广州版小学英语四年级下册复习要点及练习
必须广州版小学英语四年级下册复习要点及练习
必须广州版小学英语四年级下册复习要点及练习Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】Module 1 A g e 一、询问他人名字和年龄：1．询问对方名字：- What’s your name - My name is _____.2．询问他人名字：- What’s that boy’s name - His/Her/Its name is _____. 3．询问对方年龄：- How old are you - I am _____ years old.4．询问他人年龄：- How old is he/she/it/that girl - He/She/It is (about) _____ years old.二、现在进行时——表示说话当时正在发生的事情或动作。
时态结构：主语（人称/人物/动植物/物品）+ am/is/are + 动词-ing形式（现在分词）例如：I am coming. / He is running. / She is sleeping. / We are playing chess.重点1：am/is/are 的选用要与前面的主语人称一致。
重点2：动词-ing形式（现在分词）的变型要拼写正确。
★动词-ing变化规律三、描写一个人的外貌特征：He/She/It looks young/beautiful/strong/tall/slim.They look (so) cute.四、祝贺生日用语：Happy Birthday!回答：Thank you!送礼物用语：Here is your birthday present from me/your father.回答：Thank you!五、动词ing的基本变化规则（1）直接加ing,如do—doing, paint—painting（2）去e再加ing,如have—having, come—coming give—giving, drive—driving, make—makingclose—closing, use—using（3）双写最后一个辅音字母,再加ing,如:shop—shopping, skip—skipping, sit—sitting run—running, put—putting, get—gettingswim—swimming, forget—forgettingModule 2 Activities一．询问他人正在做什么事：回答用正在进行时问：What are you doing What is he/she doingWhat are they doing答：I am listening to the music. He/She is playing guitar.They are playing basketball.复习现在进行时的时态，结构：am/are/is+动词ing。
2024年小学四年级下册英语期末复习计划
2024年小学四年级下册英语期末复习计划第一周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有26个字母的大小写形式。
2. 复习并默写小学四年级下册的所有50个常用单词。
3. 回顾并用正确的形式填空10个简单的句子。
4. 复习并默写小学四年级下册的所有数字，1-100之间的整数。
第二周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有时态（一般现在时，一般过去时和将来时）。
2. 默写10个具有时态的句子，使用正确的动词形式。
3. 复习并默写小学四年级下册的所有动物名称。
4. 复习并默写小学四年级下册的所有食物名称。
第三周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有家庭成员的名称（爸爸，妈妈，哥哥，姐姐等）。
2. 复习并默写小学四年级下册的所有学习用品的名称。
3. 复习并默写小学四年级下册的所有身体部位的名称。
4. 完成一个小练习，选择合适的问句来回答给定的答句。
第四周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有颜色的名称。
3. 复习并默写小学四年级下册的所有形容词。
4. 复习并默写小学四年级下册的所有副词。
第五周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有交通工具的名称。
2. 回顾并默写小学四年级下册中的对话与问答练习。
3. 复习并默写小学四年级下册的所有地点名称（商店，医院，学校等）。
4. 完成一个小练习，根据给定的情境写出适当的句子。
第六周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有国家和城市的名称。
2. 回顾并默写小学四年级下册中的阅读理解练习。
3. 复习并默写小学四年级下册的所有节日和活动的名称。
4. 完成一个小练习，根据图片描述给出适当的句子。
第七周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有家具和房间的名称。
2. 复习并默写小学四年级下册的所有体育项目的名称。
3. 复习并默写小学四年级下册中的时间和日期的表达方式。
4. 完成一个小练习，根据给定的问题回答适当的答案。
第八周：1. 复习并默写小学四年级下册的所有职业的名称。
2. 复习并默写小学四年级下册的所有电子产品的名称。
广州市四年级下册英语知识点归纳与练习
广州四年级下册英语知识点归纳一．四年级下册主要英语语法归纳Module1 Age1、调查、了解别人情况的有关用语What’s your name?What’s…’s name?How old are you?—I am …years old.How old is he/she is(about)…years old2、现在进行时的使用。
