人教版四川省成都七中实验学校2018-2019学年下学期初中八年级期中考试物理试卷

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四川省成都七中实验学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题

四川省成都七中实验学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题

四川省成都七中实验学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 下列估测最接近实际的是A.中学生的身高约为1.7×103cmB.人洗澡时合适的水温约为60℃C.中学生正常步行时的速度约为1.1m/sD.中学生跑完800米后立即测心跳,测的结果为30次/分钟2. 下列哪辆车的运动速度最大A.甲车在0.5h内行驶了28km B.乙车在15s内行驶150mC.丙车在10s内行驶0.8km D.丁车在0.5min内行驶450m3. 游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是()A.船舱B.河水C.迎面驶来的船D.河岸上的树木4. 以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是()A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也就不同D.拨动吉它的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开5. 在“模仿秀”节目中,演员模仿歌唱家唱歌时,主要是模仿歌唱家声音的()A.音色B.音调C.响度D.频率6. 下列四种现象中,能用光的折射解释的是()A.放大的字B.小孔成像C.手影D.倒影7. 下列四个物理现象中,有一个形成的原因与另外三个不同,这个现象是A.人站在太阳光下就有影子B.对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C.黑板上有一小块“晃亮”D.河水中映出了岸边的树的倒影8. 如下图所示,表示一光线从空气斜射入水中时发生的反射和折射现象的光路图,其中正确的是 ( )A.B.C.D.9. 用一个凸透镜成像时,下列说法中正确的是()A.成实像时,物体离凸透镜越近,像越小B.成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大C.实像总是倒立的,虚像总是正立的D.实像和虚像都可能是放大或缩小的10. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在距凸透镜40?cm时,在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像.若将蜡烛与光屏的位置对调,则所成的像一定是A.放大的虚像B.放大的实像C.缩小的虚像D.缩小的实像11. 如图所示,左边是大熊猫抱着一根竹子站在镜前,它从镜中看到自身的像应该是A.B.C.D.12. 一束光线斜射到水面上,当入射光线逐渐靠近水面时,则()A.反射光线和折射光线也同时靠近水面B.反射光线和折射光线同时远离水面C.反射光线靠近水面,折射光线远离水面D.反射光线远离水面,折射光线靠近水面13. 在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的()A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门14. 下列现象中是由于分子无规则运动引起的是()A.春天,柳絮飞物B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘15. 如果一个物体做匀速直线运动,5s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是()A.20m/s B.10m/s C.4m/s D.无法确定16. 关于能源和能量,下列说法错误的是()A.地球上煤、石油、天然气等能源都来自太阳能B.自然界的能量是守恒的,地球上能源永不枯竭C.能源的利用过程,实质上是能的转化和转移过程D.在发电机发电时,机械能转化为电能二、填空题17. 平直的公路上有甲、乙两辆汽车,它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示。

2018-2019学年成都七中实验学校八年级(上)月考数学试卷(9月份)(含解析)

2018-2019学年成都七中实验学校八年级(上)月考数学试卷(9月份)(含解析)

