2019小升初语文系统复习句子仿写专项训练
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿写句子。
例句：乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句：乍一看，________ ，细一看，________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面，似在逗乐，；塘中水形成漩涡状减少，鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，通过题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：乍一看，池塘鱼儿跳出水面，似在逗乐，细一看，塘中水形成漩涡状减少，鱼儿只好窜逃。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3．某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是________。
【答案】谁言寸草心，报得三春晖，谢谢您我亲爱的妈妈！（示例）【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情，意味隽永。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。
例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句：________，________。
【答案】示例：不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。
(完整)小升初语文句子仿写.doc
句子仿写
1.如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。
如果你种下的是西瓜，。
如果 ____________，。
2.田野里，稻穗对泥土说：“没有你的滋养，就没有我的收获。
”
小河里，鱼儿对河水说：“没有你的孕育就没有我的生命。
”
_______,________对________说：“________________,”
3 小河清澈见底，。
（补充具体、生动）
4.生活中该说“谢谢”的地方真是太多了。
感谢绿树，为我们捧出片片浓郁；
感谢老师，在我们幼小的心灵里播种下知识的种子；
感谢 ________,。
感谢 ________,。
5.童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；
童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁；
童年的欢乐在树林里，。
童年的欢乐在 _______,。
6.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是新鲜美味的果汁，
；语文是 __________,。
7.如果你是花儿，那快乐就是那金黄的阳光；如果你是鸟儿，那快乐就是_________________如;果你是鱼儿，那快乐就是。
如果你是小草，那快乐就是。
8. 好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
好文章是 ______________让,人。
好文章是 ______________让,人。
9.明天我们就要毕业离校了，看着 __________的校园，想着 ______________的老师和 ____ ___________的同学，心中真有点依依不舍。
（填四字词语）。
小升初句子仿写专项训练(含答案)
小升初句子仿写专项训练(含答案)句子仿写练习1、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；如果你是一盏灯，就照亮一片黑暗。
如果你是一朵云，就装饰一片蓝天。
2、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
假如生命是叶，不要随风飘落，要意志坚定在大风中奋斗存活。
假如生命是花，不要早早凋零，要昂首挺胸在阳光中绽放美丽。
3、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一片树荫，让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清凉如秋；父爱是一把大伞，让你的身体即使历经风吹雨打也依然坚强如故。
4、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将吹散所有的烦恼。
如果我是春雨，我将滋润所有的心灵。
5、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的门路；奋斗说：人生就是与风浪搏击的双桨；困难说：人生就是前进路上的绊脚石；挫折说：人生就是通往成功的垫脚石。
6、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法改变曩昔，但你可以把握今天。
（创造未来）7、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的春雨绵绵，爱她的万物复苏。
人们都爱冬天，爱她的千里冰封，爱她的万里雪飘，爱她的银装素裹。
8、如果没有设想，思维就像花儿落空了营养；如果没有设想，思维就像鸟儿折断了同党；如果没有设想，思维就像鱼儿落空了水。
如果没有想象，思维就像大树没有了土壤。
9、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一首歌，应当多一些昂扬的歌调,少一些低沉的悲吟。
人生如一幅画，应该多一些色彩明亮的点缀，少一些灰黑暗淡的涂抹。
10、灰心者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。
乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
11.语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是色彩缤纷的花圃，让人流连忘返；12.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；款项能买来玩具，却买不来快乐；金钱能买来化妆品，却买不来青春；金钱能买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间。
【部编版小升初语文】句式仿写练习题(含答案)
【部编版小升初语文】句式仿写练习题(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
________ ， ________。
________ ， ________。
【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。
此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。
