-小学每月一事-活动方案
普庆小学“每月一事”主题活动方案详细配档安排表
普庆小学“每月一事”主题活动方案详细配档安排表
事。
通过读书改变学生
书读书成成才的人生体验，提升
学生的人生境界
与品质，了解更
多关于书的故
事，提升阅读品
质，拓宽阅读眼
界，获得求知欲
邀请文化名人、科学家进校
园、
讲述他们的阅读故事，激发阅
读兴趣。
与名家对话、交流，
组建读书俱乐部、挑战阅读竞
赛、有奖征文、经典影片展
播、朗诵会、课本剧表演，
图书漂流、辩论大赛、新书
发布会、亲子读书大赛、课
本剧表演、读写绘、搜集诵
读读书名言，分享读书故。
小学“每月一事”活动方案
小学“每月一事”活动方案活动名称：小学“每月一事”活动活动目的：通过每月一次的特定活动，增加学生的参与度和归属感，培养学生积极参与社区和环保活动的意识，并增强他们对社会责任和团队合作的理解和认同。
活动时间：每月最后一个周五下午活动地点：学校校内或附近的社区活动内容：月份 | 活动主题 | 活动内容----|----------------------|-----------------------------------------------------1月 | 新年祝福活动 | 学生可以制作贺卡送给老师、同学或社区的老人，表达新年祝福。
2月 | 清洁校园活动 | 学生组成小组在校园内进行清洁，保持校园整洁和美观。
3月 | 园艺活动 | 学生可以种植小花、蔬菜或者树苗，关心和保护自然环境。
4月 | 地球日活动 | 学生通过宣传和参与环保活动，提高环保意识和保护地球的意识。
5月 | 社区志愿者活动 | 学生可以参加社区的志愿者活动，为社区做出贡献。
6月 | 运动日活动 | 学生参加各种团队运动，培养合作、团结和友谊。
7月 | 亲子活动 | 学生可以邀请家长一同参加亲子活动，增加亲子关系。
8月 | 读书分享活动 | 学生可以自由选择一本自己喜欢的书并进行分享。
9月 | 公益义卖活动 | 学生可以自行制作商品并进行义卖，募集善款捐献给需要帮助的人。
10月| 博物馆参观活动 | 学生可以参观博物馆，了解历史和文化知识。
11月| 感恩活动 | 学生可以表达对老师、家长或社区志愿者的感恩之情。
12月| 圣诞节慈善活动 | 学生可以参与慈善义卖或者为孤寡老人送去圣诞祝福。
活动准备：每次活动前，教师需要提前安排好活动主题和活动内容，并向学生介绍活动目的和方案。
活动所需物品和材料也需要提前准备，确保活动顺利进行。
活动评估：每次活动结束后，可以让学生进行反思和总结，并提供一些问题或评估表格，以便了解学生对活动的理解、参与度和反馈意见。
每月一事活动方案
每月一事活动方案篇一：让我们做好每月一事方案20XX.3.“让我们做好每月一事”活动方案永丰中心学校我们主张，要教给学生一生有用的东西。
到底哪些是学生一生有用的东西呢？我们的答案是：良好的习惯。
习惯如何养成？我们的答案是从一件件小事开始做起。
从微笑开始，学会交往；从打球开始，学会健身；从吃饭开始，学会节俭；从演说开始，学会表达；从走路开始，学会规则；从植树开始，学会公益；从记日记开始，学会毅力；从唱歌开始，学会热爱艺术。
心理学家认为，人的习惯养成一般要经过21天的重复练习。
所以，我们就用“每月一事”的办法来培养学生的习惯。
我们设计的每月的活(:每月一事活动方案)动主题是：三月份：让我们学会吃饭、走路。
吃饭：节俭的教育；走路：规则教育。
四月份：让我们学会扫地。
这是劳动教育。
五月份：让我们一起去种树，让我们去踏青。
种树是公益教育。
踏青就是亲近自然、热爱生活的教育。
六月份：让我们学唱一首歌。
是热爱艺术的教育。
具体活动内容：三月：让我们学会吃饭、走路。
人生大事往往要从小事做起，吃饭虽是小事，但它和节俭的美德有关，这不仅是我们应该知道的道理，更是我们应该学会的习惯；学会吃饭也与文明礼仪有关，如何吃才能更有教养、有修养，如吃饭时不应该大声说话，不应该把筷子伸到别人的面前，不应该发出奇怪的声音等；学会吃饭还与身体的健康有关，如何了解食物的营养、如何控制饮食的适度量、如何保持营养均衡不偏食都是我们应该知道的常识和道理。
各校和各班可以根据本班的实际情况，组织各种活动，阅读材料或搜集素材或召开班会，形成班级的或学校的明文规定，分成小组，大家互相提醒，互相监督，邀请家长参与，共同提高。
养成勤俭节约、爱惜粮食，讲求礼仪，合理膳食的习惯。
走路要遵守规则，例如，不闯红灯，右侧通行等。
这些看起来是小事，实际其背后是“规则”的意义。
其实，我们生活在一个规则的世界，规则是这个世界能够顺利运行的前提。
小到游戏，大到外交，规则让我们成为有信用的人，文明的人。
每月一事10月活动方案
一（1）班“每月一事”10月新学期的第二个月【活动导言】感恩是中华民族的传统美德，“知恩图报”、“投之以桃，报之以李”等这些绵延千年的古训都是中华传统文化中关于感恩意识的重要内容。
不过，这个源远流长的美德却日渐被当代学生所遗忘。
