最新部编版五年级上册语文修改句子练习(精选15道)

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最新部编版五年级语文上册病句修改专项同步练习

最新部编版五年级语文上册病句修改专项同步练习

最新部编版五年级语文上册病句修改专项同步练习1. 比较句子,选择你认为更简洁更准确的句子。

①______A.怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?B.怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?②______A.差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。

B.教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。

③______A.说得我的脸顿时臊得通红,火辣辣地一阵热。

B.臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。

2. 用修改符号修改下面的病句。

①他完成了一次又一次的艰巨任务。

②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

③在风景秀丽的黄山顶上看日出。

3. 按要求写句子①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗?(改为陈述句)②病重得不能说话一连三天。

(修改病句)③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。

(改为比喻句)④只有我能知道你的意思!(改为反问句)⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。

(缩句)4. 修改下列病句①会议室里坐着不少来自各校的许多代表。

②秋天的北京是一个美丽的季节。

5. 按要求写句子。

(1)主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。

(用下划线字写句子)(2)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(用下划线字写句子)(3)他穿一件红色大衣,一顶蓝色帽子。

(用修改符号在原句上修改病句)(4)______ 不要紧______ 小公鸡说道______ 第一次能这样就很不错了______ 你再试试______ 来______ (给句子加上标点)6. 认真修改下列病句。

(1)大家都注意卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)在公共场所,我们应当维持清洁。

(3)我一定听取大家的意见,改进缺点。

7. 修改病句。

①我们要改掉不好的坏习惯。

②中国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。

⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。

8. 下列句子无语病的是()A .我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。

最新部编版五年级语文上册病句修改专项强化训练

最新部编版五年级语文上册病句修改专项强化训练

最新部编版五年级语文上册病句修改专项强化训练1. 修改病句。

①由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

④在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

2. “波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。

”这句话是病句。

3. 下列句子中,没有语病的一项是()A .我肯定李宁大概是生病了。

B .一排排松树挺立在风雪中。

C .中国的人口是世界上最多的国家。

4. 病句诊所。

①作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。

②祖国的主权需要我们来保卫。

③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。

④我们改正并发现了错误。

⑤做题时,我们要培养认真。

5. 修改病句①老师对我的关心真是无所不至。

②妈妈给我讲了许多过去的往事。

③海底蕴藏着丰盛的物产。

6. 判断句子正误(1)国庆节,街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。

(2)张宁被评为“红花少年”的称号。

(3)同学们养成勤学好问的习惯。

(4)他把自己的想法全部完全告诉了我。

7. 读一读,改一改。

我家养了白兔一只。

它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。

毛茸茸的小尾短短的。

前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。

可爱极了。

8. 用修改符号修改下面的病句。

①中国人民很早就发现了指南针。

②小华认真地把作业本上的错题,受到老师表扬。

③任何一切困难都吓不倒我们。

④我们希望少数同学上课随便说话,改正自己的缺点。

9. 下列句子没有语病的一项是()A .深圳泥石流滑坡事故,最令人想不到的是,这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。

B .2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念,还象征着大家对和平生活的热爱。

C .庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D .今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

10. 修改下面的病句①我想起过去的往事就激动不已。

2021年部编版五年级语文上册句子修改(带答案)

2021年部编版五年级语文上册句子修改(带答案)

2021年部编版五年级语文上册句子修改(带答案)一、句子加工厂。

1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)________________________________________________2.海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。

(改为“被”字句)_________________________________________________3.海力布急的掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。

(改为转述句)_________________________________________________4.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)__________________________________________________二、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

(缩句)_____________________________________________________________2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

(换种说法,使句子的意思保持不变)________________________________________________________________3.读书能使我们获得许多知识。

我们要多读书。

(将两句话合成一句话)_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,有发表的地方,我可以同意。

”(改为转述句)______________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。

(仿写比喻句)_______________________________________________________2.进入太空之后,即使..关掉发动机,火箭仍.可以继续前进。

最新部编版五年级语文上册修改句子(带答案)

最新部编版五年级语文上册修改句子(带答案)

最新部编版五年级语文上册修改句子(带答案)一、按要求完成句子练习。

1.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)_______________________________________________________2.梁国杨氏子九岁,其聪惠。

(用自己的话说说这句话的意思)____________________________________________________3.指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

(修改病句)________________________________________________二、按要求完成句子。

1.缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。

___________________2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:____________________________3.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。

