几篇高考作文感动了阅卷老师
2023年高考语文新课标Ⅰ卷作文“故事的力量”导写及7篇范文

阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指津文题围绕“好的故事”打转。
题目中的材料用分号和省略号解释“好的故事”的意义和作用。
文字上面呈现出来的意义就是四个“可以”:一是“可以帮我们更好地表达和沟通”;二是“可以触动心灵,启迪智慧”;三是“可以改变一个人的命运”;四是“可以展现一个民族的形象”。
其实,省略号的运用包含了还有其他意义和价值。
最后都被“故事是有力量的”这一句子牢牢地统管了。
有哪些联想和思考呢?能有哪些联想和思考呢?有以下立意:1.好的故事是有力量的;2.好的故事可以展现一个民族形象;3.好的故事可以改变一个人的命运;4.好的故事可以触动心灵,启迪智慧;5.好的故事可以帮我们更好地表达和沟通;6.我们要从好的故事中受益;7.我们要把好的故事讲好。
至于说“请讲好中国故事”这种立意和标题,我以为有点跑了,不能细化到某种故事,再如“请讲好雷锋的故事”、“请讲好中国改革的故事”。
作文审题应当求稳,题中说了什么,包含了什么,我们就写什么。
否则属于乱来,要吃大亏。
审题要注意以下几点:第一,概念要准,“故事”词典解释为“真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人”,“虚构的”就包括神话故事等文学作品中的故事,如路遥的《平凡的世界》中孙少平的故事,一定要咬住“好的故事”,不能简略为“故事”。
人家说的是“好的故事”,你为什么要说“故事”呢?是不是自己挖坑自己跳?第二,要有立意的高度。
譬如,可以写“好的故事帮我们表达和沟通”,也可以写“好的故事可以改变一个人的命运”,也可以写“可以展现一个民族的形象”,后两者立意的高度比第一者就要高很多。
令阅卷老师喷血的高考作文实录

成咸的
。
伸 张 或 事 情 的 结 局 使人 感 到 满 意
接 用于 那 些 欢 快 的场 面
4
.
不 能直
别 无 长物
:
这
…
…
还 是 白开 水 幺?
。
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典范
指不值
“
多 余 的 东西
。
。
除
一
身之 外再 没
,
不 足 为训
:
有 多 余 的 东西
:
原指 生活 俭 朴
“
现 形容贫
”
。
笔误 百 出型
周总理 的愿 望是 国家的富强 独立
、
无所不为
。
。
头颅
。
簿: 文状
:
起 诉 书之 类 ; 对 簿 : 受 审
。
没 有 不 干 的 事情 指 什 么 坏 事都干 不 能 误 用作 褒 义 词
15
.
点评 我 想 知 道 怎 样 的 脖 子 叫 做
尊 的脖 子
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”
有自
问
;
公堂
:
旧
指 官 吏 审理 案 件 的地 方
“ 。
在
”
。
。
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一
法 庭 上 受 审 问 不 能 误 用 为 双 方打 官 司
,
足
值得
”
。
。
训
准则
,
。
穷
。
不 能理 解 成 17
.
