一年级作文100字：保护树林
保护森林保护树木的作文
保护森林保护树木的作文在我的记忆深处，有一片特别的森林，那是我童年的乐园。
那片森林就在我老家的屋后，小时候，我总喜欢在那里玩耍。
一走进森林，仿佛进入了一个神秘的世界。
阳光透过树叶的缝隙，洒下细碎的光影，像是一地的碎金。
地上铺满了厚厚的落叶，脚踩上去，发出“嘎吱嘎吱”的声响，就像在演奏一首独特的乐曲。
森林里的树木各种各样，有的高大挺拔，直冲云霄；有的枝干弯曲，姿态优美。
我最喜欢的是那棵老松树，它的树干得要两三个人才能合抱过来。
树皮上布满了深深的皱纹，就像岁月在它身上留下的痕迹。
松针密密麻麻的，像一把把绿色的小扇子。
每到春天，老松树上就会挂满了嫩黄色的松果，我总是忍不住爬上树去摘几个下来，拿在手里把玩。
除了老松树，还有许多其他的树木。
有几棵白桦树，它们的树干洁白如雪，上面有着黑色的斑纹，就像美丽的水墨画。
风一吹，白桦树的叶子沙沙作响，像是在轻声诉说着什么秘密。
还有一些不知名的小树，它们在森林的角落里努力生长着，虽然不那么起眼，但也为这片森林增添了一份生机。
森林里不仅有树木，还有各种各样的小动物。
我经常能看到小松鼠在树枝间跳跃，它们的尾巴蓬松而柔软，就像一把大扫帚。
有时候，小松鼠会停下来，用前爪捧着一颗松果，津津有味地吃着，那模样可爱极了。
还有鸟儿在枝头唱歌，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在为这片森林欢呼。
我曾经还看到过一只野兔，它竖着长长的耳朵，警惕地观察着四周，一旦发现有动静，就会迅速地跑开，消失在草丛中。
森林里的花草也十分迷人。
春天，各种各样的野花竞相开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。
那些小花就像星星一样点缀在绿色的草地上，让人忍不住想要躺上去打个滚。
还有一些叫不出名字的小草，它们嫩绿嫩绿的，叶子上还挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
小时候，我和小伙伴们经常在这片森林里玩耍。
我们在树林里捉迷藏，躲在大树后面或者草丛里，让别人找不到。
我们还会一起搭建小木屋，用树枝和树叶做屋顶和墙壁，虽然简陋，但却充满了乐趣。
爱护森林的作文
爱护森林的作文森林是地球的绿色大海，是我们赖以生存的重要资源。
然而，由于人类的过度开发和滥砍滥伐，全球范围内的森林资源正面临着严重的威胁。
因此，我们每个人都应该认识到保护森林的重要性，从自身做起，共同努力，爱护森林。
首先，森林是地球上的重要生态系统，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持地球生态平衡。
森林还是许多动植物的栖息地，保护着丰富的生物多样性。
如果森林被破坏，将导致生态平衡被打破，动植物失去栖息地，甚至濒临灭绝。
因此，爱护森林就是在保护地球的生态环境，保护我们自己的生存空间。
其次，森林资源对人类有着重要的经济价值。
森林提供了丰富的木材、药材、食用植物等资源，为人类的生产生活提供了重要的支持。
同时，森林还能够保持水土，防止水土流失，净化空气，调节气候。
因此，爱护森林也是在保护人类自身的经济利益和生存环境。
最后，爱护森林是每个人的责任。
无论是政府、企业还是个人，都应该积极参与到森林保护中来。
政府应该加强森林资源的管理和保护，出台更加严格的法律法规，加大对非法砍伐的打击力度。
企业应该推行绿色生产，减少对森林资源的消耗，积极参与森林资源的保护和恢复工作。
而每个人都应该从自身做起，节约用纸，减少木材浪费，积极参与植树造林活动，共同呵护我们的绿色家园。
总之，爱护森林是我们每个人的责任和义务。
保护森林就是在保护地球的生态环境和人类自身的生存空间，也是在为我们自己和后代子孙留下一个美好的家园。
让我们共同努力，从现在做起，用行动诠释对森林的热爱和保护，让绿色的森林永远存在，为地球注入生机和活力。
保护树木小学作文
保护树木小学作文保护树木小学作文1在放学回家的路上，小语看见湿漉漉的衣服挂在两棵小树之间。
衣服一直在滴水，因为湿漉漉的`衣服太重，使小树弯下了腰。
这时一位阿姨正好走出来，小语连忙跑过去说：“阿姨，您把湿漉漉的衣服挂在小树上，小树就长不大了，这样做是不对的。
