七年级英语上册知识点总复习资料

七上Start Unit 1 Good morning!1、Good morning! 早上好!Good afternoon!下午好!Good evening!晚上好!其回答都是其本身。

2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too!3、How do you do?答语仍然是:How do you do?4、How are you?答语是:Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you?5、动词be的一般现在时态:我(I)用am ,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。

单数名词用is,复数名词全部都用are。

变否定,很简单,在be后把not加。

变一般疑问句,把be提句首,句末问号莫丢弃。

变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2 What's this in English?1、this“这,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。

反义是that,用来指代距离比较远的单个的人或物。

this的复数是these;that的复数是those。

含有this/that把this/that提句首,其肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't.含有these/those把these/those提句首,其肯定回答是:Yes,they are.否定回答是:No,they aren't.2、in+语言\声音\方式,“用......语言(声音、方式)” 例如:in English“用英语”3、a+辅音音素开头的单词或字母(读音)an+元音音素开头的单词或字母(读音)4、What's this in English? 回答是:It's a/an+可数名词单数。

5、What're these in English? 回答是:They are+可数名词复数或不可数名词。

Start Unit 3 What color is it?1、不定冠词a,an的用法:1)表示数量“一”;2)笼统地指某人或某物但不具体说明;3)泛指一类事物;4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中)。

2、定冠词the的用法:1)特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)上文提到过的人或物;3)世界上第一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。

4)某些由普通名词构成的专有名词前。

5)一些习惯用语和乐器前。

3、What color is it? 回答是:It's+颜色的形容词。

4、What color are they? 回答是:They are+颜色的形容词。

Unit 1 My name's Gina.1、name意为“名字,姓名”。

常用词组:1)family name(=last name)“姓”2)given name(= first name)“名” 3)full name “全名”2、look at +宾语“(用眼睛)看,望.......”(做不及物动词)look +adj. (look做系动词)3、What's your name? 答语有三种形式:1)My nameis+姓名;2)I am+姓名;3)直接用姓名。

4、大写字母的应用:每个句子或标题的第一个单词的第一个字母要大写,人的姓名的第一个字母要大写,三个字的名字(单姓)最后一个字的第一个字母则不用大写,且要把名字连在一起写。

例如:Han Meimei5、数词分为两类:基数词和序数词。

表示“多少”的词为基数词;表示“第几”的词叫序数词。

基数词的用法:1)用于表示数字、年龄、日期等。

2)用于表示编号。

3)表示电话号码。

4)表示时刻。

6、What's your /her/his....telephone number?答语是:It's+电话号码。

7、no+ 单数可数名词=not a/an+单数可数名词8、人称代词分主格和宾格。

主格在句中做主语,宾格在句中做动词或介词的宾语,放在动词或介词的后面。

主格有:I, we, you, he,she,it,they.宾格有:me,us,you,him,her,it,them.19、形容词性物主代词(+其他定语)+名词,如:my (red)Unit 2 Is this your pencil?1、介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this,后介绍的用that.。

把某人介绍给第三者认识时,常用“this is.....”,this不能换成He或She。

打电话时,向对方介绍自己时要用“This is.....”。

询问对方或确认对方是哪位时,可以说:“Who's that?”或“Is that.....?”2、Is this/that.....?肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't.3、Call+某人+at+某人的电话号码。

4、Put.....into..... 把.......放进.....5、Take..... out of...... 从......拿出.......6、A set of...... 一套,一幅,一串Unit3 This is my sister.1、thanks for...... 因为......而感谢2、Family“家,家庭,家人”,着重指家庭,家庭成员或家中人口。

Home “家”,指同家人共同生活居住的地方,特别强调家里的氛围和环境,不一定含有建筑的意思。

是一个带感情色彩的词。

Hou se “住宅,房子”,指居住的房屋、建筑物。

3、书信的书写格式:右上地址和日期,先小后大是关键。

月日年、日月年,信头上面留空白。

称呼写在左靠边,左三左五始正文。

中央靠右结束语,下面偏右把名签。

4、Is she/he.....? 肯定回答是:Yes,she/he is.否定回答是:No,she/he isn't.5、The photo of your family6、Here is my family photo!Unit4 Where's my backpack?1、Where is/are+某人/某物?回答是:It's/They're+in/on/under等地点介词+地点。