如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。
【活动目的】1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
【活动时间】2015年10月1日------2015年10月31日【活动过程】主题阅读材料我认为，感恩父母，能够从以下几个方面去做：1.好好学习，天天向上，成绩好，少让父母操心，父母高兴，可促既、进父母身心健康，这是一种感恩；2.认真倾听父母教导，做到有则改之，无则加冕，不与父母顶嘴，父母说的不准确的，等父母心情好的时候指出。
只要父母少生气，身体就健康，这是一种感恩；3.在生活上多关心，多体贴，使父母感到自己的子女很孝顺，心情愉快，有利于健康，这是一种感恩；4.多帮父母做点家务，减轻父母的体力劳动，使父母少感到身体的疲惫，有利于健康，这是一种感恩；5.有空的时候，多陪父母散步、散心，让父母享受大自然的美丽，多呼吸新鲜空气，有利于健康，这是一种感恩；6.时时了解父母的身体状况，有病要即时陪父母就医，保持父母身体健康，这是一种感恩。
感恩父母的诗歌《母亲》你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你逐步隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠，我不敢一声也不敢呻吟呵，母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了很多支歌给花、给海、给黎明呵，母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井《感恩父母》有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是——“母亲”他就是——“父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
新教育每月一事活动方案
.学做“每个月一事”活动实行方案.回民区海拉尔西路小学二 0 一四年三月新教育实验向来在思虑怎样把“交给学生一世实用的东西”的理念，落实到学校教育的详细实践中去。
经过频频议论与研究，我们决定睁开“新教育每月一事”的试试。
初步的想法是：（ 1）主题的选择立足与学生一世实用的最重要的习惯，如运动的习惯，阅读的习惯，写日志的习惯等。
（2 ）主题的容都是从一件特别详细的小事睁开，如“让我们讲文明”、“让我们去踏青” 、“让我们去行走”等，而每一件事情后边，是一个重要的主题，如对于规则、对于人与自然、对于运动与健康等。
并且，我们希望在详细落实的时候，要依据不一样年级的特点螺旋式上涨。
（ 3）主题的活动与新教育实验的五大行动联合起来，要经过宽泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题漫笔，经过倾听窗外声音、培育优异口才、网络等路径，把公民教育、生命教育贯串此中。
人生的很多大道理，其实都在这些小事情之中。
“每个月一事”，一月一主题，同一主题在不一样的年段中各有重视。
一、指导思想睁开“每个月一事”主题教育活动，目的是让学生在平时生活中从大处着眼，小处下手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，经过过一种幸福完好的教育生活，形成踊跃向上，奋斗有为的人生观，提升学生综合素质，促使学生全面和睦发展。
二、活动容1 月，节日——文化2 月，家庭——礼仪3月，学雷锋——公益4月，踏青——自然5月，劳动——环保6月，唱歌——艺术7 月，红色——经典8 月，实践——行走9月，尊师——感恩10 月，国旗——少先队11 月，演说——口才12 月，安全——自省三、活动时间2014.1 ——四、组织实行“每个月一事”主题教育活动，分月分项实行，每项主题教育活动分四个阶段进行1.第一阶段，宣传发动。
各班级可经过主题班会、出板报等形式，踊跃指引、启示全部学生全员参与。
每个月依据各年级学生的年纪特点宣读合适今年级学生的主题提议书，让“每月一事”真实深入每一位师生的内心。
小学“每月一事”活动方案
“小学‘每月一事’活动方案”嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一份专为小学量身打造的“每月一事”活动方案。
这可不是一般的活动方案，而是经过我这位有着十年方案写作经验的大师之手，精心打磨出来的哦！下面，咱们就直接进入主题吧！咱们得明确活动的目的和意义。
小学阶段，孩子们好奇心强，求知欲旺盛，但注意力容易分散。
为了培养他们的自律意识、团队协作能力和创新思维，我们推出了“每月一事”活动。
简单来说，就是每个月围绕一个主题，开展一系列丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获成长。