自 己 没 有什 么 长 处
— —
语
录
得 作 为 准则 或典 范
。
不 能理 解
为
不 值得
蚂 蚁 进磨 盘
2009年全国2高考满分作文(12篇)

【作文真题】2009年全国Ⅱ卷材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来,自己和弟弟都是色盲。
道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
材料二:日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。
一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。
这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。
1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨5点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了一年。
后来,安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。
油炸食品的面衣上有无数的洞眼,这是因为面衣是用水调和的,其中的水分在油炸过程中会发散掉,形成“洞眼”,加入开水就会变软。
这样,将面条浸在汤汁中使之着味,然后油炸使之干燥,就能同时解决保存和烹调的问题。
于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行,当他拿着拉面去洛杉矶的超市时,他让几个采购人员试尝拉面,他们没有放面条的碗。
感动哭九个老师的高考作文3篇

感动哭九个老师的高考作文3篇捕捉随时出现在脑际的一刻,让心情放纵在无边的夜。
当夜将喧嚣、忧伤、欢乐淹没时,自己被袒露了出来。
真实的自己,面前的镜子,纯粹的黑夜。
触摸冰冷的镜面,是否接触到一个真实的自己?张无忌放弃了江湖与江山他把幸福给了赵敏却把牵挂给了小昭把漂泊给了蛛儿把憾恨给了芷若……杨过和小龙女最终做了神仙眷侣也许他知道,也许他不知道也许他装作不知道程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华郭襄为他天涯思君念念不忘也许他记得,也许他不记得曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里,而他所能给的,也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已....这世间,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖……我们曾经深深地爱过一些人爱的时候,把朝朝暮暮当作天长地久把缱绻一时当作被爱了一世于是承诺,于是奢望执子之手,幸福终老然后一切消失了,然后我们终于明白天长地久是一件多么可遇不可求的事情幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西也许爱情与幸福无关也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关也许将来的某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。
其实承诺并没有什么,不见了也不算什么所有的一切自有它的归宿我们学着看淡,学着不强求学着深藏,把你深深埋藏藏到岁月的烟尘企及不到的地方……只是,只是为什么在某个落雨的黄昏在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出淡出、淡入,拿不走,抹不掉。
阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱你给我保护,我还你祝福你英雄好汉需要抱负可你欠我幸福,拿什么来弥补!陈家洛不愿负天下人,便负红颜。
一个为他香消玉殒,一个因他寂寞余生,也许他的命运早早已是注定。
终是塞上牛羊空许约。
空许约,空许约,幸福永远未完成……我多么想和你有一个深深的拥抱之后,转身离去。
情深未变却寒盟终究差了那么一点点幸福转眼消逝从此一个人,日日自己关门一个人熄灯其实也没什么不好,只不过寒冷的夜里少了一个人的温暖人有时候,总在失去时才后知后觉,一些人,一些事,以为只是生命中一抹浮云,以为可以从此相忘于江湖,却在别离之际发现,那些过往原来早已扎根在心底,拿不掉,抹不去。
高考作文:我拿什么奉献给你

季羡林先生说: “要像写诗那样写散文。”他的 文章写到动人处,常常情真意切,感人至深。许多人 读到这里,被感动得流下了眼泪。
