初三开学主题班会教案2020年秋季最新

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初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】

初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】

初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】初三开学第一课主题班会教案篇一教学目标:1.充分安全工作的重要意义。

2.在和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3.进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一.导入:列举出生活中的安全事例。

二.安全工作的重要性1.公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2.班级举例、学校发生的事故及后果。

3.国家、政府狠抓安全教育工作。

4.目前学校抓的几项工作。

三.小学生应注意安全的地方:1.学生讨论。

2.集体归纳。

1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

3)财产安全,保管好自身的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五.安全教育总结坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提升孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

初三开学第一课主题班会教案篇二一.教学目标1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

二.教学重点掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

三.教学过程(一)校园中存在的安全隐患1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

初三开学第一课主题班会教案(通用4篇)

初三开学第一课主题班会教案(通用4篇)

初三开学第一课主题班会教案(通用4篇)初三开学第一课主题班会篇1班会主题:1、关于做好安全教育的工作;2、新学期打算;班会目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的明天。

彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。

本学期刚刚开始,学生应该积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

班会内容:主持人(李)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。

接下来,由班委举出案例:提高同学间的安全意识。

发言:安全我们时时在抓,但是安全问题在我们身边还是时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。

1、思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。

最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。

同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

个人总结:“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!发言:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!、踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。

1、学好自己的专业课,不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。

2020年初中开学第一课主题班会教案

2020年初中开学第一课主题班会教案

2020届高三年级适应性考试物理试题一、单项选择题∶本题共5小题,每小题3分,共1分。

每小题只有一个选项符合题意1.为了纪念物理学家对科学的贡献,许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的,下列属于基本单位的是()A. 牛顿B. 焦耳C. 库仑D. 安培【答案】D【解析】在国际单位制中,基本物理量的单位有:米、秒、千克、安培、开尔文、摩尔、坎德拉.可知,四个选项中只有D选项符合题意,故D正确ABC错误.故选D.【点睛】解决本题的关键熟记单位制中的七个基本单位以及对应的物理量.2.逢年过节,路上挂满喜庆的红灯笼,如图所示有3个灯笼,在风的吹拂下悬绳与竖直方向的夹角为37°,设每个红灯笼的质量均为m,相邻的红灯笼之间用绳子相连接,自上往下数,第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力为()A. 2.5mgB. 1.5mgC. 3.6mgD. 2mg【答案】A【解析】【详解】以下面两个灯笼作为整体为研究对象,受力分析如图:根据平衡条件竖直方向有︒=cos372T mg解得22.5cos37mgT mg==︒选项A正确,BCD错误。

