句酷批改网英语作文不能粘贴的解决办法

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批改网作文正文禁止粘贴

批改网作文正文禁止粘贴

批改网作文正文禁止粘贴说起写作文,我最近可真是被批改网给“折腾”得不轻。

你说这批改网,别的都还好,可就是那个“作文正文禁止粘贴”的规定,真让我抓耳挠腮。

前几天,老师布置了一篇议论文,题目是“科技改变生活”。

我这人吧,平时就喜欢在网上东看看西瞧瞧,积累些素材。

所以这次写作文前,我在网上搜罗了一大堆相关的资料,心里想着,这次肯定能写出一篇精彩的作文。

我把找到的那些精彩段落、有力论据,整整齐齐地复制粘贴在一个文档里,看着那丰富的内容,我心里别提多美了,感觉胜利在望。

可当我信心满满地打开批改网,准备把这些“心血”粘贴进去的时候,却发现根本就没有粘贴这个选项!当时我就傻眼了,这可咋办呀?没办法,只能老老实实地一个字一个字往里面敲。

这可真是个大工程啊!一边敲字,我一边在心里抱怨:“这什么破规定啊,多浪费时间!”但抱怨归抱怨,作文还是得写。

敲着敲着,我发现了一个问题。

之前复制粘贴的时候,觉得这些资料都特别好,可真正自己动手输入的时候,才发现有些地方根本就不符合我的思路,有些句子甚至读起来都不太通顺。

没办法,只能边敲边改,这可比单纯的敲字更费神。

比如说,我找到一段写智能手机如何改变人们沟通方式的内容,粘贴的时候觉得特别完美。

但自己输入的时候,就发现里面有些例子太陈旧了,现在都已经不适用了。

于是,我就得绞尽脑汁地想一些新的例子,像现在流行的视频通话、社交软件的新功能等等。

还有啊,在敲那些论据的时候,我得不断思考怎么把它们和我的论点紧密结合起来。

之前粘贴的时候,根本就没考虑这么多,反正先堆上去再说。

现在可不行了,每输入一句话,都得琢磨琢磨它在整篇作文里的作用和位置。

就这么吭哧吭哧地敲了半天,终于把作文的初稿弄好了。

我长舒了一口气,心想:“这可比平时费劲多了!”不过,再仔细看看这篇完全由自己一个字一个字敲出来的作文,还真和以前那些粘贴拼凑的不太一样。

以前的作文,虽然看起来内容丰富,但总觉得有点生硬,像是各种材料的生硬堆砌。

批改网如何粘贴作文

批改网如何粘贴作文

批改网如何粘贴作文
英文回答:
To paste an essay on the correction website, you can follow these steps. First, open the correction website and locate the designated area for pasting the essay. Then,
copy the entire text of your essay from the document where
it is saved. Next, right-click on the designated area and select the "paste" option from the drop-down menu. Your essay will be pasted onto the website. Finally, review the pasted essay to ensure that the formatting and structure
are preserved.
中文回答:
要在批改网上粘贴作文,您可以按照以下步骤进行操作。

首先,打开批改网站并找到指定的粘贴作文区域。

然后,从保存作文的文
档中复制整篇文章。

接下来,右键点击指定区域,并从下拉菜单中
选择“粘贴”选项。

您的作文将被粘贴到网站上。

最后,仔细检查
粘贴的作文,确保格式和结构得以保留。

使用批改网进行英语写作教学的心得体会

使用批改网进行英语写作教学的心得体会

使用批改网进行英语写作教学的心得体会作者:李艳菲来源:《教育周报·教育论坛》2019年第44期摘要:随着网络技术的不断发展,写作的评价形式逐渐向形成性评价转变,在线写作评价系统应用而生。

句酷批改网(以下简称“批改网”)就是其中之一,该系统通过对比学生作文和标准语料库之间的差距,并通过一定的算法将之映射成分数和点评。

笔者于2019年1月9日带领高二16班同学在批改网展开一次写作活动。

关键词:英语写作;教学心得;写作评价写作要求:假定你是李华,你的美国朋友Peter对中国春联(Spring Festival couplets)产生了浓厚兴趣,来信向你了解中国的春联文化。

