社会学导论-第二讲 社会及其构成要素-801
社会学概论第二章社会及其构成

社会学概论第⼆章社会及其构成第⼆章社会及其构成第⼀节社会概述⼀、社会的涵义与特征1.社会的涵义社会是在⼀定地域内进⾏着的、以物质资料⽣产活动⽅式为基础的、相互作⽤的⼈类⽣活共同体。
2.社会的特征①社会以⼈群为主体②社会以⼈们的物质⽣产活动为基础③社会以⼈与⼈的交往为纽带④社会源于⾃然⼜超越⾃然,社会有⾃⼰的⽂化⑤社会是复杂的、多样的和不断变动的3.社会的类型1)马克思以物质⽣产为依据,把社会分成五种形态。
按照社会⽣存⽅式,将社会分为以下⼏种:①狩猎和采集社会:靠狩猎和采集⽣存、社群⼩、⽣活区域变动、没有专门的劳动分⼯、⾎缘和亲属联系是基础。
②初民社会:种植农作物成为主要⽣存⽅式,出现了较⼤规模定居,与畜牧社会⼀样,社会不平等和阶级分化开始出现。
③农业社会:铁农具使⽤,畜⼒、风⼒、⽔⼒的应⽤,较发达的农业⽣产和⼩作坊⼿⼯业⽣产。
社会阶级体系和分层体系更加巩固,官僚制度有很⼤发展。
④⼯业社会(现代社会):⼤规模的⼯业体系形成,城市化和劳动分⼯专业化,现代的官僚制度形成,以及教育、医疗、保险、服务等现代社会机构与制度。
同时,不具⼈格的社会关系逐渐取代了⾎缘的、亲属的社会关系。
⑤后⼯业社会(信息社会):⾃动化、信息技术得到普及;从⽣产产品性经济转变为服务性经济:专业与技术⼈员居于主导地位;理论知识处在中⼼地位,成为社会⾰新与制订政策的源泉;2)斯宾塞以社会内部管理形式差异将社会分为:军事社会(强制)和⼯业社会(⾃由合作)3)滕尼斯的“公社”与“社区”①公社:是⾃然经济的、官僚权威的、缺乏社会福利的、乡村性的、机械团结的、农业的、信仰性思维流⾏的、⼀元化的这么⼀种社会形态。
因此也可以叫“传统社会”。
②社区:是市场经济的、资本主义的、民主化的、福利主义的、城市化的、有机团结的、⼯商业的、科学思维流⾏的、多元化的这么⼀种社会形态。
因此也可以叫“现代社会”。
4)涂尔⼲的机械团结和有机团结的社会。
⼆、社会构成三⼤要素1.⾃然环境: 物质基础和条件①⾃然环境影响社会的存在和发展②⼈类社会影响并改变着⾃然环境2.⼈⼝:社会活动主体1)⼈⼝的基本概念(⼈和⼈⼝的区别)⼈⼝指构成社会⽣活主体并具有⼀定数量和质量的⼈所组成的社会群体。
社会及其构成

2、人是社会行动者
社会行动者是指从事社会行动旳人,即享有以文化和价值为基础, 有目旳、有意识活动旳人。
主体性:人能够主动采用自以为合适旳行为旳特征,即人是从事 社会实践旳主体。 人旳活动具有一定旳能动性、发明性。
第二章:社会及其构成
第一节:什么是社会 第二节:社会旳构成要素 第三节:文化
一、社会旳含义
1、我国典籍中旳社会 社:①祭祀土地神旳地方。
②古代旳一种乡村基层组织。 ③民间社团:诗社、茶社等。 会:集会、聚会,如“庙会” 社会:指民间旳、有一定联络旳人形成旳社会活动形式。
2、社会学中旳“社会”
孔德
奥古斯特·孔德(1798年1 月19日—1857年9月5日) 开创了社会学这一学科, 被尊称为“社会学之父”。 是法国著名旳,哲学家、 社会学、实证主义旳创始 人。
斯宾塞
赫伯特·斯宾塞 (1823年4月27日–1923 年12月8日)英国社会 学家。他为人所共知旳 就是“社会达尔文主义 之父”,所提出一套旳 学说把进化理论适者生 存应用在社会学上尤其 是教育及阶级斗争。
四、文化旳多样性与文化变迁
1、文化旳多样性
宏观层面来看,文化可分为不同旳文化类型和文化模式。 中观层次来看,不同阶级、不同职业群体、不同性别、
不同年龄群体、不同地域群体等都有自己旳文化。
2、文化旳相对差别性