故选A。

3.如图所示,n匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中,线框面积为电阻为r.线框绕垂直于磁场的轴OO以角速度ω匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,原副线圈匝数之比为2:1,变压器副线圈接入一只额定电压为U.电阻为R的灯泡,灯泡正常发光.从线框通过中性面开始计时,下列说法错误的是()A. 匀速转动过程中穿过线框的磁通量变化率最大值为BsωB. 灯泡中的电流方向每秒改变/ωπ次C. 变压器原线圈两端电压最大值为nBsωD.2tRω【答案】C【解析】线圈在磁场中转动产生感应电动势,单匝线圈在磁场中产生的最大感应电动势为E m=BSω,故A正确;交流电的周期2Tπω=,1s内完成周期性变化的次数12Tωπ=,1个周期电流方向改变2次,所以灯泡中电流方向每秒改变22ωωππ⨯=,故B正确;根据变压器原副线圈中电压的特点可知1122U nU n=,解得U1=2U1222U U=,故C错误;副线圈中的电流UIR=,根据变压器原副线圈中电流与线圈匝数的关系可知,1221I nI n=,解得21212n UI In R==,故电流的最大值为122mI IR==,由于从中性面开始计时,故线框中产生的感应电流表达式为sin 2i t Rω=,故D 正确;本题选择错误的,故选C . 【点睛】根据电压与匝数成正比,电流与匝数成反比,明确线匡在转动过程中产生的最大值和瞬时之间的关系,利用好闭合电路的欧姆定律即可判断4.测定电子的电荷量的实验装置示意图如图所示,置于真空中的油滴室内有两块水平放置的平行金属板M N 、并分别与电压为U 的恒定电源两极相连,板的间距为d .现有一质量为m 的带电油滴在极板间匀速下落,已知元电荷e 、重力加速度g ,则( )A. 油滴中电子的数目为mgd UB. 油滴从小孔运动至N 过程中,电势能增加mgdC. 油滴从小孔运动至N 过程中,机械能增加eUD. 若将极板M 向下缓慢移动一小段距离,油滴将加速下降 【答案】B【解析】带电油滴在极板间匀速下落,故受力平衡,则有U mg qd =;所以,油滴带电荷量mgd q U =,所以电子的数目为q mgd ne eU==,故A 错误.油滴下降过程中,电场力方向向上,那么,电场力做的功为mgd -,电势能增加mgd ,故B 正确;机械能减少,故C 错误.若将极板M 向下缓慢移动一小段距离,d 减小,那么,电场力U F qd=增大,合外力竖直向上,油滴将减速下降,故D 错误;所以选择B.【点睛】根据受力平衡得到电荷量及电场力方向,从而根据电场力做功得到电势能变化;再根据条件变化得到场强变化,从而根据电场力变化得到合外力变化,即可得到油滴运动.5.如图所示,b 是长方形acfd 对角线的交点,e 是底边df 的中点,a 、b 、c 处的三个小球分别沿图示方向做平抛运动,下列表述不正确的是( )A. 若a 、b 、c 处三球同时抛出,三球不可能在落地前相遇B. 要b 、c 处两球在空中相遇,则c 球必须先抛出C. 若a 、b 处两球能在地面相遇,则a 、b 在空中运动的时间之比为2∶1D. 若a 、c 处两球在e 点相遇,则一定满足v A =v C【答案】C【解析】【详解】A .若a 、b 、c 处三球同时抛出,竖直分运动均是自由落体运动,故a 处、c 处的小球不可能与b 处小球相遇,选项A 正确,不符合题意;B .由于平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,要b 、c 处两球在空中相遇,则c 球必须先抛出,选项B 正确,不符合题意;C .若a 、b 处两球能在地面相遇,根据212h gt可知,两个球运动时间之比为21:,选项C 错误,符合题意;D .若a 、c 处两球在e 点相遇,由于水平分运动是匀速直线运动,水平分位移相等,时间也相等,故水平分速度相等,即初速度相等,选项D 正确,不符合题意。

2020年秋季开学初中安全教育主题班会教案

2020年秋季开学初中安全教育主题班会教案

遵守交通信号:在路口要遵守交通信 号灯的指示,不要随意闯红灯或违反 交通规则。
注意行人安全:在道路上要时刻注意 行人的安全,尤其是老人和儿童。
遵守交通规则的重要性:遵守交通规 则是保障自身和他人的安全,也是维 护社会秩序的重要措施。
校园安全的重要性 校园安全教育的内容 校园安全教育的实施方式 校园安全教育的意义和价值
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 班 会 背 景 与 目 的 03 安 全 教 育 内 容 04 班 会 流 程 设 计 05 教 学 方 法 与 手 段 06 教 学 评 价 与 反 馈
2020年秋季开学 时间
开学前后的疫情 防控措施
开学前后的教育 教学安排
开学前后的校园 安全工作
校园安全教育的内容
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校园安全教育的实施方式
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校园安全教育的效果评估
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网络安全概念及重要性
网络安全法律法规及案例分析
网络安全防范措施及技巧
网络安全意识培养及教育意义
回顾本次班会的主要内容 总结安全教育的重要性和意义 展望未来的安全教育计划和目标 鼓励同学们积极参与安全教育活动
作业完成情况评价:检查学生的作业完成情况,评估他们对课堂内容的掌握程度和应用能 力。
小组讨论评价:观察学生在小组讨论中的表现,评估他们的合作能力、交流能力和解决问 题的能力。
口头测试评价:通过口头提问或小组报告的方式,评估学生对课堂内容的理解和掌握程度。
教学目标是否达成 教学内容是否充实 教学方法是否得当 教学效果是否显著
建立有效的沟通渠道 及时收集学生和家长的意见和建议 定期进行总结和反思,不断改进教学方法和策略 鼓励学生积极参与,提高他们的学习积极性和主动性