请你用英语写一封回信,为他介绍春联的用途、内容和寓意等。

注意:1. 词数100 左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

试题分析:本书面表达是要求学生写一封书信,材料非常简单,学生很容易把握写作要求和写作目的。

考生在写作之前必修认真审题,首先要注意文章的时态,因为是向外国朋友介绍春联文化,故整个习作所运用的时态是一般现在时,所注意重点介绍春联的用途、内容和寓意等,再有就是不能根据材料逐字逐句的翻译应该注意句子的衔接,以提高作文的档次。

数据分析:一、分数分布本次收到47篇作文,其中最高分为95分,最低分为73分。

学生们的分数主要集中在80-100分之间,其中90-100分学生的占比最多,整体写作基础良好。

二、错误统计系统统计出学生们最容易犯的八种错误:从上图可以看出,学生作文错误主要集中在冠词、动词的使用以及拼写错误。

因此,在平时的教学中,除了重视词汇教学,我们还应教给学生如何正确使用冠词和动词。

批改网如此详尽地指出学生们在写作过程中存在的各种问题,为我今后的英语教学指明了方向。

为了提高他们的英语写作能力,我将努力做到以下几点:第一:拓展单词的用法及其各种变形在教授单词时,教师不能只教授课本上的这个单词,要将单词的各种变形进行拓展,这样学生在句子中运用起来才能得心应手。

基于句酷批改网实证的英文写作策略——以宜宾学院为例

基于句酷批改网实证的英文写作策略——以宜宾学院为例

33科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION①基金项目:四川省教育厅人文社科一般项目“基于语言智能系统教育实证的高校英语写作实践策略研究”(项 目编号:17SB0616)。

作者简介:李灵姝(1980—),女,汉族,重庆人, 讲师,硕士研究生,研究方向为外国语言学及应用语言学、英 语教育、口译。

DOI:10.16661/ki.1672-3791.2005-5042-6964基于句酷批改网实证的英文写作策略①——以宜宾学院为例李灵姝(宜宾学院国际教育学部 四川宜宾 644000)摘 要:句酷批改网不仅能够提高教师批改英语作文的工作效率,而且可以提高学生的英语写作能力,最终能够不同程度地激发学生学习外语的兴趣和积极性。

英语写作高质量水平不是一日之功,是需要大量时间进行针对性练习来实现的。

句酷批改网能够辅助教师进行写作教学,合理提高教师教学质量。

教师要根据各类学生差异表现来针对性地实施教学,实现以批改网为依托所设立的主动性写作方式。

关键词:句酷批改网 英文写作 策略 写作模式中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)11(b)-0033-04An Empirical Study of English Writing Strategies Based onthe Sentence Cool Correction Website—— Take Yibin College as an ExampleLI Lingshu(Department of International Education, Yibin University, Yibin, Sichuang Province, 644000 China)Abstract: Sentence cool correcting network can not only improve the eff iciency of teachers correcting English compositions, but also can improve students' English writing ability, and f inally can stimulate students' interest and enthusiasm in learning foreign languages to different degrees. A high quality of English writing is not achieved in a day, but requires a lot of time for practice. Sentence cool correction network can assist teachers in writing teaching, and reasonably improve the quality of teachers' teaching. Teachers should carry out targeted teaching according to the different performances of various students, and realize the active writing style based on the correcting network.Key Words: Sentence cool correction website; English writing; Strategy; Writing pattern语言的诞生依托于人类,就人类使用语言而言,是自我描述的开端,到内容想象的语言开放,直到最后的理解性。

浅谈句酷批改网在高中英语写作教学中的应用_曾琛

浅谈句酷批改网在高中英语写作教学中的应用_曾琛

浅谈句酷批改网在高中英语写作教学中的应用西华师范大学 曾 琛摘 要:写作教学一直是高中英语教学头疼的一块,传统的课后作文反馈数量大任务重。

信息技术应用于教学的发展为写作教与学的革新提供了有力的技术支持。

当前,基于云计算和语料库的英语作文自动批改系统成为英语写作教学的研究重点。

以句酷批改网为平台,本文首先分析了当前写作教学的现状及产生的原因,接着简单介绍了句酷批改网及其特点,再结合课堂教学分析句酷批改网在实际课堂教学应用的可行性,最后指出了批改网应用于高中英语写作教学中应注意的问题。