”阿姨意识到自己的错误，于是收起了衣服，小树的腰变直了，她向小语道qian以后再也不这样做了。
小语和阿姨说声：“再见。
”就高高兴兴地回家去了。
保护树木小学作文2中午，小语在放学回家的路上，看见了邻居阿姨家门口的两棵小树上挂着湿湿的衣服，因为衣服太重了，小树都被挂弯了，小语看着小树自言自语的说：“这是谁家的衣服啊？”这时阿姨从家里走了出来，小语迎了上去，有礼貌地对阿姨说：“阿姨，那两棵树上的衣服是你的吗？”阿姨说：“是我家的.，怎么了？”“阿姨你看，小树都被湿湿的衣服挂弯了，这样小树就不能健康的成长了。
”阿姨听了小语的话，说：“谢谢小语提醒，你真是个好孩子！”说完，阿姨就把衣服挂在了别处。
小语要回家了，她笑着跟阿姨说：“阿姨再见”！阿姨也对小语说再见。
小语开开心心地回家了。
保护树木小学作文3当我把最后一单元学完了以后，我就知道要保护树木，保护我们的家园。
老师给我们讲了一个小知识：我们的书本都是用树木做成的，我们保护书本，就代表保护树木。
我想起以前我和我很要好的`朋友一起摘树叶、摘花。
现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。
只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。
我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。
如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。
保护树木，人人有责。
保护树木小学作文4花草树木既美化环境又环保。
可是有的人却随意采摘鲜花，折树枝，践踏草坪，根本不知保护。
花草树木给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的'灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们就是大自然赋予人类的宝贵财富。
爱护树木一年级作文6篇
爱护树木一年级作文6篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的爱护树木一年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护树木一年级作文1夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里散步，她看见一件不好的事情。
一个小弟弟右手拿着一根长长的'树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。
”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。
”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。
”小红看见他接受帮助，点点头笑了。
爱护树木一年级作文2一天，小明和小华还有小红一起在外面玩，忽悠他们看见一棵小树弯了，他们把小树用东西把它扶好，他们天天给它浇水施肥，渐渐的小树就一天天的又高又大了，他们好高兴，为了更好的保护它，他们在树旁立了一块牌子，上面有着爱护树木四个字。
爱护树木一年级作文3一天，风刮得特别大，小红、小刚和小明一起去上学，走到半路，他们看到一棵被风吹弯的小树，小树好可怜，怎么办呢？他们一边走一边商量。
放学后他们准备好东西，来到被风吹弯的小树旁，小刚把竹竿插在地上，小红用绳子牢牢地把竹竿和小树绑在一起。
小明拿出一个牌子插在地上，上面写着“爱护树木”。
他们三个真是爱护花草树木的小卫士啊！爱护树木一年级作文4下午，放学了。
小青在回家的路上看见有两件衣服晒在了两棵小树中间的绳子上，小树的腰都被压弯了。
于是她对晾衣服的阿姨说：“阿姨好，可以把衣服收下来吗？您看小树的腰都弯了。
”阿姨把衣服收下来了，小青看到小树又站直了，就高高兴兴地回家了。
爱护树木一年级作文5一天，小红在家门口的一片草地上跳绳，她跳了好久感觉有点累了，就停下来休息一会。
环保树林倡议书作文
环保树林倡议书作文