2、Some 形容词,“一些”,一般用于肯定句中,也用于表示邀请别人或向别人提出要求时,希望得到肯定回答的委婉的疑问句中。

Any 用于疑问句和否定句中。

3、名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词又分单数和复数。

○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;○3辅音+y,把y变i,再+es.○4以-o结尾的,有生命的+es;无生命的+s.注意发音:在清辅音后读[s];以-s,-sh,ch结尾读[Iz];在浊辅音和元音音素后面读[z].4、on the bed 表示物品在床上,bed前要用冠词,或其他限定词,特指在那张床上。

in bed 表示人躺在床上,bed前无任何限定词。

5、Take....to.... 把......带去Bring....to.... 把.....带来Please take these things to your sister.请把这些东西带给你姐姐。

Can you bring some things to school?你能带一些东西到学校吗?6、He needs my help.7、Do you need my help?Unit5 Do you have a soccer ball?1、某人+have/has+某物。

表示某人拥有某物。

一般疑问句是:Do/Does+主语+have+其他?(还可以把have/has提前)肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答:No,主语+don't/doesn't.否定句:主语+don't/doesn't+have+其他。

2、Let sb.do sth. 肯定回答:OK./Allright./Yes,let's......;否定回答是:Sorry,I......。

否定句:Let sb. not do sth.3、play+球类运动(单数)play+the+乐器名词(单数)4、Many+可数名词的复数Much+不可数名词5、That sounds good. 那听起来很好。

6、Watch......on TV 在电视上看......7、Every+可数名词的单数2Uint6 Do you like bananas?1、主语+like/likes+其他?一般疑问句是:Do/Does+主语+like+其他?肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答:No,主语+don't/doesn't.否定句:主语+don't/doesn't+like+其他。

2、lots of=a lot of +可数名词复数或不可数名词。

(一般用于肯定句中)3、Have breakfast/lunch/supper指具体的某次饭时,为可数名词。

如:have a quick breakfast注意:早中晚饭三餐前不加冠词。

4、running star 赛跑明星 a list of food 食物清单5、For breakfast,Tom likes eggs,oranges and bananas.Like.....for+某餐“某餐喜欢吃什么?”6、○1like+sth/sb ○2Like to do sth. ○3Like doing sth.7、He only watches football matches on TV. 他只在电视上看足球赛。

8、It’s difficult to study English well . = Studying English well is difficult.=To study English well is difficult. 学好英语是困难的。

Unit 7 How much are these pants?1、How much用来询问价钱时,意思是“多少钱?”How much+is+the/this/that+可数名词单数?答语是:It's+钱。

How much+are+the/these/those+可数名词复数?答语是:They're+钱数。

2、How much和How many的区别。

二者的意思均是“多少”,用法不同。

How much+不可数名词+助动词/be动词/情态动词+主语(+谓语)+其他?How many+可数名词复数+助动词/be动词/情态动词+主语(+谓语)+其他?3、very+形容词或者副词(不能修饰动词)Very much 用来修饰动词,做状语,放在被修饰词的后面。

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七年级上册英语知识点

七年级上册英语知识点

七年级上册英语知识点七年级英语上册知识总结Unit 1:My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容,请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。

注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be 动词用is。

英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。

主格动词前做主,动词介词后宾格。

You和it主宾同,其他主宾须分清。

人称代词并列现,尊重他人礼当先。

单数人称二三一,复数人称一二三。

若把错误责任担,第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用,其后必须跟名词。

比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。

形容词性能力差,自己不能来当家。

句子当中作定语,身后定把名词加。

物主代词名词性,相当名词可单用。

句中充当主宾表,身后没有名词影。

两种代词形不同,添个s 形变名。

his,its不用变,my变mine要记清。

话不多说,我们给大家来一些例证吧!✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

七年级英语上册知识点归纳

七年级英语上册知识点归纳

七年级英语上册知识点归纳期末考试就要到来了,要复习的英语知识点有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级英语上册知识点归纳,希望会给大家带来帮助。

七年级英语上册知识点归纳(一)1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)4、let’s + V(原) 让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语)7、 How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。

9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见10、excuse me打扰一下;请问11、I’m … = my name is …我是……12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能15、That’s OK /That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢16、…… years old ……岁17、ewtelephone number 电话号码QQnumber QQ号码ID number 身份证18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)例: We are in the same grade, but we are indifferent classes.句型:1. What is yourname?你的名字是什么?2. Where +be + 主语 + from? 或者Where +助动词(do/does)+主语+come from?某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)Where are you from? =Where do you come from?回答:I am from Zhaoqing. =I come from Zhaoqing.3. How old + be + 主语?某人几岁? (回答:主语 + be + 数字 )例:How old are you? I’m fourteen (years old).4. What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?(回答:My telephone number is ... 或者It’s ... )注意:读出号码的时候要逐个读出。