关键词:写作,句酷批改网,高中英语教学引言随着多媒体网络技术的发展,计算机、网络被广泛应用于教学,有效地提高了教学的效率。

《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》指出“要充分发挥现代信息技术优势,注重信息技术与现代教育的全面深度融合,信息技术要在实现优质教育资源广泛共享、提高教育教学质量、培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的重要作用。

”【1】在此大环境下,高中英语写作教学也应与时俱进。

一方面,要有包容的心态。

积极地将计算机、网络技术引入课堂教学,借此提高课堂的有趣性和效率性。

另一方面,要有辩证地逻辑思维。

计算机网络应用于课堂教学还有其局限性,我们应全面地看问题。

既能看到计算机辅助教学的优点,并加以合理利用;又要注意其局限性,在教学中注重现代技术和人工技术的结合,取长补短。

一、高中英语写作教学现状及原因通过笔者的实践调查和自身学习经验,发现传统的高中英语写作教学面临着以下的困难与挑战。

首先,教师不重视英语写作的独立教学,很少有专门的写作课来系统地对英语写作进行教学。

基本上都是在阅读课或试卷评讲中穿插讲解写作结构,常用句式,语法运用等内容,导致学生写作学习的碎片化,对写作缺乏系统性地掌握,不利于学生消化吸收再利用。

其次,高中英语教学课时有限,教师要在既定的时间内完成繁重的教学任务,所以对写作教学仅是停留在教材层面不愿意做更深入的探究教学。

智慧教育下基于句酷批改网的高中生英语写作

智慧教育下基于句酷批改网的高中生英语写作

智慧教育下基于句酷批改网的高中生英语写作近年来,智慧教育方兴未艾,各种智能教育工具层出不穷,其中包括一种叫做句酷批改网的“智能语言工具”,这一工具的出现极大地方便了学生英语写作的测试和批改,尤其是对于高中生的英语写作来说,更是具有重大意义。

在日常的英语写作学习中,高中生常常会遇到很多问题,例如句子表达不够流畅、词汇量不够丰富、语法错误等,这些问题会对他们的英语写作产生不小的困扰,同时也会影响他们的英语学习成绩。

另外,在高中生写作测试中,老师的批改标准和要求也往往让学生感到困惑,因此,如何让学生写好英语作文并获得良好的成绩,考验着教育者们的智慧。

针对这种情况,句酷批改网可以起到很好的辅助作用。

它通过人工智能技术,对学生的英语作文进行评价。

学生只需要在平台上上传自己的作文,稍等几秒钟,系统就会根据学生在作文中的单词、句子和整篇文章的逻辑性等多个因素进行评估,给出相应的得分以及批改意见。

这些批改意见可以包括:语法错误提示、内容和格式建议、句子结构优化等多方面的指导,以此帮助学生全面提高自己的英语写作能力。

以我的个人经历为例,我在高中时经常使用句酷批改网进行英语作文测试和批改。

通过使用该平台,我发现自己的英语写作能力得到了很大提升,不仅更加自信地写作,而且句型结构和词汇量也有了不小的提高。

在我的高三英语学习中,我曾利用句酷批改网准备了一篇英语写作考试,结果令我非常满意,我获得了一等奖的好成绩,这也让我再次感受到了句酷批改网的重要性。

但是,值得注意的是,句酷批改网虽然能够提供一定的帮助,但它并不是绝对精准。

毕竟,人工智能的智能程度还比不上人类,有时可能会出现漏评、误评等问题。

因此,在使用句酷批改网进行英语写作测试和批改时,我们也需要认识到它的局限性,时刻保持自己的学习态度和思考能力,不断反思和完善自己的写作技巧。

综上所述,句酷批改网是一种有效的智能教育工具,它可以帮助高中生提高英语写作能力,提高英语学习成绩。

句酷批改网破解禁止粘贴

句酷批改网破解禁止粘贴

句酷批改网破解禁止粘贴
很多老师为了防止学生搜索作文,直接复制而不是自己写作,打开了“禁
止粘贴”功能,现在对于如何破解这一限制加以说明,提供两种方法(很简单,请耐心看一遍):
破解方法(一):
1、首先请记住下面一行的红色代码,这是破解的关键。

$('#contents').unbind();
2、针对IE各版本,360安全浏览器,遨游,百度,2345等浏览器。

登陆后当处于写作文的页面时,按下F12,浏览器下方会出现一个新的
对话框,在下方找到控制台按钮;




