教师考察学习材料范文文本.docx
教师岗位聘用考察材料范文

教师岗位聘用考察材料范文一、考察对象基本情况。
[教师姓名],男/女,[民族],[出生年月]出生,[学历]学历,于[入职时间]开始在我校任教,现任[所教科目及年级]教师。
二、思想政治表现。
# (一)政治态度。
这位老师在思想政治方面表现非常出色。
他/她就像一个忠诚的灯塔守护者,坚定地拥护党的领导,积极贯彻党的教育方针政策。
每次学校组织政治学习活动,他/她总是全神贯注,就像饥饿的人扑在面包上一样,认真地做笔记,积极参与讨论,还经常能提出一些独特而又深刻的见解。
对于社会上的一些正能量事件,他/她总是充满热情地向学生传播,激发学生的爱国情怀和社会责任感,就像一个热情的火炬手,把积极向上的思想传递给每一个学生。
# (二)师德师风。
在师德师风方面,那更是没得挑。
他/她对待学生就像春天般温暖,从不会因为学生的成绩好坏或者家庭背景不同而区别对待。
记得有一次,班上有个调皮捣蛋的学生犯了错误,其他老师可能都有点头疼,但是他/她却没有丝毫的不耐烦,而是耐心地和这个学生谈心,就像一个知心的大朋友,循循善诱,最后这个学生不仅认识到了自己的错误,还变得懂事了许多。
而且,他/她还坚决拒绝家长的任何形式的贿赂,就像一个坚守阵地的战士,廉洁奉公,坚守着教师的职业道德底线。
他/她用自己的实际行动诠释了什么叫做“学高为师,身正为范”,在学生和家长中树立了非常好的口碑。
三、业务能力。
# (一)教学水平。
说到教学水平,[教师姓名]老师那可是相当厉害。
他/她的课堂就像一个充满魔法的世界,每一个知识点都被他/她演绎得妙趣横生。
他/她特别擅长运用各种教学方法,因材施教,就像一个技艺高超的厨师,根据不同学生的口味(学习能力和风格)来调整教学方式。
在讲解复杂的数学公式时,他/她会通过生动的实例,把那些枯燥的数字和符号变得像有趣的小动物一样可爱,让学生们轻松理解。
而且,他/她还非常注重培养学生的思维能力和创新精神,经常鼓励学生提出不同的见解,就像一个智慧的引导者,带着学生在知识的海洋里探索。
教师考察材料范文4篇

教师考察材料范文4篇篇一:教师考察材料范文xxx,男,30岁,汉族,大学文化程度。
1994年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党。
现为陕西xx集团有限公司子弟学校一级教师。
作为一名教师,该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。
数十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨。
在学校,他除了正常的代课以外,还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。
这些工作不但头绪多而且十分烦杂,面对这些,他毫不退缩,而是认真学习、积极探索,将各项工作干得都有声有色。
在教学上,xxx同志勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真备课,分析学生学习心理,向课堂四十分钟要效益,取得了显著的效果。
在去年的毕业会考中,他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩,受到了学校领导和家长的一致好评。
在新的课程改革后,他更是积极钻研新课程理念,把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台,收到了良好的教学效果。
在教学上先后荣获多项殊荣:2000年3月荣获xx小学课堂教改展示赛二等奖;2002年荣获xx小学赛教一等奖;~年荣获xx市企事业学校赛教一等奖。
电化教学,这一现代的教学手段,对大多数人来说比较陌生,对xxx同志来说也是如此。
面对这一新的挑战,他买书籍、查资料,积极探索、勇于实践。
硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。
学校电教化伊始,他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证,在短短的几个月时间里,就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求,而且节省了一大批资金。
在对系统的维护中,他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间,人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。
“一份耕耘,一份收获”对他来说真是恰到好处。
他的努力终于换来了丰厚的汇报:~年在xx市举办的课件大赛中荣获三等奖;~年3月作为xx市唯一代表的他,在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁,为xx市、xx小学争得了荣誉。
教师考察材料范文4篇

突出考察目的:明确考察重点,确保考察有针对性