各位亲爱的同学们：
最近我们学校附近的树林受到了严重的破坏，树木被乱砍乱伐，草地遭到踩踏。
树林是我们的绿色家园，保护树林就是保护我们自己的生存环境。
因此，我们决定发起一项环保树林的倡议活动。
我们计划在周末组织志愿者们一起去树林里进行清理和修复工作。
我们会清理树林里的垃圾，修剪树木，种植新的树苗，给树木浇水施肥。
希望通过我们的努力，能够让树林恢复生机，变得更加美丽。
我们也希望大家能够更加珍惜树林，不要再随意乱砍乱伐树木，不要在树林里游玩时随意践踏草地。
让我们共同保护树林，让我们的地球变得更加美丽。
希望大家积极参与到这项活动中来，让我们共同努力，让环保意识深入人心，保护我们的共同家园。
谢谢大家！。
保护小树周记100字最新范文
保护小树周记100字最新范文树木拥有绿色，地球才有脉搏。
让我们行动起来保护小树吧!下面是小编为你带来的保护小树周记，欢迎阅读。
保护小树周记1我家周围有很多小树，他么过的都不好，因为有的被折断了，有的被虫子咬了，有的旱死了，还有的砍伤了，为了保护小树，我们应该：一：买一点杀虫药，杀死害虫。
二：常给小树浇水，避免旱死。
三：立一个牌子，上面写着：保护小树，人人有责。
保护小树周记2一天，油田三小的小朋友们放学了。
有三个少先队员快回家的时候，看见一棵小树被风刮弯了。
他们回家拿了一个竹竿子，把它竖在树干旁边，然后拿绳子绑紧，小树又变成和以前一样直了。
他们又写了一个牌子，上面写着“爱护树木”四个字。
小树摇了摇树叶说：“谢谢你们!”少先队员们说：“不客气。
这是我们应该做的。
”此时他们心里比吃了蜜还甜呢!保护小树周记3一天，大风呼呼地吹着。
小红、小刚和小明上学的路上，看见一棵小树被大风吹弯了。
放学了，他们赶紧找来竹竿和绳子，还制作了“爱护小树”的木牌。
小红和小刚把竹竿和小树紧紧地捆在一起，小明把“爱护树木”的牌子插了在小树旁。
小树一天天长大，长出了粗壮的枝干和绿油油的叶子，微风吹过，小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们!保护小树周记4有一天早上，风很大。
小红、小明、小刚相约一块去上学，走在去学校的路上，他们突然发现路旁有一棵小树被大风吹得东倒西歪。
小明说：“小树多可怜哪，要不咱们想想办法，把小树扶正。
”他们边走边商量。
第二天，风停了，他们又经过这里，小刚拿出提前准备好的竹竿插在小树旁边，接着小红拿出一根绳子，把竹竿和小树紧紧的绑在一起。
小明在小树旁插了一个牌子，上面写着四个大字“爱护树木。
”他们以此告诉大家：保护小树，人人有责。
保护小树周记5有一天，阳光灿烂，风和日丽，小红、小亮和小明一起高高兴兴地出去玩。
他们一路上说说笑笑，开心极了。
走着走着，小亮说：“哎呀!快看，这有一棵树被人弄弯了。
”小红说：“没关系，我们想个办法。
一年级保护树木爱护环境的作文
一年级保护树木爱护环境的作文在一个阳光明媚的早晨，小明和他的小伙伴们一起来到了公园。
公园里的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。
小明和他的小伙伴们都很喜欢这里，因为这里是他们玩耍、学习的好地方。
小明突然想到，我们应该保护这些树木，让它们长得更加茂盛。
于是，他决定和他的小伙伴们一起行动起来，保护树木，爱护环境。
他们要学会节约用水。
水是生命之源，没有水，树木就不能生长。
小明教给大家一个办法，就是在洗手、洗脸的时候，把水龙头拧得小一点，这样就可以节约很多水。
大家都觉得这个办法很好，纷纷表示要试试看。
接着，他们要学会垃圾分类。
有些小朋友喜欢随手丢垃圾，这样会破坏环境。
小明告诉大家，我们要把垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾三类。
这样，垃圾就可以得到很好的处理，不会对环境造成污染。
大家都觉得这个办法很实用，纷纷表示要努力做到。
他们还要学会关爱动物。
有时候，小朋友会在树上刻字、爬树捉鸟，这样会伤害到树木和鸟类。
小明告诉大家，我们要尊重自然，不要随意伤害动植物。
大家都觉得这个道理很简单，但却很难做到。
于是，他们决定一起努力，做一个有爱心的好孩子。
他们要学会绿化环境。