2018-2019学年成都七中实验学校八年级(上)9月月考数学试卷(考试时间:100分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列手机软件图标中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.2015年4月,生物学家发现一种病毒的长度约为0.0000043米,利用科学记数法表示为()A.4.3×106米B.4.3×10﹣5米C.4.3×10﹣6米D.43×107米3.下列运算正确的是()A.m2•m3=m6B.(a2)3=a5C.(2x)4=16x4D.2m3÷m3=2m4.事件:“在只装有2个红球和8个黑球的袋子里,摸出一个白球”是()A.可能事件B.随机事件C.不可能事件D.必然事件5.如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2的大小为()A.34°B.54°C.56°D.66°6.下列各数:3,,3.141414…,,0.1010010001…(两个1之间依次增加一个0),,﹣5,,是无理数的有()个A.3个B.4个C.5个D.6个7.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为()A.30°B.36°C.45°D.70°8.估计20的算术平方根的大小在()A.3与4之间B.4与5之间C.5与6之间D.6与7之间9.(如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是()A.B.C.D.10.小华同学热爱体育锻炼.每周六上午他都先从家跑步到离家较远的新华公园,在那里与同学打一段时间的羽毛球后再慢步回家.下面能反映小华同学离家的距离y与所用时间x之间函数图象的是()A.B.C.D.二、填空顺(每小题3分,共15分)11.36的平方根是.12.已知等腰三角形的其中二边长分别为4,9,则这个等腰三角形的周长为.13.某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列方式设置:排数(x) 1 2 3 4 …座位数(y)50 53 56 59 …写出座位数y与排数x之间的关系式14.如图在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于D,则∠DBC=度.15.如图,已知S△ABC=10m2,AD平分∠BAC,直线BD⊥AD于点D,交AC于点E,连接CD,则S△ADC=m2.三、解答题(共55分)16.(10分)(1)计算:﹣×()×()(2)先化简,再求值:[(x+2y)2﹣(x+4y)(3x+y)]÷(2x),其中x=﹣2,y=.17.(5分)如图,已知AD∥BE,∠1=∠2,试判断∠A和∠E之间的大小关系,并说明理由.18.(5分)口袋里有红球4个、绿球5个和黄球若干个,任意摸出一个球是绿色的概率是.求:(1)口袋里黄球的个数;(2)任意摸出一个球是红色的概率.19.(5分)如图表示甲骑摩托车和乙驾驶汽车沿相同的路线行驶90千米,由A地到B地时,行驶的路程y (千米)与经过的时间x(小时)之间的关系.请根据图象填空:(1)摩托车的速度为千米/小时;汽车的速度为千米/小时;(2)汽车比摩托车早小时到达B地.(3)在汽车出发后几小时,汽车和摩托车相遇?说明理由.20.(5分)已知:如图,A,F,C,D在同一直线上,AF=DC,AB∥DE,且AB=DE.求证:BF=EC.21.(6分)阅读理解:“速算”是指在特定的情况下用特定的方法进行计算,它有很强的技巧性.如:末位数字相同,首位数字和为十的两位数相乘,它的方法是:两首位相乘再加上末位的数作为前积,末位的平方作为后积(若后积是一位数则十位补0),前积后面添上后积就是得数.如:84×24=100×(8×2+4)+42=201642×62=100×(4×6+2)+22=2604(1)仿照上面的方法,写出计算77×37的式子77×37==;(2)如果分别用a,b表示两个两位数的十位数字,用c表示个位数字,请用含a、b、c的式子表示上面的规律,并说明其正确性;(3)猜想4918×5118怎样用上面的方法计算?写出过程.并仿照上面的方法推导出:计算前两位数和为一百,后两位相同的两个四位数相乘的方法.22.(6分)已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥AB于点E.(1)求BE的长;(2)求BD的长.23.(6分)以点A为顶点作两个等腰直角三角形(△ABC,△ADE),如图1所示放置,使得一直角边重合,连接BD,CE.(1)说明BD=CE;(2)延长BD,交CE于点F,求∠BFC的度数;(3)若如图2放置,上面的结论还成立吗?请简单说明理由.24.(7分)如图,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD上两点,∠EAF=45°,过点A作∠GAB=∠FAD,且点G为边CB延长线上一点.①△GAB≌△FAD吗?说明理由.②若线段DF=4,BE=8,求线段EF的长度.③若DF=4,CF=8.求线段EF的长度.1.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.2.【解答】解:0.0000043=4.3×10﹣6,故选:C.3.【解答】解:∵m2•m3=m5,∴选项A不正确;∵(a2)3=a6,∴选项B不正确;∵(2x)4=16x4,∴选项C正确;∵2m3÷m3=2,∴选项D不正确.故选:C.4.【解答】解:事件:“在只装有2个红球和8个黑球的袋子里,摸出一个白球”是不可能事件,故选:C.5.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=34°,又∵AB⊥BC,∴∠2=90°﹣34°=56°,故选:C.6.【解答】解:,3.141414…,,﹣5,是有理数,3,,0.1010010001…(两个1之间依次增加一个0)是无理数,故选:A.7.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵BD=BC=AD,∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=2x,∠C=,可得2x=,解得:x=36°,则∠A=36°,故选:B.8.【解答】解:∵20的算术平方根为,∴4<<5,∴20的算术平方根的大小在4与5之间.故选:B.9.【解答】解:因为两个同心圆等分成八等份,飞镖落在每一个区域的机会是均等的,其中黑色区域的面积占了其中的四等份,所以P(飞镖落在黑色区域)==.故选:D.10.【解答】解:∵他从家跑步到离家较远的新华公园,∴随着时间的增加离家的距离越来越远,∵他在那里与同学打一段时间的羽毛球,∴他离家的距离不变,又∵再慢步回家,∴他离家越来越近,∴小华同学离家的距离y与所用时间x之间函数图象的大致图象是B.故选:B.11.【解答】解:36的平方根是±6,故答案为:±6.12.【解答】解:分为两种情况:①当三角形的三边是4,4,9时,∵4+4<9,∴此时不符合三角形的三边关系定理,此时不存在三角形;②当三角形的三边是4,9,9时,此时符合三角形的三边关系定理,此时三角形的周长是4+9+9=22,故答案为:22.13.【解答】解:设y=kx+b,把(1,50),(2,53)代入得:,解得:,故y=3x+47.故答案为:y=3x+47.14.【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠C=∠ABC=70°,∵AB的垂直平分线MN交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=40°,∴∠DBC=30°.故答案为30°.15.【解答】解:由已知可得,∠BAD=∠EAD,∠ADB=∠ADE=90°,AD=AD,∴△ADB≌△ADE,∴BD=DE,∴△ADB的面积等于△ADE的面积,△CDB的面积等于△CDE的面积,∵S△ABC=10m2,∴S△ADC=5m2,故答案为:5.16.【解答】解:(1)2﹣﹣=2﹣﹣(7﹣5)=2﹣﹣2;(2)[(x+2y)2﹣(x+4y)(3x+y)]÷(2x)=[x2+4xy+4y2﹣(3x2+xy+12xy+4y2)]÷(2x)=(x2+4xy+4y2﹣3x2﹣xy﹣12xy﹣4y2)÷(2x)=(﹣2x2﹣9xy)÷(2x)=,当x=﹣2,y=时,原式=2﹣=.17.【解答】∠A=∠E,证明:∵∠1=∠2,∴DE∥AC,∴∠E=∠EBC,∵AD∥EB,∴∠A=∠EBC,∴∠E=∠A.18.【解答】解:(1)总球数:5÷=15,黄球:15﹣4﹣5=6个;(2)∵红球有4个,一共有15个,∴P(红球)=.19.【解答】解:(1)摩托车的速度为:90÷5=18千米/小时,汽车的速度为:90÷(4﹣2)=45千米/小时,故答案为:18、45;(2)5﹣4=1,即汽车比摩托车早1小时到达B地,故答案为:1;(3)解:在汽车出发后小时,汽车和摩托车相遇,理由:设在汽车出发后x小时,汽车和摩托车相遇,45x=18(x+2)解得x=∴在汽车出发后小时,汽车和摩托车相遇.20.【解答】证明:∵AB∥DE,∴∠A=∠D.在△ABF和△DEC中,.∴△ABF≌△DEC(SAS).∴BF=EC.21.【解答】解:(1)77×37=100×(7×3+7)+72=2849;(2)(10a+c)(10b+c)=100(ab+c)+c2,其中a+b=10,证明:左边=100ab+10ac+10bc+c2=100ab+10c(a+b)+c2=100ab+100c+c2=100(ab+c)+c2=右边,故(10a+c)(10b+c)=100(ab+c)+c2,其中a+b=10,成立;(3)4918×5118=(49×100+18)(51×100+18)=49×51×10000+49×100×18+51×100×18+182=10000×49×51+100×18×(49+51)+182=10000×49×51+10000×18+182=10000×(49×51+18)+182,即4918×5118=10000×(49×51+18)+182分别用a,b表示两个四位数的千位和百位组成的两位数,用c表示两个四位数上个位和十位组成的两位数,且a+b=100,则(100a+c)(100b+c)=10000ab+100ac+100bc+c2=10000ab+100c(a+b)+c2=10000ab+10000c+c2=10000(ab+c)+c2即(100a+c)(100b+c)=10000(ab+c)+c2.22.【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∵AC=8,BC=6∴AB=10,∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD在△EAD和△CAD中,∴△EAD≌△CAD(AAS),∴AE=AC=8,∴BE=10﹣8=2.(2)∵△EAD≌△CAD∴ED=DC设DC=x,则ED=x.∵BC=6∴BD=6﹣x在Rt△BED中,根据勾股定理得:x2+22=(6﹣x)2,解得x=∴BD=6﹣=.23.【解答】解:(1)∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形,∴AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,∵在△ADB和△AEC中,,∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE;(2)∵△ADB≌△AEC,∴∠ACE=∠ABD,而在△CDF中,∠BFC=180°﹣∠ACE﹣∠CDF又∵∠CDF=∠BDA∴∠BFC=180°﹣∠DBA﹣∠BDA=∠DAB=90°;(3)BD=CE成立,且两线段所在直线互相垂直,即∠BFC=90°.理由如下:∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°,∵∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD∴∠BAD=∠CAE,∵在△ADB和△AEC中,,∴△ADB≌△AEC(SAS)∴BD=CE,∠ACE=∠DBA,∴∠BFC=∠CAB=90°.24.【解答】解:①全等.证明:∵四边形ABCD为正方形∴AB=AD,∠ABG=∠D,在△ABG和△ADF中,∠GAB=∠FAD,AB=AD,∠ABG=∠D∴△GAB≌△FAD.②解:∵∠BAD=90°,∠EAF=45°∴∠DAF+∠BAE=45°∵△GAB≌△FAD∴∠GAB=∠FAD,AG=AF∴∠GAB+∠BAE=45°∴∠GAE=45°∴∠GAE=∠EAF在△GAE和△FAE中∵AG=AF,∠GAE=∠EAF,AE=AE∴△GAE≌△FAE(SAS)∴EF=GE.∵△GAB≌△FAD∴GB=DF∴EF=GE=GB+BE=FD+BE=8+4=12.③设EF=x,则BE=GE﹣BG=x﹣4.∵EC=BC﹣BE,∴EC=12﹣(x﹣4)=16﹣x.在Rt△EFC中,依据勾股定理可知:EF2=FC2+EC2,即(16﹣x)2+82=x2,解得:x=10.∴EF=10.。