表示现在正在发生事情或动作，时态结构是：人称+am/are/is+动词ing形式eg:I am fishing.He/She the cat is fishing.3、描写一个人的外貌特征He/She looks+young/beautiful/strong/tall4、祝贺生日的用语:Happy birthday! 回答:Thank you!5、动词ing的基本变化规则(1)直接加ing,如do—doing, paint—painting(2)去e再加ing,如have—having, come—cominggive—giving, drive—driving, make—makingclose—closing, use—using(3)双写最后一个辅音字母,再加ing,如:shop—shopping, skip—skipping, sit—sittingrun—running, put—putting, get—gettingswim—swimming, forget—forgettingMoule2 Activities思考问题1、复习现在进行时的时态，结构：am/are/is+动词ing。
表示形式一般有。
I’m listening to the music.He is cooking in the kitchen.She is skipping.You are playing.We are dancing.口诀：三个朋友不分离，缺了一个出问题，I与am，you与are，is搭配他，她，它,（he，she，it）2、注意询问数量的时候，无论回答的数量有多少，都要用复数提问：How many apples are there? —There is one.How many cats are there? —There are three.3、留意动词play后紧接的名词:(1) play+名词,如:play chess/music/ basketball/football……(2)play+the+乐器的名词如:play the guitar/play the piano4、询问别人在干什么What are you doing?What is he/she doing?What are they doing?5、告诉别人你热衷的活动,用like/enjoy+动词ing ,如: I like swimming, I enjoy reading.Module 3 Sports思考问题1、注意本模块中出现的短语和句子的中文意思。
广州小学英语四年级下册期末经典复习题
一、单选题1．—Do you have an art room?—__________A. Yes, we have.B. Yes, we do.C. Yes, we are.答案： B2．Let's _________ to the playground.A. goB. is goC. going答案： A3．—Your school is so beautiful!—____________A. Thank you.B. You're welcome.C. No, it isn't.答案： A4．What time is it?A. It's yellow.B. It's five o'clock.答案： B5．—________are those?—They are hens.A. How manyB. WhatC. Where答案： B6．It's _______and _______in Kunming.A. cold, snowB. cold, snowyC. cool, rain答案： B7．It's time ______TV.A. to watchB. watchC. for watch答案： A8．—Can I swim now?— __________.A. Yes, you canB. No, I can'tC. Yes, I can答案： A二、填空题9．为对话选择合适的图片。
A. B. C. D. （1）—What time is it?—It's time to water the flowers.________（2）—What time is it?—It's time for breakfast.________（3）—What time is it?—It's time to read some books.________（4）—What time is it?—It's time for music class.________答案：（1）C（2）D（3）A（4）B10．读句子，选答语。
四年级下册英语各单元知识点
四年级下册英语各单元知识点以下是四年级下册英语各单元知识点：
Unit 1：我的学校
1. 掌握学校设施的词汇：教室、图书馆、操场、食堂等。
2. 学习表达时间和地点的常用句型。
3. 了解学校日常活动和课程安排。
Unit 2：我的家庭
1. 掌握家庭成员的词汇：爸爸、妈妈、兄弟、姐妹等。
2. 学习介绍家庭成员和职业的句型。
3. 了解家庭生活习惯和文化。
Unit 3：在农场
1. 掌握农场动物的词汇：牛、猪、鸡、鸭等。
2. 学习描述农场动物和农作物的句型。
3. 了解农场生活和农业知识。
Unit 4：天气
1. 掌握描述天气的词汇：晴天、雨天、雪天、多云等。
2. 学习表达温度和天气的常用句型。
3. 了解不同地区和季节的天气特点。
Unit 5：节日
1. 掌握常见节日的词汇：春节、中秋节、端午节、圣诞节等。
2. 学习描述节日活动和习俗的句型。
3. 了解不同国家和地区的节日文化。
Unit 6：购物
1. 掌握常见商品的词汇：衣服、鞋子、玩具、文具等。
2. 学习购物时常用的句型。
3. 了解购物习惯和消费文化。
Unit 7：数字与时间
1. 掌握数字0-100的英文表达方式。
2. 学习时间的基本表达方式，包括小时、分钟等。
3. 了解时间在生活中的运用，如日常作息时间等。
最新广州版小学英语各年级知识点归纳
小学英语各年级知识点归纳（2017年最新广州版）知识点概要：三年级四年级五年级六年级以下为详细内容▼三年级上册：单词、词组168个下册：单词、词组166语法：不定代词（this、that、these、those）的用法have/has,there be 的用法四年级上册：单词216个、词组80个语法：1）数字词2）冠词3）介词4）名词所有格5）be动词6）名词复数形式7）反义词下册：单词179个词组130个语法：1）名词单数变复数的规则2）不可数名词（没有复数形式，也不能在不可数名词前直接用a/an来表示数量）3）量词4）短语或单词后面要用动词ing形式5）现在进行时6）动词ing形式（即现在分词）构成规律五年级上册：单词199个词组200个语法：1）第三人称单数为主语的一般现在时的运用2）一般将来时（be going to, will）的运用3）序数词的使用4）情态动词can, must的连用;5）介词与时间连用6）时间倒读法的运用．7）主要话题A. 年, 季节, 月, 日, 时刻;B. 日常生活活动;C. 能力与可能;D. 植物;E. 动物园动物;F. 去旅游以及去旅游的方法；G. 方位；H. 问路与应答；I. 规劝与应答下册：151个词组125个语法：1）掌握主语为第三人称单数一般现在时的、各种句型2）学习和掌握should和shouldn’ｔ的用法3）人称代词和物主代词的用语及正确使用4）形容词、副词的比较级的用法及构成5）I prefer…句型及待客用语的问答6）名词改为形容词的构词方法，如sun— sunny7）本册书有关于疾病、野生动物、食物等的名词及短语；有关于描述天气特征、人物状态、物体等的形容词还有动词和副词等。
