最新小学家长会发言稿7
2024年关于小学家长会发言稿（3篇）
2024年关于小学家长会发言稿尊敬的教师们，家长们：大家好！我深感荣幸，感谢学校给予我这个宝贵的平台，让我有机会与大家共同讨论孩子的成长教育问题。
在此，我要向辛勤工作的老师们表达我最诚挚的谢意，你们的付出和努力对我们的孩子们有着无法估量的影响。
我特别要提及的两位老师，他们的专业、敬业和对学生的悉心培养，使我的孩子在成长上取得了显著的进步，无论是品行还是学业，都得到了显著的提升。
再次对两位老师表示由衷的感谢。
关于教育经验的分享，我更倾向于把它看作是我们共同探讨的过程。
我期待着能从在座的各位老师和家长那里学习到更多的宝贵经验。
我认为，教育孩子需要我们全面、公正地评估他们的优点和不足，然后根据他们的个性进行引导。
我的孩子虽然在某些方面展现出聪明才智，但也有如怕苦、贪玩和内向的性格特点。
我坚信，孩子的某些弱点是天性使然，而有些则是环境影响的结果。
我们的任务是发掘他们的优点，帮助他们克服缺点。
我所秉持的教育方法如下：1. 身教重于言传。
家庭是孩子的第一所学校，我们应以身作则，让孩子看到我们的行为规范，成为他们效仿的榜样。
无论是在公共场所遵守规则，还是在家中保持文明用语，我们都应做到无微不至。
2. 培养孩子的同理心。
通过分享社会上有关爱心的故事，引导孩子关心他人，使他们懂得付出和关爱的价值。
我们也会通过日常生活中的实际行动，让孩子亲眼见证和体验这种关爱。
3. 爱而不溺。
尽管我们的孩子是独生子女，但我们不纵容他们的依赖性。
我们会逐步让他们承担一些家务，让他们在错误中学习和成长，而不是一味地庇护他们。
4. 关注学习，但不唯分数论。
学习成绩确实重要，但更重要的是孩子是否真正理解和掌握了知识。
我会在孩子成绩优异时提醒他保持谦逊，而在他遇到困难时，我会帮助他找到原因，通过练习来巩固理解。
5. 加强家校合作。
家长与教师的沟通对于孩子的成长至关重要。
我会密切关注孩子在学校的表现，及时解决问题，确保不良习惯在初期就能得到纠正。
有关家长会的小学生发言稿(稿件7篇).doc
有关家长会的小学生发言稿（稿件7篇）有关家长会的小学生发言稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天的我，带着一种特别的情绪站在这里。
首先我们应当给予自己最热烈的掌声，因为今天的我们——就要毕业啦！小学的毕业代表着我们开始往一个真正的大人去发展了，也代表着我们褪去了童年的稚嫩，即将走上一个更加青春、更加少年的阶段。
这时候的我们，不再被称之为儿童，而是一名堂堂青少年了。
其次我也是感到有些伤感的，这一次毕业典礼或许是我们六年级的同学们最后一次这么整齐的坐在这里了。
毕业之后我们将会去向各个不同的中学，去到各个不同的班级，或许我们还会成为同学，还会成为战友，但那时候的我们，所感觉到的一切也会有所不同了，所以亲爱的同学们，你们是否对此刻的我们感到不舍呢？你们是否对我们那些点滴岁月怀念呢？时光是一直往前的，而我们也是一直跟着时光在前进的，就像现在一样，时间从未因为我们不舍而选择停留，所以在座的各位同学，请大家好好珍惜我们最后在一起的这段小学时光吧！将来去了初中学校，回想起小学来，仍会觉得开心，仍会觉得记忆深刻。
时光之灯一直在闪耀，这六年里，这盏灯里的烛火一直都在热烈的燃烧着。
他们为我们奉献，为我们创造光亮，为我们清扫前方的迷惘和不安。
这一盏盏烛火，便是我们最亲爱的老师，最亲爱的校长。
是他们给了我们学习的机会，给了我们努力的平台，也给了我们看向未来的勇气和动力。
他们就是我们生命中的光，一直引导着我们前行。
或许在老师们的教学生涯当中，我们不是他们带过的唯一学生，但是我们却是他们人生这个阶段中的唯一，而老师们，也是我们这个人生阶段里的唯一。
这一份缘分是让人感动的，也是让人感到幸福的。
此刻，让我们拿起自己最为诚挚的心来，去祝福我们的老师，去感谢我们的老师，谢谢老师，我们爱您！六年，从那时候懵懵懂懂的幼儿开始慢慢走向一个少年。
我们在这时光里慢慢成长，开始懂事，也开始对自己的未来有了构想。
这一次毕业，我相信是我们人生中最精彩的一部分，也是开启另一端精彩最好的开端。
2024年小学安全家长会发言稿模版（三篇）
2024年小学安全家长会发言稿模版各位家长：大家好！衷心感谢各位家长在忙碌的日程中抽出宝贵时间参加本次家长会，你们的出席体现了对孩子的深切关爱，也为我们工作的开展提供了有力支持。
我代表____小学全体师生，对各位家长的到来表示热烈的欢迎（鼓掌）。
今天，我们借此机会，共同探讨孩子们的安全问题，这是家校共同关注的重要议题。
近期，我国各地校园溺水事故频发，对正常的教育教学秩序造成严重影响。
为了加强安全教育和管理，我校积极响应上级要求，采取了一系列措施确保师生生命安全：1. 及时召开专题会议，传达上级关于溺水事故的情况和要求，确保每位师生都能得到充分告知。
2. 加强校门口和值班管理，每天上放学时间安排责任心强的教师值班，维护交通秩序，防止不法侵害。
3. 加强学校大门管理，实行全封闭管理，确保师生生命及财产安全。
鉴于学校门口交通状况的特殊性，请家长朋友们在接送孩子时，遵守交通秩序，将车辆停放在规定区域。
若发现可疑情况，请及时向学校反映。
以下是学校安全工作的几项日常管理制度及处理方式：1. 根据国家规定，____岁以下孩子不允许骑车。
如有实际困难，必须确保车况良好，并对孩子路途中的交通安全负责。
2. 家长接送孩子时，应使用安全性能高的车辆，避免使用“三无”车辆，并杜绝大孩子骑车带弟弟、妹妹的现象。
3. 禁止孩子携带或使用管制刀具和玩具枪，避免活动中对他人的伤害。
4. 禁止孩子购买“三无”食品，教育孩子少吃膨化食品，并准备带水上学。
5. 夏季极端天气，教育孩子不玩火，不接触陌生人，遵守交通规则。
6. 教育孩子遵纪守法，不私自进入未开放公共场所，不沾染不良习惯。
7. 学校全力保证学生安全，家长同样有责任做好孩子的安全教育。
8. 家长应配合学校教育孩子防火防电，遵守交通规则，并及时沟通。