初中开学第一课主题班会课教案2020秋季最新

初中开学第一课主题班会课教案2020秋季最新

初中开学第一课主题班会课教案2020秋季最新1. 教学目标(1)了解本学期主题班会课的设置和形式;(2)传达开学第一课的精神与思想,引导学生适应新学期;(3)促进班级凝聚力的建立和提高。

2. 教学重点和难点(1)开学第一课与新学期的关系;(2)引导学生积极适应新学期的生活与学习。

3. 教学内容和过程3.1 自我介绍首先,班主任向学生们进行自我介绍,介绍自己和班级。

这可以让学生们更好地了解自己的班主任和班级,使班主任和学生之间建立联系。

3.2 介绍本学期主题班会课的设置和形式首先,班主任通过口头讲解,简要介绍本学期主题班会课的设置和形式,让学生们了解班级活动的内容和形式。

3.3 开学第一课的精神与思想在介绍完本学期的主题班会课之后,班主任可以引导学生回忆起开学第一课的内容以及开学第一课所传达的精神和思想。

同时,班主任可以与学生们分享自己对于开学第一课的理解和感悟,鼓励学生们积极思考,理解和传承开学第一课所倡导的价值观。

3.4 适应新学期的生活与学习在介绍完开学第一课的精神和思想之后,班主任可以通过互动问答的方式,引导学生们思考如何适应新学期的生活和学习。

可以通过以下问题来引导学生们进行思考:•新学期你认为最需要适应的是什么?为什么?•你的学习计划是什么样的?你如何保证自己的学习效率?•你的生活习惯有哪些可以改进的地方?你有什么计划来改进它们?通过互动问答的方式,可以促进学生们的思考和交流,进而提高学生的参与度和凝聚力。

3.5 总结和展望在班会课的最后,班主任通过简短的总结,对本次班会课的主题和内容进行概括,并展望下一堂班会的内容和安排,使学生们对于学期期待更加充满期待。

4. 教学评价在班会课结束之后,班主任可以通过以下方式进行教学评价:•监听学生的反馈:通过听取学生的反馈,了解学生对本次班会课内容的掌握程度和对教学过程的评价。

•教师自评:班主任可以对自己的教学过程进行评价和反思,找出教学过程中存在的不足和改善的方法。

2020初三第一堂主题班会课教案内容

2020初三第一堂主题班会课教案内容

2020初三第一堂主题班会课教案内容一、课程简介本节课主要围绕着新学年的开端,向大家介绍了本学期班级主题,鼓励同学们树立自信、树立目标,努力追求自己的梦想,同时也倡导班级团结,共同迎接学业的挑战。

二、教学目标1. 知识目标•了解本学期班级主题,深入认识自我价值;•理解自信的含义,认识自信的重要性;•学会设定目标,并懂得如何去实现自己的目标;•良好的合作意识,培养团队合作精神。

2. 能力目标•提高表达能力和沟通能力;•培养学习能力和批判思维能力;•培养合作意识和团队协作能力;•培养思维逻辑能力和创新能力。

3. 情感目标•培养积极向上的情绪态度,树立信心;•提高自身价值的认识,增强自尊心和自信心;•培养班级凝聚力,增强彼此的信任感;•培养团队精神,提高集体荣誉感。

三、教学内容及过程1. 开场在班会开始前,播放一段励志的视频,以激励同学们勇敢追梦,并且加大自信心。

随着音乐渐响,在全班同学的助威声中,班主任带领着全班学生一起喊出口号:努力奋斗、共创辉煌!2. 学期主题分享班主任利用PPT展示本学期的班级主题,并且向大家介绍了主题的含义和意义,激励同学们通过目标和行动来实现自己的价值。

3. 自信是成功的第一步让同学们正确认识自己,珍惜自己的特长和优点。

班主任通过讲故事、讲明星、讲成功人士的案例来展现自信的重要性,鼓励同学们要勇敢挑战自己,不断超越自己。

4. 目标的制定与实现通过PPT的形式向同学们讲解如何设定目标,以及如何制定可行实施方案,并介绍了目标设定对于个人成长的重要性。

随后,班主任鼓励同学们互相分享自己的目标和计划,逐一给予鼓励和建议。

5. 团队合作精神的培养班主任向同学们展示一张合作的图片,要求同学们自己思考这张图片所传递的信息,如何从中学会团队合作的精神,并借此激发同学们的思考。

6. 总结在本次主题班会结束时,班主任用温馨的语言对本次的班会做一个简单的总结,并鼓励同学们充分认识到自我和整体价值的重要性,从而更好地面对学业的挑战和成长的机会。