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。

There be句型的否定式在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路:①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across,cross,through,overAcross是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词,相当于go/ walk acrossThrough是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from,next to,between…and…,behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天Some times 几次,几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。

七年级英语语法知识点归纳总结上册

七年级英语语法知识点归纳总结上册

七年级英语语法知识点归纳总结上册一、名词。

1. 名词的分类。

- 专有名词:表示特定的人、地方、组织等,首字母大写,如China(中国),Tom(汤姆)。

- 普通名词:- 可数名词:有单复数形式,如book(书,单数),books(复数)。

- 不可数名词:没有复数形式,如water(水),milk(牛奶)。

2. 可数名词复数的变化规则。

- 一般情况加 -s,如pen - pens,desk - desks。

- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,如bus - buses,box - boxes,watch - watches,brush - brushes。

- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如baby - babies。

- 以f或fe结尾的,变f或fe为v加 -es,如knife - knives,leaf - leaves(但也有一些直接加 -s的,如roof - roofs)。

- 不规则变化,如man - men,woman - women,child - children,foot - feet,tooth - teeth。

3. 名词所有格。

- 有生命的名词所有格:- 一般在名词后加's,如Tom's book(汤姆的书)。

- 以s结尾的复数名词,只加',如the students' classroom(学生们的教室)。

- 表示两者共有时,在后一个名词后加's,如Lucy and Lily's mother(露西和莉莉的妈妈);表示各自拥有时,在每个名词后加's,如Lucy's and Lily's bags (露西的包和莉莉的包)。

- 无生命的名词所有格,用“of+名词”结构,如the window of the room(房间的窗户)。

二、代词。

1. 人称代词。

- 主格:I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们),在句中作主语,如I like English.(我喜欢英语)。

7年级上册英语知识点总结归纳

7年级上册英语知识点总结归纳

7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义:表示经常发生的动作或存在的状态。

结构:主语+谓语(动词原形)+宾语(名词/代词)。

常用时间状语:always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。

二、现在进行时
定义:表示现在正在进行的动作。

结构:主语+be动词(am/is/are)+动词ing。

常用时间状语:now、right now等。

三、一般过去时
定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构:主语+谓语(动词过去式)+宾语(名词/代词)。

常用时间状语:yesterday、last night、two days ago等。

四、一般将来时
定义:表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。

结构:主语+will+动词原形+宾语(名词/代词)。

常用时间状语:tomorrow、next week、in the future等。

五、介词的用法
表示时间的介词:at+具体时间点;in+年/月/季节;on+星期几/日期;for+时间段;since+时间点等。

表示地点的介词:in+大地点;at+小地点;in+地点+of+国家/城市等。

六、祈使句的用法
定义:表示请求、命令或建议的句子。

结构:动词原形+宾语+其他成分。

常用句型:Please+动词原形+宾语+其他成分;Let’s+动词原形+宾语+其他成分;动词原形+宾语+其他成分。

七年级上册英语知识点汇总

七年级上册英语知识点汇总

七年级上册英语知识点汇总以下是七年级上册英语的一些重要知识点:1. 问候和介绍:学习如何用英语进行基本的问候和自我介绍,如“How are you?”,“My name is …”。

2. 询问信息:学习如何询问他人的姓名、年龄、电话号码等,如“What’s your name?”,“How old are you?”,“What’s your phone number?”。

3. 时间和日期:学习如何询问和回答关于时间和日期的问题,如“What time is it?”,“What day is it today?”,“What’s the date today?”。

4. 家庭成员:学习介绍家庭成员,如“This is my father”,“That is my mother”等。

5. 颜色和物品:学习描述物品的颜色和特征,如“The pen is red”,“The book is big and thin”等。

6. 食物和饮料:学习谈论食物和饮料,如“I like hamburgers and French fries”,“I don’t like broccoli or carrots”等。

7. 语法结构:学习基本的语法结构,如名词的复数形式、动词的现在时形式、形容词的比较级形式等。

8. 表达方式:学习表达自己的意见、需求和请求,如“I think …”,“I want …”,“Can you help me?”。

9. 指示和命令:学习如何给出指示和命令,如“Please open the door”,“Close the window, please”。

10. 表达情感和感受:学习表达自己的情感和感受,如“I’m happy today”,“I feel sad”。

以上知识点是七年级上册英语的重要内容,需要掌握和熟练运用。

七年级上册英语知识点归纳总结

七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语:hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色:red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字:one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物:cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员:mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科:English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施:classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品:book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动:play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯:brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物:apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料:water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小:big, small- 形状:round, square, long, short- 颜色相关:red, blue, green, yellow, etc.- 情感:happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,使用动词原形。