关于家庭教育，我国宪法规定父母有抚养教育未成年子女的义务。
家庭教育与学校教育相辅相成，家长应与学校保持密切联系，共同实施教育。
家庭教育应关注以下几点：1. 真正了解和关心孩子，做孩子的知心朋友。
小学家长会简短发言稿(7篇)
小学家长会简短发言稿（7篇）小学家长会简短发言稿（精选7篇）家长会的形式有多样，其中一种是发布会形式，针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。
以下是小编准备的小学家长会简短发言稿范文，欢迎借鉴参考。
小学家长会简短发言稿【篇1】尊敬的各位家长：上午好!首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。
一晃孩子入学已经三年了，今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，更希望大家能畅所欲言，为我们介绍一些好的教子经验，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!下面就让我们结合我们班的基本情况和存在的问题来谈一谈。
1、介绍班级基本情况。
本班现有学生49人，其中男生28人，女生21人。
班上的学生应该说在聪明，但他们的习惯并不是很好，如上课说话、做小动作、不听老师教诲。
与孩子们相处两个月，我发现孩子们的学习方法不正确，很多时候孩子们不主动去思考问题，而是等着老师说答案然后记住答案，所以很多时候课堂上发言的孩子来来去去就那么几个人这样的学习方法在三年级以后是行不通的，后面我会继续说明。
但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情况应该引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。
2、谈教学。
三年级知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
小学家长会教师简短发言稿(7篇)
小学家长会教师简短发言稿（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长会老师发言稿7篇
小学家长会老师发言稿7篇小学家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！非常感谢这个发言的机会，能与各位家长一起来探讨你的孩子学习，同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着重要的作用，我们的工作需要您的支持与配合。
1、学生心态不能平静，造成部分学生学习的态度不够好，没有上进心，觉得别人考好与自己无关，没有竞争的意识。
另一种是个别同学知道学习但是劲头不足，没有拿出100%努力，其实这部分学生潜力很大。
2、学生上了九年级没有紧迫感，不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。
希望我们的家长回家要做到一下几点：1、对孩子要有信心，帮助孩子分析成绩不理想原因：是学习方法不当，学习态度不端正，还是其他原因等，及时找出原因早日赶上学习好的大部队。
若哪一科的问题要多和任课教师常联系，家长和老师一起来帮助学生提高。
2、当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对老师的教育爱理不理，让人看了非常生气，这与家庭教育有一定的关系。
希望各位家长能够理解和支持我们的工作，若你的孩子是这样，愿你回家认真分析做人的基本道理。
3、多关心子女的学习和生活。
同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。
就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。
进入九年级学生学习任务重，周末在家休息和学习时，家长要为他们创造一个良好的学习生活环境，避免东南西北的跑或家庭聚会，合理安排周末六顿饭，一定要以学生为主。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，了解孩子情况。
同时我也希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
小学家长会家长发言稿(7篇)
小学家长会家长发言稿（7篇）小学家长会家长发言稿精选篇1亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：大家好!我是杨振硕的父母。
首先感谢学校老师给我这么好的机会站在那里讨论孩子成长教育这个话题。
借此机会感谢所有老师对孩子无微不至的照顾。
老师高尚的品格、礼貌的举止、简朴的生活方式、勤奋好学的学术精神总是潜移默化地影响着我的孩子，让他们学会如何读书，如何做人。
让他在那里养成良好的学习生活习惯。
在此，我谨代表参加会议的家长，向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。
同时感谢华阳双语学校给孩子提供了这么好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，父母是老师教育孩子的有效帮手。
我在教育孩子方面做得还不够，这与在座大多数家长耐心细致的教育相去甚远。
今天，在那里，我谈谈自己的看法和经历，不一定正确。
希望能起到吸引宝贵建议的作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一点是，做人是孩子的基础。
如果你想让一个孩子成为一个人才，你应该先教孩子成为一个男人。
这些学生的家长分布在社会各行各业。
虽然每个人的工作性质不一样，忙碌程度不一样，挣的钱也不一样，但是我们每个人都有一个共同的愿望，那就是期望自己的孩子长大成人，变得有才华!但我们也知道，孩子的成长时间是极其短暂而宝贵的。