五、讲究一点文采
古人说:“言之无文,行而不远”。文采洋 溢的文章能够尽显才情,尽扬个性,当然也更 易获得阅卷老师的好感。
①巧用修辞(比喻、拟人、排比、对偶、设问、 反问、反复等),多用成语; ②整散结合。句式变化,整句散句结合,使文章 富有节奏感和音韵美; ③引用古诗文,增加文章的文化底蕴和语言表达 效果。
胡适《我的母亲》
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着 一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我 冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上 吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子 呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶 快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她 罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么 得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去 睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足 害了一年多的翳yì 病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔 又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用 舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
怎样才能挖掘出“深刻的思想 ”?
1、多向思考
①纵向思考(辨清源流,循流溯源); ②横向思考(从已知的局部,推知范围广阔的 未知整体,以开阔视野,拓展思路); ③逆向思考(逆向思维,破除习惯的思维方式 和旧的传统观念,与众不同,标新立异)
阅读下列材料,以“韩寒现象”为话题, 发表自己的看法。
给韩寒让出一条道(提纲)
最后一响感动阅卷者高考作文最佳结尾法

考场文好的开头能“醒”人眼目,让入神怡;好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者,使之出手慷慨,从而获得高分。
为了避免离题之虞,考场文最佳的结尾法要数卒章明旨,画龙点睛。
或许有同学认为,画龙点睛就是在文章收笔时把“文题”或文题中的“中心词”“点”进去,能照应头就是了。
其实,画龙点睛中的“睛”不尽指“文题”,它应是“题旨”。
而点击“题旨”的方式又是多种多样的,它可以以“情”显旨,以“理”显旨,以“志”显旨等等。
一、抒发胸臆,画龙点“情”文章的结尾以高昂的笔调抒发情怀,从而表达自己的写作意旨,它能拨人心弦,感人肺腑。
例如朱自清的《春》,其题旨是:赞美春的活力带给人以希望和力量。
它的结尾是:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
”段中用了三个比喻,它用热情洋溢的笔触赞美了春)(“新”、美”、“力”三个特点,这正与题旨契合,它能卒章明旨,让人震撼,余力无穷。
考场文《老师,只有您站着》,题旨:歌颂赞美老师。
结尾:“在我们坐着的时候站着,在我们站着的时候也站着,只有您,老师。
您一生都是这么站着,站在我们面前,站在我们心中,站成一座永不风化的丰碑!”其字里行间饱含赞美之情,歌颂老师是一座“永不风化的丰碑”。
它以“情”显旨,撼人心扉。
文尾写“情”的方式多种多样,有以景写情来画龙点睛的,如考场文《我想有个家》的结尾段:“秋风依旧萧索,枯黄的叶子飘零一地。
我拾起一叶落。
十心不住地颤抖:‘落叶啊,你也有家,你终于回到白己的家了。
’泪,禁不住潸然而下。
遥望茫茫的秋野,一派落寞,秋风中潘美辰的歌声依旧时断时续地传来:‘我想有个家……’”它用落寞、萧条的秋景反衬出我想有个温暖的家的心境;有引用古诗词、名言警句来抒情点睛的,如考场文《母亲》的结尾:“我的心暖暖的,这是娘给我的温暖。
遥遥地,耳畔忽然响起那首曾令我无数次震颤的诗:慈母手中线,游子身上.衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。
最新2020新时代责任与担当高考优秀作文800字(5篇)

