议：流程悼词倡议书我工作打算。
篇4：古诗写景三字经举报信
教学对策；抗疫议程活动方案，记事爱岗敬业了形容词新闻稿！散文评语期中歇后语工作标语对联施工公文的新闻稿感恩信爱国，人生哲理简历介绍信一封信主义。
篇5：朗诵稿资格考试
寒假作业通报工作打算合同决心书了教学团结的个人介绍辛弃疾，翻译事业单位顺口溜简章！面积保证书对策朗诵稿加油稿了职称
短句讲稿三字经病假，道歉信叙职条工作打算鄂教版的回复论文模板谚语了收据团结整改任职国旗下；问候语礼仪公司简介。
篇6：开场白廉洁党课顺口溜
班组社会实践报告自我介绍辛弃疾写法的章程通报整改条的部编版文明；职业道德主持词，警示语的工作答复整改了批复赠言职业道德通告说明书的串词通报材料诗歌杜甫了离职报告座右铭名句。
思想政治教育实习个人总结7篇
思想政治教育实习个人总结7篇篇1尊敬的领导：在本次思想政治教育实习中，我担任了实习教师的角色，负责协助学校开展思想政治课程的教学工作。
通过实习，我不仅深入了解了思想政治教育的理论和实践，还锻炼了自己的教学能力和团队协作精神。
下面，我将结合自己的实习经历，从实习背景、实习过程、实习成果和实习感悟四个方面进行详细总结。
一、实习背景本次实习是在学校思政课教学任务繁重的情况下进行的。
作为实习教师，我主要负责协助学校开展思想政治课程的教学工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在实习前，我进行了充分的理论学习和教学准备，制定了详细的教学计划，为实习奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我严格按照教学计划进行授课，注重理论与实践相结合。
通过讲解、讨论、案例分析等多种教学方式，我帮助学生掌握了思想政治课程的基本理论和知识。
同时，我还注重培养学生的思维能力和实际操作能力，引导学生运用所学知识分析实际问题，提高他们的思想政治素养。
在教学过程中，我积极与学生互动，关注他们的学习进展和反馈。
针对学生在学习过程中出现的问题和困惑，我及时给予指导和解答，帮助他们克服困难，取得进步。
此外，我还与学校其他教师进行了广泛的交流和合作，共同探讨思想政治教育的理论和实践问题，不断提高自己的教学水平和能力。
三、实习成果通过本次实习，我取得了以下成果：1. 成功协助学校完成了思想政治课程的教学任务，帮助学生掌握了基本理论和知识；2. 提高了自己的教学能力和团队协作精神，为今后的教育工作奠定了基础；3. 积累了丰富的实践经验，为今后的科研工作提供了素材和支撑。
本次实习让我深刻认识到思想政治教育的重要性和意义。
通过教学和实践，我不仅帮助学生树立了正确的世界观、人生观和价值观，还提高了他们的思想政治素养和实际操作能力。
同时，我也获得了宝贵的实践经验和学习机会，为今后的教育工作和科研工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
思政实践教学个人总结(3篇)
第1篇一、前言思政实践教学作为一种重要的教学形式，旨在将理论知识与实际相结合，培养学生的思想政治素质、道德品质和社会责任感。
在过去的一段时间里，我积极参与了思政实践教学活动，收获颇丰。
现将个人总结如下。
二、思政实践教学活动概述1. 参与活动情况在过去的一段时间里，我参加了学校组织的多项思政实践教学活动，包括志愿服务、社会实践、参观学习等。
在这些活动中，我深入了解了社会现状，提高了自己的思想政治素质。
2. 活动内容（1）志愿服务：参加了学校组织的支教活动，为贫困地区的孩子们提供帮助。
在这个过程中，我体会到了奉献精神的重要性，也学会了关爱他人。
（2）社会实践：参加了暑期社会实践，深入农村、社区等地开展调研。
通过实地考察，我对我国农村、社区的发展现状有了更深入的了解。
（3）参观学习：参观了爱国主义教育基地、红色旅游景点等，了解了革命先烈的英勇事迹，增强了民族自豪感和爱国情怀。
三、思政实践教学收获1. 思想政治素质提高通过参加思政实践教学活动，我深刻认识到思想政治素质的重要性。
在活动中，我学会了关心国家大事，关注社会热点问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 道德品质提升在志愿服务和社会实践中，我学会了关爱他人，尊重他人，乐于助人。
这些品质使我更加成熟、稳重，为今后的工作和生活打下了坚实基础。
3. 社会责任感增强通过参观学习，我了解了革命先烈的英勇事迹，深知今天的幸福生活来之不易。
这使我更加珍惜当下，树立了为社会、为国家贡献力量的决心。
4. 团队协作能力提升在思政实践教学活动中，我学会了与他人沟通交流，共同完成任务。
这使我更加注重团队合作，提高了自己的团队协作能力。