异常发生在幼儿期和青春期，儿童在心理、生理和学习上需要父母的关心和监督。
经常听到很多家长说自己工作忙，没时间照顾孩子的教育。
我觉得这是一种极其错误的方式，因为我个人认为，不管他们从事的工作有多重要，我们的父母都是忙忙碌碌的，最终的目的是期望一个幸福的家庭。
幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天赋!所以不管你有多忙，你都必须花时间照顾你的孩子，尽可能多的和他们在一起。
让孩子在小学养成良好的学习习惯和生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子会受益于他的好习惯，孩子会通过自我表现来回报你。
打个比方，孩子的一生就像一个水桶。
如果桶的上边缘有一个洞，就不会有太多的水溢出来。
但是，如果桶底有一个洞，即使你往里面放更多的水，整桶水最终也会完全溢出来。
小学生家长会发言稿(精选7篇)
小学生家长会发言稿（精选7篇）篇一：小学生家长会演讲稿篇一尊敬的各位家长：下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”这也就是我们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。
我是乔老师，也是本班的班主任。
我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。
我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。
另外两位老师是赵老师、何老师。
这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。
我们所学的主要内容都在每周课程表上。
课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。
这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。
现在咱们班共有孩子28人（男生17人，女生11人）。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。
让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。
接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一：中班年龄特点：1、注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。
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小学家长会发言稿7家长会讲话稿尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时对各位家长长期以来对本校的教育工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍1、班级整体情况：2、班级学生成绩展示：3、班级中的不足之处：第二方面：期中考试成绩分析：当家长拿到试卷的时候，有喜有忧。
当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你的孩子在学习上为这次期中考试上付出了多少努力，您为正确引导孩子付出了多大的心血。
部分家长从这份试卷上也可以看出一些问题，很多孩子的学习态度还有待加强。
1、成绩：2、有待改进之处：第三方面：参考资料：孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。
只恨自己帮不上忙，当了这么多年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。
我自己也没读几年书，什么普通话什么的我也不懂，我那孩子就交给你了，不听你就打他我不心疼的。
”其实这种说法是不对的。
当你的孩子刚出生时，你们有没有因为他不会说话而责骂他笨？有没有因为他十个月了还不会叫妈妈，而隔壁的孩子九个月就会叫妈妈了而说自己的孩子是笨蛋？你会不会指着自己的孩子骂：“你这笨蛋！人家孩子都会说话了，你怎么还不会说话？”你会不会因此讨厌自己的孩子，认定他是哑巴？不会，绝对不会！因为你知道，孩子说话有早有迟，你相信你的孩子是会说话的，迟了有什么关系？乾隆皇帝五岁了才开口说话呢，不也是个好皇帝吗？你会为孩子迟说话而寻找各种理由，无条件地信任他，相信他能行的。
当你抱着孩子的时候，你会对他说：“孩子啊，快长大，长大读好书，将来有出息啊，……”你的孩子能懂吗？他不懂，但你没因为他不懂就不说，你会表现出极大的耐心，一遍一遍地重复说话，你会天天对着孩子说：“来，叫妈妈。
叫啊。
妈妈、妈妈、妈妈……”不厌其烦，耐心地等待，等待孩子喊妈妈的那一天。
你的孩子天天看着你同样的口型，天天重复，终于有一天他模仿你的口型含糊不清地说了声：“妈妈。
”这时候，你会欣喜若狂，一把举起孩子，兴奋地亲他的身体，忍不住向所有的人宣布：“我的孩子会叫妈妈了。
听听，听听。
”那分喜悦，那份骄傲，什么也比不了，你会毫不吝啬你的奖赏，亲他、夸他。
让孩子充分享受你的母（父）爱。
教孩子学走路时，你同样不会因为他起步迟而不相信他能学会走路，你同样无条件地信任你的孩子一定能学会。
在他刚开始走时你会站在离他一二步远的地方，耐心期待着他走过来，而不会站在二十步以外让他走过来，你懂得掌握分寸。
当孩子走过来时你会及时给他奖赏，开心的笑容和满口的称赞，让你的孩子更有信心学走路。
孩子在这时候最幸福了。
在父母无条件地信任下，耐心的期待中，毫不吝啬的奖赏里快活地成长。
[思考一]：教育孩子要有耐心，要无条件地信任、耐心地期待、毫不吝啬的奖赏。
有的家长会说现在的作业我都教不来了。
不知道怎么教了。
