校园志愿者
学校志愿者服务方案(通用18篇)
学校志愿者服务方案（通用18篇）学校志愿者服务方案第1篇一、活动目的：为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮。
二、指导思想“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。
三、活动口号：“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。
”赤色：如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。
橙色：像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。
黄色：接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
蓝色：大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。
绿色：属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。
四、活动内容：（一）让雷锋精神体现于日常行为中1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。
各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。
2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。
3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。
4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。
各班开展“宝贝复活”主题活动：a.培养责任意识，增长生活技能。
每天帮家长做一件事情。
b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。
（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。
c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源.（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。
1.利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。
2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。
校园志愿者活动总结以及工作计划(5篇)
校园志愿者活动总结以及工作计划为了发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，弘扬社会新风，根据____文件精神，结合我校实际，____期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下。
一、做法和经验1、加强____领导，大力作好宣传，是成功开展活动的保证在____青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有____、有步骤地进行。
同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的____和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果，必须认真搞好宣传工作。
青年志愿者活动总结。
为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和校园之声栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校____的每一项活动。
2、结合实际情况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提根据县青字（2____）5____文件精神，我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。
①做一名注册志愿者此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。
②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
③在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些脏、乱、差，然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。
④根据校园特点，在一帮一志愿者活动中，我校主要是在各班开展身边的雷锋互助活动。
各班____学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
青年志愿者活动总结。
同时，我们还以此为契机，结合三·八妇女节，开展了为妈妈献孝心活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。
通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。
我是校园志愿者
我是校园志愿者校园志愿者是一群热爱社会公益事业，乐于奉献自己时间和精力的学生。
作为一名校园志愿者，我有幸参与了许多有意义的活动，为社会做出了一些贡献。
在这篇文章中，我将分享我作为校园志愿者的经历和感受。
一、参与社区环保活动1.1 参与垃圾分类宣传活动，向同学们普及环保知识，提高他们的环保意识。
1.2 参与校园清洁日活动，帮助清理校园内的垃圾，维护校园环境的整洁。
1.3 参与植树活动，为校园增添绿色，促进生态平衡，呼吁更多人关注环境保护问题。
二、参与公益义卖活动2.1 参与筹备义卖活动，协助组织团队筹备活动流程和物资准备。
2.2 参与义卖现场的布置和销售工作，积极向同学们介绍义卖物品，募集善款。
2.3 将义卖所得捐赠给需要帮助的人群，让更多人受益，传递正能量。
三、参与关爱留守儿童活动3.1 参与开展关爱留守儿童的活动，定期走访留守儿童，关心他们的生活和学习情况。
3.2 参与组织文艺表演和游戏互动活动，让留守儿童感受到关爱和温暖。
3.3 帮助留守儿童解决学习和生活中的困难，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
四、参与扶贫助学活动4.1 参与筹款活动，为贫困地区的学生捐款捐物，帮助他们解决学习和生活困难。
4.2 参与组织志愿者团队，前往贫困地区开展支教和扶贫活动，为当地学生提供帮助和支持。
4.3 帮助贫困地区的学生树立信心，鼓励他们努力学习，改变自己的命运，为社会做出贡献。
五、参与志愿者培训和交流活动5.1 参与志愿者培训课程，学习志愿服务的理论知识和实践技巧。
5.2 参与志愿者交流活动，与其他志愿者分享经验和心得体会，互相学习、共同进步。
5.3 参与志愿者评比活动，激励自己不断提升，做出更多有意义的志愿服务。
作为一名校园志愿者，我深刻体会到参与公益活动的意义和价值，希望通过自己的努力和奉献，为社会做出更多的贡献，传递爱与温暖，让世界变得更美好。
愿我们的志愿服务之路越走越宽广，心灵之花开得更加绚烂！。
校园志愿者管理规定
校园志愿者管理规定一、背景介绍随着社会对志愿服务的重视，越来越多的学生积极参与到校园志愿者活动中。
为了规范校园志愿者的管理，保障志愿者权益，提高志愿者服务的质量和效率，本校制定了以下的校园志愿者管理规定。
二、志愿者资格1. 全日制在校学生，包括本科生、研究生和博士生，均可成为校园志愿者；2. 志愿者应热爱公益事业，具备奉献精神，注重团队协作，乐于助人；3. 申请成为志愿者需提供本人有效身份证明和学生证明。
三、志愿服务项目1. 学校将定期发布志愿服务项目招募通知，志愿者可根据自身兴趣和能力选择参与；2. 志愿者可选择参与校内或校外的志愿服务项目，包括但不限于公益讲座、社区义务劳动、环境保护等；3. 学校将提供必要的培训和指导，确保志愿者具备相应的服务能力和知识背景。
四、志愿服务管理1. 志愿者应按时、按要求参加志愿服务活动，如有特殊情况无法参加，应提前请假并说明原因；2. 志愿者要遵守志愿服务活动的相关规定，服从组织安排，维护良好的工作秩序；3. 志愿者要保持良好的形象，穿着整洁大方，言行举止文明得体，代表学校形象参与志愿服务活动；4. 志愿者应积极参与志愿服务活动后的反馈和总结，提出宝贵意见和建议，为志愿服务的持续改进贡献力量。