代码,然后单击回车键,之后单击右上角的X,关闭
之后就可以复制粘贴了,不过页面关闭之后需要重复这一步骤。

其他浏览器继续往下看!!!
3、针对谷歌浏览器和360极速、部分版本搜狗,当处于写作文的页面时,按下F12,在下方找到Console(控制台的英文)
复制上述代码,然后单击回车键,之后同样单击右上角的X,关闭,然后也可以粘贴。

这一方法采用的是代码,通过代码关闭浏览器的禁止javascript。

破解方法(二):
1、当处于写作文的页面时,按下F12,在下方找到Console(控制台的英文),之后看到设置按钮setting(右上角或右下角,红圈圈着的小齿轮);
2、单击设置按钮后,出现下面的界面;
3、将Disable JavaScript 一项前面的框选中,然后关闭对话框,即可复制粘贴。

上面的两种方法都可以实现,祝大家获得一个好的分数。

——————ahnu,SunLY。

句酷批改网在英语写作教学应用中的问题及对策

句酷批改网在英语写作教学应用中的问题及对策

句酷批改网在英语写作教学应用中的问题及对策近年来,句酷批改网在英语写作教学中得到了广泛应用。

然而,在实际运用过程中也存在着诸多问题,这些问题对句酷批改网在英语写作教学中的应用产生了影响。

针对这些问题,本文将从技术支持、内容维护以及教学实施3个方面,针对句酷批改网在英语写作教学中存在的问题提出相应的解决方案。

首先,句酷批改网在英语写作教学应用中的技术支持问题。

句酷批改网由多种功能组成,如智能评价、英文检测、智能短文等,这些功能共同构成句酷批改网的完整技术体系。

然而,句酷批改网的技术支持却并不完善,它几乎没有进行定期的升级和维护,使得句酷批改网在英语写作教学中的效果受到了一定程度的影响,也就是说,缺乏技术支持导致句酷批改网无法充分发挥其实力。

为了解决句酷批改网在英语写作教学中的技术支持问题,我们应该加强句酷批改网的技术支持。

首先,句酷批改网应该定期进行升级和维护,更新各种新功能,以提高句酷批改网的性能和效率;其次,需要提供专业的技术支持人员,随时提供各种技术支持,解答用户提出的技术问题。

其次,句酷批改网在英语写作教学应用中的内容维护问题。

句酷批改网上英语写作教学的内容有限,无法涵盖所有语法、修辞、文体等方面的学习内容,对学生和老师的教学活动没有起到应有的作用。

要解决句酷批改网在英语写作教学中的内容维护问题,需要采取切实有效的措施。

首先,句酷批改网应该提供更多、更丰富的英语写作教学内容,涵盖各种语法、修辞、文体等学习内容;其次,句酷批改网应该建立一套专业的内容维护体系,定期对句酷批改网上的学习内容进行审核和更新。

最后,句酷批改网在英语写作教学应用中的教学实施问题。

目前,句酷批改网上的学习内容虽然丰富,但由于缺乏问题的设计和学习指导,在实际教学中无法有效的利用句酷批改网的优势,导致句酷批改网在英语写作教学中的应用效果受到了影响。

要解决句酷批改网在英语写作教学中的教学实施问题,首先,需要为句酷批改网设计有意义的问题,有助于培养学生的英语写作能力;其次,句酷批改网需要提供专业的教学指导,帮助老师更好地组织教学活动,并有效利用句酷批改网的优势;最后,句酷批改网还可以针对学生的学习情况进行实时的数据分析,从而更加有效地指导学生的学习。

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句酷批改网英语作文不能粘贴的解决办法
最近好多学校都在用句酷批改网,但是在写作文时明确限制禁止粘贴,下面给大家推荐一种解决办法,希望对大家有所帮助!
本人以火狐浏览器亲测。

(其他浏览器也可以)
步骤:
用火狐浏览器打开句酷批改网官网并登陆
找到相应的作文序列号,并进入写作界面
按键盘F12,出现开发人员选项,点击如图箭头位置
然后点击作文写作区域
点击箭头所指位置,选择-作为HTML作为编辑器
在下方开发者工具栏内出现如图代码,点击箭头位置,将作文粘贴到这个位置(两个中括号之间)即可。

然后双击代码空白处,作文出现在输入框里,如下图:。

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