有一个朋友的儿子，读中学。
父母在外，儿子由爷爷奶奶管。
一般老人管的小孩子学习总比较差，可是这个小孩子学习成绩很好，特别是英语很好。
你想英语爷爷奶奶总是没有办法教了吧。
那他们怎么管理的呢？那爷爷奶奶说：他们每天都检查小孩子的作业。
怎么检查？例如英语。
他们什么都不看，每天都让小孩子来到自己的面前来读。
而且每天的这个时候他们是什么事情都不做。
必恭必敬、认认真真的坐在孩子的面前听他读。
如果孩子读的很流利，那好今天就完成。
如果孩子支支吾吾，那今天就必须要到很流利为止。
我们的孩子不会因为爷爷奶奶听不懂就随便乱骗的。
好与不好我们有时候在他们的态度中就可以发现。
我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”(举例：我亲眼看见一个爸爸是怎么教孩子作业的。
一个下午放学时间，孩子在门口凳子上做作业，一个平时也不怎么关心孩子作业的父亲在边上看。
孩子在计算7+8的一个口算，也许是父亲在边上比较紧张的缘故，孩子算了很久，写了一个15，同时转过头看看父亲。
而父亲可能因为孩子算的比较慢，用眼睛瞪了一下孩子。
孩子理解错误，马上用橡皮擦了，重新写上16。
结果父亲一声也不吭，一个大手用里的甩在孩子头上。
孩子哇哇大哭。
你们说是谁的错。
) （又如：有一个生物家做过这样一个实验，就是把一条吃小鱼的大鱼养在一个鱼缸里，然后在它的边上也养上他的食物小鱼。
当然小鱼都被它吃完里。
在饿了它好几天以后，生物学家在鱼缸的中间放了一块透明的玻璃把鱼缸分成了两部分，在另一半里面再次放养了许多食物小鱼。
于是大鱼就拼命的向小鱼扑去，可是每次都被中间的那块玻璃撞的头破血流，当然那条大鱼还是不停的努力。
可是再尝试了无数次的失败以后，它也明白了那些小鱼是自己看得见吃不到的。
在大鱼终于放弃的时候，生物学家悄悄的把中间的那快玻璃给拿掉了，可是那条大鱼却始终没有再进行尝试。
）[思考二]教育孩子的时候请多用拇指别用食指。
我们孩子有时就象那条大鱼。
经历了几次失败之后就散失了自信心。
孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。
”你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。
我们应该换一种方法，不要指着食指，而把食指变成拇指，常夸孩子。
在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行。
”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。
别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。
有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。
这时，台下一片骚动，很多观众想：多么自私的孩子啊？可是主持人没有急于下定义，而是蹲下来，耐心地问孩子“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人”。
这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。
[思考三]教育孩子要蹲下身子。
孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。
我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。
很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。
”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
[思考四]教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
《上海修地铁的故事》。
上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。
两者初看上去并没有什么特别的地方。
但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。
原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节。
比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。
要进入地铁口，首先必须上三级台阶，然后再往下进入地铁站。
地铁二号线没有这个设计。
结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。
再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点。
结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。
再比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。
而二号线地面全部用同色的地砖铺成。
结果是，二号线站台，乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成安全事故。
二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。
[思考五]生活是由很多细节组成。
谁关注细节，谁就有很大成功的把握。
地铁如此，教育也是如此。
谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。
细节决定教育的成败。
最后，请家长多关注孩子的以下几个方面：1、作业情况3、看电视情况4、是否进游戏机室5、早上和中午是否直接回家和直接来学校，是否在外面逗留。