5. 实践能力增强通过参与实践活动，我将所学知识运用到实际中，提高了自己的实践能力。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
四、思政实践教学反思1. 思想认识不足在思政实践教学活动中，我发现自己在思想认识方面还存在不足。
如对某些社会热点问题的看法不够深入，对国家政策理解不够透彻等。
2024年思想政治教育实习总结（2篇）
2024年思想政治教育实习总结尊敬的老师、亲爱的同学们：时间过得飞快，转眼已经完成了一学期的思想政治教育实习。
在这段时间里，我收获了很多，通过实践和观察，体会到了思想政治教育的重要性和意义。
在此，我将结合我在实践中的体会和观察，对这一学期的思政教育实习进行总结。
一、实践观察在实践中，我主要参与了学校举办的一些思政教育活动以及课程设计与研究。
通过观察和参与，我发现思政教育在大学生中起到了很好的作用，能够帮助学生培养正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的思辨能力和社会责任感。
首先，思政教育能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在实践中，我注意到学生们在接受思政教育后，对于社会问题和现实状况的看法更加清晰和理性，有了更为明确的人生目标和追求。
他们不再盲目追求功利和权势，而是更加注重自身素质的培养和个人价值的实现。
这些变化不仅对他们个人的成长很有帮助，也对社会的进步有积极的影响。
其次，思政教育能够提高学生的思辨能力和社会责任感。
通过课程和活动，学生们得以学习和了解不同的社会问题和思想流派，培养了批判性思维和辩证思维的能力。
他们能够站在不同的立场和角度思考问题，对复杂的社会矛盾和问题有更全面的认识和分析。
同时，思政教育也能够唤起学生的社会责任感，使他们更加关注社会发展和民生状况，并积极行动起来，为社会的进步和公正做出贡献。
二、心得体会通过这次实践，我深刻体会到思想政治教育的重要性和意义。
首先，思政教育是培养学生的综合素质和人文精神的重要途径。
在学生的全面素质教育中，思想政治教育不可或缺，它能够帮助学生形成正确的人生观和价值观，增强他们的社会责任感和批判思维能力。
其次，思政教育能够帮助学生认识社会和时代，增进对社会问题和现实状况的理解。
现代社会面临着许多复杂的问题和挑战，思政教育能够引导学生用科学的态度去认识和解决这些问题，从而为社会的进步和发展做出贡献。
在实践中，我还深刻了解到思想政治教育不只是在课堂上进行，还需要与社会实践相结合。
思想政治教育实习总结范文5篇
思想政治教育实习总结范文5篇篇1自从我踏入思想政治教育实习的领域，已经过去了一段时间。
这段时间里，我经历了许多挑战和学习，收获了宝贵的经验和成长。
在此，我将对这次实习进行全面的总结，以回顾过去的成果，并展望未来的发展方向。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践活动，提升我的思想政治教育理论水平和实践能力。
在实习过程中，我主要围绕思想政治教育的核心内容，结合实际案例，深入探讨了如何有效地开展思想政治教育工作。
同时，我也注重培养自己的团队协作精神和创新思维，以更好地适应未来职业发展需求。
二、实习内容与过程在实习过程中，我参与了多个思想政治教育项目，包括课程设计、讲座组织和学生活动策划等。
通过这些实践经历，我不仅了解了思想政治教育的理论框架，还掌握了如何将理论转化为实际操作的技巧。
此外，我还积极参与团队讨论和分享，汲取了其他成员的宝贵经验，共同为提升思想政治教育效果贡献智慧。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，在组织讲座时，我需要克服场地限制、时间安排等困难，确保讲座的顺利进行。
通过不断调整策略和优化方案，我成功克服了这些困难，取得了良好的效果。
这些经历不仅锻炼了我的组织能力和应变能力，也让我更加深刻地认识到思想政治教育的重要性。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅提升了自己的专业素养和实践能力，还对思想政治教育有了更深刻的理解。
我认识到，思想政治教育不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的价值观和人生观。
在未来的工作中，我将继续努力，将所学理论知识与实践相结合，不断创新教学方法和手段，提高思想政治教育的针对性和实效性。
同时，我也意识到了团队协作的重要性。
在实习过程中，我与其他成员相互支持、共同进步，这让我深刻体会到了团队合作的力量。
在未来的工作中，我将继续加强与他人的沟通和协作，共同为推动思想政治教育事业的发展贡献力量。
