小学班级管理考核细则
小学班级管理工作量化考核评分细则
小学班级管理工作量化考核评分细则班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，形成学校的良好声誉。
坚持以人为本，面向全体学生，将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，形成良好的校风、班风，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础，特制定细则。
一、扣分办法（一）迟到、早退、旷课等情况1、迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，上课不守纪律一人次扣0.1分，破坏公物扣1分。
2、不向老师请假，随意出入学校，每出现一人次扣0.5分；翻墙外跑1人次扣1分。
3、放学后不及时回家或五点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣0.1分。
（二）集会时的缺勤及纪律等情况1、全班不按时集合扣5分；2、虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣3分；3、集合后仍有讲话声，每发现一人次扣0.1分；队伍不整齐，进楼、上楼有拥堵现象扣0.5分；4、不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分；5、周一升旗时，每出现一人次讲话、不穿校服、不佩带红领巾，一人次扣0.1分、班主任不进行队伍管理等现象者扣0.5分。
（三）服饰与公物保护等情况1、有染发现象者，一人次扣0.2分；2、有未按学校要求着装者，一人次扣0.2分。
3、在黑板、布告栏、课桌及室内外墙壁上等处涂抹乱画一人次扣0.5分；4、踢门、砸门或踢墙一人次扣1分；5、用劳开工具打闹一人次扣0.2分；6、损坏学校花草树木一人次扣0.2分；7、损坏教室实验仪器一人次扣0.5分；8、电灯、水龙头常开不关扣0.2分；9、教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分；10、浪费粮食一人次扣0.2分；11、打坏一块玻璃一人次扣0.2分；12、随便乱拧饮用水龙头，攀爬栏杆及楼梯扶手一人次扣0.2分；（四）课间操情况1、课间操时集合不能快速、整齐的扣0.5分，人数不够者每少1人扣0.2分；2、课间操班主任不到位组织学生者，扣0.5分；3、课间操集体迟到者扣1分；4、站位不正确、留意力不集中，每出现一人次扣0.1分；5、做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣0.1分；6、班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣0.5分；7、队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣0.2分；8、全班5人以上被留下受批评者扣0.5分。
小学班级管理百分考核细则
小学班级管理百分考核细则暨班主任等级评价制度班级是学校的精随，班级管理的好坏直接关系到学校的整体形象。
所以，为规范班级的管理，提高班级管理水平，我校制定了《小学班级管理百分考核细则》。
对班级的考核主要分为三大块：一、日常管理百分考核，占总分数的60％；二、班级活动积分考核，占20％；三、班级教学成绩考核，占20％。
具体内容如下：一、日常管理百分考核我们决定从小学生的日常行为也就是升旗、纪律（课前、课堂、课间）、路队、间操、眼操、卫生、餐厅、礼仪，八个方面对各个班级进行综合考评，特制定班级百分考核细则。
（一）升旗仪式管理细则1.每周一早晨 7：35准时在学校操场上举行隆重的升旗仪式，任何人不得缺席。
全体同学要以班级为单位在教室门口集合，然后在班主任老师的带领下依序下楼，在学校统一划定的区域内面向国旗台站好，所有老师沿着一条直线排齐。
无故不到者或未佩戴校牌者，每人次扣一分。
2.每周一升国旗时，各班要做到队列整齐，校服整洁，少先队员佩戴红领巾。
除没有校服的同学外，其他同学不按照要求统一服装的，每人次扣一分。
3.在升国旗的过程中，所有参加升降旗仪式的师生都必须脱帽，肃立。