”改为第三人称转述句:____________________4.把句子补充完整。

王老师不但________________,而且___________________。

三、按要求完成词、句练习。

1.按要求填词语。

(1)来到市图书馆,小华找到心爱的读物,_____(AABC式词语)地读起来。

外面下起了大雨他也未察觉,真是到了_____(ABAC式词语)的地步。

(2)我读书读得很快,经常_____(填人本单元所学的四字词语),我也认识到了自己的不足,并下定决心要改掉这个坏习惯。

2.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(改为把字句)____________________________________3.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

(缩句)____________________________________4.这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(改为反问句)____________________________________5.因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

部编人教版五年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)1. 用修改符号修改病句。

①秋天,香山到处是五颜六色的红叶。

②课外小组的活动千姿百态。

③老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。

2. 下列句子没有语病的一句是()A .河南省的人口是我国最多的省份。

B .我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。

C .我这次考试的成绩不是很理想。

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

3. 按要求写句子。

(1)用自己喜欢的方式修改病句。

回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。

(2)把句子改成感叹句:这是一本有趣的书。

(3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。

风一刮,树叶飘落,小草摆动。

(4)根据情境补全对话。

病房里,小丽躺在病床上。

小丽:(自自言自语)怎么办呢?马上就考试了,可是我落下这么多功课…前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。

小娜:______小丽:(激动地)______4. 根据要求改写句子。

①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。

(改成“被”字句)②这下面都有自来水管,还需要浇水?(换个说法,意思不变)③金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。

(修改病句)④“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

(修改病句)⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

(修改病句)⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。

(修改病句)5. 判断(1)一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。

(2)“小明游泳。

”可以改写成为“小明爱游泳、滑冰。

”(3)“雪花快乐地在空中飞舞,向人们报道来年丰收的喜讯。

”这是个拟人句。

(4)大家通过并讨论了暑假活动计划。

(5)“正确”和“错误”是一对反义词。

6. 按要求写句子。

(1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

(2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写下来。

亮亮,快把彩笔还给我。

(3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动具体。

2021年部编版五年级上册语文句子修改及答案(全面)

2021年部编版五年级上册语文句子修改及答案(全面)

2021年部编版五年级上册语文句子修改及答案(全面)一、按要求完成句子。

1.郑和出使西洋。

(扩句,至少扩写两处)___________________________2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)____________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)___________________________4.对岸出现了无数火把。

(改成比喻句)_____________________________二、按要求写句子。

1.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)________________________________________2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)______________________________________3.我冲.出饭厅,跑.进自己的房间,扑.到床上失声痛哭起来。

(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)______________________________________4.父爱如山,为你遮风挡雨;__________,___________。

(照样子,补充句子)三、按要求完成下列句子练习。

1.《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句:__________________________________________________。

2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!改为双重否定句:______________________________________3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。

(改成先因后果的句子)______________________________________________________________。

4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。

部编人教版五年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)1. 认真修改病句。

(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。

(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。

2. 被要求改句子。

(1)风一吹,苇絮飞起来。

(扩句)(2)他跑步可快了。

(改为比喻句)(3)生物真是人类的好老师。

(改成反问句)(4)随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已达到世界领先水平。

(在原句上修改病句)3. 修改病句与改换句式。

(1)桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪,感到心惊肉跳。

(修改病句)(2)这回音听不见,却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。

(改为“被”字句)4. 按要求写句子(1)在旅游中,感受到了祖国山河的秀美。

(用修改符号修改病句)(2)天上的星星一闪一闪的。

(改为拟人句)(3)①有正确的学习方法和良好的学习习惯。

②我能取得优异的成绩。

(用一组关联词语将①②两部分合成一个句子)5. 修改习作,使语段表达更加具体、生动。

①我的家乡住在珠海。

②那里环境优美,有许多值得游览的景点,其中“日月贝”独具魅力。

③傍晚时分,“日月贝”灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像________________。

④这时,“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样,密密麻麻,非常热闹。

(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。

(2)发挥想象,将第③句话补充完整。

(3)第④句中画横线的句子,我会用“______”这个成语来代替。

6. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)7. 按要求写句子。

部编人教版五年级语文上册病句修改专项水平练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项水平练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项水平练习(含答案)1. 按要求写句子。

①颐和园是个大公园。

(扩句)②白鹅的姿势、步态都很威武。

(改为比喻句)③小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)④我和指导员去印刷厂取回了教科书。

(改为把字句)⑤我的劳动没白费。

我是幸福的。

(用关联词连成一句话)⑥我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)2. 按要求写句子。

①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用划线的词语写句子)②鸟真的唱了起来。

(仿写拟人句)③爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。

(修改病句)④目光投向了角落。

(扩写,至少两处)3. 修改病句(1)我国是世界上最多的人口国家。

(2)大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(3)老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。