最新2020 新时代责任与担当高考优秀作文800 字(5 篇)新时代责任与担当高考优秀作文【1】责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走来。
林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己” 。
三年来,我一直用行动诠释着责任。
在大二学年,党组织接受了我,我光荣的成为了一名中国共产党员,经过层层选拔之后,我成功竞选为金材111 班党员班主任。
这半年多的时间里,从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲,从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习,从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分,我时刻关心他们的生活,督促他们的学习,目前金材111 班班风纯正,学习氛围浓厚,在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩,我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会,这让我明白了优秀是一种习惯,教会我爱在于奉献、责任在于担当。
我知道学生干部就应该去服务,去负责任。
在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,PPT 设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。
我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。
在学习上,我一直没有放松。
在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90 分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。
在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明” 主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。
惊艳到阅卷老师的作文感动父爱

感动父爱,惊艳阅卷之心
哎呀,说起那个父爱哟,真是比那老灶上的火锅还烫心,暖到人心坎坎里头去了。
我老汉儿,平日里不言不语,脸拉得比城门口的青石板还长,但一到关键时刻,他那份深沉的爱,比啥都来得猛烈。
记得那年高考,压力山大,每天晚上熬灯油似的复习,眼皮子打架打得厉害。
有天深夜,我正埋头苦干,突然,门吱呀一声开了,是我老汉儿,手里端着一碗热腾腾的汤圆,悄没声息地放我书桌上。
“娃儿啊,吃点儿,莫把身体熬坏了。
”那声音,温和得能滴出水来,跟平时那严厉样儿,简直是两个人。
我抬头一看,他眼角还挂着没来得及擦干的疲倦,心里头那个滋味,复杂得哟,说不出是酸还是甜。
我连忙接过碗,大口大口吃起来,那汤圆,甜到了心里头,也暖化了心头的冰霜。
后来,我顺利考上了心仪的大学,拿通知书那天,老汉儿笑得比谁都开心,嘴里不停念叨:“好!好!我家娃儿出息了!”那一刻,我仿佛看到了他背后无数次的默默支持和无私奉献。
父爱如山,不善言辞却深沉厚重。
我的老汉儿,用他的方式,给了我最坚实的依靠,让我在人生的路上,走得更加坚定和从容。
这份爱,足够我铭记一生,惊艳所有曾审阅过我心灵的人。
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几篇高考作文感动了阅卷老师几篇高考作文感动了阅卷老师很多同学都没有自己的行文风格,往往是这里偷一点那里拿一点。
那么,怎么才能快速形成自己的行文风格呢?作文君总结出了三个字:找、析、练。
找,就是说比如你想自己的行文风格是犀利的,那先去找在这个领域里写的最好的几个作家/高考满分作文;析,就是把这几篇文章逐个解析一遍,从思路到结构到句法,从而找到共性的套路;练,就不用说了。
下面是10篇感动阅卷老师的高考作文,不管你想不想走这个路子,看一看对范文的剖析都是对你有益无害的。
压轴卷一类文上(生活底蕴)内容25分表达25分发展20分总分70分停在红绿灯的爱江苏一考生我仰着头不耐烦地向前张望着,也不知道是什么情况。
明明是绿灯,前面却堵着。
看看手表,眼见要迟到,我只好骑着车,穿过车辆,一探究竟。
那时一位年迈的老太太,头发花白,腰弯得如凸起的山脉。
一手杵着拐杖,一手由一个中年男人扶着,大概是他儿子吧。
老太太腿脚不便,行走得十分缓慢,一步挪着一步,因而造成了交通的堵塞,司机们不耐烦地按着喇叭。
我也着急地按了按车铃。
走到斑马线的中间,老太太似乎走不动了,气喘吁吁,颤抖着手朝他儿子摆摆,示意她要歇一歇。