突出考察内容:详细阐述考察的具体内容,包括教学、科研、管理等方面
突出考察标准:制定明确的考察标准,确保考察的公正性和客观性 突出考察结果:根据考察情况,给出明确的评价结果,并提出建设性意见 和建议
结构完整:开头、 正文、结尾要齐 全
逻辑严密:按照 一定的顺序组织 材料,如时间顺 序、重要性顺序 等
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01 教 师 考 察 材 料 的 撰 写 目 的 02 教 师 考 察 材 料 的 构 成 03 教 师 考 察 材 料 的 撰 写 要 求 04 教 师 考 察 材 料 的 范 文
了解教师的教学水平 了解教师的教育理念 了解教师的专业发展情况 了解教师的团队合作能力
老师上课认真负责,讲解细 致,能够很好地调动学生的 学习积极性。
老师关心学生,能够耐心解 答学生的问题,给予学生很
好的指导和帮助。
老师为人师表,具有良好的 师德和人格魅力,深受学生
喜爱和尊敬。
该教师教学认真负 责,课堂讲解清晰 易懂,能够很好地 激发学生的学习兴 趣和积极性。
在学科领域有着深 厚的学术背景和丰 富的教学经验,能 够为学生提供高质 量的教学服务。
自我介绍:简述 个人基本信息和 教育背景
工作经历:介绍 教学工作经历和 成果
教育教学能力: 分析自身在教育 教学方面的优势 和不足
自我反思和展望: 对自身工作的反 思和未来发展的 规划
内容必须客观真实,不能夸大或缩小事实
引用数据和信息必须准确可靠,不能有任何虚假成分
考察材料中涉及的他人评价或反映情况的内容,必须经过核实和确认 对于涉及隐私的内容,必须经过相关人员的同意和授权,并且要遵守相关 法律法规
教师个人考察材料3篇

教师个人考察材料3篇一、职业道德方面我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文,和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。
今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括__届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。
对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!#__四年级下学期,我继续担任四年级的数学教学工作。
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教师个人考察材料目录第一篇:个人考察材料范文第二篇:5、个人考察材料第三篇:个人考察材料第四篇:同志个人考察材料第五篇:先进个人考察材料更多相关范文正文第一篇:个人考察材料范文个人考察材料该同志在政治上、思想上、行动上始终与同党中央保持高度一致。
该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理(来源好范文网)论和业务水平。
该同志自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想;认真学习领会党的一系列方针、政策,学习与工作相关的法律法规知识,并将理论联系实际,在工作中加以应用。
该同志在瓦溪镇派出所工作1年,2014年8月调入紫金县公安局刑警队,从事多个岗位工作,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,适应新的工作。
同志政治上立场坚定,旗帜鲜明,能积极拥护党的路线、方针、政策,有较高的政治理论水平和写作水平。
该同志有较强的工作能力和协调能力。
该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,独挡一面地开展工作,解决工作中遇到的困难和问题。
由于他工作出色,曾荣获省“??”、“??”等称号。
该同志作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。
该同志不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。
能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。
第二篇:5、个人考察材料×××同志(拟提拔对象)考察材料(1500字左右)基本情况×××同志具有过硬的政治素质。
……(政治素质方面)该同志善于统筹,具有驾驭复杂局面的能力。
……(工作能力或勤政方面)该同志敬业务实,工作成绩明显。
………(工作实绩方面,并将主要获奖情况列出佐证)该同志严格自律,树立了良好的个人形象……(作风品德方面),座谈中,没有收到关于该同志任何不良和不廉洁情况的反映。
主要不足:………。
民主推荐情况:xxxx年x月x日在xxx进行的民主推荐学校领导干部会议上,参会xx人,发出推荐票xx张,收回xx张,有效票张,该同志获推荐票xx张。
教师考察报告范文