(1)主文化与亚文化 主文化是在社会上占主导地位旳,为社会上多数人所接受旳 文化,它对社会上大多数组员旳价值观、行为方式、思维方 式等影响极大。 亚文化指仅为社会上一部提组员所接受或为某一社会群体特 有旳文化。 反文化则是对现存社会秩序旳背离和否定,是对现存主文化 旳抵制和对抗。
社会学 第二章社会及其构成

第三节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文化
• 社会学从两个层面上理解文化模式。
• 第一种关于文化模式的理解强调不同民族文化的本质性 区别,不同民族都有自己独特的文化模式,如美国文化、 中国的汉唐文化、印第安文化。。
• 第二种关于文化模式的理解,是从功能角度出发的,强 调任何文化体系关于文化模式的研究都具有重要意义。 文化模式虽然有各自的特点,但也有共性,即普遍的文 化模式
三、社会行动
• 1、社会是一个行动的体系 • 在一定的社会中,社会行动不是杂乱和无规律的,社会关
系及反映这种关系的行为规范为人们的行动提供了方向,
• 扮演特定角色的人则以自己对行为规范的理解而采需取 行动。
• 2、社会行动与社会结构的形成 • 社会结构的形成是一个过程,吉登斯(美)成其为结构化
过程,他认为结构是被反复不断地组织起来的一系列规 则或资源。
• 马克思:以生产力与生产关系的特征分为:原始社会、奴隶、封 建、资本、社会
• 还有:“后工业社会”、“网络社会”
• 朱力:狩猎与采集社会、畜牧的社会、园艺的社会、工业社会、 后工业社会
第一节:什么是社会
• (2)具体社会的类型 • 以血缘关系为纽带形成的社会生活共同体:家庭、家族; • 以地缘关系为纽带形成的生活共同体:如邻里、村落、城
2005.2.26 时年100岁
第三节:文化
• 2、文化的分类(36页)、 • 广义的文化:物质文化与精神文化的总和; • 有的研究将文化分为三类:物质文化、规范文化、认知
文化。
第三节:文化
• 物质文化:有形的、具有物质特征,它不但是人类创造的器物具 有实际的使用价值,而且带有某种文化价值;
社会学概论PPT教学课件 第二章 社会

四、社会的结构
(一)社会结构概念 ★ 结构概念首先出现在自然科学中. 两层意思:(1)任何事 物都由一定的要素组合而成;(2)组成事物的要素是按照
确定方式组合起来的,彼此之间具有相对稳定的关系。
★ 由于结构这一概念能成为分析事物十分有用的工具, 因而被广泛引用到了社会科学和人文科学的各个领域。
人口波动规律理论
由上,马尔萨斯推论出三个命题:(1)人口增加必然要受 到生活资料的限制;(2)只要生活资料增长,人口一定会 不断地增长,除非受到某种有力的抑制;(3)抑制人口增 长的力量使现实人口与生活资料相平衡。 上述命题构成马尔萨斯的人口波动规律理论:当人口增长到 接近食物供给的极限时,所有的预防性和积极性抑制自然就 会以更大的力量发挥作用……直至人口降到食物所能维持的 水平以下;然后,食物再度丰富起来,于是又产生了更多的 人口;经过一定时期,更多的人口又因同样的原因受到抑制。 这种循环往复的人口发展与倒退运动被称作“人口波动理 论”,是“大自然的规律。辅导源自料复习思考本章内容
一般而言,社会学是关于社会的学说。社会是由人口、资
源等若干要素组成的有机整体。个人与社会有机体的关系 问题是社会学的基本问题。本章将在探讨社会本质的基础
上,阐述社会结构及其构成要素,揭示社会运行的条件与
机制。
第一节 社会的本质 第二节 社会的要素 第三节 社会的运行
4.索维的“适度人口论”
马尔萨斯的人口论
(1)建构人口理论的两个前提:一是食物是人类生存所必 需的;二是两性间的情欲是必然的。