在行进中的同学必须原地立正，面向国旗的方向行注目礼，少先队员行队礼，不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹，特别是在升旗过程中出现意外时，全体师生都要保持严肃，以确保升降旗仪式的严肃性。
否则每人次扣1分。
4.唱国歌时曲调准确，声音宏亮，整齐有节奏。
5.进行的国旗下讲话的老师和同学必须做到普通话标准、流利、有感情，讲话内容必须符合主题。
所有的同学都必须保持安静，认真听讲。
6.升旗仪式结束以后，各班同学在班主任的带领下整队有序离开，不得拥挤、高声喧哗，更不得起哄打闹。
否则每人次扣1分。
7.旗手、护旗手每周由三年级以上各中队选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
如出现升旗失误，酌情扣2-5分。
8.除每周一举行大型的升旗仪式外，每天早晨7：40都要进行升旗。
小学生班级量化的管理制度【7篇】
小学生班级量化的管理制度【7篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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XX镇小学班级管理量化考评细则
XX镇小学班级管理量化考评细则为全面落实班主任管理办法，充分发挥班主任在学生教育管理中的主导地位，调动班主任的工作积极性和创造性，推动学校内部管理制度向精细化、精致化、精品化过渡，特制定班主任量化考核实施细则。
一、教务处考核内容（20分）（一）学生管理（10分）1.学籍档案。
按照要求认真填写学生学籍档案，并熟知学生的档案内容。
如有学生转学，需及时告知学籍管理员并协助做好转学手续。
2.教材、书籍报刊征订。
按照上级要求按时完成教材、书籍报刊的征订任务，超时未完成或征订信息出现错误按每次减0.5分。
3.联系家长。
每学期至少召开一次家长会，与家长进行富有成效的沟通，及时解决相关的问题并上交家长会资料。
4.材料上缴。
认真填写学校要求记录的资料。
及时填写、按时上交各类表格，期末认真做好班级工作总结。
能上交，但记录、总结不认真或迟交的酌情扣分0.5－1分，不交的扣2分。
5.学校活动。
认真参与教务处组织的各项活动，并能保证良好的活动效果。
不参与活动的扣2分，参与活动但不认真组织的酌情扣0.5－1分。
（二）学习成绩（10分）语、数、英三科教学成绩优秀率、合格率的基础分均为8分。
每高于百分之一，加0.2分，每低百分之一扣0.1分。
一二年级优秀率不得低于90%，合格率不得低于95%；三年级优秀率不得低于80%、合格率不得低于90%；四年级优秀率不得低于75%，合格率不得低于85%；五年级优秀率不得低于70%，合格率不得低于80%；三科分别计分，取平均分。
二、少先队考核内容（50分）（一）班级管理（20分）1.学生管理。
关心、爱护、尊重每一个学生。
及时、公正地处理好班内偶发事件，细致地做好学生的思想教育工作。
早晨、中午按时组织值日，课间操按时组织活动等，不按时组织每发现一次扣1分。
2.班主任到岗。
班主任在每天早上、升旗、课间操、放学、班级活动、卫生清理时到岗，每发现缺岗一次，扣0.5分。
3.班队会。
按时开好班会队会，间周一次，班队会不能无故不开或挪做他用，并做到记录详实齐全。
XXX小学班级管理制度及考核细则
三年级4班级管理考评标准及细则
一、放入学队：
路队：
（１）迟到每次扣1分。
（２）入学时，按路线走，不得私自乱走、抢队等，违犯者一次扣１分。
（３）放学时，不得乱讲话，不得乱走抢队。
听从班长指挥，违者一次扣１分。
（４）出校门后，不打闹、不买零食及其它物品。
违者一人次扣１分。
二、课间活动
（１）教学楼内：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。
违者一人次扣2分。
经班长处理的扣4分，经老师发现的扣8分。
（２）校院里：学生在校院里要做有意义的活动。
不打架、不追逐、不打闹、不骂人。
不准出校门。
违者一人次扣１分。
（３）不准买零食，不准吃零食，违者一人次扣１分。
（４）不准乱丢垃圾、碎纸等，每次扣1分，并罚捡校内垃圾、碎纸一周。
主动捡垃圾的每次加1分。
三、课上
课上回答问题者，正确加2分，错误加1分。
四、课间操
１、站队做到快、静、齐。
迟到一次扣１分。
2、做操认真、姿势正确、动作规范。
做操不认真，每次扣１分。
眼操
