关于2020年中考作文题目预测：怎能忘记
怎能忘记初二作文范文5篇
怎能忘记初二作文范文5篇岁月永远年轻，人们慢慢老去，有许多难忘的回忆是一件值得骄傲的事情。
怀念过去，也是另一种品味人生。
下面给大家分享一些关于怎能忘记初二作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
怎能忘记初二作文范文1打开相册，一张又一张的照片在我眼前闪过，突然我的目光定格在一张相片上，我凝视着远方，好像看到了当初的一幕――记得那是五一的一天中午，我随妈妈去买衣服。
火辣辣的太阳几乎要把马路上的植物给烤“熟”了，路边上的大树都被晒得无精打采了，就连往日郁郁葱葱的树叶也被晒得卷了起来。
“这鬼天气，可真热啊!”我不满地对妈妈嘀咕道，“妈，这么热的天，干嘛还要出来买衣服啊?倒不如在家里休息，多凉快啊。
”说着，我头上的汗水也不住地流了下来，我只好使劲地用扇子煽风，来给自己带来暂时的凉爽。
走着走着，突然，我看见前面许多人围观着什么，好奇心驱使我拉着妈妈围了进去，只见一位老爷爷躺在地上，围观的人们议论纷纷，有的说：“这老人家怎么在这种炎热的环境下出来啊，怎么没有家里人陪?”有的说：“这老人家是不是有高血压啊。
”还有的说：“快送到医院去吧!不能延误时间啊。
”一位像是医生模样的叔叔挤出人群，在仔细检查过老人的病情后，大惊失色地叫道：“不好了!这位老人家发心脏病了，需要送到医院抢救。
”在场的好心人一听，便不约而同的加入了抢救老爷爷的行列中，一位阿姨立即掏出手机，拨打了“120”救护车，可偏偏在这个节骨眼上出了问题，这里交通堵塞，救护车来最快也要半个小时，我们只好尽力地抢救老爷爷。
那位模样像医生的叔叔马上为老爷爷做人工呼吸，只见他把自己的嘴对到老爷爷的嘴上，一呼一吸的为老爷爷输送氧气，太阳肆虐地发出火辣辣的阳光烤着大地，毫不留情地把热量照射到人们的身上，那位做人工呼吸的叔叔也热得满头大汗，他也顾不上擦去汗水，仍然继续做人工呼吸，好像心里只有一个念头：一定呀让老爷爷醒过来，周围的人见了也深受感动，一位戴红领巾的同学拿出自己的手绢为叔叔擦汗。
以什么怎能忘记为题写一篇作文
以什么怎能忘记为题写一篇作文
在我们的生活中，有太多的事情值得铭记，也有太多的瞬间让我们难以忘怀。
但是，到底以什么怎能忘记呢？
咱就先说那美味的食物吧。
小时候，每次生病没胃口，妈妈总会给我熬上一碗热气腾腾的鸡汤。
那鸡汤的香味，啧啧啧，简直能从厨房飘到我心里。
鸡肉炖得入口即化，汤汁鲜美醇厚，喝上一口，感觉全身的细胞都被温暖了。
就凭这妈妈牌鸡汤，我怎能忘记妈妈对我的爱和关怀？
再说说那些一起玩耍的小伙伴们。
记得有一次，我们一群人在公园里捉迷藏。
我找了个自以为绝佳的藏身之处——一棵大树后面。
结果等了半天也没人找到我，我自己倒是在那儿睡着了。
等我醒来，天都快黑了，小伙伴们急得满公园找我。
看到他们着急又关切的眼神，那一刻的友情，我怎能忘记？
还有啊，那些尴尬到脚趾能抠出三室一厅的瞬间，也是想忘都忘不掉。
有一回，我在台上演讲，正讲得慷慨激昂呢，突然脚下一滑，差点摔个狗吃屎。
台下哄堂大笑，我当时真想找个地缝钻进去。
可现在回想起来，倒也成了一段有趣的回忆，这样的糗事，又怎能忘记？
生活中的点点滴滴，无论是欢笑还是泪水，无论是甜蜜还是苦涩，都是我们人生的一部分。
正是这些看似平凡又独特的经历，构成了我们丰富多彩的人生画卷。
所以啊，以这些珍贵的情感、有趣的瞬间和成长的足迹，怎能忘记！。
2020中考作文模拟题及范文 ：_____,怎能忘记
2020中考作文模拟题及范文：_____，怎能忘记作文题目每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年时流过村前的潺潺小溪。
这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。
因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。
这些曾经的美好，我们怎能忘记？请以“________ ，怎能忘记”为题写一篇作文。
要求：（1）写出真情实感；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
写作指导半命题作文首先要做到恰当补题。
从题目及提示语看，“怎能忘记”的对象一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以中心要做到积极健康。