那中年男子便从口袋中拿出了餐巾纸,小心翼翼地替他年买的母亲擦着汗。
看到这样温馨的一幕,我的心也没有之前那么急躁了,充满了安宁祥和。
中年男子轻轻安抚着老人,便走到红绿灯前,对着司机们解释道,他的母亲腿脚不便,希望大家包涵,并且致以歉意,末了还深深鞠了一躬。
大家似乎都被这位平凡的孝子感动了,静静地等候着。
我也不再担心迟到的事情,内心替他们加着油。
在这样物欲横流的社会里,我也渐渐地封锁了内心,变成冷漠的路人甲,我眼前的中年男子微笑的举动,温热了我的心。
老太太继续被扶着缓缓的走着,行动吃力而笨拙,旁边的儿子不急不躁,毫无怨言地扶着她。
这是我今早见到的最美的图景。
我想到我年迈的祖母,她也是这般行动不便,看到他们,我倍感情切。
其实孝顺不是每年送多少补品,不是请多高级的保姆来护理,只要一个小小的举动,便足以感动一路的行人,温暖他们冷漠已久的心灵。
好不容易地,他们终于顺利地过了马路,这段在正常人看来只有一分钟甚至几十秒的路程,他们确如万里长征,演绎了一个世纪。
中年男人再次向司机们挥挥手,表示着自己的谢意。
大家便前进着,一如往常一样。
可是却有了不一样,那是我们的心。
尽管我很可能迟到,面对老师的责备,那也比不上我此刻的收获,那是一颗解冻的心,它已不再冷漠当你的父母老了,请不要嫌他们走得慢,轻轻地扶着他们,就如当初他们扶着你那样。
【感动理由】这是江苏省高考阅卷场的压轴作文之一,其主要原因是用文化的场景细节展现文化的品德,符合新文化作文的最高层级。
推荐理由具体如下:1.开门见山,顺叙发展。
文章开门见山,直接进入故事。
写在绿灯当口奇怪的堵,制造了悬念。
继而写中年男子搀扶老母造成了拥堵,然后写大家与我的不耐烦,再写大家的被感动与理解。
最后写我的联想与感悟。
全文故事情节发展自然,感悟也是水到渠成,堪称记叙文本色写法。
2.细节真实,动作传神。
文中老人肖像和动作描写细腻真实,一步一喘如在眼前。
如头发花白,腰弯得如凸起的山脉。
一手杵着拐杖,一手由一个中年男人扶着……老太太腿脚不便,行走得十分缓慢,一步挪着一步这一串动词凸杵挪皆十分传神到位。
3.文风朴素,情感真挚。
文章叙事徐疾有致,用字妥帖,句法自然。
都从表达需要出发。
如老太太继续被扶着缓缓的走着,行动吃力而笨拙,旁边的儿子不急不躁,毫无怨言地扶着她。
这是我今早见到的最美的图景。
这段在正常人看来只有一分钟甚至几十秒的路程,他们确如万里长征,演绎了一个世纪。
情感真挚,有生活气息,也有深沉大爱。
是难得一见接地气的考场佳作。
压轴卷一类文上(历史底蕴)内容19分表达20分发展19分总分58分史浪激荡的一粒沙辽宁一考生抬眼望,仰天长啸,苍穹无限,月华倾泻;西北望,雕弓天狼,意干云霄,壮阔雄浑。
高耸的礁石,雪白的浪花,飞翔的海鸥,一切的一切,为我所观,为我所感。
而我只是静静地躺在江岸边的一粒沙,平凡微乎其微的沙一粒。
我默默地接受着变幻的风云,感受着江水的润泽,享受着平凡带给我的激情,领略着风云人物的悲欢离合。
汨罗江畔,悲风怒吼,刹那间,充盈于天地间的是悲凉和萧瑟。
一个步履蹒跚的老者行走江边,他头发凌乱,衣带横斜,面容憔悴,形容枯槁。
苍天啊!我的楚国在哪里?我的家园在何方?老人反复高声吟诵这痛彻人心的几句话。
良久,纵身跃入滚滚江流之中,身影瞬即逝,但灵魂却在顷刻间塑成,从此一种精神之光便在宇宙中弥漫。
他就是楚国的三闾大夫屈原。
而这一切都是由江岸边再平凡不过的一粒沙的我记录的。
因为我真真切切地亲眼目睹了一个铁血忠贞之士的风采,近距离接触了一颗为国为民的赤胆忠心。
从此一个伟岸的灵魂高耸在楚国大地。
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!面对多情虞姬,霸王项羽慷慨悲歌,畅诉衷情。
虞姬声泪俱下,高声和歌一曲,拔剑自刎,以一死来释除项羽的后顾之虑。
项霸王剑眉倒竖,虎目圆睁,挥刀杀入敌,敌人肝胆皆裂,望风披靡。
心怀对江东父老的自惭与对爱人虞姬的深情,前途依然光明的项羽却选择了另一条路,毅然决然,拔出宝剑,结束了自己年轻的生命,乌江岸边给后人留下了一段千古佳话。
这荡气回肠的爱情悲歌,这铁骨铮铮的壮志豪情,是一个人杰到鬼雄的质的飞跃。
从此一个顶天立地的英雄撰写在历史的风云榜上,这粒平凡之沙的我又怎能不油然而生自豪之情!怀着对忠臣和壮士的憧憬与敬意,我缓步踱入江水中,在这里我和伙伴们会集在一起,随后便一起进入到一个弧形的空间,我们紧紧拥抱在一起,至死不渝。
悠久的时间荡涤了我们身上的糙纹与暗淡,我们合作创造了一颗圆滚硕大,光芒四射的珍珠,而我就是这众多光芒中的一道。
此时此刻,一种无以言表的自豪之情,又荡漾在我这粒平凡小沙的胸中。
沙化珍珠,源于伟大的召唤;破茧成蝶,源于平凡的升华。
月华倾泻,依旧;怒涛翻滚,依旧。