(打电话、看病、询问、量度、用餐、天气)及相关的句型。
六年级上册：单词107个词组118个下册：单词140个词组130个语法：1）一般过去时2）形容词的用法：形容词的比较级变化3)much +比较级4)When 引导的时间状语从句----用when连接前后两个完整的句子5)There be句型6)宾语从句7)时间状语从句8)年代的读法9）选择疑问句10）反意疑问句11）连词(and，but,so)的用法12）形容物体的形状、颜色、长相等13）感叹句的学习14）主语+ be 动词+ 形容词15）形容词的比较级和最高级16）时间表达17）情态动词以下更多学习知识点，【关】【注】【微】【信】【公】【众】【号】：愉学教育回复“学习干货”，轻松获取，全部排好版了，下载即可打印。
(必须打印)广州版小学英语四年级下册复习要点及练习
(必须打印)广州版小学英语四年级下册复习要点及练习一、询问他人名字和年龄：1．询问对方名字：- What’s your name? - My name is _____.2．询问他人名字：- What’s that boy’s name? - His/Her/Its name is _____.3．询问对方年龄：- How old are you? - I am _____ years old.4．询问他人年龄：- How old is he/she/it/that girl? - He/She/It is (about) _____ years old.二、现在进行时——表示说话当时正在发生的事情或动作。
时态结构：主语（人称/人物/动植物/物品）+ am/is/are + 动词-ing形式（现在分词）例如：重点1：am/is/are 的选用要与前面的主语人称一致。
重点2：动词-ing形式（现在分词）的变型要拼写正确。
★动词-ing变化规律三、描写一个人的外貌特征：He/She/It looks young/beautiful/strong/tall/slim.They look (so) cute.四、祝贺生日用语：Happy Birthday!回答：Thank you!送礼物用语：Here is your birthday present from me/your father.回答：Thank you!五、动词ing的基本变化规则（1）直接加ing；如do—doing；paint—painting（2）去e再加ing；如have——give—giving；drive—driving；make—making close—closing；use—using（3）双写最后一个辅音字母；再加ing；如:shop—shopping；skip—skipping；sit—sitting run—running；put—putting；get—getting swim—swimming；forget—forgettingModule 2 Activities一．询问他人正在做什么事：回答用正在进行时问：What are you doing? What is he/she doing? What are they doing?答：I am listening to the music. He/She is playing guitar. They are playing basketball.复习现在进行时的时态；结构：am/are/is+动词ing。
版广州小学英语四年级上下册知识点及练习
广州版小学英四年一．填空。
（）1.___________youwanttobeacook?A.Does B.Are C.Do（）2.Lookatthemen.Theyare_____________.A.policemens B.policemanC.policemen（）3.Iwant____________amanagerwhenIgrowup.A.toamB.be C.tobe（）4.What‘sjob?She’s_____athlete.A.she⋯anB.her⋯anC.her⋯a（）5.What____yourmother____?Sheisaworker.A.d oes⋯doB.is⋯.jobC.does⋯job（）6.____yourname?A.WhatB.What’sC.Are（）7.____istheteacherinyourfamily?Mybrother.A.WhoseB.He C.Who（）8.____sisterisanurse.A.SheB.HerC.She’s（）9.BothBenandI_______.A.isfiremanB.arefiremen C.isfiremen（）’sJean’sfather’He’?sJohn.A.name B.job C.do二、最正确答案。
1.Can____helpyou?A.IB.meC.my2 .’dlike____buythatcoat.A.onB.forC.to3 .____istheskirt?It’sninetyyuanA.How.many B.HowmuchC.What4.Thisbookisnice.I’lltake A..thisB.they C.i t5.Thereis____inmybedroom.A.ashortsB.apairshortsC.a pairofshorts6.Thesesocksaretwo_____yuan. A.hundred B.ahundred C.hundreds7.Thisjeansis____yuan.A.ninetyt hreeB.ninety-threeC.ninty-three8. Twentyandtwelveis______. A.thirtyB.thirteenC.thirty-two9. ____andsixteenissixty-six.A.Fift eenB.F iftyC.Six ty10.Thirtyand___isseventy-two.A.Fourteen B.FortyC.Forty-two11.Arethe________twentypounds?B.shirt pairofsocks12. ----______T-shirtisthis?