教师考察报告范文报告人:XXX报告时间:XXXX年XX月XX日一、考察目的本次考察旨在深入了解目标学校的教育教学情况,以及教师的教学水平和教育理念,为学校合作与交流提供参考。
二、考察过程本次考察历时三天,主要分为以下几个环节:1.学校介绍:考察团队首先参观了目标学校的校园环境,并与学校领导进行了座谈。
学校领导详细介绍了学校的办学理念、办学历史和未来发展规划。
2.教师观摩:考察团队参与了目标学校的教师观摩课程。
观摩课程包括语文、数学和英语三个学科的课堂教学。
观摩过程中,我们对教师的授课内容、教学方法以及学生的参与度进行了仔细观察。
3.座谈交流:考察团队与目标学校的教师代表进行座谈交流,就教学经验、教育观念以及教师培训等方面的问题进行了广泛交流。
4.学生参访:考察团队参观了目标学校的班级,并与学生进行了互动。
我们特别关注学生的学习状况、学习环境以及学生对学校的评价。
三、考察结果通过对目标学校的考察,我们得出以下几个方面的结论:1.办学理念:目标学校注重学生的全面发展,教育理念和实践相符。
学校倡导培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,并以此为指导,通过多元化的教学活动和课外培训,培养学生的综合素质。
2.教师教学水平:目标学校的教师整体水平较高,都具备较为丰富的教学经验和教学方法。
教师在教学过程中注重引导学生独立思考和解决问题的能力,灵活运用各种教学手段,提高学生的学习兴趣和积极性。
3.学生综合素质:目标学校的学生综合素质较高,他们具有较好的学习态度和学习能力。
学生在课堂上表现活跃,并能够在不同的教学环境中自如地适应。
学生之间关系融洽,团队合作意识强。
四、建议与反馈根据以上考察结果,我们对目标学校提出以下建议和反馈:1.进一步加强教师培训:尽管目标学校的教师整体水平较高,但随着教育教学的不断发展,教师培训是必不可少的。
建议学校进一步加强对教师的培训,提高他们的教育教学能力和创新能力。
2.加强学生的实践能力培养:学生的实践能力对其综合素质的培养具有重要意义。
教师考察材料范文

教师考察材料范文尊敬的考察团成员:首先,我非常荣幸能够成为您考察的对象,我将尽全力展示我作为一名教师的专业素养和教育理念。
一、个人介绍我叫张晓莉,毕业于一所知名师范大学,获得了教育学学士学位。
我从大学起就对教育事业充满热情,并在校期间积极参与教育社团和相关实践活动,不断提升我的教育专业知识。
毕业后,我又顺利通过了教师资格考试,拿到了相应的教师资格证书。
二、教育理念我坚信教育是引导学生全面发展的重要途径。
在教学过程中,我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力。
我鼓励学生在课堂上积极参与讨论,提出自己的观点,并通过合作学习的方式培养学生的团队意识。
三、教育实践在我的教育实践中,我注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生制定学习目标,给予他们足够的自主学习的时间和空间。
同时,我也会根据每个学生的特点和需求,采用不同的教学方法和评价方式,帮助每位学生发现自己的潜能。
在课堂教学中,我倾听学生的声音,尊重他们的思考和表达。
我会引导学生通过课外阅读、社会实践等方式拓宽知识面,培养他们的综合素质。
我也非常注重与家长的沟通,及时与家长交流学生的学习情况以及存在的问题,共同为学生的发展负责。
四、教育成果在我多年的教育工作中,我帮助学生提高了学习成绩,培养了一批综合素质较高的学生。
我曾获得学校授予的教师先进个人称号,并获得了学生和家长的一致好评。
五、日常管理在日常教育管理中,我注重维护和谐的教育环境。
我鼓励学生之间相互尊重和包容,营造积极向上的课堂氛围。
同时,我也热衷于校园活动的组织与参与,为学生提供更多的发展机会和平台。
六、自我反思与展望作为一名教师,我时刻保持着对自我的反思和追求进步的意识。
在以往的教育实践中,我深感自身还有很多需要提高的地方。
因此,我会持续学习并不断提升自己的教育水平,以更好地服务于学生和教育事业。
以上是我个人的教育思想和实践情况的简要介绍,希望能够使您对我的教育理念和教学经验有一个初步的了解。
教师记功个人考察报告范文

教师记功个人考察报告范文一、考察背景作为教育系统中的中坚力量,教师的素质与能力直接关系到学生的学习质量与发展。
因此,对教师的评估与考察具有重要意义。
本次个人考察报告基于对教师的日常工作表现和教学实践的全面了解,对教师的优秀表现进行记录和评价,以推动教师的专业成长与发展。
二、个人基本信息- 姓名:XXX- 性别:XX- 年龄:XX岁- 学历:XX- 职称:XX三、考察内容1. 教学准备工作教师作为课堂的主导者,良好的教学准备工作对于教学效果的提高至关重要。
对于被考察教师而言,他(她)在教学准备工作方面表现突出,具体表现如下:- 详细制定了教学计划,包括教学内容、教学目标和教学步骤,并能根据学生的实际情况进行调整和补充。
- 提前准备教学资料,确保教学所需的教材、课件、实验仪器等物资齐全。