2018-2019年四川省成都七中八年级(下)月考物理试卷(3月份)

2018-2019年四川省成都七中八年级(下)月考物理试卷(3月份)

2018-2019学年四川省成都七中八年级(下)月考物理试卷(3月份)一、选择题(每空2分,共36分)1.如图所示,大力士通过绳子拉汽车向前运动,使人向前运动的力的施力物体是()A.汽车B.地面C.绳子D.双脚2.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.力能脱离物体而存在B.没有接触的物体之间也可能产生弹力C.相互接触的物体之间一定会有力的作用D.没有接触的物体之间也可能有力的作用3.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出4.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态5.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关6.下列力中,最接近1牛顿的是()A.运动员举起杠铃的力B.拿起一个大西红柿的力C.人扛起一袋大米的力D.一只蚂蚁对地的压力7.小明用力向上提水时,小明的手对水桶施加了一个力,同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么对这两个力的说法正确的是()A.施力物体相同,力的作用点、方向也相同B.施力物体和力的方向相同,力的作用点不同C.施力物体不同,力的方向和作用点也不同D.力的作用点相同,施力物体和力的方向都不同8.关于弹力,下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力9.小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力,误将物体挂在了挂环上(如图所示)当物体静止时,弹簧测力计的示数刚好是4.0N,物体实际重是()A.一定等于4.0N B.一定大于4.0NC.一定小于4.0N D.不一定小于4.0N10.如图所示的实例中,属于增大摩擦的是()A.滚动轴承代替滑动轴承B.气垫船的船底与水面之间有一层空气C.在小提琴的弓上擦松香D.冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面11.图为“探究推断物体不受力时的运动”的实验装置,关于实验,下列说法正确的是()A.小车在水平玻璃板上受到的阻力最大B.牛顿第一定律是直接由该实验得出的C.实验运用了控制变量法和理想实验法D.小车在铺有毛巾的水平面上前进最远12.如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是()A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.匀速直线斜向上运动D.沿水平方向向右做匀速直线运动13.下列交通提示语中和防止惯性带来危害无关的是()A.珍爱生命,远离酒驾B.系安全带,平安出行C.保持车距,安全驾驶D.车辆起步,站稳扶好14.重为G的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受阻力小于G,则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小()A.等于GB.等于0C.大于G D.小于G15.下列物体中,正在受到平衡力作用的是()A.正从地面腾空而起的火箭B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚下的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车16.如图所示的四幅图中,属于增大压强的是()A.“中华牌”月球车安装有6个宽大的车轮B.铁轨下面铺放枕木C.躺在吊床上会感到很舒服D.安全锤有圆锥形的尖端17.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向18.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是()A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力二、填空题(每空2分,共32分)19.(4分)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的(选填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是的。