另外我们可以选择“亲情”“友情”作为材料表达人间之爱;也可以用提示语中的“蓝天”“小溪”为材料，关注社会，通过回忆写出对今天环境污染的忧虑等。
最重要的是选材要做到新颖，避免“妈妈带我看病”“爸爸雨中送伞”的老套故事。
最后，写作时，重在将“不能忘记”的对象刻画好，让读者自己去感悟，而不能大谈特谈为什么忘不了。
所以表达方式应以记叙描写为主，适当地穿插议论抒情。
范文展示示那件事，怎能忘记我愿做无忧无虑的小孩，栖身于广阔高原的洞穴，在漆黑的夜里歌唱，在无尽的雨里流浪……我只愿再次看见那目光，听见那教诲，然我绽放光芒的目光，然我无法忘记的教诲。
办公室里的批评仍在继续，一句句责骂的话冲进我的心里，泪水在眼里打转，却怎么也不肯流下来，好像在等待一个温暖的人将它拭去。
熟悉的声音在耳边响起，温暖的气息向我佛来。
“来了，来了，我最敬爱的您来了。
”我在心里对自己说。
我是那么激动，但却又不愿您出现在这，因为我不想让您看见如此狼狈的我。
在她的宿舍里，她没有对我进行批评，她坐在我身边，轻轻的抚摸我的头，向我诉说他小时候的事：“那时的我，是一个顽皮淘气的孩子。
终极押题09：“_____,不会忘记”-备战2024年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文
终极押题09：“_____，不会忘记”1．请以“_____，不会忘记”为题，写一篇文章。
请以“_____，不会忘记”为题，写一篇文章。
要求：①须把文题补充完整；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
本题考查半命题作文。
一、审题立意。
本题是一道半命题作文，重点在于补全题目并围绕补全的内容展开叙述。
首先，我们需要明确“不会忘记”的深层含义，它暗示着某件事情或某个人物对我们产生了深刻的影响，使我们难以忘怀。
接下来，我们要思考的是，什么是我们“不会忘记”的？这可以是一个具体的事件，如一次难忘的旅行、一场激烈的比赛，也可以是一个抽象的概念，如友情、亲情、师生情等。
确定好补全的内容后，写作主题就围绕这个内容展开，描述其对我们生活的影响，以及我们为何会“不会忘记”。
例如，如果我们将题目补全为“那次比赛，不会忘记”，那么写作主题就围绕那次比赛对我生活的影响，以及比赛过程中体现出的团队精神、坚持不懈等品质，阐述我为何会对此“不会忘记”。
二、选材构思。
在素材选择上，我们应该挑选那些能够深刻体现“不会忘记”主题的素材。
这些素材可以来源于我们的日常生活，如一次与朋友共度的欢乐时光，一次帮助他人的经历，或者是一次克服困难、实现目标的经历。
同时，我们也可以通过阅读、观察等方式，从他人的故事中获取灵感，作为我们的写作素材。
在构思行文时，我们可以采用倒叙、插叙等手法，先描绘出“不会忘记”的场景或事物，再逐渐揭示其背后的故事和意义。
在叙述过程中，要注重细节描写，通过具体的场景、人物对话等，让读者能够身临其境，感受到我们的情感变化。
同时，也要注重情感的表达，让读者能够感受到我们对“不会忘记”的事物或人的深厚情感。
例如，我们可以选择一次帮助他人的经历作为素材，先描绘出我们帮助他人的场景，再逐渐揭示出我们为何会做出这样的选择，以及这次经历对我们生活的影响。
在叙述过程中，可以加入对方的反应和我们的内心感受，使故事更加真实、感人。
备战2024中考语文作文分类押题：亲情友情类(文题+详解+范文)
【备战2024】中考语文作文分类押题亲情友情类1．作文家，多么温馨的名字，每个人都有父母，都来自不同的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家庭。
这是一个充满关爱、充满亲情的家，家中乐趣多多。
请以《家庭趣事》为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②不少于500字。
2．根据要求作文。
喜怒哀乐皆有情！“慈母手中线，游子身上衣”那是亲情的牵挂；“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”那是友情的欣慰；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”那是爱情缠绵悱恻；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”那是家国情怀的抒怀！请以“难以割舍的那份情”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字以上；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