(2)两个增长级数理论:人口的增殖力与土地的生产力之 间的关系是不平衡的,前者要大于后者,因为在不加限制的 情况下,人口以几何级数增长,其增殖力是无限的;而生活 资料只能以算术级数增长。因此人口过剩和食物匮乏便成为 必然。
第二章 社会的构成

(一)作为社会行动者的人
3、社会需要对人的行动的意义 、
马斯洛的需要理论 自我实现的需要 自尊的需要 归属与爱的需要 安全的需要 生理需要
(二)社会关系
1、社会关系的涵义 、 社会关系是人与人之间在社会中具有一定普 遍性的联系。 遍性的联系。 在社会结构中占有一定位置的社会角色之间 的关系,即它们之间的稳定的、 的关系,即它们之间的稳定的、合乎社会期 望的相互作用的模式。 望的相互作用的模式。
当火种有熄灭的危险时, 当火种有熄灭的危险时,进一步的秩序就成为了必 要。拉尔夫提出:“我们应该制定出更多的规则。”杰 拉尔夫提出: 我们应该制定出更多的规则。 克对此表示赞同: 克对此表示赞同:“我们的确需要制定出规则并贯彻它 们,我们毕竟不是野蛮人,我们是英国人……”,他宣布: 我们毕竟不是野蛮人,我们是英国人 ,他宣布: “我将把猎人们,也就是唱诗班分为几个小组,我们有 我将把猎人们,也就是唱诗班分为几个小组, 责任使火种延续下去。 后来, 责任使火种延续下去。”后来,孩子们的脑海中滋生出 了对怪物的想象,于是,害怕、 了对怪物的想象,于是,害怕、妄想和恐慌便进入了他 们的世界。当拉尔夫再次提及秩序的重要性时, 们的世界。当拉尔夫再次提及秩序的重要性时,杰克则 大叫着回敬道:“去你的规则!我们才是强大的,是我们 大叫着回敬道: 去你的规则 我们才是强大的, 我们才是强大的 在为大家捕猎!”于是孩子们分裂成了交战的双方。 在为大家捕猎 于是孩子们分裂成了交战的双方。幸运 于是孩子们分裂成了交战的双方 的是,在完全消灭对方之前,大人们找到了这群孩子。 的是,在完全消灭对方之前,大人们找到了这群孩子。
2.微观视角下的社会结构
社会结构就是一套游戏规则,一套相对稳定的秩 社会结构就是一套游戏规则 一套相对稳定的秩 序性安排。 序性安排。
第二讲社会及其构成要素

面与脸——Hsien Chin Hu的经典分析[Hu, Hsien-chin, "The Chinese Concept of Face," American Anthropologist, 1944, vol. 46, p. 45]。
两个含义:
中国文化中的一些核心概念——面子(2)
社会性的面:
人情 关系 面子 报 礼
四、中国文化中的一些核心概念 ——人情(1)
Kwang-kuo Hwang, “Face and Favor: The Chinese Power Game”, op. cit., p. 960
人情的三个含义
人情法则 人情困境
中国文化中的一些核心概念 ——关系 (1)
参考文献
本尼迪克特:《文化模式》,三联书店1988 年版
费孝通,《乡土中国》,北京 三联书店1985 梁漱冥,1987: 《中国文化要义》,上海: 学
林出版社
吉 登 斯,A.,1998,《社会的构成:结构 化理论大纲》,李康、李猛译,北京:三联 书店。(C912/21,教参)
本次课程结束 欢迎批评建议
而成的。
四、社会类型
1、狩猎和采集社会 2、游牧社会 3、农业社会 4、工业社会 5、后工业社会
五、人类社会的特点
1、有需要的人组成的──复杂性与变动性。 2、在人类社会生活中,社会行为起决定作用 3、在人类社会生活中,规范对社会行为进行调 节
六、关于社会唯名论与唯实论 的争论
关注:社会是否实在?