五、志愿者权益保障1. 学校将为志愿者提供必要的保险和安全保障措施，确保志愿者在服务过程中的人身安全；2. 志愿者在参与志愿服务活动中所产生的费用，学校将按规定给予适当补贴；3. 学校将建立志愿者服务档案，记录志愿者的服务情况和表现，并适时给予表彰和奖励；4. 志愿者有权拒绝参与可能危害自身利益或违法违规的志愿服务项目。
六、违规处理1. 如志愿者在志愿服务活动中存在违反规定行为的，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分；2. 一次性违规行为，可以给予警告或暂停参与志愿服务活动的处罚；3. 多次或严重违规行为，学校有权取消志愿者资格，并将记录在志愿者服务档案中。
七、附则1. 本规定自发布之日起生效，并适用于全校志愿者；2. 对于一些特殊的志愿服务项目，学校可根据实际情况制定相应的管理细则；3. 对于本规定未涉及的相关事项，学校将根据实际情况进行处理。
2024年校园志愿者活动方案(3篇)
2024年校园志愿者活动方案____年校园志愿者活动方案一、活动目标1. 提倡学生参与社会公益活动，增强社会责任感和公民意识。
2. 培养学生的团队合作能力、组织能力和领导能力。
3. 通过志愿者活动，培养学生的创新思维和实践能力。
4. 增加学生的社交能力和人际关系的拓展。
二、活动内容和安排1. 清洁校园环境活动时间：每个月每周六上午内容：组织学生志愿者进行校园周边环境的清洁工作，包括校园花坛、走廊、教室等地的清理和整理。
同时，在清洁过程中，向学生传授环保知识和如何保持校园环境整洁。
2. 社区义务劳动活动时间：每学期举行一次内容：组织学生志愿者到附近的社区开展义务劳动活动，主要包括协助老人、残疾人等群体进行日常生活的帮助，比如购物、打扫卫生等。
通过参与社区义务劳动活动，让学生深刻感受到关爱他人的重要性，培养学生团队合作和服务精神。
3. 学生心理辅导活动时间：每学期每月举行一次内容：组织学生志愿者到校内心理健康中心进行心理辅导活动，帮助有需要的同学解决心理问题，提供情绪支持和心理疏导。
同时，组织学生志愿者参加心理健康知识培训，提高他们的专业知识和能力。
4. 环境保护主题讲座时间：每学期举行一次内容：邀请环保专家或其他相关专家进行环境保护主题讲座。
通过讲座，向学生普及环保知识，提高他们的环保意识和保护环境的行动力。
5. 图书捐赠和义卖活动时间：每学期举行一次内容：组织学生志愿者收集和整理不再使用的图书，并进行义卖，所得款项将用于支持贫困地区的教育事业。
通过此活动，让学生学会分享和关爱他人，培养他们的公益意识和社会责任感。
6. 敬老院探访活动时间：每学期每月举行一次内容：组织学生志愿者到附近的敬老院进行探访活动，陪伴老人、献爱心并进行文艺演出。
通过参与探访活动，让学生了解和尊重老人，培养学生的人文关怀和社会关爱能力。
7. 班级志愿者服务队建设时间：每学年开始时内容：组织每个班级成立志愿者服务队，由班级选出一名志愿者队长，负责统筹组织班级志愿者活动，激发同学们的积极性和参与度。
我是校园志愿者
我是校园志愿者引言概述：校园志愿者是指在校学生自愿参预社会公益活动，为社会做出贡献的一群人。
作为一位校园志愿者，我深刻体味到了志愿者活动的重要性和意义。
本文将从五个方面介绍我作为一位校园志愿者的经历和所取得的成就。
一、参预社区服务1.1 社区环境整治作为校园志愿者，我参预了社区环境整治活动。
我们清理了垃圾、修剪了花草，使社区焕然一新。
通过这次活动，我学会了如何保护环境，培养了良好的卫生习惯。
1.2 社区义务教育我还参预了社区义务教育活动，为社区的孩子们提供辅导和匡助。
我与他们一起学习、顽耍，匡助他们解决学习中的问题。
通过这次活动，我感受到了匡助他人的快乐，也提升了自己的教育能力。
1.3 社区文化活动组织作为校园志愿者，我还参预了社区文化活动的组织。
我们策划了社区春晚、文艺演出等活动，为社区居民带来欢乐和娱乐。
通过这次活动，我学会了团队合作和组织能力，提升了自己的领导能力。
二、参预公益活动2.1 孤寡老人陪伴作为校园志愿者，我时常参预孤寡老人的陪伴活动。
我们与他们聊天、散步，为他们提供情感上的支持。
通过这次活动，我学会了关心他人，懂得了尊重和关爱老人的重要性。
2.2 福利院探访我还参预了福利院的探访活动，为福利院的孩子们带去欢乐和温暖。
我们与他们一起玩游戏、唱歌，匡助他们度过孤傲的时光。
通过这次活动，我深刻感受到了公益活动对弱势群体的重要性，也提升了自己的人际交往能力。