成都七中实验学校初中物理八年级下册期中检测卷(有答案解析)

成都七中实验学校初中物理八年级下册期中检测卷(有答案解析)

一、选择题1.以下是中学生小明对自己的一些估测数据,其中最合理的是()A.密度约为1.0×103g/cm3B.体重约为50NC.双脚站立时对地面的压强约为2×105Pa D.体积约为50dm32.下列古诗词中,运用了物理中“压强”知识的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.绳锯木断,水滴石穿D.树欲静而风不止3.如左图所示,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会掉下来。

下列选项中所含物理原理与其相同且叙述正确的是()A.在火车站或地铁站的站台,人必须站在安全线以外的区域候车,以防止列车驶过时强大的气流把人冲向离站台远的地方,从而发生危险B.在新冠肺炎疫情高峰期,全国人民按要求居家隔离,以防止疫情的大面积传播。

小棒在开窗通风时,发现当居室前后两侧的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,因此认为绝对不可以把居室两侧的窗户同时打开C.如右图所示,用力吹气,A管中的水将从管口流出。

利用这个原理可以制作喷雾器D.平行航行的船只有时会偏离自己的航道而相撞,因此相互之间必须保持足够的距离,以防止惯性产生的危险4.如图所示,这些与压强知识相关的实验中分析正确的是()A.如图甲图实验,小桌子上增加砝码后,桌脚与海绵接触位置凹陷更明显,则说明物体重力越大压强大B.如图乙图实验,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会下降C.如图两图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测当地大气压强的值D.如图丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾可知气压减小,水的沸点升高5.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来,如图所示,关于粉笔刷的受力情况,列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力与粉笔刷所受重力是一对平衡力D.粉笔刷没有受到摩擦力作用6.如图,在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上,挂钩挂着木块,木块下面是一长木板,实验时用F=20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动,经过3s移动了60cm。

成都七中实验学校(初中部)初中物理八年级下册期中测试(答案解析)

成都七中实验学校(初中部)初中物理八年级下册期中测试(答案解析)

一、选择题1.下列古诗词中,运用了物理中“压强”知识的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.绳锯木断,水滴石穿D.树欲静而风不止2.下列说法正确的是()A.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝C.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力3.湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是()A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到非平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.增大座垫的面积能够减小压强4.随着我国人民生活水平的不断提高,汽车已逐渐进入寻常百姓家庭。

如图所示,大多数汽车的外形截面类似于飞机机翼的纵截面(俗称“流线型”)。

当汽车在高速公路上高速行驶时,对地面的压力会减小,汽车可能出现“发飘”的现象。

下列关于汽车“发飘”原因解释正确的是()A.汽车上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方大B.汽车上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方小C.汽车上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方大D.汽车上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方小5.关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体如果受平衡力的作用时,一定处于静止状态B.如果物体没有受到外力的作用,一定处于静止状态C.要改变物体的运动状态,一定要对它施加力的作用D.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变6.如图所示,一个软木塞塞在一根铁管内,软木塞上连接着一根细铁丝(细铁丝以及铁管多余部分没有画出),如果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动,需要的推力是7N,如果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动,需要的拉力是9N,假设铁管内径恒定,铁管内壁粗糙程度处处相同,不计细铁丝的质量,下列说法正确的是()A.软木塞的质量为0.2kgB.软木塞向上匀速运动时的合力为2NC.软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8ND.软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力7.下列说法正确的是()A.做匀速圆周运动的小球受到的合力为零B.运动状态不变的物体也可能受到力的作用C.船员用船桨向后划水船就前进,使船前进的力的施力物体是船桨D.自然静止于水平桌面的茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力,它们的三要素相同8.如图,小明用水平推力推静止在水平地面上箱子,箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是相互作用力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.箱子没有运动,此时箱子所受推力等于地面对箱子的摩擦力D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地9.下列关于重力的说法中不正确的是A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B.一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D.物体的重心一定是在物体上10.2019年9月14日至29日女排世界杯在日本举行,中国女排充分展现了团结协作、顽强拼搏的精神,连克强手,以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军,成功卫冕。

四川省成都七中实验学校八年级(下)期中数学试卷(解析版)

四川省成都七中实验学校八年级(下)期中数学试卷(解析版)

