如何提高科学决策能力

浅议如何提高科学决策能力
我们党目前面临着四大考验，其中之一就是“执政考验”，从十六大开始，我们党就鲜明地提出加强党的执政能力建设，很重要的一个方面就是提高领导干部的科学决策能力。

领导干部决策能力对一个单位、地区的发展，起着至关重要的作用。

宽城作为全市经济社会发展的中坚力量，就必须牢固树立科学发展的理念，切实提高科学决策能力，努力促进全县经济社会事业健康快速发展，为全市经济社会又好又快发展提供有力保障。

提高科学决策能力，必须坚持以科学发展观为指导，不断做好以下几个方面的工作：
一是提高领导干部科学决策能力，必须切实做到胸怀群众、执政为民。

党的宗旨是全心全意为人民服务，各级领导干部在考虑问题、决策工作的时候，具体要做到“三个坚持”。

一要坚持正确的政绩观。

抱着对党和人民的事业高度负责的态度，从最广大人民的根本利益出发，脚踏实地，扎实肯干，埋头实干，尽心尽力为人民谋利益，做出真正造福群众的决策，创出真正造福人民的政绩。

二要坚持科学的发展观。

树立科学的发展观和实现科学决策是一脉相承的。

我们必须以科学发展观为指导，必须以科学的决策为支撑点，努力促进经济社会又好又快发展。

就我县工作而言，要牢牢把握“转型升级、绿色崛起、统筹城乡、全面发展”的发展观。

三要坚持牢固的群众观。

我们党最大的执政优势在于密切联系群众。

我们在决策时要充分考虑群众意愿，维护群众利益，把对上负责和对下负责统一起来，坚决杜绝“不怕群众不满意、就怕上级不注意”的错误倾向。

二是提高领导干部科学决策能力，必须不断加强学习，努力提升决策素养。

学习是政治坚定、科学决策的重要基础条件，是我们认识和改造客观世界的重要武器。

各级领导干部一是要提升理论素质。

要不断增强学习的紧迫感和责任感，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习科学发展观和中央制定的路线、方针、政策，学习法律、科技、历史和市场经济等各个方面的知识，不断夯实自己的理论根基。

并及时把学到的理论和知识逐步转化为基本的思想理论素质，转化为观察、处理问题的立场、观点、方法，转化为指导工作实践的实际能力。

二是要提升专业素质。

决策者是总揽全局的，涉及的工作方方面面，关注的事物千头万绪，这就要求决策者必须了解各业职能，通晓各业知识，同时还要不断提升专业素质，这样才能取得主动权，在“拍板”时做到把握关键，有的放矢。

三是要提升法律素质。

近年来，我们关注或听说过的许多“官司”，都以实实在在的教训告诉决策者：每做一项决策都必须在法律范围内，做到依法决策，否则，决策者必将作茧自缚。

因此，决策者务必学法、知法、懂法。

法律一旦成为决策的依据，就能有效地保证决策的正确性，使决策经得起时间的检验。

四是要提升心理素质。

领导干部的心理素质和状态直接影响着决策的质量和效果。

领导干部要自觉加强心理素质的锻炼和培养，避免消极的心理效应对决策的影响，以提高决策的质量。

三、提高领导干部科学决策能力，必须注重调查研究，了解掌握基层实情。

俗话说：“没有调查就没有发言权。

”科学的决策，来源于深入的调查研究，来源于准确的分析判断和认真的比较选择。

在实践中，一是要广泛调研。

经常深入
基层、深入实际调查研究，了解事实真相，多搞典型调查，解剖麻雀，获取大量而翔实的第一手材料。

二是要掌握实情。

坚持不走过场、不搞形式、真正沉下身子，坚持信息“准”、“全”的原则，掌握准确而全面的信息，并对之进行系统地归纳整理、比较、选择。

三是要分析研究。

切实加大对新的发展规划、新情况、复杂问题、历史积累问题的调查研究，通过系统的归纳、整理、比较、论证，形成符合实际、体现群众意愿的正确意见，确保做出的每项决策都科学可行，得到群众支持拥护，能对实现本地区、本单位各项工作又好又快发展发挥积极的引领和推动作用。

四、提高领导干部科学决策能力，必须充分发扬民主，广泛征求各方意见。

民主决策是提高科学决策能力的灵魂。

但现实中，不善于实行民主决策的情况还是存在的。

有的领导干部把集体领导变成“一言堂”，结果堵塞了言路，导致决策偏差，工作失误。

因此，一个地方、一个单位领导干部在做出重要决策的过程中，除了征求班子其他成员的意见，还要重视做好征求其他方面意见的工作。

对事关广大群众利益、事关发展全局的重大决策，要广泛征求群众意见，做好宣传解释工作，多渠道扩大群众知情权，让群众充分发表意见，对将要作出的决策的初稿加以改进和完善。

做到在决策前认真吸纳各方意见建议；决策中善于倾听各种不同的意见，不断补充完善方案；决策后勇于面对现实，真心听取反馈意见，该修正的修正，该中止的中止，真正实现决策的民主、科学和高效。

五是坚持决策的基本程序，做好决策总结和反思。

在具体决策过程中，按照确定目标、制定方案、决策实施三个步骤，认真抓好各个环节的工作。

首先是确定目标。

通过深入
调研，及时、准确、完整地收集和整理信息。

及时发现问题，加强研究分析，找准差距和原因。

其次是制定方案。

精心设计实施方案，保证备选方案的多样性，注重对各种方案的综合评价和筛选。

第三是实施方案。

通过编制实施计划，对人力、物力、财力进行妥善安排，对各种条件及相互职能作出合理地调配和组织，使之便于执行。

积极动员组织力量，充分发挥执行者的积极性、主动性和创造性。

在各项决策之后，通过强化对各项工作的监督检查，追踪决策的贯彻落实情况，及时掌握进度，发现执行中的各种问题，以保证信息反馈回路的畅通无阻和监督职能的有效履行。

同时对执行过程中的各种新情况进行分析研究、总结、反思，对原方案进行追踪决策，或局部调整，或重大修正，或根本性改革。

通过近年来的工作实践，我深刻地体会到，领导干部提高科学决策能力并非一朝一夕之功，只有时刻树立科学发展理念、牢记为民宗旨、营造良好氛围、不断探索创新，努力在以下几个方面下功夫、强本领。