一、中国古籍中的社会
主要参见王思斌主编:社会学教程P29――)
二、西方文献中的社会(1)
三、中文社会学文献中的社会
来自于日本学者对西方社会学概念 society的翻译。
第二讲 社会及其构成要素

中国文化中的一些核心概念 ——人情(1)
人情的三个含义 人情法则 人情困境
中国文化中的一些核心概念——关系 (1)
初级关系与次级关系 特殊主义的关系与普遍主义的关系
情感性关系、工具性关系与混合关系
中国文化中的一些核心概念——面子
(face)(1)
面: 从字面上看,是指人的五官――眉、目、鼻、口、 耳等所构成的脸。它本来是一种生理上的指标,但已 衍化为心理及社会意义的价值象征。 面与脸——Hsien Chin Hu的经典分析 两个含义: 面子,是指人们因社会成就(财富、才学)而拥有的 声望 “脸”,是团体和或社会对一个有“道德”声望者的 尊敬。面与脸不同,有面子者不一定有脸,有脸者也 不一定有面子。当然也有一些人两者都有。
反文化:是一种与占统治地位的文化有根本 分歧的亚文化,它有意识地否定了更大的社 会的某些最重要的规范,并往往以次为荣。 如西方60年代的青年运动就是发文化的最好 例证。还有如嬉皮士文化,直接反对美国人 非常珍视的成功、勤劳、科学推理等主流价 值观。 文化冲突与文化创新 文化融合
对目前中国人的生活依然产生 重要影响的传统文化
3· 中国人的社会关系结构 按照费孝通先生的观点,中国人的社会 关系结构表现出一种差距格局的特点 差距格局:按与自己个人关系的远近 (尤指血缘)的远近形成的等差圈状格 局,行动按关系决定,不同的关系有不 同的行为模式(见费孝通的书《乡土中 国》。
三· 文化
1· 文化的涵义与类型
A· 文化是什么?
规范:社会学家把对人们在特定情况下应 该怎样行动、思维和感受的期待叫做规范。 最重要的规范是社会中大多数人所公认的 规范。 大多数规范都与社会地位和角色相联系, 如母亲、男人、女人。 规范与价值观紧密联系,当有所区别。规 范是特殊的、具体的和受具体情况限制的。 价值观是一般的,而且经常被用作判断规 范的尺度。
社会学第二章

第二章社会及其构成【教学目的】通过本章的讲解,使学生了解什么是社会、社会的构成要素和主要类型,以及社会学考察社会的几种角度,掌握文化的含义及其结构与功能。
【重点难点】了解什么是社会,并掌握社会的构成要素和主要类型、社会结构与社会运行。
【学时分配】4学时【教学方式】讲授为主【教学内容】第一节什么是社会一、社会的概念“社会”一词最早出现在唐代古籍中。
《旧唐书·玄宗本记》有“村闾社会”的说法,意为村民集会。
1、“社”指用来祭祀神灵的一块地方,“会”指集会。
2、指志趣相同者结成的团体。
3、古代社区单位。
二、对社会的理论解释:1、唯名论。
对社会本质的看法之一是把社会看成为仅仅是一个由真实的个人形成的空洞的概念,认为“社会只是单纯的名称,个人才是最终的实体”。
故社会就是人的集合体(共同体),仅仅是代表了许多人的总和。
韦伯(德)、吉丁斯(美)、塔尔德(法)等。
2、唯实论。
认为“社会不仅仅是个人的集合,而是一个客观存在的实体,它塑造了个人的思想和行动,即规定了个别人的存在”。
齐美尔(德)、迪尔凯姆(法)等。
3、马克思主义关于社会:社会是人们的有机结合体,是人们相互交往的产物,是全部生产关系的总和。
生产关系是社会的基础和本质。
三、社会的要素、两要素:人、自然界:物质的或无机的环境、生物的或有机的环境三要素:人口、自然环境、文化五要素:自然环境、人口因素、政治因素、经济因素、思想文化因素四、社会的特点1、社会是由人群组成的,是人类社会生活的最大群体。
2、社会是以人与人的交往为纽带。
3、社会是有文化、有组织的系统。
4、社会是以人们的物质生产活动为基础的。
5、社会系统具有心理的、精神的联系。
6、社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体。
五、社会的类型马克思主义以物质生产方式为依据,把社会基本形态划分为:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。
按生存方式分:狩猎和采集社会、游牧社会、园艺社会、农业社会、工业社会、后工业社会。
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4、主文化与副文化、反文化
同一社会内部的文化差异
1、主体文化与次文化
主休文化:在多种文化并存时,总有一个居 于支配地位,这种文化就叫主体文化。