2.3 环保宣传活动作为校园志愿者，我还参预了环保宣传活动。
我们在学校和社区开展了环保知识的宣传，引导大家节约能源、保护环境。
通过这次活动，我学会了如何传播环保意识，培养了环保的习惯。
三、参预教育支持3.1 学校辅导班作为校园志愿者，我参预了学校辅导班的教学工作。
我们为学生提供课后辅导和学习指导，匡助他们提高学习成绩。
通过这次活动，我提升了自己的教学能力和沟通能力。
3.2 学生心理辅导我还参预了学生心理辅导工作，为学生提供情感上的支持和匡助。
校园志愿者活动方案模版(5篇)
校园志愿者活动方案模版一、活动背景___年，联合国志愿人员组织正式成立，它的宗旨是动员具有奉献精神并有一技之长的志愿人员，帮助发展中国家尽快实现其发展目标。
___年，第四十届联大确定从___年起，每年___月___日为“国际志愿人员日”。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”这是在中国传诵了几千年的名句，时时激励着人们友爱互助共同促进社会的和谐进步。
国际志愿者日已经确立了___年整。
还是一个年轻的节日。
志愿实践部作为一个高校志愿组织，希望能够通过这次活动，使人人都来当次志愿者，志愿为社会奉献，使人间充满爱，促进社会的和谐进步。
二、活动目的1.让同学们理解志愿者行动，积极参与志愿者活动，认识到我们每个人都可以是光荣的志愿者;2.宣传我校志愿者服务队，让大家了解我校的志愿者活动，了解我校的志愿者.3.锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。
三、活动流程1、学校各活动人员6:20在1404全体集合出发，8：40到八一广场，整理队伍及做好活动最后的准备工作，9点活动正式开始。
2、进行志愿者宣誓活动3、与其他院校的志愿者一起维持八一广场周边的交通问题，进行卫生清理活动，用实际行动服务大家，呼吁更多的人投入到志愿者队伍中来，倡导和谐新风尚。
4、10点在八一广场集合，活动结束，合影留念。
四、活动后期宣传1.由记者写成稿件在日新网、校报、广播站、院网、土木年华杂志上进行报道。
2.各部长总结此次的活动的经验和不足，留下记录备案。
___处理好视频文件，制作节目视频放到日新网及优酷，土豆等视频网站上以作宣。
五、注意事项及备注(一).所有志愿者在来往的路途上要注意安全，并遵守交通法规。
(二).活动前各负责人复必将此次的活动内容.注意事项等清楚地告诉所有志愿者，让他们明白自己要做什么，在做什么，应该怎么做。
(三).在活动中，要注意自己的言行，保持好志愿者形象。
(四).活动期间相互保持紧密联系，不得擅自离开。
学校志愿者服务活动总结8篇
学校志愿者服务活动总结8篇篇1一、引言本次志愿者服务活动在学校的积极倡导与广大师生的热情参与下顺利举行，展现了学校的社会责任感和学生的公益情怀。
本报告旨在全面回顾活动进展，总结经验教训，并提出改进建议，为以后的活动提供参考。
二、活动背景与目的(此处插入背景介绍，如响应社会公益号召、弘扬校园文化等)本次志愿者服务活动旨在培养学生的社会责任感和奉献精神，通过实际行动传递正能量，推动校园文明建设。
三、活动筹备(一)前期策划活动前期，我们成立了专项策划小组，制定了详细的活动方案，包括活动的主题、时间、地点、人员分工等，确保活动的顺利进行。
(二)志愿者招募通过校园广播、海报、网络等多渠道发布招募信息，广泛动员学生参与。
报名情况踊跃，最终筛选出表现积极的志愿者参与活动。
(三)物资筹备对活动所需物资进行了详细罗列和筹备，如志愿者服装、宣传资料、活动用品等，确保活动顺利进行。
四、活动内容(一)活动流程本次志愿者服务活动分为以下几个阶段：(详细描述各个阶段的内容，如社区清扫、帮扶特殊群体、环保宣传等)1. 社区清扫：志愿者们分组进行街道清扫，清理垃圾，整顿环境。
2. 帮扶特殊群体：走进社区，为老年人、残疾人等特殊群体提供帮助和服务。
3. 环保宣传：开展环保知识宣传，发放宣传资料，提高居民环保意识。
4. 校园文化活动：组织文化演出、读书分享等文化活动，丰富校园文化生活。
(二)重点成果(列举活动中的重点成果，如参与人数、服务时长、影响力等)1. 参与人数众多，覆盖面广，服务时长累计超过XX小时。
2. 引起了社会的广泛关注，提高了学校的社会声誉。
3. 增强了师生的社会责任感和集体荣誉感。
五、经验教训与问题反思(一)成功经验1. 提前策划，准备充分，确保活动顺利进行。