2015-2016学年四川省成都七中实验学校八年级(下)期中数学试卷一、选择题:1.下列各式从左到右,是因式分解的是()A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1 B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)22.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()A.a2﹣b2B.﹣x2﹣y2 C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p24.函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图,则关于x的不等式kx+b>0的解集为()A.x>0 B.x<0 C.x<2 D.x>25.使分式有意义的x的值为()A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1 且x≠2 D.x≠1或x≠26.下列是最简分式的是()A.B.C.D.7.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()A.6 B.7 C.8 D.98.若不等式组的解集是x<2,则a的取值范围是()A.a<2 B.a≤2 C.a≥2 D.无法确定9.下列式子:(1);(2);(3);(4),其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.某煤矿原计划x天生存120t煤,由于采用新的技术,每天增加生存3t,因此提前2天完成,列出的方程为()A.==﹣3 B.﹣3C.﹣3 D.=﹣3二、填空题:11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=.12.当x时,分式无意义.若分式的值为0,则a=.13.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为.14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,则k=.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜边AB=2,O是AB的中点,以O为圆心,线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF,弧EF经过点C,则图中阴影部分的面积为.三、解答题16.(1)因式分解:2x2y﹣4xy2+2y3;(2)解方程:=+;(3)先化简,再求值(﹣x+1)÷,其中;(4)解不等式组,把解集在数轴上表示出来,且求出其整数解.17.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2,并求出点C1经过的路径的长度.18.小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书,科普书的价格比文学书的价格高出一半,因此他们买的文学书比科普书多一本,这种科普和文学书的价格各是多少?19.已知关于x的方程=3的解是正数,求m的取值范围.20.问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足关系时,仍有EF=BE+FD.【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)2015-2016学年四川省成都七中实验学校八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:1.下列各式从左到右,是因式分解的是()A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1 B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2【考点】因式分解的意义.【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义,利用排除法求解.【解答】解:A、是多项式乘法,不是因式分解,故本选项错误;B、结果不是积的形式,故本选项错误;C、不是对多项式变形,故本选项错误;D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=(x﹣2)2,正确.故选D.【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.2.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()A.a2﹣b2B.﹣x2﹣y2 C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p2【考点】因式分解﹣运用公式法.【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是:两项都是平方项,符号相反.【解答】解:A、符合平方差公式的特点;B、两平方项的符号相同,不符和平方差公式结构特点;C、符合平方差公式的特点;D、符合平方差公式的特点.故选B.【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点,两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提.4.函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图,则关于x的不等式kx+b>0的解集为()A.x>0 B.x<0 C.x<2 D.x>2【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标,即能求得不等式kx+b >0的解集.【解答】解:函数y=kx+b的图象经过点(2,0),并且函数值y随x的增大而减小,所以当x<2时,函数值小于0,即关于x的不等式kx+b>0的解集是x<2.故选C.【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.5.使分式有意义的x的值为()A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1 且x≠2 D.x≠1或x≠2【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.【解答】解:由题意得,(x﹣1)(x﹣2)≠0,解得x≠1 且x≠2.故选C.【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.6.下列是最简分式的是()A.B.C.D.【考点】最简分式.【分析】先将选项中能化简的式子进行化简,不能化简的即为最简分式,本题得以解决.【解答】解:,无法化简,,,故选B.【点评】本题考查最简分式,解题的关键是明确最简分式的定义.7.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()A.6 B.7 C.8 D.9【考点】等腰三角形的判定.【专题】分类讨论.【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.【解答】解:如上图:分情况讨论.①AB为等腰△ABC底边时,符合条件的C点有4个;②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.故选:C.【点评】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.8.若不等式组的解集是x<2,则a的取值范围是()A.a<2 B.a≤2 C.a≥2 D.无法确定【考点】解一元一次不等式组.【专题】计算题.【分析】解出不等式组的解集,与已知解集x<2比较,可以求出a的取值范围.【解答】解:由(1)得:x<2由(2)得:x<a因为不等式组的解集是x<2∴a≥2故选:C.【点评】本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得零一个未知数.9.下列式子:(1);(2);(3);(4),其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】分式的基本性质.【分析】根据分式的基本性质作答.【解答】解:(1),错误;(2),正确;(3)∵b与a的大小关系不确定,∴的值不确定,错误;(4),正确.故选B.【点评】在分式中,无论进行何种运算,如果要不改变分式的值,则所做变化必须遵循分式基本性质的要求.10.某煤矿原计划x天生存120t煤,由于采用新的技术,每天增加生存3t,因此提前2天完成,列出的方程为()A.==﹣3 B.﹣3C.﹣3 D.=﹣3【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设原计划x天生存120t煤,则实际(x﹣2)天生存120t煤,等量关系为:原计划工作效率=实际工作效率﹣3,依此可列出方程.【解答】解:设原计划x天生存120t煤,则实际(x﹣2)天生存120t煤,根据题意得,=﹣3.故选D.【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程,关键设出天数,以工作效率作为等量关系列方程.二、填空题:11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】把(x﹣y)看作一个整体并提取,然后再利用平方差公式继续分解因式即可.【解答】解:x2(x﹣y)+(y﹣x)=x2(x﹣y)﹣(x﹣y)=(x﹣y)(x2﹣1)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).故答案为:(x﹣y)(x+1)(x﹣1).【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.12.当x=﹣2时,分式无意义.若分式的值为0,则a=﹣2.【考点】分式的值为零的条件;分式有意义的条件.【分析】根据分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义,分子为零分母不为零分式的值为零,可得答案.【解答】解:∵分式无意义,∴x+2=0,解得x=﹣2.∵分式的值为0,∴,解得a=﹣2.故答案为:=﹣2,﹣2.【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:分式无意义⇔分母为零;分式有意义⇔分母不为零;分式值为零⇔分子为零且分母不为零.13.