就是具体的活动方案啦！一、活动主题1.春季：植树节、环保行动、春天里的故事2.夏季：防溺水宣传、夏日趣味运动会、清凉一夏3.秋季：丰收节、树叶贴画、古诗朗诵4.冬季：冰雪节、冬季运动会、温暖冬日二、活动内容1.开幕式：每个月初，举行一场简单而隆重的开幕式，宣布活动主题，激发孩子们的参与热情。
2.主题活动：围绕活动主题，开展一系列有趣的活动，如：植树节：组织孩子们种植绿植，培养他们的环保意识。
环保行动：开展垃圾分类、节能减排等环保活动，提高孩子们的环保意识。
夏日趣味运动会：设置丰富多样的体育项目，让孩子们在游戏中锻炼身体。
丰收节：组织孩子们参观农田，体验丰收的喜悦，培养他们的感恩意识。
3.主题作品展示：鼓励孩子们发挥创意，制作与活动主题相关的作品，如手抄报、绘画、作文等，并在校内进行展示。
三、活动组织1.成立活动筹备组：由校领导、教师代表、学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.落实责任到人：将活动任务分解到各个部门，确保活动顺利进行。
3.家校合作：通过家长群、家长会等形式，加强与家长的沟通，争取家长的支持和参与。
4.资源整合：充分利用校内外资源，如邀请专家讲座、与企业合作等，丰富活动内容。
四、活动评估1.定期对活动效果进行评估，了解孩子们的成长变化。
2.收集家长、教师的意见和建议，不断优化活动方案。
3.建立活动档案，记录孩子们的成长历程。
新教育每月一事活动方案
新教育每月一事活动方案一、活动目标：通过每月一事的活动，培养学生的全面素质，提高他们的创新能力、实践能力、团队合作精神和社会责任感。
二、活动内容和时间安排：1.月份：一月活动主题：环保行动活动内容：-组织学生进行垃圾分类和回收教育，提高学生对环保意识的认识；-召开环保讲座，邀请相关专家或社会组织负责人，介绍环保知识和实践经验；-在校内进行环保宣传活动，如海报设计、宣传视频制作等；-学生自发组织环保行动，如校园清扫、种植绿植、制作环保手工品等。
2.月份：二月活动主题：文化体验活动内容：-组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化机构，增加学生的文化知识；-邀请文化名家或专家进行讲座，介绍传统文化和当代文化发展；-学生展示自己的文化才艺，如舞蹈、音乐、书法、绘画等；-组织学生参与文化交流活动，如学生艺术团体之间的演出交流等。
3.月份：三月活动主题：科学实验活动内容：-组织学生进行科学实验，提高他们的实验技能和科学思维能力；-邀请科学家或科技企业的代表进行科普讲座，介绍最新科技成果；-学生展示自己的科学实验成果，举办科学展览；-组织学生参加科技比赛，提高竞争意识和合作能力。
4.月份：四月活动主题：体育运动活动内容：-组织学生进行体育竞赛，如田径比赛、篮球比赛等，提高学生的体育素养；-邀请体育明星或教练进行讲座，传授体育技能和健康知识；-学生展示自己的运动才艺，如舞蹈、健美操、击剑等；-组织学生参与公益体育活动，如义跑、义务操练等。
5.月份：五月活动主题：助人为乐活动内容：-组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、走访孤寡老人等；-邀请慈善机构的代表进行讲座，介绍公益事业和志愿者服务；-学生自发组织慈善义卖、募捐活动，为贫困地区或社会弱势群体筹集物资或资金；-学生展示自己的公益成果，如公益演出、公益海报设计等。
6.月份：六月活动主题：创业实践活动内容：-邀请企业家或创业导师进行讲座，介绍创业知识和经验；-组织学生进行创业小组讨论，提出创业项目或想法，并制定商业计划；-学生分组进行创业实践，如开设小型义卖活动、创意设计比赛等；-学生展示自己的创业成果，如创业产品展览、创业故事分享等。
教育发展每月一事活动方案
教育发展每月一事活动方案活动目标本活动旨在促进教育发展，提高学生的综合素质和研究能力。
活动内容每月一事活动将包括以下几个方面：1. 主题讲座：每月邀请一位专业人士或学者来校园进行主题讲座，涉及教育研究、学业规划、创新思维等方面的内容，以拓宽学生的知识面和视野。
2. 学科竞赛：每月组织一场学科竞赛，涵盖各个学科领域，如数学、语文、英语、科学等。
通过竞赛，激发学生研究的热情和竞争意识，提高他们的研究能力和应试能力。
3. 社区服务：每月组织学生参与社区服务活动，例如义务劳动、义卖活动、帮助弱势群体等。
通过参与社区服务，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 读书分享会：每月组织学生开展读书分享会，分享他们阅读的好书和读书心得。
通过分享，推广阅读文化，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