2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句：________，________。
【答案】不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。
【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
部编人教版小升初语文句式仿写复习题(及答案)
部编人教版小升初语文句式仿写复习题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
2．照下面句式，写一个比喻句。
爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________ ，________。
【答案】示例：爱心是一缕阳光（爱心是一束阳光或爱心是一股清泉）；让寒冷的冬日显出暖意（让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机）【解析】【分析】注意句式：爱心是……让……。
同时要符合比喻修辞。
【点评】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
3．发挥想象，仿写词语：例如：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。
请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。
房子→________，________→________，________→________，________→茶月亮→________，________→________，________→________，________→花【答案】主人；主人；客人客人；喝水喝水；茶；太阳；太阳；大地；大地；花园；花园；花【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。
意义相距很远的词语，只要经过四步中间联想（每个联想都是很自然的）。
【点评】任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。
4．在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。
小学语文仿写句专项练习小学升初中必练句式
小学语文仿写句子大全1、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿。
感激（欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）；感激（蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊）；感激（遗弃你的人，因为他教会了你独立）。
2、圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。
真可怜，你一生都与方正无缘。
（橡皮：真伟大，改掉了别人的错误，奉献了自己的青春。
真可悲，只盯着别人的错误，浪费了自己的生命。
粉笔：真伟大，为了别人的学习，甘愿为他人粉身碎骨。
真可叹，总爱出风头，难免落得被抛弃的结局。
蜡烛：真光荣，一生燃烧自己，把光亮献给他人。
真可惜，一生命短泪长，耗尽了自己的生命。
竹子：一步一小结，努力向上攀登。
虽有光滑的外表，内心极为空虚。
小草：用你的绿色，使大地变得美丽。
软弱无骨，只会随风折腰。
柳树：婀娜多姿，充满万种柔情。
没有主见，只会随风飘摆。
彩虹：绚丽多彩，引起美丽神奇的遐想。
稍纵即逝，不能成为永恒的风景。
大山：岿然不动，巍峨高耸入云。
不知变通，总固守一方土地。
镜子：你公正无私，让人看到真实的面目。
你映出的像再清晰也是虚的。
大海：用你宽阔的胸怀，包容了日月星辰。
你是罪恶的深渊，吞噬了多少鲜活的生命。
墙头草：不畏惧恶劣的环境，顽强的展示着生命的价值。
根浅体弱没有主见，只会随风而倒。
流星：生命虽然短暂，却释放出最大的光和热。
为了一时的辉煌，耗尽了自己的生命。
）3、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，（就增添一份春色）；如果你是一只蜜蜂，（就酿造一份甜蜜）；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。
4、能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识。
（能买到补药，不能买到健康；能买到礼品，不能买到友谊；能买到时装，不能买到美丽。
）5、阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日暴晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
6、虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。
只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ，________；________ ，________。
心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏）【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
________ ， ________。
________ ， ________。
【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。
此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。
3．照下面句式，写一个比喻句。
爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________ ，________。
【答案】示例：爱心是一缕阳光（爱心是一束阳光或爱心是一股清泉）；让寒冷的冬日显出暖意（让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机）【解析】【分析】注意句式：爱心是……让……。
2019届小升初语文专题复习(16)句法仿写句子
小升初句法仿写句子1、选十二生肖中的两种动物写句子。
例：金色的巨龙在腾飞。
⑴⑵2、句子百花园。
1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她；她。
2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
(缩句）4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句)5.晚霞映红了天空。
（改成比喻句）3、照样子写句子，用上加点的词。
（1）每块石头都锋利得像刀子。
（2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。
4、仿写句子，用上加点的词。