人教版部编版七年级英语上册知识点汇总

人教版七年级英语(上册)辅导材料第一块国际音标国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。

1、20个元音单元音:/i:/ Ee1、/з:/her /u:/ do/I/ it /?/about /u/ book/ɑ:/ are // or /?/ any// us // off /e/ at双元音:// Ii // out // ear// Aa,// Oo // air// boy // sure2、28辅音:成对的清浊辅音:/p/map /t/ it /k/book /f/off /θ/math /s/yes/b/club /d/dad /g/big /v/have /e/this /z/zoo// fish // watch /tr/ tree /ts/ its // usually // orange /dr/ dress /dz/ beds 其他辅音:/m/ am /n/ and // English /l/ like/h/ hello /r/ red /w/ what /j/ yes3、国际音标拼读规则:辅见元,碰一碰。

/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。

/p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。

本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它第二块三个预备单元一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。

七年级上册英语知识点归纳总结

七年级上册英语知识点归纳总结1. 词汇•单词•词组•短语•句子2. 语法•名词•代词•动词•形容词•副词•介词•连词•感叹词•数词3. 句型•简单句•并列句•复合句•选择疑问句•一般疑问句•特殊疑问句4. 时态•一般现在时•一般过去时•一般将来时5. 动词•基本形式•第三人称单数•现在分词•过去式•过去分词6. 语法技巧•句子的主谓一致•名词的单复数•形容词的比较级和最高级•副词的比较级和最高级•介词的基本用法•语序•语气7. 基本能力•听力能力 -口语表达能力•书写能力•阅读能力8. 日常用语•问候语•道别语•感谢语•询问与回答•询问与回答地点•询问与回答时间•询问与回答方向•询问与回答天气•询问与回答年龄•询问与回答身高•询问与回答体重9. 形容词与副词•形容词的用法•形容词的比较级和最高级•副词的用法•副词的比较级和最高级10. 现在进行时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的现在进行时词组11. 一般将来时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的一般将来时词组12. 句子类型•陈述句•祈使句•疑问句•感叹句13. 数词•基数词•序数词•数词的用法14. 交际用语•问候与回答•自我介绍与回答•询问与回答个人信息15. 学习技巧•听力训练•阅读技巧•口语训练•语法练习•写作练习以上是七年级上册英语的知识点归纳总结,掌握这些知识点能够帮助学生更好地学习和应用英语。

在学习过程中,要注重实际应用和不断练习,提高自己的听说读写能力,培养英语思维,提高学习效果。

希望同学们能够认真学习,不断提高自己的英语水平。

人教版七年级上册英语知识点全总结

七年级上册Unit1-7一. 考点归纳1. Hello, Gina. Good morning. 嗨,吉娜。

早上好。

英文中常用的问候语及其答复:-Hello. -Hello.―Hi. ―Hi.―Good morning. ―Good morning.―Good afternoon. ―Good afternoon.―Good evening. ―Good evening.―Good night. ―Good night.晚安。

〔晚上分别时〕―How do you do? 你好。

〔初次见面时互相问好〕―How do you do? 你好。

―How are you? 你好吗?〔已相识者问对方好?〕―Fine, thank you.好,谢谢。

2. Sorry, I’m late. 对不起,我迟到了。

sorry “对不起” 用于引出某一过错。

Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意。

例如:1〕I’m sorry I can’t speak English.对不起,我不会说英语。

2〕Excuse me, is this your backpack?打搅一下,这是你的背包吗?3. Nice to meet you! 很高兴认识你!--Nice to meet you, too!4. What’s this in English? 这个用英语怎么说?1) 同义句:What’s the English for this?2) 用什么语言,介词用in: “in + 某种语言”. 例如:in English 用英语in Chinese 用汉语in Japanese 用日语5. Let’s learn English. 让我们学英语。

〔一〕let’s = let us 让我们Let’s learn English.让我们学习英语吧。

= Why not learn English?为什么不学习英语呢?= What/How about learning English? 学习英语怎么样?为什么不:why not +do; why don’t you〔二〕let sb. do sth. 让某人做某事例如:Let me play the guitar.注意:1〕let sb. do sth. 中的sb.假设是代词要用宾格形式。

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