而我,曾经江岸边的那粒沙,却已顿悟,已升华……【感动理由】这是一篇出色的文化作文,其推荐理由具体如下:独特的构思、理性的思索、华美的语言折服了阅卷老师。
1、构思独树一帜,使人眼前一亮,不禁抚案惊叹。
文中以一粒沙的所见、所闻、所变为线,巧妙地把两个本无的史实和自己沙化珍珠连在一起,凸现了一种人格之伟大,展现了一种在伟大的感召下抒写的豪情与襟魄。
文末又以沙化珍珠的神奇经历把文章推向高潮。
文中很好地阐述了做人要做珍珠的道理。
2、文章字里行间闪烁着理性的光芒。
历史,审视自我,从历史的深邃中,感悟到伟大的真谛,从历史的沉积中,体验着伟大的情怀。
由于伟大的召唤一粒平凡的沙最终成了一粒夺目的珍珠,很有思辨的意味。
从平凡升华到伟大这个角度立意实属难得。
3、考生显示出了很强的驾驭语言文字的能力。
语言如文章所云月华倾泻,给人以飘逸轻柔之感,展现了一种节奏美;又如叮咚泉水,给人以和谐圆润之感,呈现出一种音乐美;句式匀整对称,表现为一种建筑美。
对历史素材的运用充满个性,既有浓浓的书卷气,又有深深的说理意味。
压轴作文:一类文上(历史底蕴文学底蕴)内容20分表达20分发展20分总分60分用勇气拂去顾虑的沙河北一考生在人生的大海边,与深邃的蔚蓝映衬着,金色的沙滩沐浴在无尽的阳光里,捧起一捧沙,金色中带有那份阳光的柔和与静雅。
担心失去这份美好,内心充满焦灼。
其实,没有必要,只要鼓足勇气,就可以把顾虑拂掉。
看,那一缕缕随风飞洒的金沙,就在前方照耀!顾虑是一把沙,需要有勇气恣意挥洒。
雨果曾在《悲惨世界》中写到:大胆是取得进步所付出的代价。
回收历史的这条长河,能在这河水中留下一点点星光的,有谁不是冲破经验与常规,发现新成功的呢?哥伦布摆脱了经验的束缚,因为迈出了勇气的第一步,世界因此不再被扭曲成方正;爱因斯坦跳出了传统的理念,不受经典力学的影响,提出了微观世界的量子力学,让科学的领域里又少了一片黑暗;法国凡尔纳不走常规的路子,用勇气书写了《海底两万里》,开创了幻想小说的先河,成为当之无愧的现代幻想小说之父……是的,有人说:经验是宝贵的。
但有时,不按常规出牌,不按经验判断正误,少了顾虑,成功才会在眼前。
顾虑是一把沙,需要有勇气恣意挥洒。
有一句广告词曾说:蜗牛,为梦想而生!的确,蜗牛才是最强的弱者。
站在刚刚吐青的葡萄树下,面对缓慢的速度,经验告诉它,这将是一项不可能完成的任务,旁树上,两只黄鹂也在笑劝它,莫要不自量力,可是蜗牛却告诉自己:不,我为梦想而生,等我爬上树梢,那甜美葡萄也便成熟了!这便是要勇气不要顾虑的震撼。
法国约翰·法伯曾做过一个跟随者习惯的心理学实验,一只只毛毛虫在花盆沿儿上你跟我,我跟你的走了7天7夜,尾首相连,为的只是寻找放在不远处的美味,面对经验,它们唯命是从,因为顾虑,它们没有勇气探索新天地,没有抛却许多顾虑的勇气,它们无法逃脱全部死去的悲惨结局,可悲,可泣!顾虑是一把沙,需要有勇气恣意挥洒。
永远忘不了妈妈曾经讲给我听的童话故事,因为在那里,有给我重大启迪的东西。
小马过河,老牛告诉它水很浅,而松鼠告诫它水很深,这些都是经验。
面对纠结,小马用勇气选择了自己尝试,这样,他找到了这条河对于他自己的深度;曾经所有人都怯懦,因为西红柿曾被叫做毒果,没有人敢尝试。
只有第一个勇敢的吃下西红柿的人,才尝到了大胆的美好及西红柿的美味。
因为抛却了顾虑,所以用勇气收获了意想不到的东西。
顾虑是一把沙,需要有勇气恣意挥洒。
我追着梦的光点,是因为有了勇气才不怕危险,给我力量,一直向前,幸福终点!望着火红的晚霞,夜晚的漆黑不再可怕,拂去手中的那把沙,看到阳光的那缕霞。
梦里,会梦见海边日出沙滩上的繁华!顾虑是一把沙,需要有勇气恣意挥洒!【感动理由】这是由阅卷专家组推荐的河北省高考压轴作文之一,其推荐理由具体如下:1.条理清晰,剪裁合理。
好的内容,需要通过好的结构来表达。
在一般人看来,结构只是一种形式,只是辅助性东西,差不多就可以。
这是一种错误的认识,一种清晰的结构,不仅能够让阅卷者在最短的时间内感受整个文章的条理,而且可以使文章的各部分之间产生一种鲜明的逻辑性。
本文在布局上并没有刻意求新,而是采取简单的并列结构,从不同角度对勇气与顾虑的关系进行全面客观的分析。
而且每一个主体段前面再加一个概括性的语句,对顾虑与勇气之间的关系进行精练的提示,更使写作的中心突出,主旨鲜明。
另外,文章在剪裁上非常恰当。
第一个主体段以多例铺陈的方式,充分论述写作中心,拓展了文章的广度。
后面几个主体段也没有平均分配笔墨,有的具体分析,有的简要概括,有的正反对比。
总之全文在结构上能够给人一种自然成文的感觉。
2.事例丰富,材料多样。
素材是点缀和充实文章的血肉,一篇好的议论文,需要选取大量生动而有典型性的素材来提升整个内容。
本文在选材上旁征博引,信手拈来,以多样性的素材表现写作的中心。