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。
（2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。
（3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。
（4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。
5、仿写句子，用上加点的词。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。
6、照例子写句子例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
7、我会照样子把下列句子变换说法。
例：俊俊的学习成绩挺好。
俊俊的学习成绩不错。
1、小军的字写得不错。
2、红红的舞跳得不赖。
8、我会照样子写句子。
例：草地上，小朋友们正在玩耍。
小朋友们正在草地上玩耍。
1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。
2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。
9、仿照句子，再写两句。
阳光阳光照四方，它的好处不平常。
阳光照了小草绿，阳光照了花儿香。
阳光照了果儿甜，阳光照了小苗长。
，。
，。
10、读课文，写一写文中小燕子说了什么。
不借（），不借（），只借（），让( )。
动脑筋，想一想小燕子还会说什么。
不借（），不借（），只借（），让（）。
11、读下面的句子，用划线的词语造句。
1.小丽学会了跳舞，还学会了弹琴。
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小升初句法仿写句子1、选十二生肖中的两种动物写句子。
2、句子百花园。
1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她；她。
2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
(缩句）4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句)5.晚霞映红了天空。
（改成比喻句）3、照样子写句子，用上加点的词。
（1）每块石头都锋利得像刀子。
（2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。
4、仿写句子，用上加点的词。
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。
（2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。
（3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。
（4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。
5、仿写句子，用上加点的词。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。
6、照例子写句子例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
7、我会照样子把下列句子变换说法。
例：俊俊的学习成绩挺好。
俊俊的学习成绩不错。
1、小军的字写得不错。
2、红红的舞跳得不赖。
8、我会照样子写句子。
例：草地上，小朋友们正在玩耍。
小朋友们正在草地上玩耍。
1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。
2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。
9、仿照句子，再写两句。
阳光阳光照四方，它的好处不平常。
阳光照了小草绿，阳光照了花儿香。
阳光照了果儿甜，阳光照了小苗长。
，。
，。
10、读课文，写一写文中小燕子说了什么。
不借（），不借（），只借（），让( )。
动脑筋，想一想小燕子还会说什么。
不借（），不借（），只借（），让（）。
11、读下面的句子，用划线的词语造句。
1.小丽学会了跳舞，还学会了弹琴。
2.这个饰品既能当手电筒，又能当装饰。
3.大家都很感激他，可是鲁班自己还不满意。
12、照样子，写句子。
橡皮装在铅笔盒里。
(1)（）装在（）。
我用铅笔来写字。
(2我用（）来（）。
课本和铅笔盒都装在书包里。
(3)（）和（）都装在（）。
13、我会照样子，写句子。
1.他用姐姐的纸、姐姐的笔，写来写去还是写不好。
还是2.瞧，他的字也写好了。
也14、我会照样子，写句子。
1.小牛正在练习走路呢！正在呢！2.站起来真不容易啊！真啊！15、我会照样子写句子。
1. 米佳开心地写下日记。
开心地。
2. 我希望永远是秋天。
希望。
3. 小猪去看望好朋友老马。
去。
16、我会用带点的词语学写句子。
例：小猪去看望好朋友老马。
1. 我去看望。
2. 看望。
例：你为什么还不睡呢？3. 你为什么？4. 为什么？17、我会组词造句。
例：月月亮天上有一个月亮。
门。
灯。
心。
18、照样子写几种花开的景象。
例：茉莉开了，那么香，那么美。
1. 开了，那么，那么。
2. 开了，那么，那么。
3. 开了，那么，那么。
4. 开了，那么，那么。
19、体会例句的特点，仿写句子。
(1) 雷锋出门一千里，好事做了一火车。
仿写：(2) 他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。
仿写：(3) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
仿写：20、课内语段赏析我很喜欢我的房间。
那是一间的房子，有，有，有，有和。
还有别人不知道的收藏：，，，……1.在横线上填上合适的词或短语。
2.仿写，用上“有……有……有……有……还有……”3.文中的“……”是省略号。
省略号用法主要有：a.引文的省略；b.列举的省略；c.说话断断续续。
文中的省略号作用是（）。
21、照样子写句子。
（1）海洋比起自己来，真是不知要大多少倍啊！（）比起（）来，真是（）！（2）要是不到您这里来看一看，我就会永远受到人们的耻笑啊！要是（），就会（）！22、我会仿写句子。
例：兰兰一边看花一边往前走。
一边一边。
一边一边。
23、照样子，组词造句困困难我们要努力克服遇到的困难。
昨（）（）暴（）（）蒸（）（）捡（）（）24、积累运用你真棒！请把下面的词语补充完整，再选择其中3个词语写一段话。
名（）其实出其不（）百（)百中不甘（)弱( )不在乎随心所（）当（)立断自由自（)而无（）色( )身一跃逃（)夭夭丢卒保（)25、把句子补充完整。
1. 虾在水里游。
（）虾在水里（）游。
2. 齐白石观察虾的活动。
（）齐白石( )观察虾的活动。
3. 用“似乎”造句。
26、结合句子的意思解释下列加线的词语。
再选择其中的一个造句。
(1) 我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。
大概：(2) 在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。