在公园里种一棵树、捡起一片垃圾、为鸟儿搭建一个温暖的家......这些都是绿化环境的好方法。
小明告诉大家，我们要像爱护自己的家一样爱护我们的家园。
大家都觉得这个主意很好，纷纷表示要行动起来。
经过一段时间的努力，公园里的环境变得越来越好。
树木长得更加茂盛了，鸟儿也更加欢快地歌唱着。
小明和他的小伙伴们都为自己的行为感到骄傲。
他们知道，保护树木、爱护环境是我们每个人的责任。
只有大家共同努力，才能让我们的家园变得更加美好。
从此以后，小明和他的小伙伴们成了环保小卫士，每天都会来公园里巡逻，保护树木，爱护环境。
他们的行动感染了越来越多的人，越来越多的小朋友加入到了他们的队伍中。
大家都为了同一个目标而努力着——让我们的家园更加美好！。
护树的作文实用5份
护树的作文实用5份护树的作文 1树林是地球生态系统的主体;是大自然的总调度室;是地球的绿色之肺;是人类的朋友，因此，我们要保护树林。
树林之所以是人类的朋友，是因为它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。
二.能吸收二氧化碳释，放氧气。
三.能为人类提供木材。
四.能抵抗沙尘暴。
五.防止旱灾。
六.防止水土流失，七.美化环境。
八.能使树林动物安家。
如果没有树木，那么将会有可怕的结果：环境急剧恶化﹑二氧化碳的排放量急剧增加﹑导致气候变暖、引发热浪、引发飓风、引发沙尘暴、引发旱灾。
既然保护树林有好处破坏树林有坏处。
我们应该保护树林。
我建议采用以下方案：一、多植树。
二、少砍伐树木。
三、砍完树木必须种上小树苗。
四、禁止在树林中吸烟或乱扔烟头。
五、节约用纸。
六、少有一次性筷子和饭盒。
我郑重呼吁人们：保护树林，人人有责。
大家行动起来吧!护树的作文 2走进森林，就能感到自然的气息，空中飘着一阵清香，可惜这样的森林已经不多了。
人类大量的砍伐树木，树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶的柴烟消失在天空中了。
就因为这样，一些地方产生了沙尘暴、泥石流。
刚擦完的车又盖上了尘土，甚至一些地方下几天雨就发洪水了。
可以想一想，保护树木是多么的重要，我们千万不要大量地胡乱砍伐树木了。
但是，也不得不砍一些，因为许多树木都是很好的材料，我们要在砍伐树木的同时积极去种树，哪怕一次一棵也比不种一棵强啊！这样才会使环境受到最少的破坏。
让我们一起为保护我们的大树守护神而努力吧！护树的作文 3大家人们不可以乱砍伐树木，花草树木是地球上的肺。
没了花草树木，我们的家园便会得病，大家也消化吸收不上co2，由于花草树木消化吸收二氧化碳，吐更新的co2来使我们消化吸收，花草树木脾胃不和的气体，而大家消化吸收好的气体。
没了花草树木，洪水灾害——沙尘暴——·····全是靠花草树木抵御住的。
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一年级作文100字：保护树林
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小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生写物小学生暑假日记
周记
这天，一个砍伐工人背着斧子上山了。
看见这一片绿色的“海洋”他笑了，仿佛看见这些就看见那一张张百元大钞正向他招手。
他点了根烟，拿出那把锋利的斧子，阳光下那把斧子显得更加的白，锋利。
白色的斧子
在砍伐工人手里上下挥舞着，很快一棵树倒下了，他笑容满面的走到第二棵树前正准备砍，这时飞来一只啄木鸟，它飞过砍伐工人的肩头上啄他的头，一边啄一边说：“这段木头里
一定有虫子。
”它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！
其实那是一幅图画，从图中我能看出的就这么多，我也想说一句：保护自然之源吧。
树木，它是城市的保卫者也是空气的制造者，它给人类无私的奉献！可我们人类是怎么
对待我们的使者！我们在餐厅吃饭用的都是一次性筷子，吃完又要用牙签，还要纸巾，请
问这那一样不是树制造而来的？有没有想过我们会吃掉一片森林！
保护坏境，保护树木，就是保护地球！
为了我们子子孙孙也能有一片湛蓝的天，清澈的河，保护树木吧！。