- 对教学内容进行深入研究,熟悉教材内容,并结合自身的教学经验进行创新和改进。
2. 教学方法与手段优秀的教师在课堂教学中灵活运用不同的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和主动性。
本次考察发现,被考察教师在教学方法与手段方面表现出色,具体表现如下:- 结合学生的实际情况,灵活采用多种教学方法,包括讲授、讨论、实践等,以激发学生的学习兴趣和参与度。
- 运用多媒体技术,设计精美的课件,并合理使用,使课堂内容更加生动有趣,提高学生的学习效果。
- 将问题导向式教学融入课堂教学,并适时引导学生思考,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3. 学生表现与教育成果教育的最终目标是培养高素质的人才,教师的教育成果可以从学生表现出来。
被考察教师在学生表现与教育成果方面立竿见影,具体表现如下:- 学生的学习成绩明显提高,考试中的及格率和优秀率明显高于其他班级,充分体现了教师的教学水平和学科知识掌握能力。
- 学生在思想品德、劳动技能等方面表现优秀,养成了积极向上、勤奋努力的良好习惯,体现了教师的全面育人能力。
- 学生在社会实践活动中积极参与,表现出良好的团队合作能力和主动性,展现了教师培养学生综合素质的努力与效果。
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教师考察材料范文篇一:教师考察材料范文___,男, 30 岁,汉族,大学文化程度。
1994 年 7 月参加工作, 1996 年 7 月加入中国共产党。
现为陕西 __集团有限公司子弟学校一级教师。
作为一名教师,该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。
数十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨。
在学校,他除了正常的代课以外,还兼管学校的电教化治理和学校的劳资工作。
这些工作不但头绪多而且十分烦杂,面对这些,他毫不退缩,而是认真学习、积极探究,将各项工作干得都有声有色。
在教学上, ___同志勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真备课,分析学生学习心理,向课堂四十分钟要效益,取得了显著的效果。
在去年的毕业会考中,他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩,受到了学校领导和家长的一致好评。
在新的课程改革后,他更是积极钻研新课程理念,把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台,收到了良好的教学效果。
在教学上先后荣获多项殊荣:2000 年 3月荣获 __小学课堂教改展示赛二等奖; 2002 年荣获 __小学赛教一等奖;~年荣获__市企事业学校赛教一等奖。
电化教学,这一现代的教学手段,对大多数人来讲比较陌生,对___同志来讲也是如此。
面对这一新的挑战,他买书籍、查资料,积极探究、勇于实践。
硬是从一个一般的爱好者进展到现在的准专业水平。
学校电教化伊始,他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证,在短短的几个月时刻里,就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求,而且节约了一大批资金。
在对系统的维护中,他也不明白牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时刻,人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。
一份耕耘,一份收获对他来讲真是恰到好处。
他的努力终于换来了丰厚的汇报:~年在 __市举办的课件大赛中荣获三等奖;~年 3 月作为 __市唯一代表的他,在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛中一举夺魁,为 __市、 __小学争得了荣誉。
而后,他又代表陕西省参加了全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛,同样也取得了二等奖的好成绩。
在生活中 ___同志更是想他人所想,急他人所急,将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。
记得去年他所代的班上,有一位同学上课时注意力总不够集中,通过调查,原来这位同学父母离异后由父亲抚养,而父亲于几天前重病去世,代为抚养的爷爷奶奶又重病住院,她既要上学读书,又要照顾住院的爷爷奶奶,全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。
得知这种情况,他急在内心,痛在心上,就急忙于办主任商量,要帮帮那个悲伤的小女孩。
他便从自己微薄的收入中拿出一百元钞票。
