新部编版一年级语文上册拼音《i u v y w )精品优质公开课课件
部编版一年级上册语文2iuvyw公开课课件
部编版一年级上册语文 2iuvyw公开课课件一、教学内容本节课选自部编版一年级上册语文教材，具体章节为《2iuvyw》。
详细内容包括学习拼音i、u、v、y、w的发音及书写，通过趣味故事、儿歌等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握拼音知识。
二、教学目标1. 让学生熟练掌握i、u、v、y、w五个拼音字母的发音及书写。
2. 培养学生运用拼音进行自主阅读的能力。
3. 培养学生合作交流、积极参与课堂活动的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：i、u、v、y、w的发音及书写。
教学重点：让学生在实际语境中运用所学拼音知识，提高阅读能力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学挂图。
学具：拼音卡片、田字格本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过趣味故事《小猫咪学拼音》，引导学生关注拼音学习的重要性，激发学生学习拼音的兴趣。
2. 新课导入：展示PPT课件，带领学生学习i、u、v、y、w的发音及书写。
a. 学习i、u、v的发音及书写。
b. 学习y、w的发音及书写。
c. 进行课堂互动，检验学生掌握情况。
3. 实践情景引入：让学生用所学拼音字母拼读词语，体验拼音带来的阅读乐趣。
4. 例题讲解：讲解拼音字母在词语中的运用，引导学生正确拼读。
5. 随堂练习：让学生在田字格本上书写所学拼音字母，并进行互相评价。
六、板书设计1. 板书课题：《2iuvyw》2. 板书拼音字母：i、u、v、y、w3. 板书例词：以i、u、v、y、w开头的词语各一个。
七、作业设计1. 书面作业：抄写i、u、v、y、w各一行，每个字母书写5遍。
2. 口头作业：用所学拼音字母拼读课后词语，家长签字确认。
3. 课后实践：运用所学拼音知识，自主阅读一篇短文。
作业答案：1. 书面作业答案：见学生作业本。
2. 口头作业答案：见课后词语表。
3. 课后实践答案：见学生自主阅读短文。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过趣味故事、实践情景等教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了拼音知识。
统编版一年级上册语文《汉语拼音2 i u ü y w》【新课标版】PPT课件(完整版)
看图说句子
à 啊，铅笔袋真漂亮！ ō 噢！原来是大花猫。 é 大白鹅水里游。
i呢u？aü 瞧o犯e，了真学认y愁神习读w，气来整音它，帮体节们它忙怎们啦么都！可能以给给汉汉字字注注音音了，
y – i – yi
大y带小 i，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作yi。
戴上声调小帽读一读
yī yí yǐ yì
组成词语读一读
yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
益虫
w – u – wu
大w带小u，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作wu。
戴上声调小帽读一读
wū wú wǔ wù
组成词语读一读
wū
乌龟
wú
蜈蚣
wǔ
跳舞
wù
动物
小i和小u都有妈妈的陪伴，孤 独的小ü哭了起来，大y妈妈看见 了，赶紧过来安慰它，小ü赶紧擦 掉眼泪，和大y妈妈开心地玩起来！
？？？
你在图上看到了谁？他们在干什么？
在一个美丽的小山村里，住着一家人，他们的 房屋多漂亮！屋前有一条小河，草地上晒着衣服， 乌鸦正停在大树上休息。小河里，鱼儿吐着泡泡， 乌龟开心地游来游去，小男孩趴在河岸边和小动物 们玩耍。农家的生活真快乐！
调皮的拼音宝宝们就藏在这幅画中， 你能找到它们吗？
i
语文 一年级 上册
2 iuüyw
第一课时 第二课时 第三课时
任务： 乡村小院中学习 iuüyw
第一课时 寻找拼音宝宝
瞧，有三个拼音宝宝，它们戴着漂亮的 小帽子，乘着拼音小火车来啦，你能叫出它 们的名字吗？
áǒ è
韵母家族里总共有六个单韵母成员，其 他三个害羞地躲起来了，我们一起开动小火 车去找一找它们吧！
部编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共91张PPT)
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
部编版一年级上册语文《iuüyw》PPT优质课件
四声就像下山坡， ùùù
课堂新知
ū 一只小乌龟 ú 无处不在
ǔ 一二三四五 ù 外面起雾了。
课堂新知
ü
ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。
发音：与i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出， 舌尖抵住下齿背。
课堂新知