2020最新初三开学第一课主题班会

2020最新初三开学第一课主题班会

班级介绍:简要介绍班级的特色和 优势,让新同学更好地了解班级情 况
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自我介绍:介绍自己的姓名、班级 和兴趣爱好,拉近与新同学的距离
班主任致辞:班主任代表全体老师向 新同学致以诚挚的问候和祝福,鼓励 新同学努力学习、团结友爱、共同进 步
班会主题:2020 最新初三开学第 一课主题班会
遵守交通规则,不闯红灯、 不乱穿马路
注意饮食卫生,不吃过期 变质食品
参加体育活动时注意安全, 不要做危险动作
遵守校规校纪,不迟到 早退、旷课逃学
保持宿舍卫生整洁,不 乱扔垃圾、不乱堆杂物
正确使用电器设备,不 私拉乱接电线
遇到突发事件时保持冷 静,听从老师指挥
遵守交通规则:过马路要走人行横道、看红绿灯、不闯红灯等 认识交通标志:了解各种交通标志的含义,如禁止通行、慢行、让行等 骑车安全:佩戴头盔、不逆行、不闯红灯等 乘车安全:系好安全带、不将头手伸出窗外等
主题背景:介绍初 三学生的重要性, 开学第一课的意义 和目的
主题内容:介绍 本次班会的主要 内容和流程
主题目标:明确 本次班会的目标 和期望效果
班级整体成绩分析
优秀学生代表成绩展示
学科竞赛及活动成果回顾
班级凝聚力和团队合作精 神总结
明确学习目标:制定具体可行的学习计划,提高学习效率 培养良好习惯:培养自律、自主的学习习惯,提高学习自觉性 积极参加活动:参加各种有益的活动,拓宽视野,增长见识 保持身心健康:合理安排作息时间,保持身心健康,为学习提供保障
协作精神:团队 成员之间相互协 作、相互支持, 共同完成任务, 能够提高工作效
率和质量。
信任与沟通:团 队成员之间建立 信任关系,加强 沟通与交流,能 够减少误解和冲 突,提高团队的 凝聚力和向心力。