当班上其他同学得知这一消息后,都纷纷捐出自己的零花钞票。
当一千多元钞票送到这位同学的手里时,这位同学禁不住大哭起来,而如今他的内心有一种讲不出的味道。
___同志在搞好本职工作的同时,也能够积极参加各种集体活动。
他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育竞赛,都取得了优异的成绩。
当然成绩只代表过去,相信在今后的生活里,在各级组织的关怀和关心下,在他本人的不懈努力下,他一定会取得更大的成绩。
篇二:教师考察材料范文同志,中学高级教师,教育治理研究生学历,现任中校长兼党总支副书记。
同志具有良好的思想政治素养,政策理论水平高。
能自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记三个代表重要思想,学习党的各项方针政策,使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高,并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养,加强共产主义道德品质的修养,使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致。
作为学校三个代表学习教育活动领导组的成员,积极参与并认真组织学校党总支三个代表重要思想的学习教育活动,使三个代表重要思想的学习教育活动顺利并深入开展,使学校宽阔党员得到教育、思想觉悟得到提高、宽阔教师和青青年学生得到实惠,达到学习教育活动的目标和要求,校党总支被评为区三个代表思想学习先进单位。
在领导教育教学工作中积极利用各种形式宣传贯彻党的方针政策,积极指导开展邓小平理论进课堂、三个代表思想进课堂的活动,用邓小平理论和三个代表思想的真谛,塑造青青年学生的精神支柱。
他爱事业、爱学校、爱学生,积极工作,无私奉献,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,教书育人,培养学生全面进展。
该同志有扎实的教育理论基础,专业技术水平高,对学校治理工作十分熟悉,思想解放,思维敏捷,勇于创新,开拓进取,具有较丰富的领导工作经验,领导能力强。
在中从一般中学跻身于省重点中学、实现五年连上三个大台阶的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中,该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长(主持学校全面工作)、校长兼党总支副书记,为学校的进展进步作出卓越贡献。
他勤政廉政,恪尽职守,团结带领学校一班人和全体师生,大力推进素养教育,通过不断提高党建工作水平,加大民主治理力度,坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设,抢占现代教育的制高点,充分利用现代教育技术,深化课程改革和加强以德治校,以德育人,开展形式多样,内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革,取得显著的办学效益:通过多方筹措资金用于校园建设,几年来学校新增建筑面积超过以往60 多年的 3 倍,校容校貌焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收;在全省一般中学中首家通过iso9002 质量体系认证; 70 周年校庆圆满成功;高考本科上线率超过国家级示范性高中验收标准;学校被评为省校务公开工作先进单位,省绿色学校,还被评为市三五普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生都市先进单位、区学校德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。
校党总支再次被评为市先进基层党组织,并被确定为市、区党建工作联系点。
从而使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级10项,省级57 项。
该同志严格遵守党纪国法,严于律已,廉洁奉公,作风正,积极带头贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉抵制腐败行为。
在工作和生活中始终坚持党的优良作风,紧密联系群众,经常深入到教学第一线和教师的日常生活中了解情况,亲自设置校长信箱听取师生意见,为宽阔师生的教学和生活排忧解难。
尊重领导 ,团结同志 ,关心周围的同志进步,具有良好群众关系,在群众中威信高。
该同志年被评比为省先进教育工作者,年被评为市科教兴市先进个人。
篇三:教师考察材料范文XXX同志,女,现年38 岁,大学本科学历,县幼儿园大班年级组长。