一声平平左到右， ǖǖǖ
三声下坡又上坡， ǚǚǚ
二声就像上山坡， ǘǘǘ
四声就像下山坡， ǜǜǜ
屋顶相连w w w ， 住进新屋心欢喜。
读一读：
课文导入
小明家，真美丽！ 妈妈勤劳把衣洗。 茂密大树有鸟窝， 窝里乌鸦把歌唱。 水中鱼儿真快乐， 小明来把它们看。 鱼儿鱼儿真快乐， 吐个泡泡打招呼。
课文讲解
牙齿对齐i i i， 我们自己来穿衣。
īīī 这件衣服真好看！ ííí 咦，我的书不见了！ ǐǐǐ 拿把椅子您请坐。 ììì 你的意思我明白。
一只乌鸦u u u 像只茶杯u u u
ūūū 火车呜呜叫。 úúú 没有就是“无”。 ǔǔǔ 一二三四五…… ùùù 我们爱公物。
小鱼吐泡üüü u上加点变成“ü”
池塘淤泥，ǖ ǖ ǖ 我要吃鱼，ǘ ǘ ǘ 阴天下雨，ǚ ǚ ǚ 一块美玉，ǜ ǜ ǜ
像个树杈 y y y， 洗好衣服上面挂。
课堂新知
ǖ ǘ ǚ ǜ
迂回 金鱼 雨伞 玉石
课堂新知
y
小小树杈 y y y
发音：发音与i相同，只是略轻短。
课堂新知
w
屋顶相连w w w 发音：发音与u相同，只是略轻短。
课堂新知
wū wú wǔ wù
一只小乌龟 无处不在 一二三四五 外面起雾了。
课堂新知
看一看，读一读
i īíǐì ü ǖǘǚǜ
一年级上册语文优秀课件 拼音iuuyw (新部编教材)
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嘴巴吹笛
一年级上册语文优秀课件 拼音iuuyw （新部编教材）
üüü ü
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汉语拼音2 i u ü y w
2
3
4
1
1
2
1
2
一年级上册语文优秀课件 拼音iuuyw （新部编教材）
一年级上册语文优秀课件 拼音iuuyw （新部编教材）
ɑoeiuü
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uu u u u
ü ü üüü
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á ó ìé
ǘ
àwǔ
yù
ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
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yī 衣服 医生 一年级 yí 阿姨
yǐ 椅子 已经 以后
yì 容易 意见
wū 乌云 乌龟 乌鸦
wú 吴老师 梧桐树
wǔ 跳舞 中午 五星
wù大雾 服务
wū yā
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xiǎo yú
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一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
叫大 w。
屋顶屋顶w w w，小u的爸爸
是大W。
屋
w
我会读
图上的什么像声母 W 的形状？
屋顶屋顶w w w，小u的爸爸 是大W。
我会读
小 u 和妈妈大 W 站在一起，组成了一个整体认读音节Wu。
我会写
我会写
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
拼音儿歌
1.小蚂蚁，要过河，水太急，无法越，乌龟 伯伯把它驮，鱼儿见了摇摇尾，张开大嘴笑呵 呵，称赞乌龟好风格，助人为乐向它学。
•
3.原本的“墨 色 ”， 居 然 可 使 人感 受 到 “ 五光 十 色 ” ；原 本 静 止 的 文字 ， 居 然 可 以使 人 感 受 到“ 音 乐 的 节 奏” ！ 中 国 的书 法 与 绘 画 艺术 ， 因 笔 墨 的性 能 ， 具 有 了独 特 的 表 现 能力 与 艺 术 魅 力。
•
4.“ 中国音乐 衰 落 ， 而书 法 却 取 代 了音 乐 成 为 一 种表 达 最 高 意 境与 情 操 的 民 族艺 术 。 ”其 中 或 有 溢 美之 词 ， 但 也 足 见中 国 人 对 笔 墨艺 术 的 特 殊 感情 。
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
要领总结
写一写 读一读 说一说
y占中下格，共两笔，第一笔右斜，第二笔左斜，注意不要挨到第四条线。 同i。 音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
写一写 读一读 说一说
•
2.笔墨的造型 过 程 一 般 不可 重 复 ， 书 法和 绘 画 ， 虽 是静 态 地 呈 现 在纸 上 ， 却 可 以在 人 们 心 中 唤起 强 烈 的 动 感。 沈 尹 默 说 ，在 欣 赏 书 法 时， “ 不 但 可以 接 触 到 五 光十 色 的 神 采 ，而 且 还 会 感 到音 乐 般 轻 重 疾徐 的 节 奏 ”。
一年级上册语文优秀课件 - 拼音iuuyw (32页PPT) 人教部编版
一年级上册语文优秀课件 - 拼音iuuyw (32页PPT) 人教部编版 一年级上册语文优秀课件 - 拼音iuuyw (32页PPT) 人教部编版