眼操音乐一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，不做者一次扣1分，做操不认真或不做者扣1分。
六、卫生
要求室内外整洁、条理。
卫生区一日两次清扫，平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。
清扫不彻底或留有杂物的视情况每次全部组员每人扣2——6分。
１、每一件校内好人好事，视其影响加１——３分。
1。
小学班级量化管理细则（通用8篇）
小学班级量化管理细则（通用8篇）小学班级量化管理细则篇1为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让六年级更强、更优、更好，特制定如下规定：有关说明：1、起始分为每周5分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上(含90分)的为优秀，得75分～89分(含75分)的为良好，得60分～74分(含60分)的为及格，得60分以下的为不及格。
连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处理.测评结果与学期评优挂钩。
2、各负责人将情况汇报至班长处，班长每天负责做好记录，要求公平公正。
班干部包庇的，一经查实，干部扣5分，被包庇者扣3分。
3、任何人出现无故旷课，逃课，打架斗殴等现象，一票否决。
4、一次扣分或加分超过5分的须经或班主任同意。
扣分项目第一章：学习(学习委员)(一)课堂常规1、课堂上要做到眼到、手到、耳到、心到、口到，专心听讲、认真思考。
(1)、课上未经允许借东西或给别人递东西，-1分。
(2)、课间追逐打闹或在教室大声喧哗，-2分。
(3)、课上打瞌睡，趴在桌子上，-1分。
(4)、课上交头接耳，小声说话-1分，接教师话茬、起哄，-2分。
(5)、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐，写纸条等，扣2分。
(6)、课前准备不充分-1分;未带上课应该用的书-1分。
铃响后还没有回到座位或仍在说话， -1分。
(7)、课堂上因为纪律被老师点名批评。
-2分(8)、课堂活动不积极参与，小组讨论、合作不认真参加-0.5分。
2、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣1分，不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品)，扣1分。
(各课代表)(二)作业管理1、认真，独立的完成作业，按时交作业。
没完成，不交或迟交作业，扣1分。
不在早自习补作业，违反扣0.5分。
因作业质量不好，被任课教师批评，扣0.5--2分。
不借作业供别人抄袭，不让别人代写，违反者双方都扣2分并参加公益劳动。
小学班级管理评比细则
小学班级管理评比细则一、班级纪律管理1.准时到校、上课，切实做到不迟到、不早退、不旷课。
2.注意班级卫生，保持教室整洁、干净。
3.遵守校规校纪，不违法、不逃课、不欺凌他人。
4.尊敬师长，遵守师长的教导和建议。
5.遵循团队合作原则，互相帮助和支持，共同解决问题。
二、学业表现1.积极参加课堂活动，认真听讲，主动举手回答问题。
2.完成作业，按时上交，并做到规范、整洁。
3.在考试期间，按时复习，并努力取得优异成绩。
4.积极参加课外学习活动，拓宽知识面。
5.对待学科，既有自信又有细心和耐心，勇于解决遇到的难题。
三、课堂纪律1.遵守课堂纪律，不随意走动、说话或嘈杂。
2.注意听老师讲课，不发出嘈杂声音干扰他人。
3.课堂上保持积极、认真的态度，参与课堂互动。
4.尊重他人的说话权，不打断他人发言。
5.站立和坐下要端正，不趴桌、倚靠或交头接耳。
四、互助与合作1.学习上遇到困难，互相帮助、共同解决。
2.乐于与他人分享，不吝啬表扬和赞许他人的努力和成绩。
3.对于其他同学的错误或过错，以友好和平的方式指出。
4.遵守班级分工，尽量做到工作有序高效。
5.在班会和活动中积极参与，共同策划和组织班级活动。
五、文明礼仪1.尊敬他人，礼貌待人，遵循社会公德。
2.遵守道路交通规则，安全文明出行。
3.关心他人的情感和需要，提供帮助。
4.注意个人形象和仪表，保持干净、整洁。
5.具备礼让他人的意识，尊重他人的隐私和空间。