2020年秋季开学初中安全教育主题班会教案

2020年秋季开学初中安全教育主题班会教案

2020年秋季开学初中安全教育主题班会教案背景介绍随着学校的开学,同学们需要逐渐适应校园生活,学习成为了他们最为关注的事情。

然而,随着社会的变化和发展,相应的安全问题也在增加。

因此,在开学初期开展一次安全教育主题班会,旨在让同学们增强自我保护意识,提高安全防范意识,提升安全应急处理能力,减少学生在校期间的意外伤害和安全事故。

教学目标1.了解校园安全常识和守法意识。

2.掌握自我保护能力,提高风险防范能力。

3.掌握应急处理技能,提高应变能力。

4.加强团队合作和责任意识,避免校园不文明现象的出现。

教学内容1. 安全常识1.校园安全常识介绍。

2.灾害和惊恐事件指引。

3.消防知识和应急气罐使用方法介绍。

4.道路交通安全征兆、危险因素和预防介绍。

2. 守法意识1.投诉电话、热线电话介绍。

2.社区警务信息介绍。

3.对挑战校园秩序、影响校园安全行为的惩罚介绍。

3. 自我保护能力1.安全意识培训。

2.自我保护知识培训。

3.应对潜在危险的技能培训。

4. 应急处理技能1.灾害事故现场自救技能培训。

2.应急处理方法介绍。

3.各种应急处理措施讲解。

5. 团队合作和责任意识1.校规校纪、多元文化传统讲解。

2.团队合作和责任意识引导。

教学策略1.情景模拟教学。

2.图文并茂、生动易懂的介绍方式。

3.互动问答和组内讨论,提高学生学习参与度和学习效果。

4.视频教学、案例分析,让学生切身感受到安全教育的重要性。

教学活动1. 学生认识自我、认识校园、认识安全教学建议:教师介绍安全教育开展的理念,让学生了解安全教育的必要性。

随后,板书基本概念,在介绍过程中反复强调“安全一定要放在第一位”。

活动方式:板书互动课堂。

2. 活动:安全知识问答活动目的:通过开展安全知识问答,加强学生对安全知识的认知和掌握。

活动流程:1.分组答题,每组5分钟时间准备。

2.由教师出题,出题方式为PPT投影出一些常见的校园安全问题。

3.学生围绕问题讨论。

4.再由一名学生上台回答。

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初三开学主题班会教案2020年秋季最新初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。

人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。

以此特此整理初三开学主题班会教案,仅供参考!初三开学主题班会教案第一篇一、确立目标是前提人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。

正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。

”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。

”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。

刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。

在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。

我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。

要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。

我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。

我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。

人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。

成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。

不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。

扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。

要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。

当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。

我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。

把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。

在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。

风雨中我们师生同行。

你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。

在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。

我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。

我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。

我相信,我们会成功。

我们一定能行。

时光如白驹过隙,转瞬间初三生活已经开始,虽“往者不可留,但来者犹可追”。

初三是攻艰年,初三是丰收年。

同学们,“自信是成功第一秘诀”,既要相信自己的实力,又要细心、耐心、恒心。

同学们,学习如同登山,“无限风光在险峰”。

科学的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。

“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。

成功有时并不在你多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。

勤能补拙是良训。

同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。

为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。

“人生能有几回搏”,选择了初三,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

同学们,为了那期待的目光,我们选择了奋斗。

只有奋斗,生活才更充实。

初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。

人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。

同学们,请你们“有益身心书多读,无关家国事莫为”,“惜时如金,万念归一”。

学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。

十六岁,有春的梦幻、夏的热情;十六岁,有秋的活力、冬的希望。

珍惜年华,别让它悄悄地流逝。

学校为你们创设了良好的学习条件,家长为你们创造了温馨的学习环境,老师希望你们把握今天,面对挑战,锐志进取,不懈努力。

人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。

成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?立足现实,放眼明天,还有好多双眼睛在期待着你的成功。

不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路程都铺满鲜花,但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光华。

扬起自信的风帆,挂起理想的航灯,胜利的彼岸永远属于乘风破浪如若等闲的强者。

再大的风雨,也不能使你退缩;再狂的风浪,也不能使你动摇;因为——你有一颗坚强的心。

只要你抓住今天,那么灿烂美好的明天还会远吗?我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班的多数同学榜上有名。

我相信,我们会成功。

同学们,精诚所至,金石为开。

我深信:只要我们共同努力,不懈追求,胜利一定属于我们。

让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。

让我们展开理想的翅膀,到蓝天去翱翔!请同学们谨记:我自信,我成功!我成功,我自信!我能行,我一定行!我能行,我一定行!切记:不要喊空话,每时每刻见行动。

行动起来吧!成功才属于你。

初三(12)班的同学们抓住机会:诚实、守信、勤奋、拼搏,自信、自强、走向成功。

老师相信:明年毕业时,初三(12)班都有巨大收获,一定走向成功。

初三开学主题班会教案第二篇开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息,学生各方面暂时还未进入学习状态,何不先进行学习目的性教育,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响,对我们的教学起着积极推动的作用。

可以采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式。

如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。

下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。

下面的内容仅供参考。

1.谈基本情况面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我?针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。

在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

2.谈当前形势(高考、中考英语)自----年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在X分左右。

由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。

我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。

我们不能输在起跑线上。

3.谈如何学好英语首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。

勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。

另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。

总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。

要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确。

而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。

听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白。

做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。

即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。

你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。

订正作业时,一定要及时有效,要用红笔把正确的答案写在下面,甚至可以写两遍,然后请老师或者好同学批改一下。

重点的用彩色笔划出,以便复习时有重点。

晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒!5.谈学习小策略:1.及时巩固新认识一个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他,最高境界是终生难忘。

英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。

狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘。

2.经常练嘴平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。

3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀。

4.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

5.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。

尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

6.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持。

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