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为6.【考点】线段垂直平分线的性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE,再根据已知条件“△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系,联立关系式后求解.【解答】解:∵DE是BC边上的垂直平分线,∴BE=CE.∵△EDC的周长为24,∴ED+DC+EC=24,①∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,∴(AB+AC+BC)﹣(AE+ED+DC+AC)=(AB+AC+BC)﹣(AE+DC+AC)﹣DE=12,∴BE+BD﹣DE=12,②∵BE=CE,BD=DC,∴①﹣②得,DE=6.故答案为:6.【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,则k=±20.【考点】完全平方式.【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍,进而求出k的值即可.【解答】解:∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,∴4a4﹣ka2b+25b2=(2a2±5b)2,=4a4±20a2b+25b2.∴k=±20,故答案为:±20.【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜边AB=2,O是AB的中点,以O为圆心,线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF,弧EF经过点C,则图中阴影部分的面积为﹣.【考点】扇形面积的计算.【分析】连接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC,证明△OMG≌△ONH,则S四边形OGCH =S四边形OMCN,求得扇形FOE的面积,则阴影部分的面积即可求得.【解答】解:连接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC.∵CA=CB,∠ACB=90°,点O为AB的中点,∴OC=AB=1,四边形OMCN是正方形,OM=.则扇形FOE的面积是:=.∵OA=OB,∠AOB=90°,点D为AB的中点,∴OC平分∠BCA,又∵OM⊥BC,ON⊥AC,∴OM=ON,∵∠GOH=∠MON=90°,∴∠GOM=∠HON,则在△OMG和△ONH中,,∴△OMG≌△ONH(AAS),∴S四边形OGCH =S四边形OMCN=()2=.则阴影部分的面积是:﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题,正确证明△OMG≌△ONH,得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键.三、解答题16.(21分)(2016春•成都校级期中)(1)因式分解:2x2y﹣4xy2+2y3;(2)解方程:=+;(3)先化简,再求值(﹣x+1)÷,其中;(4)解不等式组,把解集在数轴上表示出来,且求出其整数解.【考点】分式的化简求值;提公因式法与公式法的综合运用;解分式方程;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.【分析】(1)先提公因式,然后根据完全平方公式解答;(2)去分母后将原方程转化为整式方程解答.(3)将括号内统分,然后进行因式分解,化简即可;(4)分别求出不等式的解集,找到公共部分,在数轴上表示即可.【解答】解:(1)原式=2y(x2﹣2xy+y2)=2y(x﹣y)2;(2)去分母,得(x﹣2)2=(x+2)2+16去括号,得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16移项合并同类项,得﹣8x=16系数化为1,得x=﹣2,当x=﹣2时,x+2=0,则x=﹣2是方程的增根.故方程无解;(3)原式=[﹣]•=•=•=﹣,当时,原式=﹣=﹣=﹣;(4)由①得x<2,由②得x≥﹣1,不等式组的解集为﹣1≤x<2,在数轴上表示为.【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,考查内容较多,要细心解答.17.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2,并求出点C1经过的路径的长度.【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣平移变换.【分析】(1)分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点,顺次连接即可得;(2)分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点,顺次连接即可得,再根据弧长公式计算即可.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求作三角形,点B1坐标为(﹣2,﹣1);(2)如图,△A2B2C2即为所求作三角形,∵OC==,∴==π.【点评】本题考查了平移作图、旋转作图,解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式.18.小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书,科普书的价格比文学书的价格高出一半,因此他们买的文学书比科普书多一本,这种科普和文学书的价格各是多少?【考点】分式方程的应用.【专题】应用题.【分析】根据题意,设科普和文学书的价格分别为x和y元,则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半,买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解.【解答】解:设科普和文学书的价格分别为x和y元,则有:,解得:x=7.5,y=5,即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元.【点评】本题考查分式方程的应用,同时考查学生理解题意的能力,关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半,买的文学书比科普书多一本“列出方程组.19.已知关于x的方程=3的解是正数,求m的取值范围.【考点】解分式方程;解一元一次不等式.【专题】计算题.【分析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m 的取值范围.【解答】解:原方程整理得:2x+m=3x﹣6,解得:x=m+6.因为x>0,所以m+6>0,即m>﹣6.①又因为原式是分式方程,所以x≠2,即m+6≠2,所以m≠﹣4.②由①②可得,m的取值范围为m>﹣6且m≠﹣4.【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因.解答本题时,易漏掉m ≠4,这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.20.(12分)(2016•河南模拟)问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时,仍有EF=BE+FD.【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)【考点】四边形综合题.【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE,则GF=BE+DF,只要再证明△AFG≌△AFE即可.【类比引申】延长CB至M,使BM=DF,连接AM,证△ADF≌△ABM,证△FAE≌△MAE,即可得出答案;【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形,则BE=AB=80米.把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.【解答】【发现证明】证明:如图(1),∵△ADG≌△ABE,∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,∴∠GAF=∠FAE,在△GAF和△FAE中,,∴△AFG≌△AFE(SAS),∴GF=EF,又∵DG=BE,∴GF=BE+DF,∴BE+DF=EF;【类比引申】∠BAD=2∠EAF.理由如下:如图(2),延长CB至M,使BM=DF,连接AM,∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABM=180°,∴∠D=∠ABM,在△ABM和△ADF中,,∴△ABM≌△ADF(SAS),∴AF=AM,∠DAF=∠BAM,∵∠BAD=2∠EAF,∴∠DAF+∠BAE=∠EAF,∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF,在△FAE和△MAE中,,∴△FAE≌△MAE(SAS),∴EF=EM=BE+BM=BE+DF,即EF=BE+DF.故答案是:∠BAD=2∠EAF.【探究应用】如图3,把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,连接AF,过A作AH ⊥GD,垂足为H.∵∠BAD=150°,∠DAE=90°,∴∠BAE=60°.又∵∠B=60°,∴△ABE是等边三角形,∴BE=AB=80米.根据旋转的性质得到:∠ADG=∠B=60°,又∵∠ADF=120°,∴∠GDF=180°,即点G在CD的延长线上.易得,△ADG≌△ABE,∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,又∵AH=80×=40,HF=HD+DF=40+40(﹣1)=40故∠HAF=45°,∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF∴根据上述推论有:EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈109(米),即这条道路EF的长约为109米.【点评】此题主要考查了四边形综合题,关键是正确画出图形,证明∠BAD=2∠EAF.此题是一道综合题,难度较大,题目所给例题的思路,为解决此题做了较好的铺垫.。