六、班级协作能力1.班级团结友爱，互相帮助，共同维护班级和谐氛围。
2.分工合作，共同完成各项班级任务。
3.具备良好的沟通能力，能够理解和尊重他人的意见。
4.在班级活动中积极参与，勇于担当责任。
5.对于班级规章制度的遵循和执行具备自觉性和责任心。
以上是对小学班级管理评比细则的介绍。
评比班级管理的目的是鼓励学生树立良好的学习和行为习惯，培养优良的品德和价值观。
评比可以通过班级评比公示、奖励表彰等方式来进行。
同时，班主任也可以根据学生在不同方面的表现，进行量化评分，以便更具体地反映学生的综合素质。
小学部班级管理考核细则模版
小学部班级管理考核细则模版班级管理是学校教育中一项重要的工作，对于小学部班级的管理考核，可以依据下面的细则进行评分：一、纪律管理方面：1. 学生出勤表现：按时到校、按时完成作业、未迟到、未旷课等。
2. 学生言行规范：礼貌用语、尊敬师长、友善相处等。
3. 教室纪律：保持教室整洁、不大声喧哗、不乱扔垃圾等。
二、学习管理方面：1. 学习态度：积极主动参与课堂活动、专心听讲、认真完成作业等。
2. 学业表现：掌握的知识内容、作业质量、考试成绩等。
3. 学习习惯：按时完成作业、备齐学习用品、自觉规划学习时间等。
三、卫生管理方面：1. 个人卫生：干净整洁的衣着、整洁干净的头发、整齐干净的指甲等。
2. 环境卫生：保持书桌整洁、不乱扔垃圾、不在教室乱涂乱画等。
3. 公共卫生：正确使用卫生设施、养成良好卫生习惯、保持教室环境整洁等。
四、班级协作方面：1. 共同学习：互相帮助、合作完成任务、共同取得进步等。
2. 团队意识：尊重他人、乐于助人、积极参与班级活动等。
3. 班级活动组织：运动会、文艺晚会等班级活动的准备和参与等。
五、自我管理方面：1. 时间管理：合理安排作业和课余时间、养成良好学习和休息的习惯等。
2. 自律意识：自觉遵守校规校纪、遵守班级规章制度等。
3. 面对困难：勇于面对困难、积极解决问题等。
六、师生关系方面：1. 师生沟通：与老师保持良好沟通、主动向老师请教、接受老师的指导等。
2. 互相尊重：尊重老师的权威、互相尊重同学之间的个人空间等。
3. 共同进步：老师对学生的教育成果、学生对老师的教育满意度等。
以上细则可以作为小学部班级管理考核的参考，根据实际情况进行量化评分，评估班级管理的效果和改进方向。
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学校班级管理考核细则
一、指导思想：
为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。
根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况，现制定《郑腰庄小学班级管理评比细则》，作为考核的主要依据。
二、评分细则：
（一）基础建设
1、按照《优秀班集体评比意见》相关内容布置教室。
（3分、2分、1分）
2、班级有特殊文化区域布置。
（2分、1分）
（二）常规工作
1、每学期至少二次学生自己主持的主题班队会，有方案、有记录。
（1分）
2、每学期至少一次心理健康教育课（有教案），法制教育课（有教案），有家长会讲稿。
（1.5分）
3、班主任手册填写完整（有潜能生帮教纪录、有家访记录等）。
（2.5分）（三）日常考核部分
评比采用百分制，分别从出勤（10分）、纪律安全（30分）、两操（15分）、卫生（15分）、爱护公物（10分）、放学路队（15分）、班队活动（5分）七个方面进行综合评比，在上级规定的学生在校学习时间内，按日进行评比，评比采取扣分制，每周公布该班扣分情况，以周、月、学期为时间段，按年级，以积分多少评出相应的优胜班级。
1、学生出勤（10分）----值日教师
（1）迟到、早退一人次扣0.1分。
（2）检查人员无故缺岗、迟到、早退者，一人次扣0.1分。
每月出满勤的每人加0.1分。
（3）广播员不按时到位的，一人次扣0.1分，不按时审稿的，一人次扣0.1分。
2、纪律、安全（30分）---值日师生
（1）早读应由第一节课的老师跟班，无教师跟班扣0.2分。
（2）预备铃响后，教室不安静扣0.1分。
课堂纪律不好，每次扣0.2分（以学校检查和任课老师填写的班级日志为准。
（3）学生按规定时间到校，不过早到校，有违反要求的，每人次扣0.1分。
（4）在校内随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等，每人次扣0.1分，。