-----It ’sBen’s.’s13.Youmeantheman___________ablackhat?B.and14.Sheis__________awhitedress.B.wearing15.TenandTen_______twenty.B.are三、括号内所名的适合形式填空1.Isthis_________(apple)? —No,itisn’t.—Whatarethese?—Theyare______(orange).Passme________(pencil).Givemesome_________(egg),please. 5.—Arethoseyour________(shoe)? —Yes,theyare. 6.Thoseshoesare_________(Tom)..This_________(T-shirt)isbig.四．选择适合的单词填空。
广州小学英语四年级上下册知识点与练习
广州版小学英语四年级练习题一．选择填空。
（）1.___________you want to be a cook ? A. Does B. Are C. Do（）2.Look at the men . They are _____________. A. policemens B. policeman C. policemen （）3.I want ____________ a manager when I grow up . A. to am B. be C. to be（）4.What ,s ______job ? She?s _____ athlete . A. she ⋯ an B. her ⋯ anC. her ⋯ a （）5. What ____your mother ____? She is a worker .A. does ⋯ doB. is⋯ . jobC. does⋯ job（）6. ____your name ? A. What B. What?s C. Are（） 7. ____is the teacher in your family ?My brother . A. Whose B. He C. Who（）8. ____sister is a nurse . A. She B. Her C. She?s（）9. Both Ben and I _______. A. is fireman B. are firemen C. is firemen（）10.What?s Jean?s father?_____?He?s John . A. name B. job C. do二、选择最佳答案。
1.Can ____ help you ? A. I B. me C.my2.I?d like ____ buy that coat . A. on B. for C. to3.____ is the skirt ? It?s ninety yuan . A. How many B. How much C. What4.This book is nice . I?ll take ____. A. this B. they C. it5.There is ____ in my bedroom . A. a shorts B. a pair shorts C. a pair of shorts6.These socks are two _____ yuan . A. hundred B. a hundred C. hundreds7.This jeans is ____ yuan . A. ninety three B. ninety-three C. ninty-three8.Twenty and twelve is ______. A. thirty B. thirteen C. thirty-two9.____ and sixteen is sixty-six . A. Fifteen B. Fifty C. Sixty10.Thirty and ___ is seventy-two . A. Fourteen B. Forty C. Forty-two11.Are the ________twenty pounds? A.shoes B. shirt C.this pair of socks12.----______ T-shirt is this?----- It?s Ben?s. A.Who B.Whose C.Who?s13.You mean the man___________a black hat? A.with B. and C.have14.She is__________a white dress. A.wear B. wearing C.has15.Ten and Ten _______twenty. A.is B. are C.am三、括号内所给名词的适当形式填空1.Is this _________(apple)? — No, it isn?t.2.— What are these ?—They are______ (orange).3.Pass me ________(pencil).4.Give me some _________(egg), please.5. — Are those your ________(shoe)?—Yes, they are.6.Those shoes are _________(Tom).7.This _________(T-shirt) is big.四．选择适当的单词填空。
(完整)广州版小学英语四年级下册复习要点及练习
Is it running in the garden?Yes, __________. / No, __________.
■
■练习：写出下列单词的现在分词（即动词-ing形式）
look
skip
have
_________________________________________________________ for dinner.
_________________________________________________________ for starter.
_________________________________________________________ for main course.
4．询问他人年龄：- How old ishe/she/it/that girl?-He/She/Itis (about) _____ years old.