【三套打包】成都七中八年级下学期期中数学试题含答案

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人教版八年级第二学期下册期中模拟数学试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,∠A=40°,则∠C大小为()A.40°B.80°C.140°D.180°2.(3分)如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.若∠AOB=60°,BD=8,则AB的长为()A.4B.C.3D.53.(3分)如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD的面积的()A.B.C.D.4.(3分)已知P1(﹣1,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x+1图象上的两个点,则y1,y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2D.不能确定5.(3分)函数y=x﹣2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(3分)矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A.对角线相等B.对角线互相平分C.对角线互相垂直D.对角线平分对角7.(3分)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是()A.x<0B.x>0C.x<2D.x>28.(3分)在下列命题中,是真命题的是()A.两条对角线相等的四边形是矩形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形9.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.13B.14C.15D.1610.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,点E是BC边上靠近点B的三等分点,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→E运动,则△APE的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图象表示大致是()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共30分)11.(3分)将正比例函数y=﹣2x的图象向上平移3个单位,则平移后所得图象的解析式是.12.(3分)若方程组的解是,则直线y=﹣2x+b与直线y=x﹣a的交点坐标是.13.(3分)如图,∠B=∠ACD=90°,BC=3,AB=4,CD=12,则AD=.14.(3分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,CD垂直于AB,垂足为点D,则DC=,AD=.15.(3分)已知菱形的两条对角线长分别为1和4,则菱形的面积为.16.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点E,AB=3cm,ED =1cm,则平行四边形ABCD的周长是.17.(3分)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将纸片折叠使直角边落在斜边AB上且与AE重合,折痕为AD.则CD=.18.(3分)四边形ABCD中,已知∠A=∠B=∠C=90°,再添加一个条件,使得四边形ABCD为正方形,可添加的条件是.19.(3分)如图,在点A测得某岛C在北偏东60°方向上,且距A点18海里,某船以每小时36海里的速度从点A向正东方向航行,航行半小时后到达B点,此时测得岛C 在北偏东30°方向上,已知该岛周围16海里内有暗礁.B点与C岛的距离是B点暗礁区域(填内或外)20.(3分)弹簧挂上物体后会伸长,测得﹣弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(㎏)有下面的关系:那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为.三、解答题(共8小题,满分40分)21.(5分)已知,一次函数y=kx+3的图象经过点A(1,4).(1)求这个一次函数的解析式;(2)分别求出图象与x轴,与y轴交点坐标.22.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形.23.(5分)如图,在△MBN中,已知BM=6,BN=7,MN=10,点A,C,D分别是MB,NB,MN的中点,(1)求证:四边形ABCD是平行四边形(2)四边形ABCD的周长为(直接写出答案).24.(5分)已知:如图,E是正方形ABCD对角线AC上一点,且AE=AB,EF⊥AC,交BC于F.求证:BF=EC.25.(5分)已知,如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°.(1)利用直尺和圆规按要求完成作图(保留作图痕迹);①作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;②连接BM,在BM的延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD、CD.(2)试判断(1)中四边形ABCD的形状,并说明理由.26.(5分)在一次蜡烛燃烧实验中,蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)之间为一次函数关系.根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求出蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式并写出自变量取值范围;(2)求蜡烛从点燃到燃尽所用的时间.27.(5分)(1)自主阅读:在三角形的学习过程,我们知道三角形一边上的中线将三角形分成了两个面积相等三角形,原因是两个三角形的底边和底边上的高都相等,在此基础上我们可以继续研究:命题:两条平行线中,一条上的两点与另一条上任一点所构成的三角形面积相等.如图1,AD∥BC,连接AB,AC,BD,CD,则S△ABC=S△BCD.证明:分别过点A和D,作AF⊥BC于F.DE⊥BC于E,由AD∥BC,可得AF=DE,又因为S△ABC=×BC×AF,S△BCD=.所以S△ABC=S△BCD所以此命题为真(2)应用拓展:如图2,将大小不同的两个正方形放在一起,连接AF,CF,若大正方形的面积是80cm2,则图中阴影三角形的面积是cm2.请直接写出答案并用(1)中的命题结论说明理由28.(5分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是BC、BA的中点,连接DE,F 在DE延长线上,且AF=AE.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)若四边形ACEF是菱形,求∠B的度数.附加题(5分)(答对计入总分100分封顶,答错或不答不扣分)29.以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,连接EB、FD,交点为G.(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是;(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.2016-2017学年北京四十一中八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠C=∠A=40°.故选:A.2.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=AC,OB=最新人教版八年级(下)期中模拟数学试卷及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

四川省成都七中实验学校八年级下学期期中考试物理试题及答案

四川省成都七中实验学校八年级下学期期中考试物理试题及答案

甲 乙 初二物理第二学期期中考试试题物 理 试 题吴群英 纪传荣考生注意:1、开考之前请考生将自己的考室号、座号准确的填写在指定的位置,座位号填在密封线外的方框内,对错误填写的考生成绩以0分计算。

2、本试卷分A 卷、B 卷,A 卷总分100分、B 卷20分全卷总分120分。

考试时间90分钟。

A 卷一、 单项选择题:(每小题2分,共34分)1. 关于运动和力,下列说法正确的是(D )A . 两个物体接触时一定会产生力B . 单独一个物体也会产生力C . 物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动D . 在水平桌面上做匀速圆周运动的小球一定受力的作用2. 一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动,此时(B )A . 人推车的力与车受的重力是一对平衡力B . 人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力C . 人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力D . 人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力3. 如图中不是利用连通器原理工作的是( D )4. 某物体的重为400N ,正在光滑的水平面以2m/s 的速度做匀速直线运动,物体受到水平方向的推力为( C )A . 400NB . 200NC . 0D . 10N5. 运载重物的大型卡车的轮子又多又宽,这是为了( B )A. 增大受力面积,减小对路面的压力B. 增大受力面积,减小对路面的压强C. 增大受力面积,既减小压强,又减小压力D. 增大受力面积,以减小压力来减小压强。

6. 把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如右图那样抓住玻璃筒向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( B )A. 有水但不满B. 充满水C. 是空的D. 无法判断7. 两个底面积相同且高度相同的容器甲和乙放在水平桌面上,如右图所示,甲中注满酒精,乙中注满水。