4. 修改病句①他们纷纷在各地进行实验,结论证明谢皮罗的结果完全正确。

②暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

③到世博会上去看一看,会增长你的见识和写作水平。

④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。

5. 按要求改写句子。

①天空挂着月亮。

(扩句)②难道我们这样做有错吗?(改为陈述句)③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。

(缩句)④春天到了,种子在长叶、生根、发芽。

(修改病句)⑤他从小生活在农村,他对农民有着浓厚的感情。

(用关联词把两句话合并成一句)6. 按要求写句子。

①伐木工人用斧子把大树砍倒,拉到山谷里去了。

(改为被字句)②秋天的北京是一年中最美的季节。

(修改病句)③中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。

(缩句)④春风吹遍大地。

(扩句,至少两处)7. 按要求写句子。

①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)②裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

(合并成一句话。

)③古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)④河南省的人口是我国最多的省份。

(改病句)8. 读下面的句子,选择正确的句子。

()A .桃红柳绿,鸟语花香是夏天的景象。

B .我知道猴子的叫声也叫“啼”,“啼”读第二声。

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最新部编版五年级上册语文修改句子练习(精选15道)一、读句子,按要求完成练习。

1.母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)____________________________________________2.阳光照耀在水面。

(把画面写具体)_______________________________________3.如果人人都讲卫生,那么我们的健康和疾病就会有保障。

(修改病句)______________________________________________________4.照样子写句子。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。

”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”我想说:“________________________________。

”二、按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。

(改成拟人句)_______________________________2.三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。

(改成比喻句)_______________________________3.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

(仿写句子)那么美的花儿,_______________________________4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)_______________________________三、按要求写句子。

1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)_________________________________________2.秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体,不少于20字)__________________________________________3.空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

(用恰当的关联词语连成一句话)_________________________________________四、按要求完成句子练习。

1.将军说:“战士们吃什么我就吃什么。

”(改为转述句)_________________________________________________2.我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。

(修改病句)__________________________________________________3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

(缩句)__________________________________________________4.教室里真安静。

(改为夸张句)__________________________________________________五、句子训练。

1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)______________________________________________________2.进入秋天,天气变凉。

家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。

(用关联词合并)______________________________________________________3.桂花开了,很远就能闻到香味。

(改为夸张句)______________________________________________________4.用“呼啸”造句。

描写风:_______________________________________________描写飞机:_______________________________________________六、按要求写句子。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(缩写句子)____________________2.老汉用力把小伙子推上木桥。

(改成被字句)____________________3.你还算是个党员吗?(改成陈述句)____________________七、按要求改写句子。

1.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。

(改成“被”字句)________________________________________2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩句)________________________________________3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着。

(变换语序,保持句意不变)________________________________________4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

(修改病句)________________________________________八、按要求写句子。

1.沸腾:①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

②比喻情绪高涨。

请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。

①_______________________________________________②____________________________________________2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

(用上列数字的说明方法写一个句子)_______________________________________________________3.牛郎和织女的故事让人感动。

(改为反问句)_______________________________________________________4.父亲的话深深地印在我的心上。

(缩句)_______________________________________________________5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。

(修改病句)______________________________________________九、我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画,画里有我们多彩的生活。

(照样子写句子)童年是___________,__________________________。

2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。

田忌获得了比赛的胜利。

(用关联词将两句话合并成一句)__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神。

(修改病句)__________________________________十、根据要求完成下列句子练习。

1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。

(修改病句)______________________________________________________________3.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

(改为肯定句)______________________________________________________________4.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。

(改为比喻句)______________________________________________________________十一、按要求完成句子练习。

1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

如果您不答应,我就跟您同归于尽!(改为转述句)_____________________________________________________2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)____________________________________________________3.秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。

(改为“因为……所以……”的句式)____________________________________________________________十二、按要求,写句子。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。

”(修改病句)_________________________________________________________________2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(缩写句子)_______________________________________________________________3.妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。

”(改写为第三人称转述句)_________________________________________十三、按要求写句子。

1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

(改为反问句)_____________________________________2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。

(缩句)缩句:____________________________3.刘老师对我说:“放学后到我办公室来,我有事找你。

”(改为转述句)___________________________________________4.明天下雪。

我们不去看电影了。

(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话。

)_________________________________________5.我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

(修改病句)_________________________________________十四、根据要求完成练习。

1.秦王不敢进攻我们赵国。

赵国有我们两个人在。

(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。

如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)______________________________________________3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

(改为双重否定句)______________________________________________________4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。

(仿写比喻句)____________________________________________6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

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