3．一年又一年，春草绿了；一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。
亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“想起了___________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
文章不少于600字。
文体不限（诗歌除外）。
书写规范、清楚。
4．从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以《那个让我尊敬的人》为题目，写一篇文章。
文题二：生命中什么是可贵的？真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……将题目《是可贵的》补充完整，写一篇文章。
要求：①文中不得出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③不少于500字；④除诗歌、戏剧外，文体不限。
5．按要求写作。
“当父母老了，更加需要关心。
我要做你们的依靠，把你们的恩情报答……”一曲《当父母老了》，唱出了父母和子女之间的爱。
怎能忘记初二作文
怎能忘记初二作文怎能忘记作文1在这个几乎家家都有热水器的年代，家门口的那家浴室已经没有多少人光顾。
而我童年感受到的那份浓浓的爱，似乎已被遗忘在浴室里的某个角落。
小时候，我特别怕冷，尤其是冬天，父亲就总喜欢带着我去家门口的浴室里洗澡。
他说那里暖和，白色的蒸汽定能暖起我发抖的手脚。
现在放假回家，在家门口瞥见那个浴室。
我已经很久没有回老家了，所有埋藏在心底的记忆一下子变得清晰起来。
那份爱，我怎么忘记?我不能忘记!“爸，我们今天不在家里洗澡了，去门口那个浴室洗澡吧。
”我望向声旁的父亲说道。
父亲先是愣了一下，惊奇地看了我一眼，又似乎是瞬间想起什么了，笑着点了点头。
进了浴池，还是那扑面而来白色雾气，尽管现在天不算冷，可这暖气仍在一瞬间使我身心彻底放松下来，忘记生活里一切的烦心事。
眼睛上蒙上了一层白雾，在这狭小的空间里，我和父亲坐在一起，头顶的白炽灯将浴池和上方的雾气，照的异常清晰，四周安静极了，只剩几位老人，冲洗时发出的轻微的水声。
我坐了一会儿，一下子看见了那个我心底里的小男孩，他笑着和父亲来到了浴池。
冰冷的身子终于舒展开，父亲打来一桶水，用毛巾一点一点地为他搓洗着身子。
他也不安分，手舞足蹈的，有时将桶踢进浴池里，或将毛巾扔进水里后，再跳下水，找宝藏似的，把毛巾再捞上来，自娱自乐。
父亲也毫不在意，看着他玩，没有一声责备与催促，时间也很慢。
偶尔他闹着他是水烫，父亲也不觉得他要闹，他不觉得水烫，孩子的皮肤也许是吃不消的。
父亲就跑到远处的水龙头那，打来半桶冷水，再混上池里的热水给他搓洗。
一桶水很快用完了，父亲又跑去给他打水，不增厌烦。
雾气里待久了，父亲身上变得全是水珠了，有的是水，有的是汗。
但父亲不敢将孩子带去更衣室，他怕没洗完，孩子会冷，又怕一个人去休息孩子不安全。
只得忍住高温，快速给孩子洗完澡，带他去更衣。
转眼间，那个小男孩长大了，不再需要父亲帮他洗澡了。
可父亲的爱，我怎能忘记?那个男孩就是我。
我不曾忘记父亲对我贪玩天性的包容，不曾忘记父亲忍受高温为我搓洗的画面，更不曾忘记父亲的陪伴和那颗时刻怕我受冷了的心。
怎能忘记作文初三作文-2篇怎能忘记作文
怎能忘记作文初三作文-2篇怎能忘记作文【第1篇】叫我怎能遗忘他_我眼中的屈原作文700字中国五千年来，涌现了很多文人英雄。
他们治国，忧国忧民，甚至用生命换取人民的幸福。
悠久的民族精神不如他们的气节。
虽然世界已经过去几千年了，但他们仍旧可以再见到他。
战国时期，楚国上朝，公开提出“美政”，对内选人才，对外联合反秦。
他只考虑人民的利益和国家的稳定；他一生诚恳正直；他从来不为自己考虑，不为自己放弃自己，却屡遭奸臣陷害，被贵族和贵族排挤，被一个又一个流放，却依旧对国家和人民关怀备至，毫无怨言。
直到公元前278年，秦国大将白起率军攻占楚国，楚国被打得粉碎。