影影绰绰：(3) 蜘蛛似乎只剩了两条腿，但后来变成三条，四条……似乎：造句：27、指出下列句子运用的修辞手法，并模仿造句。
(1) 太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。
修辞：仿句：(2) 那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……修辞：仿句：(3) 太阳还没有出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。
修辞：仿句：28、将下列句子补充完整。
例：农民插秧。
农民在水田里插秧。
1.我们在升国旗。
我们在升国旗。
2.小朋友玩游戏。
小朋友玩游戏。
3.枝头传来欢叫。
枝头传来欢叫。
29、阅读课文片断，完成练习。
游艇带丹丹来到了“美国”。
迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹丹，还跟她一起照相。
游艇带丹丹来到了“法国”。
埃菲尔铁塔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
游艇带丹丹来到了“埃及”。
金字塔前，埃及的小朋友一边敲鼓，一边跳舞。
1、给多音字组词。
（）（）（）（）乐弹（）（）（）（）2、仿写句子。
例：埃及的小朋友一边敲鼓，一边跳舞。
一边，一边。
30、阅读课文片断，完成练习。
“我们狒狒喜欢背靠树，坐在那里睡觉。
我们不需要床，也不要被子。
”“我是蝙蝠，一向倒挂着睡觉。
可是，在房间的天花板上，找不到地方倒挂，弄得我无法睡觉。
”1、从这两个自然段中，我知道是睡觉，是睡觉。
2、我会仿写句子。
我们不需要床，也不要被子。
不，也不。
3、你还知道哪些动物的睡觉方法？我知道31、句子模仿秀。
1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
2、湖水很清很清，像一面明亮的镜子。
32、读一读，再用带横线的词写话。
1．小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”____________________________________________2．小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！_______________________________________________________33、我会写。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐：例：官员们一边看一边议论。
一边……一边：34、我会照样子写。
束一束束一束束美丽的花只_____ _____________颗______ _____________35、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“……像……像……”写比喻句）36、小小模仿秀。
用上加线的词语。
她带来新叶，给每一片林子，她带来叶笛，给每一个村庄，她带来鲜花，给每一座城市，她带来鸽哨，给每一片广场……37、照样子，写句子。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
知了树上，。
38、请你仿照文中的语句，用“有的……有的……有的……还有的……”造句。
39、选择词语造句。
兴致勃勃平凡悦耳40、照样子，写句子。
他很后悔，不该不接受邻居的劝告。
今天的会议，我们参加。
41、读句子，用带线的词语造句。
曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！虽然今天下雨了，但我们。
42、读句子，用划线的词语造句。
小黄莺一醒来，就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。
接收器一，电视信号就。
一，就。
43、用上下列词语中的任意三个写一段话。
漂亮知道关心功劳称赞__________________________________________________________44、照样子，用画横线的词造句。
烟囱里喷出来的不是烟雾，而是轻盈洁白的云彩。
45、课后小练笔。
山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。
一会儿，一会儿。
46、树（树林）小河边有一片树林。
１.乐（）。
２.春（）_____________________________ __。
47、我能照样子写句子。
例：山坡上有一片果树林。
1. 有一座。
2. 有一条。
试卷答案1, 略2, 1.提示：伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童带着归来的小燕子；把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。
2.每一件兵马俑难道不都是极为精美的艺术珍品吗？3.刺猬缩成一团。
4.孔雀穿的花衣裳多么漂亮啊！5.晚霞像一团火焰在天空燃烧。
3, （1）正午的��阳像火红的气球。
（2）小乌龟一点点爬啊爬啊，终于爬到了终点。
4, （1）不懂的问题可以自己动脑筋，或问同学，或问老师。
（2）春来了万物苏醒，如诗，如画，如仙（3）它有时骤雨一样，是急促的鼓点；有时旋风一样，是飞扬的流苏。
（4）只要你好好学习,就能取得好成绩。
5, （1）李阳既是中队长,也是体育班长。
（2）今天晚上我除了做作业,还要背诵课文,学习任务挺重的。
6, 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
（比喻句就行）7, 1、小军的字写得很好。
2、红红的舞跳得挺棒。
8, 1、日本的小朋友正富士山下在放风筝。
2、有个“小仙人”正在埃菲尔下面弹着一把彩色的竖琴。
3、埃及的小朋友在金字塔前一边敲鼓，一边跳舞。
9, 阳光照了花儿美，阳光照了树叶绿。
阳光照了水儿清，阳光照了云儿白。
10, 你的盐你的醋你的屋我们来住你的金你的银你的歌我们来听11, 1小敏会唱歌，还会跳舞。
2这个人既大方，又美丽。
3.雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。
12, （1）铅笔盒书包里（2）筷子吃饭（3）钱包手机妈妈的手包里13, 1. 你在本子上画来画去，还是画不好牛。
2. 呀，你的病好了！14, 1. 宝宝正在学习走路呢！ 2. 走出第一步真是不容易啊！15, 1. 我开心地跑了过去。
2. 花花希望永远是晴天。
3. 小米去游乐场玩。
16, 1. 老战士小李。
2. 小明去看望爱伤的小红。
3. 还不起床呢？ 4. 她为什么不听话呢？17, 门口门口有一只小狗。
灯芯灯台上有一个灯芯。
红心手上画了一个红心。
18, 1. 郁金香开了，那么艳丽，那么亭亭玉立。
2. 樱花开了，那么美丽，那么香气扑鼻。
3. 荷花开了，那么娇羞，那么可爱。
4. 迎春花开了，那么金灿灿，那么婀娜多姿。
19, 冬天，千里冰封，万里雪飘。
读书让我感到了智慧，感到了力量，感到了快乐。
树枝扭动着腰身跳舞。