次文化:主体文化以外的文化即次文化,又 叫圈内文化——同是一个小圈子的。
并不是多民族的国家才有次文化,处于不同 生活层面的人群也会产生次文化,一般来讲, 它主要由职业类型、种族类别、地区差异等
谢谢大家
再再见见
[8]文化的普遍性(罗伯逊社会学P85──P88)
[9]文化的特殊性
马文.哈里斯著,1990:《母牛.猪.战争.妖巫— —人类文化之谜》,上海文艺出版社
关于我族主心主义与文化相对论
我族中心主义(ethnocentrism):是一种在其自身 经验的基础上看待世界的倾向。即以自己的民族 或群体的文化为标准来评价其它文化,并认为自 己的文化是正确的,别人的文化是错误的。
参考文献
本尼迪克特:《文化模式》,三联书店1988 年版
费孝通,《乡土中国》,北京 三联书店1985 梁漱冥,1987: 《中国文化要义》,上海: 学
林出版社
吉 登 斯,A.,1998,《社会的构成:结构 化理论大纲》,李康、李猛译,北京:三联 书店。(C912/21,教参)
本次课程结束 欢迎批评建议
2、人的本质的两重性 生物性──人是社会生物体。 社会性──劳动, 规范
3、人的主体性的表现 人是社会的主体,以群体形式存在 人是行为选择的主体 社会行动者
二·社会关系与社会行动──社会架 构的要素
1、社会行动
2、社会关系的类型 情感与利益取向角度的关系:初级关系与次级
关系 纽带角度的关系分类
唯实论:孔德、迪尔凯姆、帕森斯 唯名论:韦伯、吉丁斯
第二节 社会的构成要素
一·人──社会的主体 二·社会关系──社会架构的要素 三·文化
一、人──社会的主体
1、人类:何种动物?(罗伯逊社会学P6568)
进化论的解释:
由美国、以色列、德国、意大利和西班牙的 67名科学家组成的国际黑猩猩基因测序与分 析联盟初步完成了黑猩猩基因组序列草图与 人类基因组序列的比较工作。分析显示,黑 猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以 上。最新出版的《自然》和《科学》杂志都 以这项重大的研究成果作为封面文章。
Kaplan(1965) 格尔茨(Clifford Geertz) 文化到底是什么?
(1)文化是什么:定义与争议
格尔茨,《文化的解释》:“文化不是一种力量,不 是造成社会事件、行动、制度或过程的原因;它是一 种这些社会现象可以在其中得到清晰描述的即深描的 脉络”
他认为,“文化是人类用来解释他们的经验、指导他 们行动的意义结构(the fabric of meaning) 。
价值观
一个社会中人们所共同持有的关于如何区分对 错、好与坏、违背或符合意愿的观念。
通常是充满情感的,为人们的正当行为提供充 分的理由。
例:中、美、英、俄学生对于论文抄袭会是什么 样的态度?考试看朋友的卷子?
一旦被社会公认后,具有强制性
是文化的核心
会随着时间而改变,如关于婚前性行为的价值 观
3、社会行动与社会结构形成 社会结构、关系的形成是一个过程。 英国社会学家吉登斯结构化理论:
三·文化
1·文化的涵义
——头发是生物性特征,但如何 处理头发则是社会性和文化性的。
头发处理的象征意义:
嬉皮士运动与头 发
平头、光头与纳粹—— R. Firth ,
Symbolism of hair
(2)规范准则: 规范 规范与价值观的关系
(3)物质文化
3·文化的特征
[1]文化是一个系统,它是复合了不同部分的 一个综合体。
[2]文化是人类创造的 [3]文化是共享的 [4]习得性(是后天学习得到的) [5]文化具有传播性 [6]文化是建立在象征符号的基础上的。
[7]文化具有地域性。
西方文化与东方文化 (中国文 化)中—国(—传统一) 般比较 西方
前提
心相同,心相通
心各异,心相隔
方法
以情感(体验)
以理论(实证)
背景
天命观;家族主义;等级 宗教观;个人主义;正义平
伦常
等
特征
命中注定(缘);人情法 上帝赋予(神);人际定律
则(情);人伦秩序(伦)(理);社会契约(法)
表现形式 血缘亲情;长久稳定;报 权利义务;短暂波动;施报 大于施;相互依赖;他人 相等;自我独立;团体格局; 取向;等差格局;乐天知 积极进取;无拘无束 命;安分守己
中国文化中的一些核心概念——面子(2)
社会性的面:
道德性的面子:
面子功夫:
中国文化中的一些核心概念——报
(reciprocity)
报(reciprocity): 报与社会规范 报的原则 报的层次
中国文化中的一些核心概念——礼
礼: 礼、德、法:费孝通的阐述 礼的原则: 礼与送礼 对等 vs 不对等?