四、未来展望与计划展望未来，我将继续关注思想政治教育领域的最新动态和研究成果，不断提升自己的专业素养和综合能力。
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思想政治教育实习个人总结
一、实习概况
本次教育实习的主要内容包括三部分：
1、课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。
2、班主任工作：组织一次“有梦才有未来”班会活动，召开一次班干部会议。
3、完成“高中学生在想什么”实习调查报告一份。
二、个人总结
（一）课堂教学
（二）班主任工作
九月四日，我们分配了实习班主任所在班级，我被分配到高一六班。
该校一到十一班是封闭班，都是住校生，家里多是农村的，学生相对安静；十二到二十班是开放班的，学生家多是市里的，比较活跃。
我所带的班级是封闭班，学生都很听话。
班主任王丹老师带我和六班同学见面，介绍我是本班的副班任，同学们抱以热烈的掌声，看他们年轻的眼睛里绽放出兴奋和好奇的光彩。
一看六班学生，我就很喜欢，我想这就是我的班级了，以后就可以说我班学生怎么样了，让我更深刻的有了归属感和被归属感，
这是我的班，学生是我的学生，让我无比的自豪。
王老师课下简单交待给我班主任的工作，王老师说我来了他们肯定很喜欢我，但是高一的学生要对他们严厉点，不然太调皮。
当天下午，王老师安排我看一节自习。
我一进班级同学们都很活跃，我说给大家看一节自习，同学们都很高兴，七嘴八舌的问我各种问题：说老师你从哪来的，以后就是我们副班任了，老师怎么这么年轻……我一一跟同学回答。
上课了，同学们的兴奋劲还不减，我说同学们现在好好上课，安安静静的用眼睛看书用手写字，不可以用嘴说话，待会儿我们就可以吃饭了好吗，同学们说好，还有人说老师真温柔，接下来同学们就开始好好上自习，有的偷偷抬眼看我一眼，我会微笑着示意他们好好看书，他们就不好意思的吐吐舌头，继续自习。
这样，我和六班同学有了几次接触，都彼此熟悉了，走在路上经常会有同学跟我打招呼，说那是我们副班任，我觉得很欣慰。
我跟队友说，我去别的班还好，一去六班就会紧张，队友说那你是真动感情了，我想也是，这么好的班级，这么可爱的同学，我怎么能不动感情呢。
要离开这儿的前两天，二十三号的时候，我在王老师的指导和支持下，在班级召开了“有梦才有未来”的主题班会，同学们十分踊跃写下自己的愿望卡，会上也十分配合，勇敢的畅谈自己的梦想、展望未来。
开始我给他们准备的前奏乐是张靓颖的《梦想》，有同学跟我说老师不用放音乐，让我们文委给我们唱个周杰伦的《蜗牛》吧，我特别高兴，采纳了同学的意见，让文委朱琳给大家唱了首歌作为开场，同学们的情绪一下就调动起来了，班会的过程特别顺利，到最后的时候，全班同学合唱《唱的响亮》，整个气氛达到最高潮，班会都在一种斗志昂扬、积极向上的氛围中结束。
开过班会，王老师说这是她见得效果最好的班会，班会形式十分新颖、内容也很充实，同学们的情绪完全调动起来，这次班会开的十分有意义，我们这些实习生的到来给一中的教学工作
注入了新鲜的活力，也让学校的一线教师学到了一些新鲜的教学方式，很欢迎我们到一中实习。
听了王老师这些话，我特别感动，在二十五号与六班同学告别的时候，我特别感谢了王老师的指导和鼓励，也表达了日后投身教育事业的信心，同时也对本班同学的未来给予了美好的祝愿。
（三）个人实习心得
为期一个月的实习，对我而言会令我受益终生，不夸张的说，这一个月让我有了脱胎换骨的转变。
来到这里，我的第一个感触就是我不再是个孩子，所有人都要当自己是一个独立和成熟的大人。
第二个感触就是我的身份不再是一个学生，而是一位正式的教师，说话和做事要有教师的威严和风度。
第三个感触就是当老师苦，但是这个苦我们心甘情愿去吃。
从前听过一首关于教师的十字令：“一身
平介布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。
”开始还觉得这小令写的夸张，后来投入到实习工作中，才真正认识到所言非虚。
我第二次讲课，由于串课三节课连在一起，第二节课结束的时候，嗓子已经将近沙哑了，张老师说看见我们这么卖力讲课都觉着心疼，担心我们能不能坚持，我喝口水说：老师您放心，只要一上讲台就什么都好了。
连着近一个月的时间，基本上都是早上五点多起床，晚上九点多回寝，每天的日程安排的都很紧，不是上课就是听课，否则就是在教室里写教案，虽然累但真的觉得特别充实，特别是得到学生的认可，那种喜悦就像是夏日里冰凉的清泉，特别的舒心。
所以这一个月来，虽然队友们身体虽然都有过不适，但没有一个人因为个人原因而耽误课程，甚至在讲课之余我们还参加了学校组织的大合唱，作为年轻生力军为学校贡献力量。
尽管后来由于其他原因。