该同志德的情况:该同志政治思想觉悟高,认真贯彻党和国家的方针、政策,遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业,关怀、爱护幼儿;尊重幼儿身心进展特点和教育规律,注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中,培养幼儿良好的思想品德;团结同事,与人为善,正确处理教师之间的关系,不传播不利于团结的语言;并能关心家长树立正确的教育思想,提高家庭教育艺术;服从组织安排,工作服从分配,珍惜集体荣誉,积极参加公益活动。
该同志能的情况:该同志幼师毕业,职后又进行了本科函授,有较强的专业知识和业务水平。
工作中,不怕吃苦,任劳任怨,乐于奉献。
担任年级组长多年,能力强、经验足,勇于开拓创新,带领全组教师积极钻研业务,搞好课题研究,积极承担了省级教研课题,善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿,不断改进教学方法,并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。
该同志勤的情况:该同志热爱教育事业,自参加工作以来,坚持出全勤,出满勤。
按时上下班,不迟到,不早退,工作勤勤恳恳,任劳任怨,每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长;认真组织一日活动,并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重,做到了因材施教,培养幼儿有个性地进展;并积极开展教研活动,组织全组教师认真钻研业务,积极承担省级教研课题,撰写教研论文和教育笔记,多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。
该同志绩的情况:该同志工作务实,业绩突出,年年被评为园内的榜样教师。
九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人;九三年在全国幼儿园优质课评比中,主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖;九四年、九六年、九七年在年度考核中分不被评为优秀等次;九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者;九七年在全县美术教案评选活动中,《会变的蘑菇》获一等奖,同年辅导幼儿美术作品在全市双龙杯竞赛活动中分不获铜奖和优秀奖;二000 年在三个代表活动中,表现突出,被教育局评为先进个人;二00 四年被评为县级教学能手,同年被评为市级骨干教师、优秀女职工;二00 五年至二 00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者;二 00 六年度被教育局评为优秀党员,同年在第七届黄鹤美育节活动中,主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖;多篇教研论文在省级刊物上交流,在《黄冈幼教报》上发表,并多次获市级二、三等奖。
该同志廉的情况:该同志在教育教学工作中,不利用职责之便搞以教谋私,不向学生乱收费,不擅自订阅教辅资料,不向学生推销学习资料及学习用品等;拒绝同意家长的礼物;不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课;从不参与经商、炒股等,廉洁从教。
该同志缺点和不足:1、学习力度不够,没能全身心地钻研业务。
2、开展工作不够大胆,有待于进一步锻炼。
近期民主推举股级职务情况,人参加推举,得推举票票,排名第名。
近两年年度考核的情况:2005 年评为合格等次,2006 年评为合格等次。
篇四:教师考察材料范文___,女,汉族,湖北省武汉市人,1962 年 9 月出生, 1988 年 8 月加入中国共产党,1984年7 月参加工作,本科文化程度, 1990 年 12 月调入 __市妇联工作至今,历任市妇联宣传部副部长、办公室主任、副主席等职务。
该同志在文革期间年龄尚小,未参加过任何派不组织和打砸抢行为,在____中,积极拥护党中央决定,坚决反对资产阶级自由化,近年来未参加过任何__活动,积极揭批和抵制___给社会带来的危害,自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
该保持清醒头脑,平常注重理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及党的十六大精神,同志政治上立场坚决,旗帜鲜亮,能积极拥护党的路线、方针、政策,在历次重大政治事件中都能积极参加机关组织的各类政治学习,长年坚持写读书笔记,平常注重关怀国内外大事,有较高的政治理论水平和写作水平。
该同志在工作上能认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。
有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力,在她分管的城乡进展部、权益部、宣传部的工作中,以她出色的领导才能,使分管的各项工作都出现了新的局面。