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这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
一年级上册语文优秀课件 - 拼音iuuyw (32页PPT) 人教部编版
•ā ū í ǒ è ǔ ò ǘ •ō ǐ ě ù ǚ ú ē ì é ǖǎóǜĪ
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ǎā
一年级上册语文优秀课件 - 拼音iuuyw (32页PPT) 人教部编版
嘴巴吹笛
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üüü ü
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汉语拼音2 i u ü y w
2Hale Waihona Puke 3411
2
1
2
一年级上册语文优秀课件 - 拼音iuuyw (32页PPT) 人教部编版
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部编版一年级上册语文2iuvyw公开课精品课件
部编版一年级上册语文 2iuvyw公开课精品课件一、教学内容本节课，我们将在部编版一年级上册语文第四章“拼音王国”中，深入学习2iuvyw这六个韵母。
具体内容包括它们发音、书写，以及与声母结合拼读方法。
二、教学目标1. 让学生掌握2iuvyw发音和书写。
2. 培养学生正确拼读音节能力。
3. 提高学生对拼音学习兴趣，激发他们自主学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点：2iuvyw发音，尤其是iu、vy区分。
教学重点：2iuvyw正确书写和与声母拼读。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我会以一首儿歌《小兔乖乖》引入本节课，让学生在欢快歌声中自然地接触2iuvyw这六个韵母。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示，分别讲解2iuvyw发音、书写和拼读。
以直观图片和动画，帮助学生理解和记忆。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行拼音卡片游戏，互相练习2iuvyw发音和拼读。
4. 互动环节（10分钟）学生上台演示，拼读2iuvyw与不同声母组合，大家共同评判其正确与否。
对学生在互动环节表现进行点评，强调易错点，解答学生疑问。
六、板书设计板书分为三部分：一是2iuvyw发音和书写；二是与声母拼读方法；三是课堂练习示例。
七、作业设计1. 作业题目：a. 书写2iuvyw各10遍。
c. 选字填空：_ui（b、p、m）、_iu（d、t、n）、_vy（g、k、h）。
2. 答案：a. 略b. 略c. b、d、g八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课教学效果较好，学生积极参与，课堂气氛活跃。
但部分学生对iu、vy区分仍存在困难，需要在今后教学中加强针对性训练。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后自主阅读拼音绘本，增加对拼音接触和运用，提高拼音水平。
同时，家长可协助学生进行家庭拼音游戏，巩固所学知识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点：2iuvyw发音，尤其是iu、vy区分4. 互动环节5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入我将重视实践情景引入，因为它能迅速吸引学生注意力，激发他们对新知识兴趣。
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u
i
ü
拼音乐园
一件衣服 i i i
i
衣服
小i有礼貌，标调就摘帽。
ห้องสมุดไป่ตู้阿姨
椅子
容易
Easy！
拼音乐园
拼音乐园
一只乌鸦 uuu！
一座木屋uuu！
乌龟 蜈蚣 跳舞 大雾
拼音乐园
拼音乐园
鲤鱼吐泡 üüü
淤泥 金鱼 下雨 玉米
写一写
i u ü 四线三格 请在四格线上认真书写哦
y
整体认读音节
温馨小提示：
y
四线三格
请在四格线上认真书写哦
úè wǔ ì á
yī yù
ǖó
儿 歌
大y小i是一家，合在一起就念yi。 大w小u是一家，合在一起就念wu。 只有小ü泪汪汪，大y见了忙安慰 “别哭比哭，大y带你做游戏。”小ü 擦掉眼泪笑嘻嘻。
yi 、wu、yu
是整体认读音
i
yi
节，直接用来 给汉字注音， 不能拼读，
要整体识记， 读时要读的得 稍响、稍长。
整体认读音节
屋顶屋顶www,
w wu 小u的爸爸是大w。 声母w，韵母u。
整体认读音节
淤 泥
下 雨
小ü没父母，大y来帮助，
小ü忙擦泪，擦掉眼泪还读yu。
y yu 鲤
鱼
玉 米
ü
w
写一写