然而，他本可以和人民一起逃亡，甚至去秦做官，过着浪费的生活。
然而，他选择了一条不同寻常的道路。
他用自己的血肉，投身汨罗江，用石头自杀，死在乡下。
他的精神品质后来得到了人们的提升和赞扬。
我怎么能遗忘他.我还记得他十几岁的时候特殊聪慧，长大后更有见识。
他是贵族，但不自大，不虚心，不喜爱张扬。
他赢得了楚怀王的信任，并在法庭上担当要职。
他关怀人民，不为人民患病的苦难感到耻辱，过着颠沛流离的生活，还去打官司。
他公开为民做主，要求楚王削减对人民的剥削。
他知道这样做必定会触及贵族的利益，会被烧伤，但他无惧，清正廉明，在当时的宫廷里其实是清流。
他不屑与贵族勾结，即使孤身一人，他也情愿为人民服务。
他清正廉明，忧国忧民，他的精神文化千古传诵，源远流长。
他的历史故事感动了包括我在内的几代人，也感动了中国五千年的历史遗产，由于他而绚烂辉煌。
他去世了，但他仍旧存在于这个世界上！怎么才能遗忘他？——屈原！：张宇菲【第2篇】叫我怎能遗忘他_我眼中的屈原作文700字中国五千年来，涌现了很多文人英雄。
他们治国，忧国忧民，甚至用生命换取人民的幸福。
悠久的民族精神不如他们的气节。
虽然世界已经过去几千年了，但他们仍旧可以再见到他。
战国时期，楚国上朝，公开提出“美政”，对内选人才，对外联合反秦。
他只考虑人民的利益和国家的稳定；他一生诚恳正直；他从来不为自己考虑，不为自己放弃自己，却屡遭奸臣陷害，被贵族和贵族排挤，被一个又一个流放，却依旧对国家和人民关怀备至，毫无怨言。
“________,怎能忘记”写作指导及优秀范文
“________，怎能忘记”写作指导及优秀范文每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年时流过村前的潺潺小溪。
这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。
因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。
这些曾经的美好，我们怎能忘记？请以“________，怎能忘记”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整，然后作文。
②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。
③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
【写作指导】这是一道半命题作文。
在补题之前，先要做到认真审题。
从题目及提示语看，“怎能忘记”的一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以中心要做到积极健康。
我们可以选择“亲情”“友情”作为材料表达人间之爱，横线上可以填“那一幕”“那一天”“那句话”“那件事”“你的微笑”“他的坚强”等；也可以用提示语中的“蓝天”“小溪”作为材料，关注自然环境，通过回忆写出对今天环境污染的忧虑等。
最重要的是选材要新颖，避免“妈妈带我看病”“爸爸雨中送伞”的老套故事。
最后，写作时，要将“不能忘记”的对象刻画好，让读者自己去感悟，而不能大谈特谈为什么忘不了。
所以表达方式应以记叙描写为主，并适当地穿插议论抒情。
【优秀范文】那种味道，怎能忘记时光如梭，转眼间，已过去了七年。
但那种味道，我怎能忘记……小时候我身体不好，动不动就生病，吃药、打点滴几乎已经成为我的家常便饭。
为此，奶奶十分苦恼，她总是唠叨：“是药三分毒。
”意思是不要我老是吃药，应该活动一下，增强体质，别整天跟“药罐子”似的。
其实，我也能理解她的良苦用心。
不知在什么时候，奶奶找到一个方子，告诉我说：“这对身体没有副作用，别人都说吃了以后能够增强体质，会少生病。
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范文那一夜，怎能忘记
秋风萧瑟，一片一片落叶尽情地飘洒。
犹记得，那一天，那一夜，秋意甚浓。
九月份的天气，一场秋雨过后，添了些许凉意。
望着窗外阴森森的天气，像是被一个顽童打翻了墨汁覆盖在上面，染进我的心里。
我坐在教室里，手里攥着本周测试的成绩，耳边，是老师一遍又一遍的嘱咐，窗外，是盼望孩子的家长们……
老师念到我的名字时，我迟疑了好久才从座位上起身。
我在纠结，妈妈，待会儿到底该怎么和你交待，你是否会失望?