2. 广泛动员，积极参与，形成强大的志愿者队伍。
3. 紧密结合实际，创新活动内容，提高活动效果。
(二)存在问题与不足1. 活动组织过程中，部分环节协调不够紧密，需进一步优化流程。
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第八中学校园志愿者活动方案
为了进一步提高全员环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯，维护干净整洁优美的校园环境，使更多的学生参与到校园管理和校园环境建设中来，学校政教处、团委特制定本校园志愿者活动方案。
望各班级、各团支部在班主任老师指导下认真消化、有效实施。
一、校园志愿者职责分工
1．实施义务监督
中午时段在食堂、小店维持、督查同学就餐秩序，包括就餐行为习惯、卫生习惯，制止
在非就餐区域饮食。
2．实施卫生志愿活动
各班级、各团支部安排本班同学分批次、分时段轮流执勤，负责打扫教学楼后窗口下卫生，负责打扫小店前草坪、操场及道路的环境卫生，并积极开展“弯腰行动”。
3．发挥示范带头作用
在班主任老师的教育引导下，参与校园志愿者活动的同学应以身作则、模范遵守《中学生日常行为规范》、《八中学生一日常规》等规章制度。
二、校园志愿者活动的具体实施
1．本项活动总体要求为“五定一记”：即定班级、定时间、定负责人、定校园义工、定带班教师，记活动评价。
做到分工明确、落实到人。
2．本项活动的志愿者为初一、初二各班级责任心、乐于奉献服务的有关同学。
①参加义务监督岗活动的同学每班遴选6人，其中2人负责维护和监督食堂的就餐秩序，2人负责检查教学楼的秩序，2人负责监督和维护小店及操场的卫生和秩序；活动时间为中午11：40~12：00；开展活动的志愿者应佩带好袖标上岗服务。
每次活动由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况，由带班教师做好详细记录与点评。
②参加卫生志愿者活动的同学每班遴选6人，其中2人负责教学楼后窗口下的卫生工作，2人负责小店门口（草坪）的卫生工作，2人负责操场、道路的卫生工作；时间为中午和课间。
每次活动同样由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况，由带班教师做
好详细记录与点评。
3．校园志愿者活动的（记录）评价由政教处纳入期末班集体考评；对于在校园志愿者活动实施过程中表现突出的个人和班集体，每学期末由学校进行表彰和奖励。
附：
1．请各班级将义务监督岗同学的6人名单于本周上报校团委钱国良老师处，上报时请
班主任老师明确带队同学。
2．请各班级（支部）参照本方案，结合班级实际，明确班级卫生保洁方案。
3．带班老师由团委成员按钱国良、钱春霞、黄靓钰、张佳辉、赵冬明为顺序，每人轮流负责一周的记录与评价。
记录与评价的结果最终由学校（政教处）评判。
常熟市第八中学政教处、团委
二〇一一年三月二十日
常熟市第八中学校园志愿者活动记录表
班级：班主任：周次：第周日期：2011年月日—月日
志愿者活动方案二
校园就是我的家。
为了使我们的校园更整洁、更美丽，充分发挥团员青年教师和少先队员的榜样示范作用，让每一个人都投入到创建美好校园环境的工作中，增强主人公意识，根据校长室的要求和布置，校团支部、少总部继续在学校团员青年教师和少先队员中联合开展志愿者活动。
一、指导思想
由部分团员青年教师和少先队员组建成一支志愿者队伍，以“奉献爱心、传播文明”为宗旨，深入校园各个角落开展创建优美校园环境、维护校园整洁活动，提高团员青年教师和少先队员综合素质；发挥志愿者的价值辐射作用，带动和促进全校师生为创建和谐校园、文明校园贡献力量。
二、志愿者服务内容
1．青年志愿者带领和指导少先队员志愿者，在每周一、三上学放学前后的时段，在指定的区域进行卫生保洁巡查和志愿保洁工作（一定要佩戴志愿者标志）。
2．根据志愿服务的工作实际，及时为学校的常规管理建言献策。
三、后续工作
志愿者活动已于2009年4月起开展，活动内容为学校部分重点区域的卫生保洁服务。
学校已为每位志愿者建立了“志愿者奉献卡”，并及时为志愿者的每一次活动情况、活动效果进行记载。
今后，我们还将壮大志愿者队伍，扩大服务对象和范围，并进一步研究制订志愿者服务积分考核评比制度。
三、组织实施
志愿者活动由学校团支部与少总部联合行动。
二○○九年九月八日
附：活动时间、地点及人员安排表。