酒精对甲容器底部的压力为F 1,水对乙容器底部的压力为F 2,则( C )A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法判断8.三个由相同材料制成的圆柱体,高度相同,甲重12牛,乙重10牛,丙重8牛,把它们竖直放在水平地面上,对地面产生的压强( A )A. 三个一样大B. 甲最大C. 乙最大D. 丙最大9.有三个同学同时在同一实验室做托里拆利实验,测出水银柱的高度分别是:750毫米,756毫米和760毫米。

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四川省成都七中实验学校2018-2019学年下学期初中八年级期中考试物理试卷A卷(100分)一、单项选择题:(每小题2分,共34分)1、关于力的认识.下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于( )A.运动快,所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来4.如图1所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。

对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用,这是一对平衡力B.果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用,这是一对相互作用力C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力5.重为G的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受阻力小于G,则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小()A.等于G B.等于0 C.大于G D.小于G6、关于摩擦,下列说法正确的是()A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力7.正在做圆周运动的物体,如果它受到的全部外力同时消失,那么物体将()A.做匀速直线运动 B.做变速直线运动C.继续做圆周运动 D.将静止不动8.下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管9.如图2所示,将装满水的瓶子倒放在一个水槽内,因不慎,瓶底被碰破一个小孔,此时瓶内的水将( )A.从小孔喷出B.要下降,直到液面与水槽面齐平C.不喷出也不下降D.无法判定10.下列做法中,属于增大摩擦的是:()A.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了11.如图3所示,甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平,则( )A.打开阀门K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙B.打开阀门K后,由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲C.打开阀门K后,因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动D.打开阀门K后,因为乙中的水多,所以从乙流到甲12.如图4所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。

设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是:()A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法确定13. 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图5所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是()A.水的密度B.水的深度C.水的体积D.水的重力14. 如图6所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则:()A.小孩对车的水平推力大于车受到的阻力B.小孩对车的水平推力等于车受到的阻力C.小孩对车的水平推力小于车受到的阻力D.小孩对车的水平推力与车受到的阻力的大小不能确定15.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确...的是()A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多16.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高17、如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大C. F变小,p、f变大D. F、f不变,p变小二、填空题(每空2分,共32分)18. 如图7所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的__________;力的作用是____________的。

19.如图8所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。

则F1______F2,p1_____p2。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)20、细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图9中甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时,甲衣挂能增大与衣服的____________,从而减小了对衣服的______________。

21.小王用150N的水平推力推着一个重200N的木箱在水平地面上匀速前进,木箱受到的摩擦力是_______N,在水平方向上木箱所受到的合力是________N。

22.如图10所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。

当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子_____随之运动(选填“会”或“不会”),这表明杯子_________________。

23.如图11所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面20cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为______cm24.如图12所示,甲、乙、丙三只完全相同的容器,分别盛有等高的酒精、水、酱油,则比较各容器底部所受压强p甲、p乙、p丙的大小关系是:_____________________。

(ρ酱油>ρ水>ρ酒精)25.我国“蛟龙”号潜水器(图13)在下潜试验中成功突破5000 m水[深大关,“蛟龙”号随着下潜深度的增加,所受水的压强将________(填“变大”、“不变”或“变小”),若海水的密度为1.03×10 3 kg/m3,“蛟龙”号在深5000 m处所受海水的压强为______Pa。

(g=10 N/kg)26、在汶川大地震后的第七天,为采访抗震救灾第一线的感人事迹,记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天,五分钟后,飞机升到3200米的高空,由于气压急剧变化,记者用来做采访记录的签字笔的笔尖在不断地滴出墨水报道中“签字笔的笔尖在不断地滴出墨水”,其原因是由于大气压随高度的增加而___________ 减小(填“增大”或“减小”),笔管内的气压____________(填“大于”或“小于”)笔管外的大气压.三、探究与解答题(本大题共20分)27.(6分)在探究“二力平衡的条件”的实验中:(1) 实验装置如图14所示。

实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。

实验中,小车应该处于 ____________状态。

(2) 实验中,通过调整 __________来改变F1和F2的大小。

(3) 实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将__________。

28.为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学设计了用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验1是想验证相同时,液体的压强与的关系;实验2是想验证相同时,液体的压强与的关系;实验3是想验证相同时,液体向的压强都。

三、作图与计算(共16分)29、(1分)某同学在体育锻炼时,推出一个重为40牛顿的铅球,请在下面左图中作出这个铅球所受重力的示意图30、(3分)一木块静止在斜面上,在图中画出这个木块所受各力的示意图31.(5分)一个底面积为0.012m2的烧杯内装有水后平放在水平地面上,烧瓶中水深0.1m。

(g取10牛/千克)求:(1)烧瓶底受到水的压强;(2)烧瓶底受到水的压力。

32.(5分)有一辆质量为2000kg的6轮汽车,该车核准载货量为4000kg,而在实际营运中却装货10000kg,若汽车的每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。

(1)求这辆汽车对路面的压力是多少?(2)求这辆汽车对路面的压强是多少?(3)请你运用所学到的物理知识分析超载会带来什么样的危害?(举1例即可)B卷(20分)一、不定项选择题(每题2分共10分每小题1至2个选项)1、关于图l5所示的情景,下列说法正确的是( )A.甲图中的坐垫设计成“马鞍形”,主要作用是为了减小人与坐垫间的压强B.甲图中的坐垫设计成“马鞍形”,主要作用是为了减小人对坐垫的压力C.乙图中工人确定等高点,利用的是连通器原理D.乙图中工人确定等高点,利用的是牛顿第一定律2.如图 16所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:()A 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小3. 如图17所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向右C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力4、如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是()A. f甲=30N,f乙=60NB.f甲=30N,f乙=40NC. f甲=50N,f乙=6oND. f甲=50N, f乙=40N5、图18是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。

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