一步一步地走出教室，却不是你那张面孔，而是远在外地的舅舅。
舅舅接过我手中的包，二话不说，走在前面。
我刚想说点儿什么，声音却好似卡在了喉咙中，发不出声音来。
空气中只凝固着那句“姥姥去世了”。
天空中两只大鸟扇动翅膀的声音，脚下落叶“吱吱”的声音，全部消失。
我和舅舅到老家时，已是傍晚，乡下老爷爷领着一群羊经过，羊群在我的视野中消失。
我看见你红肿的双眼，一个人静静地坐在庭院中，抬头仿佛寻找着什么。
夜色愈浓，乡下的天空蓝得透彻，一颗明亮的星星挂在天空，迟疑了好久才从思绪中反应过来，瘦弱的身子从椅子上站起来，摇摇晃晃地，仿佛一阵风就能将你吹倒。
我们俩就坐在窗前，你张嘴时，那沙哑的声音把我吓了一跳，你像个孩子般和我分享你小时候的事，和我说起姥姥的啰唆，泪水无声地流下。
我看着月色中，你脸上明显的皱纹以及饱含泪水的眼眶。
我轻轻地安抚着你，就像我小时候哭闹时你哄我入睡一般。
窗外是蓝的透明的天空，你的梦里是否会有童年美妙的回忆?夜还很长，但天总会亮的。
那一夜，你像个孩子般诉说回忆，像个丢了洋娃娃的小姑娘，也许，会有那么一天，我会和你一样，体会人生的必由之路生离死别，但现在，我只希望，那一天来得晚一些，让我再多看看你，让我再多为你做一些事。
秋风肆虐，未来很长，我想慢慢听你诉说哪些秋的故事。
范文我怎能忘记您
一生中我们总会认识很多人，他们如天上闪耀的明星，怎么数也数不过来;一生中我们又会忘记许多人，他们如儿时的玩具，被我们所在记忆里最深的抽屉里。
然而，总有一个人是无论如何也不愿忘记的，那个人就是——老师。
永远也不会忘记那是我刚刚转到惠安小学的一个秋天。
期中考试刚刚结束，不出所料差极了。
秋风吹过，垂头丧气的枫叶在风的吹动下，跳起了最后的圆舞曲，不久就随风飘落。
一瞬间我觉得我就如同那落叶一般，无法掌控命运的方向，只能任风吹向渺茫的未来。
绝望撕咬着我的内心。
放学后，我不愿回家面对父母失望的双眼，便独自一人毫无目的地漫游在学校里。
不知不觉中，我竟来到了老师的办公室前。
办公室的灯还亮着，灯光落在老师的脸上，此时，我对老师充满了敌意。
我本想转身离去，“于影汐接受你了吗?”，听见他们在讨论我，我不由停住了脚步，暗想“姓吴的，你要说我坏话是吧，我倒要好好听听!”
“还没有呢，这孩子戒备心理太强，不过我相信即使是块冰我也要融化了她。
对了，她这次考试没考好，她好像挺沮丧的，其实她各方面都挺好的。
”
在老师的话语中，泪早在不知什么时候悄然流下。
回家的车上，倚在车窗上，两个月来的回忆像洪水一样涌上心头，一一浮现在眼前。
运动会上摔倒了，“于影汐，加油，不要放弃，只要你坚持下去你就赢了，从哪里跌倒就从哪里爬起来”
生日当天，她三天没睡觉为我举办了一个生日PARTY，“祝你生日快乐，于影汐生日快乐!”。
今天我已经是一名初中生了，老师我会一直记得您的话语，您的微笑，带着你对我的期待与信任，一直走下去，一直……。