（5）在楼梯上故意推搡他人，或趴扶手下滑每次扣0.1分；
（6）上学期间（课间），不得随意出校门，有事必须向班主任请假，违者一人次扣0.5分。
（7）经查实，在校内外有偷窃行为的，进出网吧、游戏机厅等场所，及参与其它校外不良活动，给学校造成不良影响的，每人次扣1分。
（8）严禁爬护栏、围墙、大门，违者每人每次扣0.5分。
无体育老师带领攀爬体育器械的，违者一人次扣0.1分。
（9）校会、汇演、比赛等集体活动，不能遵守活动纪律的，影响秩序的，扣该班0.5分。
（10）有学生出现重大安全事故的，扣该班1分，并按其他规定追究有关人员责任。
（11）不得携带铁棍、刀具、火种、鞭炮、玩具枪或其它危险品进入校园，违者每人次扣0.1分。
（12）打架、不经老师同意擅自到别的班级拿东西或扰乱其他班级学生正常学习或活动的，每人次扣0.5分。
（13）穿着不整齐或穿奇装异服的，佩戴首饰、化妆的每人次扣该班0.1分。
3、两操（15分）------值日师生
（1）课间操有学生无故不出操者，每人次扣0.2分。
全班无故未能出操的，每次扣1分，迟到的一人次扣0.1分。
（2）课间操班主任老师准时到达指定地点（本班队伍的前面或后面），未到操场跟班的扣0.5分，未在指定地点的扣0.2分，退场时，班主任没有跟班的每次扣0.2分。
（3）出操不能做到快、静、齐，不按顺序退场，或退场时纪律不好的，每班扣0.5分。
（4）眼保健操不认真做的每人次扣0.1分，集体无故未能做眼保健操的，每次扣该班1分。
4、卫生(15分)----值日生按卫生考核细则扣分
5、爱护公物：（10分）-----值日老师
（1）不定期检查桌椅等公物使用情况，被损坏一件次扣0.5分，遗失或被盗一件公物，扣0.5分，并追究责任，负责修理、赔偿。
对公物损失较为严重的班级，扣1分，并取消当月的文明班级评比资格。
（2）在桌椅、门窗、墙壁、立柱上乱刻乱画或粘贴纸，发现一人次扣0.2分。
并追究责任，负责清理。
（3）放学后，教室门窗有一个未关锁，扣该班0.2分，如损坏则负责赔偿。
（4）爱护学校的花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每人次扣0.1分。
（5）爱护校园内宣传标语、板报、橱窗，不能擅自抹擦损坏，违者每人一次扣0.2分，损坏者负责赔偿。
（6）节约水电，随手关水、关电，违者每次扣0.2分。
6、放学路队:(15分)-----值日老师
（1）不能集体站队放学每次扣班级0.5分。
（2）队伍不齐，秩序混乱，每次扣该班0.3分，不跟班离校的每人次扣0.1分（每班只能有一人锁门关窗）。
（3）无教师护送者，每次扣该班0.5分。
（4）未按学校指定的班级离校顺序，不听从值领导、老师指挥的，每班次扣0. 3分。
（5）不按时放学的（下课铃响20分钟内），每次扣该班0.5分。
7、班级管理：（5分）-----值日教师
（1）学生要仪表端庄，穿戴整齐、大方。
大型活动少先队员未按规定佩戴红领巾，每人次扣0.1分。
（2）黑板报不及时更换，少一次扣1分，每次评比按校内获奖标准加分。
（3）读书时间，班主任不在班的，每次扣0.5分。
（4）班集体无故不参加学校组织的大型活动扣该班5分。
（5）在升旗仪式中，不能保持肃立，每人次扣0.1分，有学生迟到的每人次扣0.1分。
（6）未按学校要求举行班队活动，每次扣1分。
未按时完成学校布置的其他任务，每次扣1分。
(7) 班内学生出现矛盾，班主任不调解，将矛盾直接上交学校的，每次扣1分。
（四）一票否决
1、私自下塘、下河洗澡的，一票否决，取消该班当期评奖资格。
2、私自玩火，造成安全事故的，一票否决，取消该班当期评奖资格。
3、打群架的，一票否决，取消该班当期评奖资格。
三、评比办法：
1、由学校组织，值班人员和学校负责考核，采取定期检查和不定期抽查的形式，真实准确地登记好每天每班的扣分情况（各项扣分至零为止），校办每周将各班扣分情况公布，接受老师和学生的监督。
2、各年级每月的第一、二、三、四、五名分别加6、4、
3、2、1分，计入期末考核（只有四个班的按5、3、2、1加分），基础建设分、常规工作分、每月的考核名次分加上期末的成绩考核分为全期考核分，年级第一名为优秀班集体。
3、单项先进由主管处室根据平时考核提出意见，交评委会研究决定。
4、学校班级检查评比相关材料，学校建档备查。