二、现在进行时——表示说话当时正在发生的事情或动作。
时态结构：主语（人称/人物/动植物/物品）+ am/is/are +动词-ing形式（现在分词）
例如：I am coming. / He is running. / She is sleeping. / We are playing chess.
重点1：am/is/are的选用要与前面的主语人称一致。
重点2：动词-ing形式（现在分词）的变型要拼写正确。
★动词-ing变化规律
三、描写一个人的外貌特征：
5)Lucy _________________________________________________________（正在很快地跑过操场）
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在跳舞
在煮东西
在下棋
在弹吉他
在做模型船
在打乒乓球
在踢足球
在玩电脑游戏
在画画
在唱歌
在游泳
在电脑上工作
在湖里
在海里
在花园里
在操场上
在课室里
在公园里
好的。没问题。
玩得开心。
那你呢？
在外面
那很好。
音乐很不错。
你还在那里吗？
晚餐还没有准备好。
轮到你了。
那就对了。
Module 3Sports
一．实用短语：
4．询问他人年龄：- How old ishe/she/it/that girl?-He/She/Itis (about) _____ years old.
二、现在进行时——表示说话当时正在发生的事情或动作。
时态结构：主语（人称/人物/动植物/物品）+ am/is/are +动词-ing形式（现在分词）
例如：I am coming. / He is running. / She is sleeping. / We are playing chess.
重点1：am/is/are的选用要与前面的主语人称一致。
重点2：动词-ing形式（现在分词）的变型要拼写正确。
★动词-ing变化规律
三、描写一个人的外貌特征：
答：Yes, I do. / No, I don’t./ Yes, she does. / No, she doesn’t.
五．询问他人喜爱做的事情是什么，用What is your hobby?
问：What is your hobby? (你的爱好是什么？)
答：I like watching TV.
He/She/It looksyoung/beautiful/strong/tall/slim.
They look(so) cute.
四、祝贺生日用语：Happy Birthday!
回答：Thank you!
送礼物用语：Here is your birthday present fromme/your father.
Are you still reading the book?Yes, __________. / No, __________.
Are they still watching TV?Yes, __________. / No, __________.
Is he still sleeping?Yes, __________. / No, __________.
如：I like swimming.I enjoy playing chess with my father.
四．询问他人是否喜爱某项活动，用Do you like +现在分词（动词-ing形式）?
问：Do you like listening to the music?/ Does your mother like cooking?
七．询问他人或某物在哪里：
问：Where are they?答：They are in the classroom.
Wherehelf.
八．询问某人是否正在/是否仍在做某事：
问：Are you cooking dinner?答：Yes, I am. / No, I am not.
二．动词play后面加名词的情况：
1．play +名词：play chess / music / basketball / football / table tennis / badminton…
2．play + the +乐器：play the guitar / piano…
三．告诉他人你喜爱的活动，用like/enjoy +现在分词（动词-ing形式）
六．询问数量的时候，无论对方回答的情况有多少，都要用复数问：
问：How many apples are there?答：There’s one.
How many cookies are there?There are twenty.
How many buns are there?There is none. (一个都没有了。)
例句：Tom is good at running.
1)他擅长游泳。
Is she singing?Yes, __________. / No, __________.
Is it running in the garden?Yes, __________. / No, __________.
■
■练习：写出下列单词的现在分词（即动词-ing形式）
look
skip
have
Module 1Age
一、询问他人名字和年龄：
1．询问对方名字：- What’s your name?- My name is _____.
2．询问他人名字：- What’sthat boy’sname?-His/Her/Itsname is _____.
3．询问对方年龄：- How old are you?- I am _____ years old.
sing
garden
watch
tell
run
wear
give
joke
blow
cut
eat
do
play
fish
listen
read
cook
dance
make
swim
paint
wave
fall
weight-lift
get
catch
jump
■练习：写出下列中文对应的单词、词组或短句。
在钓鱼
在看电视
在听音乐
回答：Thank you!
Module 2Activities
一．询问他人正在做什么事：
问：What are you doing?What is he/she doing?What are they doing?
答：I am listening to the music.He/She is playing guitar.They are playing basketball.
fall overacross the fieldgo for itcatch upa setter of a world record
1)世界纪录创造者：2)为……努力：
3)赶上来了：4)跌倒了：
5)穿过场地/田野：
二．表达“某人擅长于什么”的句型结构：
somebody（某人）be good at (doing) something（某事）