活动安排每月一事活动的安排如下：- 每月第一个周日上午：主题讲座- 每月第二个周六下午：学科竞赛- 每月第三个周日上午：社区服务- 每月第四个周六下午：读书分享会实施步骤1. 活动策划与宣传：在每个月初，组织老师和学生共同策划每月一事活动，并通过校园广播、班会等渠道宣传活动内容和时间。
2. 活动准备与组织：根据每个月的活动安排，组织相关人员进行活动准备和组织工作，包括邀请讲座嘉宾、准备学科竞赛题目、联系社区合作伙伴等。
3. 活动实施与评估：按照活动安排，开展每月一事活动，并在活动结束后进行评估和总结，以不断改进和提升活动质量。
预期效果通过每月一事活动的开展，预计能够达到以下效果：1. 提高学生的学科知识储备和研究能力。
2. 拓宽学生的知识面和视野，培养综合素质。
3. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 激发学生研究的热情和竞争意识。
结束语教育发展每月一事活动为学校提供了一个全面发展学生的平台，希望通过这个活动，能够培养出更多优秀的学生，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
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小学“每月一事”活动方案
一、主题的提出
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点，让我们把目光聚焦于这一活动主题，因为是从现实生活中来，所以学生有生活的积累，会有更浓的研究兴趣，通过活动，培养学生探索处理信息的能力，也使中秋文化深入每个学生的心田。
二、活动目标
1.通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，通过了解中秋节的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。
2.通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋;参与赏月美食、贺卡短信传情的操作以及探索星空奇观等，发展学生的多元智力。
3.通过搜集资料，考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验，参与研究性学习，培养学生的合作意识、动手能力、创新精神和科学态度。
三、活动时间
20xx年9月2日---20xx年9月30日
四、主题阅读：
主题阅读我们将与学校的“晨诵和午读”紧密联系在一起，分低中高三个阶段进行阅读，具体内容如下：
低年级阅读内容
序号阅读体裁题目形式备注
1儿歌《月光光》晨诵
2儿歌《拜月娥》晨诵
3儿歌《中秋夜》晨诵
4儿歌《中秋节》晨诵儿歌
《中秋拜月歌》
晨诵
6
儿歌
《月姐姐》
晨诵
7
儿歌
《全家拜月》
晨诵
8
议论文
《月饼传说小贴士》
午读
9
散文
《好玩的“兔儿爷”》
午读
10
词
《水调歌头》午读
11
故事
《嫦娥奔月》
午读
12
故事
《吴刚折桂》
午读附：低年级阅读内容：月光光月光光，照谷场，谷场上，农人忙。
今年稻谷收成好，家家户户乐陶陶。
拜月娥月娥姐，月明明月中有株婆娑树
婆娑树上挂紫微
紫微星出保子星保夫星
保男保女接宗支枝枝叶叶兴旺生好子月娥出来免灾星家中添财又添丁中秋夜中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。
摆果饼，烧线香，大家一起拜月亮。
分红柿，切蛋黄，赏罢月亮入梦乡。
乘火箭，月宫逛，看看嫦娥和吴刚。
中秋节八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆过生日。
甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。
送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。
中秋拜月歌月亮亮，吃大饼
大饼勿吃吃小饼
小饼勿吃吃香稃
吃了饼，风调雨顺吃了稃，生活步步高月姐姐月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，初三四，银钩样，初八九，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。
中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。
打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。
娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。
云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。
全家拜月
八月初一，太平初一月到中秋，全家拜月宝塔灯，照照天地花下藕，藕丝连连红石榴，榴开见子团圆饼，夫妻同偕到老和家和睦团圆。