对目前中国人的生活依然产生 重要影响的传统文化
人情 关系 面子 报 礼
四、中国文化中的一些核心概念 ——人情(1)
Kwang-kuo Hwang, “Face and Favor: The Chinese Power Game”, op. cit., p. 960
人情的三个含义
人情法则 人情困境
我族中心主义的原因:
(1)源于习俗(2)与爱国主义有关:一个国家 和社会为了团结一致,总会树立一些共同效忠的 象征,以培养人民的归属感。
我族中心主义的功能:
(1)促进社会秩序的稳定,如果社会中 的成员们相信他们文化中的价值观和规 范是正确有益的,他们就会努力遵守他 们,从而促进社会秩序和稳定。
中国文化中的一些核心概念——面子 (face)(1)
面:
面与脸——Hsien Chin Hu的经典分析[Hu, Hsien-chin, "The Chinese Concept of Face," American Anthropologist, 1944, vol. 46, p. 45]。
两个含义:
(2)妨碍文化交流:极端的我族中心主 义会妨碍促进社会发展的文化交流,导 致社会隔绝,甚至可能被滥用于政治目 的,例:希特勒。
文化相对论:
各种社会和文化的性质有差异,都有其自身独 特的内部逻辑,因而用一种衡量尺度对它们进 行排列是荒谬的。
——人类学家或多或少都持有一种或弱或强的文 化相对立场
三、中文社会学文献中的社会
来自于日本学者对西方社会学概念 society的翻译。
社会是什么?
社会的涵义:有一定联系、相互依存的人们组 成的超乎个人的、有机的整体,是人们社会生 活的体系。
第一,是有意志的个体组成的; 第二,社会是有意志的个体通过互动形成的; 第三,社会是由相关的社会关系的积累、连结
2、边缘人与对立文化。
边缘人:指的是那些挤身于两个以上截然不同 的文化体系的夹缝中的人,性格别具特色,称 为边缘人。
之所以有边缘人,是因为文化可以塑造性格, 双重文化自然就薰陶出双重性格,
对立文化:与主体文化发生冲突的文化,叫对 立文化。
对立文化与次文化是有区别的:次文化是自然 的,不知不觉发展出来的,对立文化则是在主 体文化之外另树一帜,次文化与主文化只是有 差异,而对立文化与主文化是有对抗性的。
第二讲 社会及其构成要素
第一节 社会 第二节 社会的构成要素
第一节 社会
一 中国古籍中的社会 二 西方文献中的社会 三 中文文献中的社会 四 社会类型 五 人类社会的特点 六、关于社会唯名论与唯实论的争论
一、中国古籍中的社会
主要参见王思斌主编:社会学教程P29――)
二、西方文献中的社会(1)
而成的。
四、社会类型
1、狩猎和采集社会 2、游牧社会 3、农业社会 4、工业社会 5、后工业社会
五、人类社会的特点
1、有需要的人组成的──复杂性与变动性。 2、在人类社会生活中,社会行为起决定作用 3、在人类社会生活中,规范对社会行为进行调 节
六、关于社会唯名论与唯实论 的争论
关注:社会是否实在?
(1)文化是什么?
古典的定义:E. B. Tylor: Primitive Culture, 1871
克拉克洪:Kluckhohn,1952, Kroeber,A.L. and Clyde Kluckhohn.1952. Culture: A Critical Review of Concepts and Definitions. New York: Alfred A. Knopf
人是悬挂在由他们自己编织的意义之网上的动物,我 把文化看作这些网。
格尔茨对文化的定义被学界广泛接受,因为它避免了 过分宽泛,集中关注象征(符号)和意义。
2·文化的构成(见波谱诺书 P102-115)
(1) (2) (3)
符号、意义与价值观 规范准则 物质文化
(1)符号、意义与价值观
符号
中国文化中的一些核心概念 ——关系 (1)
(1)关系与传统中国社会的社会关系结构:差序 格局(费孝通)
“差序格局”社会关系特点:
(2)关系的转变及其现代意涵
现象:关系学盛行 原因: 建立和维持关系的种种方法(认,拉,钻,套,联)
关系建构的过程 关系建构的成本
关系建构的目标 关系建构的对象 关系建构的方式
符号的歧义
“来是come, 去是Go;点头Yes,摇头 No”。果真如此?
语言:人与动物的区别所
即使在同一个社会内部不同群体间,语 言也有差异。
《创世记》第11章节录
创11:1 那时,天下人的口音、言语, 都是一样。 创11:2 他们往东边迁移的 时候,在示拿地遇见一片平原,就住在 那里。创11:3 他们彼此商量说:“来 吧!我们要作砖,把砖烧透了。”他们 就拿砖当石头,又拿石漆当灰泥。创